《西班牙语语言及文化二》教学大纲.docx
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《西班牙语语言及文化二》教学大纲
《西班牙语语言及文化
（二）》教学大纲
一、基本信息
课程名称
西班牙语语言及文化
（二）
课程编号
B1180180
英文名称
SPanishLanguageandCUltUre（II）
课程类型
通识选修课
总学时32
课内学时
32
课外学时
0
实验学时0
学分
2
先修课程
西班牙语语言及文化
（一）
适用对象
全体本科学生
开课学院
外国语学院
课程负责人岳媛媛
课程简介
（200字左右）
《西班牙语语言及文化
（二）》属通识选修课程，旨在培养有一定西班牙语基础的学生的语言能力，系统教授西班牙语的几个常用时态及基本的语法知识等。
通过本课程的学习，学生将对西班牙语及西班牙语语言文化有更进一步的认识，并能够掌握西班牙语的基本语法规则；能够进行基本的日常交流。
二、教学
目标及任务
本课程为面向全校学生的公选课，向所有专业学生开放。
通过内容教学培养学生的自主学习意识和自学能力、创新意识与创造能力以及培养学生的团结、合作精神。
通过对西班牙语和西语国家文化的学习，既能使学生掌握基本的西班牙语学习方法和技巧，能够用西班牙语进行正常的日常交流，又能拓展学生的知识面，提高学生的多元化意识。
三、学时分配
以表格方式说明各章节的学时分配，表格如下：
教学课时分配
周次
教学内容
教学形式及课时分配
课时合计
讲课
实验
实践
1
Lecci6n1：
弓］入
2
0
0
2
2
Leccidn2：
CCUaIestunombre?
2
0
0
2
3
Leccidn3：
（LDed6ndeeres?
2
0
0
2
4
LeCCi6n4：
划分音节
2
0
0
2
5
Leccidn5：
Mifamilia
2
0
0
2
6
Leccidn6：
cComoesella?
I
2
0
0
2
7
LeCCi6n7:
6Comoesella?
II
2
0
0
2
8
LeCCi6n8：
MiSamigos
2
0
0
2
9
LeCCi6n9：
（LQu6tegustahacer?
2
0
0
2
10
LeCCi6n10：
LaCiUdaddeLa
Habana
2
0
0
2
11
LeCCi6n11：
（LEStd・・・?
2
0
0
2
12
LeCCi6n12：
EnIafruter1a
2
0
0
2
13
LeCCi6n13：
ErlIatienda
2
0
0
2
14
LeCCi6n14：
西语国家酒文化
2
0
0
2
15
LeCCi6n15：
复习
2
0
0
2
16
LeCCi6n16:
对话表演
2
0
0
2
合计
32
32
四、教学内容及教学要求
Leccidn1：
引入
（一）本单元教学目的
讲述西班牙语字母数量；姓名规则
（二）本里元主要也容
西班牙语语言特点；元音a、e、i、OXu；辅音p、t、f。
（三）本单元重点、难点、
a.e、i、o、u、p、t、f的发音
（四）本单元参考文献
1）《走遍西班牙1》，王磊编译，外语教学与研究出版社，2009年，标准书号：
ISBN:
9787560076225
2）《现代西班牙语（学生用书）
（1）》，董燕生、刘建主编，外语教学与研究出版社，2014年，标准书V：
ISBN:
9787513544757
3）FOnetica:
LOSSOnidOSdeespariol:
http：
//WWW・UiOWa・edu∕^acadtech∕PhOnetics∕SPaniSh/frameset・html
（五）分节主要内容
1.雯班牙语国家的著名歌手；
2.元音a、e、i、o、u；
3.辅音p、t、f；
4.主格人称代词
5.姓名规则
Lecci6n2：
CCUdIestunombre?
