幼儿园第一学期园务工作总结与幼儿园第一学期园务计划 范文汇编.docx

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幼儿园第一学期园务工作总结与幼儿园第一学期园务计划范文汇编

幼儿园第一学期园务工作总结与幼儿园第一学期园务计划范文汇编

幼儿园第一学期园务工作总结

次本学期我园认真贯彻落实《幼儿教育指导纲要》，努力领会并认真实施了幼儿教育的新要求、新理念。

进一步加强了全园安全工作及管理工作，在全园教师的团结协作、努力工作下，在本园质量管理体系各项工作的不断完善与运行过程中。

，按计划开展并顺利的完成了各项工作，下面就本学期的工作具体总结如下：

一、管理工作：

1.认真学习《幼儿园教育指导纲要》及相关的文件、要求，坚持了依法办园，依法治教，认真落实镇教办的各项工作要求、会议精神，坚持每周一集中进行政治和业务学习，强化教师的爱岗敬业意识，结合师德师风精神，组织教师学习《中小学教师职业道德规范》、《教师十不准》等内容，帮助教师树立正确的人生观、世界观、价值观，大力弘扬求真务实、爱岗敬业的高尚师德。

构建和谐校园，使教育教学质量稳步提高。

我们还从转变教师观念为切入口，强化素质教育意识，教研组通过专家讲座、专题讨论、活动观摩、分层培训等形式大力宣传实施幼儿素质教育的重要性和必要性引导教师思考素质教育背景下的儿童观、课程观、保育观的内涵，帮助他们逐步确立现代幼儿教育的目的观、价值观和实践观，确保教育理念层面的领先性。

同时，我们引导教师加强职业道德修养，鼓励教师参加各类文化业务培训，抓实教师的业务理论学习，并以教研组为龙头，以备课组为核心，带领全体教师苦练教学基本功，在上学期教师技能普遍提高的基础上，进一步提高设计活动、组织活动、评价活动的能力，并且认真抓好备课，说课，上课，组织游戏等环节。

2.加强了幼儿一日三查工作的管理，班级的晨午检和一日各环节检查要做好记录工作，并由主管安全的副园长定期检查，把检查结果与各班教师的年终考评挂钩。

3.加强保教工作的全方位管理，严格执行教学管理工作制度，园长和主管保教的副园长深入班级听课二十余节，查教案70余次，对教育教学出现的问题进行现场指导，对一日常规工作进行跟踪督查。

结合本园的实际工作，加强园本培训，不断提高教师教育教学反思的能力，更好的落实教育过程生活化、游戏化、自然化，使教师和幼儿共同成长。

4、开展构建和谐校园，构建和协班集体活动，把教师与教师间、教师与幼儿间、教师与家长间、幼儿于幼儿间的和谐平等作为构建和谐校园的基础，使教学、安全、卫生保健、师德师风等工作融为一体。

二、安全工作：

1、进一步加强、完善、落实了各项安全管理工作，树立安全重于泰山的意识，严格按相关部门的要求健全各项安全制度，规范了各项安全工作，开学初与各类人员签订了安全责任合同，进一步明确了安全责任，确保了各项工作安全、顺利的开展与完成。

2、.加强门卫工作，坚持一日24小时值班和来客登记制度，严防闲杂人员入园，严格执行幼儿接送卡接送制度，保证幼儿在园的安全。

3、加强对设施、场地、设备的检查与及时维修工作，开学初，我们对全园各处进行全面的安全检查，换修了开裂玻璃。

每月请消防公司专业人员来园对消防设施做全面检查，并根据检查报告对消防设施设备做改善。

4、各班加强对幼儿有目的、有计划的进行安全教育，各年龄班根据其年龄特点制定出恰当的安全教育内容，在每周工作计划中安排一节安全教育课，有效的开展了安全教育活动。

增加了幼儿安全知识，使幼儿的自我保护的意识和能力得到提高。

5、多次召开安全专题会议，及时解决安全问题。

定期检查幼儿灶的食品采购和操作过程，严防食物中毒发生。

三、教育教学工作：

1.组织教师学习新教材教法，在教学工作中大胆创新，突破旧的教学模式，要求教师从幼儿的兴趣爱好出发，尊重幼儿的个性差异和年龄特点，教育活动始终围绕幼儿的情感态度展开，使幼儿在玩中学，学中乐。

