奎小讲课小学三年级五一劳动节课件.ppt
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劳动最光荣,一、认识劳动节,五一劳动节,亦称“五一节”,定在每年的五月一日。
它是全世界无产阶级、劳动人民的共同节日。
我们小学生也要热爱劳动!
五一国际劳动节源于美国芝加哥城的工人大罢工。
1886年5月1日,芝加哥的216816名工人为争取实行八小时工作制而举行大罢工,经过艰苦的流血斗争,终于获得了胜利。
为纪念这次伟大的工人运动,1889年7月,在恩格斯组织召开的第二国际成立大会上宣布将每年的五月一日定为国际劳动节。
这一决定立即得到世界各国工人的积极响应。
1890年5月1日,欧美各国的工人阶级率先走向街头,举行盛大的示威游行与集会,争取合法权益。
从此,每逢这一天世界各国的劳动人民都要集会、游行,以示庆祝,并公众放假。
国际劳动节起源,五一节的意义在于劳动者通过斗争,争取到了自己的合法权益,是人类文明民主的历史性进步,这才是五一劳动节的精髓所在,国际劳动节的会徽,二、认识劳动者,50年代劳动模范:
“铁人”王进喜王进喜是新中国第一批石油钻探工人,全国著名的劳动模范。
1938年,15岁的王进喜进入玉门石油公司当工人。
建国后,他率领1205钻井队艰苦创业,打出了大庆第一口油井,为中国石油事业立下了汗马功劳。
王进喜以“宁可少活二十年,拼命也要拿下大油田”的顽强意志和冲天干劲,被誉为“油田铁人”。
劳动模范,90年代劳动模范:
一心为乘客的李素丽李素丽,北京市人。
1981年参加工作,先后在第一客运分公司60路、21路任售票员。
2000年被评为“全国劳动模范”。
李素丽在近20年的售票工作中,用真情架起了一座与乘客相互理解的桥梁,把微笑送给四面八方,被广大群众誉为“老人的拐杖,盲人的眼睛,外地人的向导,病人的护士,群众的贴心人”。
劳动模范,巴山蜀水多英雄,思德本是苦寒衣。
革命事业无贵贱,伐薪烧炭一心红。
虽言安邦赖股肱,平凡岗位亦建功。
石峡峪里埋忠骨,领袖名篇传域中。
劳模张思德,雷锋有句名言:
“人的生命是有限的,可是,为人民服务是无限的,我要把有限的生命投入到无限的为人民服务之中去。
”这是雷锋崇高的愿望。
在他短暂的一生中,他无时无刻不实践着自己的理想。
雷锋,说身边说的劳动者,学校的劳动者老师,工人师傅,家庭的劳动者爷爷奶奶,环卫工人,我的爸爸、妈妈,我自己,三、体验劳动,同学们的劳动事迹,1,你们平时参加过那些劳动?
2,需要那些工具?
3,当时的心情怎么样?
想一想:
1.具体内容:
星期天,小华在家里帮助妈妈擦玻璃,费了很大的劲,才把整个房间的玻璃都擦完了,心里特别高兴,可是妈妈看见了,却责怪她说:
“玻璃擦得不干净,不让你做的事,就别做,只要把学习搞好就行了”。
讨论
(1)小华和妈妈的做法对吗?
(2)不对的地方应怎么做?
2.具体内容:
奶奶正在打扫卫生,小刚放学回来了,就喊:
“奶奶我渴了,快给我拿饮料。
”奶奶赶紧说:
“好好好,我马上给你拿去”。
讨论:
小刚的做法对吗?
他错在哪里,他该怎么做?
1.具体内容:
星期天,小华在家里帮助妈妈擦玻璃,费了很大的劲,才把整个房间的玻璃都擦完了,心里特别高兴,可是妈妈看见了,却责怪她说:
“玻璃擦得不干净,不让你做的事,就别做,只要把学习搞好就行了”。
讨论
(1)小华和妈妈的做法对吗?
(2)不对的地方应怎么做?
2.具体内容:
奶奶正在打扫卫生,小刚放学回来了,就喊:
“奶奶我渴了,快给我拿饮料。
”奶奶赶紧说:
“好好好,我马上给你拿去”。
讨论:
小刚的做法对吗?
他错在哪里,他该怎么做?
判断,1小明帮助爸爸抱柴。
2五芳和小朋友玩,奶奶让她去打酱油,她不去。
3妈妈不在家,小红自己做饭。
4刘丽高兴时,就帮妈妈做家务,不高兴时,就不做。
5宋佳在班级爱劳动,在家就不干了。
通过刚才的学习,同学们有什么感受?
(),(),(),(),(),四、歌颂劳动,名言,勤劳一日,可得一夜的安眠;勤劳一生,可得幸福的长眠。
-达芬奇热爱劳动吧。
没有一种力量能像劳动,既集体、友爱、自由的劳动的力量那样使人成为伟大和聪明的人。
高尔基知识是从刻苦劳动中得来的,任何成就都是刻苦劳动的结果。
宋庆龄,诗歌中的劳动,锄禾日当午,汗滴禾下土。
谁知盘中餐,粒粒皆辛苦。
悯农唐朝李绅,诗歌中的劳动,绿遍山原白满川,子规声里雨如烟。
乡村四月闲人少,才了蚕桑又插田。
乡村四月【宋】翁卷,诗歌中的劳动,第二首北山种了种南山,相助力耕岂有偏?
愿得人间皆似我,也应四海少荒田。
田调二首宋朝王禹偁第一首,大家齐力斸孱颜,耳听田歌手莫闲。
各愿种成千百索,豆萁禾穗满青山。
诗歌中的劳动,四时田园杂兴南宋范成大(其一)昼出耘田夜绩麻,村庄儿女各当家。
童孙未解供耕织,也傍桑阴学种瓜。
(其二)梅子金黄杏子肥,麦花雪白菜花稀。
日长篱落无人过,惟有蜻蜓蛱蝶飞。
名人眼中的劳动,劳动永远是人类生活的基础,是创造人类文化幸福的基础。
(马卡连柯)劳动是财富之父,土地是财富之母。
(威廉配第)在学习中,在劳动中,在科学中,在为人民的忘我服务中,你可以找到自己的幸福。
(捷连斯基)学习是劳动,是充满思想的劳动。
(乌申斯基),生活中处处有劳动,生活中处处有劳动,生活中处处有劳动,劳动创造美好生活美丽的校园,劳动创造美好生活整齐的教室,心灵盘点,1、这节课你们收获到了什么?
2、在家里,你如何选择力所能及的劳动来感恩父母?
3、在学校,你准备为创设优美的环境做哪些劳动?
写一篇心灵盘点,不少于300字。
祝所有辛勤的劳动者,