（一）本单元教学目的
掌握辅音字母1,m,n,n,s,h,y的发音及动词Ser的用法。
（二）本单元主要内容
辅音字母1,m,n,n,s,h,y的发音，及动词Ser的用法。
（三）本单元重点、难点
辅音字母1,m,n,n,s,h,y的发音
（四）本单元参考文献
1）《走遍西班牙1》，王磊编译，外语教学与研究出版社，2009年，标准书号：
ISBN:
9787560076225
2）《现代西班牙语（学生用书）
（1）》，董燕生、刘建主编，外语教学与研究出版社，2014年，标准书号：
ISBN:
9787513544757
3）FOnetica:
LOSSOnidOSdeespariol:
http：
//WWW・UiOWa・edu∕^acadtech∕PhOnetiCS∕spanish∕frameset・html
（五）分节主姜内容
1.辅音1,m,n,h,s,h,y;
2.主格人称代词；
3.动词ser；
4.课文CCUaIestunombre?
LeCCidn3:
CDed6ndeeres?
（一）本单元教学目的
掌握询问你来自哪里的方法
（二）本单元主要内容
辅音字母d,c,ch,r,b的发音
（三）本单元重点、难点
n,7,r,b,v的发√⅛⅛握薔问你来自哪里的方法
（四）本单元参考文献
1）《走遍西班牙1》，王磊编译，外语教学与研究出版社，2009年，标准书号：
ISBN:
9787560076225
2）《现代西班牙语（学生用书）
（1）》，董燕生、刘建主编，外语教学与研究出版社，2014年，标准书号：
ISBN:
9787513544757
3）FOnetica:
LOSSOnidOSdeespariol:
http：
//WWW・UiOWa・edu∕^acadtech∕PhOnetics∕SPaniSh/frameset・html
（五）分节主要内容
1.辅音字母d,c,ch,r,b的发音；
2.部分西语国家名字
3.贴面礼的习俗
4.对话WDed6ndeeres?
Leccidn4:
划分音节
（一）本单元教学目的
掌握辅音g,j,z的发音。
（二）本单元主要内容
辅音g,j,Z的发音
（三）本单元重点、难点
辅音g,j,Z的发音和音节的划分规则
（四）本单元参考文献
1）《走遍西班牙1》，王磊编译，外语教学与研究出版社，2009年，标准书号：
ISBN:
9787560076225
2）《现代西班牙语（学生用书）
（1）》，董燕生、刘建主编，外语教学与研究出版社，2014年，标准书号：
ISBN:
9787513544757
3）FOnetica:
LOSSOnidOSdeespariol:
http：
//WWW・UiOWa・edu∕^acadtech∕phonetics/Spanish/frameset・html
（五）分节主要内容
1.二重元音的学习；
2.辅音连缀的学习；
3.单词音节划分方法；
4.数字O-IOO
Leccidn5:
Mifamilia
（一）本单元教学目的
掌握名词的阴阳性、单复数、职业的说法，介绍家庭成员。
（二）本单元主要内容
名词的阴阳性、单复数
（二）本单亓重占难占名扁的阴阳性、鞏城数、議业的说法
（四）本单元参考文献
1）《走遍西班牙1》，王磊编译，外语教学与研究出版社，2009年，标准书号：
ISBN:
9787560076225
2）《现代西班牙语（学生用书）
（1）》，董燕生、刘建主编，外语教学与研究出版社，2014年，标准书号：
ISBN:
9787513544757
3）FOnetica:
LOSSOnidOSdeespariol:
http：
//WWW・UiOWa・edu∕^acadtech∕PhOnetics∕SPaniSh/frameset・html
（五）分节主要内容
1.辅音字母X,k；
2.数字11-30；
3.名词的阴阳性；
4.名词的单复数；
5.常见职业的说法；
6.家庭成员的说法；
7.课文Mifamilia
Lecciδn6I6Comoesella?