2、从园内教育教学工作实际出发，就实际工作中出现的问题认真开展了教研活动，本学期小班组就如何让新入园幼儿尽快适应幼儿园，中班组就如何构建和协班级，大班组就如何做好家长工作，就幼小衔接等问题进行了教育教学研讨。

达到了以教研促教学的目的，通过教研活动较好的解决班级教学工作中存在的实际问题。

3、举办大班级幼儿朗诵比赛及中班级歌唱比赛，通过这些比赛平台，丰富幼儿的学习生活。

四、卫生保健工作：

1.加强对各班幼儿生活常规培养工作的检查与指导，培养幼儿从小养成良好的生活卫生习惯，对各班卫生、消毒工作合格卫生责任区坚持每周抽查和每月大检查相结合，要求地面无纸片、桌椅无污垢，室内通风良好，幼儿被褥干净整洁，一日两餐后的餐具消毒等。

2、组织厨房工作人员认真学习了《食品卫生法》，严格按照有关法规进行操作，卫生天天查，决不允许有卫生死角，确保食品的卫生清洁。

组织全体教职员工进行体检，并办理健康证。

3.今期对保育人员的进行了两次岗位知识培训，对全体教师进行了幼儿卫生保健常识的培训，使大家掌握所需的幼儿卫生保健常识及处理紧急事故的正确方法。

特别是对于手足口病及甲型H1N1流感的防控。

4、对园内室外的大玩具分派专人管理，每天对其进行擦洗和消毒，保证幼儿玩玩具地卫生安全。

五、后勤工作：

始终把提高为一线服务的效率，努力提供优质的后勤保障作为后勤服务工作的宗旨，较好的保证了各项工作的顺利开展。

。

1.较好的进行了各处设施、设备的检修、报修、维修等工作，确保各项工作安全、有效开展。

2.认真制定并严格执行采购计划，做好设施、设备的购置与更换，确保工作所需。

给厨房添置了一台冰箱，按要求为各班添置了各类玩教具、玩具，满足幼儿发展的需要，为教工购买了工作服和工作鞋。

3.对户外活动场地的玩具摆放进行了调整，并对部分场地进行了重新平整，为孩子们创设了尽可能大的、较为安全的户外活动场地;对户外大型玩具进行了维修。

六、家长工作：

1、随着社会的发展，家长工作已成为幼儿园工作的重要部分，我园在办好幼儿园的同时，也把家长工作放在重要的位置上。

如请专家给家长讲课，本学。

期我园特别为家长开办了一次以始于快乐，终于智慧的专题讲座。

2、组织全园家长及孩子进行了一次野生动物园一日亲子游，通过亲子游活动加深幼儿园与家长、幼儿的情感和联系。

3、各班灵活采用家访，家长联系手册，家长接送的孩子时间等，针对不同家长个性与家长进行个性化交流，多渠道争取了家长对幼儿园工作的支持。

4、定期召开家长会，举行亲子运动会，邀请家长与幼儿一起游戏，共享天伦之乐。

总结一学期来的工作，我们在取得成绩的同时，也存在着一些不足之处，如：

。

自主性管理的探索与实践还不够，部分教职工的主人翁意识还不强;游戏活动的质量还不算高，创新性还不强;教师主动开展教科研的意识还不够等等，在今后的工作中，我们将坚持并推进民主管理和以幼儿为本的教育服务，针对工作中的不足，继续加强管理，提高每位教职员工的素质，提高办园水平，让家长满意，让社会满意。

