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09网络计算机大作业

“计算机网络”课程大作业

一、有关本次大作业的说明:

1、本作业作为“计算机网络”课程的期末考核内容。

2、自布置之日起一周内完成。

3、每位同学必须根据自己的实际操作独立完成大作业题目内容所规定的任务。

4、所有的设计、操作环节必须以文字以及绘图的形式提交,涉及到屏幕界面显示具体结果的,应采用“屏幕截图”到Word文档中的形式提交。

5、此大作业的考核满分成绩为100分。

6、大作业使用统一的封面格式,见附录。

内容可以机打,也可以手写,统一用A4纸张。

内容大标题用宋体2号字加粗,一级标题用黑体4号字加粗,二级标题用宋体小4号字加粗,内容用宋体小4号字。

行距为“固定值,17磅”。

二、作业题目及要求:

1、题目:

“宿舍小型局域网的构建”。

2、基本要求:

构建一个以本宿舍为基本单位的小型局域网,至少有4台计算机。

(1)确定网络的拓扑结构。

(2)传输介质的选择(有线或无线)。

如果选择有线,应说明使用哪种网线以及接头的连接标准及制作方法。

(3)网络通信设备的选型(应说明所选用设备的名称、规格、型号;以及选型依据)。

(4)计算机和网络设备的连接方法。

(5)本局域网连接到校园网的方式。

(6)假设已获取IP地址段为211.55.63.0~255,网关为62.59.3.1,DNS服务器地址为71.33.12.1。

写出在你网内所有计算机上的设置过程(屏幕截图加步骤说明)。

(7)用Ping命令检查你网内的所有计算机是否已经连通(Ping对方IP地址),将结果用屏幕截图展示。

(8)将IP地址设置改为“动态获取”方式(目前学院提供的方式),登录学院网站主页,用相关命令查看本机的主机名、网卡型号、MAC地址、当前IP地址、子网掩码、网关、域名解析服务器地址等(说明操作过程、写出以上各参数的测试结果、提供测试的屏幕截图)。

(9)用FTP协议登录某一匿名FTP网站,做一文件下载实验。

提供操作过程的屏幕截图。

(10)简述完成本次大作业的体会。

注:

本页作为第一页连同完成的大作业内容一起装订

 

宿迁学院机电工程系

《计算机网络》课程大作业

(2013—2014学年度第1学期)

 

得分

 

题目名称宿舍小型局域网的构建

专业 自动化(数控)

班级10数控

(2)

姓名

学号

起止日期2013.12.10-2013.12.17

授课教师

宿舍小型局域网的构建

1.确定网络的拓扑结构  

选星形结构这种结构的网络是各工作站以星形方式连接起来的,网中的每一个节点设备都以中防节为中心,通过连接线与中心 节点相连,如果一个工作站需要传输数据,它首先必须通过中心节点。

由于在这种结构的网络系统中,中心节点是控制中心,任意两个节点间的通信最多只需两步,所以,传输速度快,并且网络构形简单、建网容易、便于控制和管理。

但这种网络系统,网络可靠性低,网络共享能力差,并且一旦中心节点出现故障则导致全网瘫痪。

 

2.选择有线的传输介质。

使用双绞线。

                 

双绞线的制作方法,具体步骤如下:

 

步骤 1:

 利用斜口钳剪下所需要的双绞线长度,至少 0.6米,最多不超过 100米。

然后再利用双绞线剥线器(实际用什么剪都可以)将双绞线的外皮除去2-3厘米。

步骤2:

 剥线完成后,此时可看到四对共8条线,它们双双扭在一起,这四对线是:

白橙/橙、白蓝/蓝、白绿/绿、白棕/棕。

然后小心地剥开每一对线,因为我们是遵循EIA/TIA 568B的标准来制作接头,所以对线的颜色是有一定排列顺序要求的。

如果制作的是100M直通线,两端则按下面顺序排列:

白橙/橙/白绿/蓝/白蓝/绿/白棕/棕。

如果制作的是交叉线,则按以下顺序排列:

 一 端:

 白橙/橙/白绿/蓝/白蓝/绿/白棕/棕 另一端:

 白绿/绿/白橙/蓝/白蓝/橙/白棕/棕 

3. 名称:

交换器     

规格:

5口10/100M以太网交换机       

型号:

FS05 

选型依据:

每个宿舍四个人,该交换器正好可以供整个宿舍的网络应用,而且交换机的。

宿舍构建这个小型局域网,用交换机更方便,安全,安装起来也很方便,也不会影响同学上网的网速使用。

该交换机使用的是双绞线,这种线也方便购买,使用也简单。

 

4.计算机和交换器的连接。

直接用双绞线,把计算机的接线口与交换器的普通接口相连接。

5.本局域网是用双绞线通过交换器上的uplink接口与学校宿舍安装的网络接口连接。

再通过网络拨号登陆到校园网。

 

6.点击右下角的电脑标志,点击打开网络和共享中心,如图

单击本地连接,出现如图所示图样

  

单击属性,再双击网络中的协议版本的4(TCP/IPv4)

然后如图所示,更改IP地址,网关,DNS服务器地址 

7.计算机联机如图所示:

 

 

8.按照第六步把IP改为动态获得,如下图。

并打开学校主页网站。

点击开始,找到运行,输入cmd,如图

出现下图

 输入ipconfig  -all   并按Enter键,屏幕将显示下图

找到:

本机主机名,网卡型号,MAC地址,当前IP地址,子网掩码,网关,域名解析服务器地址。

如上图:

主机名:

PC-20120914UXTP      

网卡型号:

MarvellYukon88E8059PCI-EGigabit Ethernrt

MAC地址:

54-42-49-F4-28-58      

当前IP地址:

169.254.17.149 

子网掩码:

255.255.0.0        

网关:

0.0.0.0 

域名解析服务器:

fec0:

0:

0:

ffff:

:

1/1                 

fec0:

0:

0:

ffff:

:

2/1

fec0:

0:

0:

ffff:

:

3/1

9. 连接到网络

在地址后面填入FTP地址,等待连接,连接好后(如图),根据自己需要的文件,打开双击该文件,自动在下面栏目下载,下载完毕就可以查看文件。

 

 

10. 大作业体会

通过大作业,对小型局域网有了深刻的了解,知道如何通过交换器连接多台电脑,为以后家庭的使用提供了方便。

通过运用ping来检查电脑,认识到我们选择对电脑的了解相当之浅,没有深入了解电脑的使用,ping检查可以查出所有和电脑有关的东西,在遇到电脑本身的问题时,可以很快的检测电脑,知道哪里出错,并及时改正。

小型局域网可以帮助我们解决网络接口不足的问题,一个宿舍只要一个接口就可以通过交换器扩展到四个接口,供四个人使用,方便了我们宿舍上网,也节约了学校构建网络接口。

这次作业也让我了解到IP地址的应用,可以自己设定固定IP地址,也可以在上网的时候自己动态获得,各有各的好处,还可以通过网络,用相关命令查看自己电脑的主机名、当前IP地址、网关等信息。

FTP是一种和Http不同的网络协议,运用FTP可以很方便的下载所需要的文件,便于用户的下载应用

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