I
（一）本单元教学目的
掌握形容词的阴阳性及用法
（二）本单元主要内容
形容词的阴阳性及用法
（三）本单元重点、难点
形容词的阴阳性及用法
（四）本单元参考文献
1）《走遍西班牙1》，王磊编译，外语教学与研究出版社，2009年，标准书号：
ISBN:
9787560076225
2）《现代西班牙语（学生用书）
（1）》，董燕生、刘建主编，外语教学与研究出版社，2014年，标准书号：
ISBN:
9787513544757
（五）分节主要内容
1.讲解名词的阴阳性及用法，并进行适当练习。
2.讲解名词的单复数及用法，并进行适当练习
3.讲解形容词的阴阳性及用法，并进行适当练习。
4.讲解脸部器官的表达方式。
Lecci6n716Comoesella?
II
（一）本单元教学目的
掌握简单的描述外貌的表达方式
（二）本单元主要内容
描述外貌的表达方式
（三）本单元重点、难点
描述外貌的表达方式
（四）本单元参考文献
1）《走遍西班牙1》,王磊编译，外语教学与研究出版社，2009年，标准书号：
ISBN:
9787560076225
2）《现代西班牙语（学生用书）
（1）》，董燕生、刘建主编，外语教学与研究出版社,2014年,标准书号：
ISBN:
9787513544757
（五）分节主要内容
1.详细讲解描述外貌常用到的表达方式。
2.详细讲解描述外貌特征能用到的词汇。
3.通过对比法讲解定冠词、不定冠词的用法。
4.讲解常见衣物的表达方式。
5.课文右Cdmoesella?
Leccidn8：
MiSamigos
（一）本单元教学目的掌握对比人物外貌、性格的方法
（二）本单元主要内容
对比人物外貌、性格的方法
（三）本单元重点、难点
对比人物外貌、性格的方法
（四）本单元参考文献
1）《走遍西班牙1》，王磊编译，外语教学与研究出版社，2009年，标准书号：
ISBN:
9787560076225
2）《现代西班牙语（学生用书）
（1）》，董燕生、刘建主编，外语教学与研究出版社，2014年，标准书号：
ISBN:
9787513544757
（五）分节主要内容
1.详细讲解形容词的比较级。
2.课文MiSamigoso
Leccidn9：
CQu6tegustahacer?
（一）本单元教学目的掌握个人喜好的表达方法
（二）本单元主要内容个人喜好的表达方法
（三）本单元重点、难点
个人喜好的表达方法
（四）本单元参考文献
1）《走遍西班牙1》,王磊编译，外语教学与研究出版社，2009年，标准书号：
ISBN:
9787560076225
2）《现代西班牙语（学生用书）
（1）》，董燕生、刘建主编，外语教学与研究出版社,2014年,标准书号：
ISBN:
9787513544757
（五）分节主要内容
1.常见的运动和音乐类型；
2.个人喜好的表达方法；
3.课文CQU6tegustahacer?
Lecci6n10：
LaCiUdaddeLaHabana
（一）本单元教学目的
了解一些拉美国家的人文及自然景观
（二）本单元主要内容
Estar,haber的用法
（三）未单元董点、难点
Estar,haber的用法
（四）本单元参考文献
1）《走遍西班牙1》，王磊编译，外语教学与研究出版社，2009年，标准书号：
ISBN:
9787560076225
2）《现代西班牙语（学生用书）
（1）》，董燕生、刘建主编，外语教学与研究出版社，2014年，标准书号：
ISBN:
9787513544757
（五）分节主要内容
1.讲述墨西哥，阿根廷，古巴等国家的人文及自然景观；
2.estar和Haber的用法
3.自然风光和人文景观的名词
4.课文LaCiUdaddeLaHabana
Leccidn11:
CEstd...?