谢谢大家观看！

完咯！

幼儿园第一学期园务计划范文

继续完善教育管理机制，以教体局下达的目标任务为方向，以幼儿园制订的各项制度、计划为依据，认真贯彻执行两个《法规》，进一步将如何贯彻《纲要》，创造性的实施《纲要》作为切入点，不断创新和发展，使我园在教育改革的进程中迈向新的里程碑。

二、工作总目标：

1、加强管理中的科学化、现代化、人性化。

提倡优质、和谐、创新的管理理念，增强教师队伍的团队精神与凝聚力，为教职员工创设良好的物质、精神环境，调动其工作的积极性和主动性。

2、搞好园内基础设施建设工作，强抓教师新教材的培训、钻研和运用工作。

3、继续加大省级示范幼儿园创建工作的力度，力争早日实现省级示范幼儿园创建工作目标。

三、主要工作任务和内容：

（一）、政治思想工作：

1、提高教职工思想政治素质和职业道德水平，是搞好各项工作的关键。

本学期将定期组织教职工学习政治时事文件、《教育法》、《教师法》、《教师职业道德准则》等。

让教职工进一步了解党和国家、社会、人民对幼教工作者的要求，提高思想政治素质。

2、进行以世界观、人生观、价值观为中心和理想信念教育，教书育人、为人师表的人格教育，爱岗敬业、无私奉献的情感教育，朴素勤勉、诲人不倦的职业文明教育。

通过评选我最喜爱的老师活动，激励教师自觉塑造良好的教师形象，形成良好的园风。

加强对保育工作的检查、督促，加强跟班指导，并通过专业培训和园本培训等形式组织保教人员学习保育业务知识、卫生保健常识，提高教师、保育员、食堂人员的保育知识。

同时还定期召开保育员工作例会，反馈工作情况，指出存在问题，总结经验，提出更高要求，从而进一步规范保育员的工作行为，提高后勤人员的业务素质及安全和服务意识。

园长要主动深入课堂听课，实地掌握一线教师的教学管理现状。

要继续在教师之间开展同年段、跨学科的校本教研活动，形成学校主要领导听课评课、教师之间互帮互学的良好教研工作格局。

加强保教队伍的职业道德建设，组织教师学习《幼儿园教师行为准则》、《奖惩条例》、《岗位职责》等，强化职业角色意识，强化服务品牌意识，通过优质服务，提高入园幼儿的出勤率和家长对幼儿园工作的满意率。

要求各年段要根据幼儿年龄特点和教育目标，为幼儿创设一个丰富、愉快、安全的教育环境，并充分发挥环境在课程中的教育功能，环境布置要与主题教学相结合，注意突出环境的安全性、参与性、启发性、可变性、客观性，努力使每一块地面、墙面，每一种材料都融入环境的布置之中，使之充分发挥教育功能。

要把保护幼儿生命和促进幼儿健康放在工作的首位。

继续严格执行卫生保健制度及上级有关安全工作方面的要求，确保幼儿生命健康与安全。

同时要通过创设良好的和谐人文环境及活动环境，提高幼儿身体、心理素质。

要充分利用社区的自然、社会、人力教育资源，组织教育活动。

选择幼儿能够接触的、与幼儿的现实生活联系密切的、幼儿感兴趣的内容，通过参观、调查、访问、游戏、劳动等，满足幼儿发展的需要。

为幼儿创设适宜、卫生与安全的学习、游戏环境。

科学合理安排好一日活动，开足开齐各类课程，组织好三大游戏。

大段继续做好幼小衔接的课题研究，在过去的经验总结基础上，共同学习探讨新时期幼小衔接工作的方法。

实施素质教育我能行系列活动，加强校园文化建设，认真组织讲故事比赛、唱歌比赛、绘画比赛、生活自理能力竞赛、幼儿运动会等活动，为幼儿提供表达表现的平台，提高幼儿的综合素质。

中心园要承担窗口学园的示范作用，继续开展家长开放日手拉手传、帮、教活动，协助中心小学开展教研工作，带动各园学习观摩，共同提高。

（四）教研工作:

1、组织教师进一步学习领会《规程》精神，学习领会《幼儿园教育指导纲要》、《省幼儿园教育指南》，学习幼教新信息，不断更新教育教学观念。

2、结合专家指导和请进来，走出去的方法，园部也尽可能地创造条件让教师外出学习观摩、不断给教师以新鲜信息的滋润，拓展思路，开阔眼界，使教师的思想更具前瞻性。

3、中心园将继续做好提高幼儿园语言教学活动有效性的策略研究这一课题的研究，确保园本教研活动持续深入的开展。

有效地结合一课二研、一课多研的园本教研工作，以课题研究为平台，促进教师专业成长，并做好资料的搜集与整理工作，鼓励教师多积累，撰写文章，积极投稿。

4、加强集体备课，认真实施各年龄段的教育目标，钻研新教材，确保教育计划高效完成。

5、加强园本课程建设力度，在课程的合理性、实效性方面作有效的探索，积极组织开展各种形式的教研活动，促进教师主动参与并在以提高本班教育成效为中心的前提下不断总结，大胆创新，形成自己的教育风格。

6、各园在园内应对教师进行分层培养，同时加强各园教师的教育教学基本功的培训与提高，不断提高专业水平。

有计划地开展青年教师的业务指导和培养，对三年以内的新教师实施跟踪听课，做好教学常规工作的指导。

并采取自主结对子工作方式，各班两位老师进行自主结对，在实践工作中相互帮助，相互指导。

并建立相关的资料，尽可能使新教师尽快成长起来，老教师跟上新课改的步伐。

7、多学习优秀幼儿园的先进经验，争取机会组织幼儿教师参观先进园，扩大教师的视野，抓住听课机会，学习别人的长处，逐步提高自己的教育教学水平。

8、积极参加各级各类比赛。

各园应组织教师积极参加中心、区、市等教师教育技能竞赛和优质活动评选等活动，为教师成长创造机会和提供展示的平台，并积极参加泉州市教坛新秀、片断教学展示活动、同上一节课等活动，提高教师专业技能。

9、中心园要做好示范与辐射作用。

民办园要努力学习中心园的管理经验和办法。

本学期中心园做好展示教学观摩活动，向手拉手幼儿园及本其他幼儿园组织开放活动。

10、民办园要继续贯彻落实泉州市政府转发的《关于加强民办幼儿园管理工作的意见》和市教育局《关于加强民办幼儿园质量管理的通知》精神，结合年度检查、年度审核情况参加评选区级民办幼儿园管理先进单位，随机接受区教育局开展的民办幼儿园保教工作质量抽查。

通过召开管理经验交流活动、教学常规检查等形式实施对民办幼儿园的管理和监控，引导民办幼儿园依法依规办学，促进民办幼儿园健康有序发展。

（五）、家长、社区工作

1、加强06岁儿童学前教育宣传，通过开展有效、有益的早教、家园共育活动，增强家园之间的互动，争取家长的理解，重视和支持，在广大家长中挖掘一切有利幼儿发展的教育资源，为教育教学服务。

2、加强家园联系工作，通过家访、离园接待、家长会、家委会、家长开放日、家教咨询等活动形式，了解幼儿的家庭教育环境，并使家长能及时了解幼儿在园情况，同时围绕教育目标及幼儿发展需要与家长共同商讨符合幼儿发展的教育方法，共同完成教育任务。