（一）本单元教学目的
掌握电信通话用语
（二）本单元主要内容
通话用语
（三）本单元重点、难点通话用语
（四）本单元参考文献
1）《走遍西班牙1》，王磊编译，外语教学与研究出版社，2009年，标准书号：
ISBN:
9787560076225
2）《现代西班牙语（学生用书）
（1）》，董燕生、刘建主编，外语教学与研究出版社,2014年,标准书号：
ISBN:
9787513544757
（五）分节主要内容
1.礼貌称谓词；
2.宾格代词lo,la；
3.课文CESt6...?
Leccidn12：
EnIafruter1a
（一）本单元教学目的
掌握超帀购物用语
（二）本革元主要内容
西班牙语国家购买食品的方法
（三）本单元重点、难点
购物用语
（四）本单元参考文献
1）《走遍西班牙1》，王磊编译，外语教学与研究出版社，2009年，标准书号：
ISBN:
9787560076225
2）《现代西班牙语（学生用书）
（1）》，董燕生、刘建主编，外语教学与研究出版社，2014年，标准书号：
ISBN:
9787513544757
（五）分节主要内容
1.数字30-100；
2.奶制品的名词说法；
3.水果的名词说法；
4.QUerer和COStar的用法；
5.课文EnIafruter1ao
Leccidn13：
EnIatienda
（一）本单元教学目的
掌握商店购物用语
（二）本单元主要内容指示形容词、宾格代词的用法
（三）本单元重点、难点指示形容词、宾格代词的用法
（四）本单元参考文献
1）《走遍西班牙1》，王磊编译，外语教学与研究出版社，2009年，标准书号：
ISBN:
9787560076225
1）《走遍西班牙1》，王磊编译，外语教学与研究出版社，2009年，标准书号：
ISBN:
9787560076225
2）《现代西班牙语（学生用书）
（1）》，董燕生、刘建主编，外语教学与研究出版社,2014年,标准书号：
ISBN:
9787513544757
（五）分节主要内容
1.西班牙语语音；
2.自我介绍；
3.购物用语；
4.兴趣爱好。
Leccidn16:
对话表演
（一）本单元教学目的
让学生懂得灵活运用所学知识
（二）本单元主要内容
对话表演
（三）本单元重点、难点
对话表演
（四）本单元参考文献
1）《走遍西班牙1》,王磊编译，外语教学与研究出版社，2009年，标准书号：
ISBN:
9787560076225
2）《现代西班牙语（学生用书）
（1）》，董燕生、刘建主编，外语教学与研究出版社，2014年，标准书号：
ISBN:
9787513544757
（五）分节主要内容
对话题目
1.SOy•・•
2.6Quetegusta?
3.6Quequierescomprar?
4.ASIesInifamilia
五、实验、实践内容
本课程为通识类课程，不在课堂上设计实验或实践内容，但在课堂上会加入表演、游戏等环节，或如以小组为单位，学生课后进行协作，根据所给题目查找准备相关资料，在课堂上进行展示、交流。
六、考核方式及要求
本课程严格按照学校规定，考核学生对西班牙语及西班牙语文化的掌握情况。
课堂表现和平时测评占总评20%,期末考试占80%,期末考试为闭卷笔试。
七、推荐教材及教学参考书
参考书
1）《现代西班牙语（学生用书）
（1）》，董燕生、刘建主编，外语教学与研究出版社，2014年，标准书号：
ISBN:
9787513544757
2）《西班牙语实用语法新编》，孙义桢主编，上海外语教育出版社出版社，2011年，标准书号：
ISBN:
9787544608626
3）《新西班牙语语法手册》，西班牙语语言学院协会编著，ESPaSaLibrOS出版社，2010年，标准书号：
ISBN9788467032819
4）《走遍西班牙1》，王磊编译，外语教学与研究出版社，2009年，标准书号:
ISBN:
9787560076225
5）《走遍西班牙2》，王磊编译，外语教学与研究出版社，2009年，标准书号:
ISBN:
9787560082738
大纲制定人：
岳媛媛
大纲审定人：
教研室主任：
王璇教学院长（主任）：
制定日期：
2018年8月2日
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