3、出版好班上的家教园地向家长传授科学的育儿方法，并请各班收集家教文章。

4、多方面、多渠道地帮助家长提高家庭教育的水平，本学年拟开展家长教育宣传讲座2-3次。

5、增强服务意识，积极为家长排忧解难。

认真召开家长会、座谈会，了解家长的困惑与需求，并推广新的服务理念及承诺。

6、开展丰富多彩的家园联谊活动。

挖掘高素质家长群的潜力，让家长与家长、家长与教师、家长与孩子以及孩子与孩子相处交流，营造一个温馨的大集体。

7、通过家委会、家长会，引导家长多方面参与学园管理活动，实现幼儿园、社区、家长教育资源的优化整合。

8、配合社区建设人口早期教育基地，为社区03岁儿童服务。

配合社区做好学前教育工作。

（六）行政后勤工作

1、积极探索以人为本的管理模式，不断补充、修订、调整、完善现有的管理办法，突出以人为本，探索科学管理的新模式，努力为教师搭建自我展示、自我发展的平台。

同时，各民办园要建立健全有效的落实机制，切实提高学园的管理水平。

2、各园加强门卫管理和值班制度。

充分发挥监控系统和保安员的作用。

本学期中心园学园将在新建传达室，加强门卫管理和值班制度，注意人员的出入情况，坚决杜绝幼儿独自走出校园现象，确保接送幼儿及教师的各项安全。

3、按照招生计划严格招生条件操作，查证人员在验查工作中做到客观、公开、公正。

经核定准予入园的适龄健康儿童进行上栏公示，接受社会监督。

4、严格执行区财政局、教育局等的有关规定，根据财务管理的有关要求，依法理财，切实发挥有限资金的经济效益。

5、各园坚持园务公开制度，实行民主管理、民主监督，充分发挥园务会、工会小组的作用，集思广益，群策群力，不断提高办园水平。

（七）安全工作:

1、以六普为载体，以保障全园师生安全为目的，巩固各园综治稳定成果，实现五无工作目标，为共同创造一个良好的社会治安环境尽责。

2、加强对各园各项安全设施的自检、常检工作，组织教职工学习学园各项安全紧急预案，安全演练，做到防范于未然。

3、提高安全防范意识。

认真做好安全管理工作，制定好各项安全防范应急预案，从常规入手，加强对幼儿自我保护意识的培养。

一月一重点，每周一活动的对幼儿开展防暴、防火、防电、防烫等安全教育活动，提高幼儿的自我防护意识。

4、加强门卫管理和值班制度，注意人员的出入情况，坚决杜绝幼儿独自走出校园现象，确保接送幼儿安全。

5、加强幼儿园校车及接送的规范管理工作。

各园要根据区教育局、区公安交警大队、区交通局联合制定的《洛江区校车和校园周边道路交通安全专项整治工作方案》文件精神，强化校园安全管理，跟踪幼儿园学生上下学乘车情况，有效预防校车道路交通安全事故，切实保障广大师生交通安全。

6、加强食品卫生安全保卫工作，强化饮食卫生管理，完善饮食卫生的四个制度（即：

一是建立供货方公示制；二是食品供货公约制；三是膳食委员会参与、监督制；四是严格执行厨房操作规范化制度），保证幼儿饮食卫生、安全。

7、坚持开展安全教育活动，做好教育活动记录。

各班教师有意识地将安全知识贯穿在幼儿一日各生活环节中，加强幼儿自我保护意识及技能的培养。

8、各园做好晨检等工作，加强游泳、交通安全教育，手足口病等各种传染病防控工作。

做好卫生检查工作，努力阻止传染病入园。

9、建立健全本园安全制度，努力提高全园教职工的安全意识，做好平安校园材料的收集及各类安全档案的记录及整档工作。

篇五：

幼儿园第一学期园务计划

一、指导思想：

以《规程》和《纲要》的精神为指针，在教育办的领导下，坚持以德治园，强化服务意识，加强幼儿园内部管理，全面、有效地提高办园质量。

二、工作目标：

（一）根据教育部门的要求，结合本园实际，研究有利于幼儿园发展和本园管理的思路，提高我园的保育、教学、服务质量。

（二）加强师资队伍的建设，提高我园教师队伍的整体素质。

（三）重视卫生保健工作，强化安全意识，建设平安校园。

（四）密切家园联系，做好家长工作，使孩子开心,家长放心。

三、工作任务与措施：

（一）规范管理，增强办园活力

1、根据本园的实际情况，本学期开展聘任年级组长，选出思想好，业务能力强的教师，担任年级组长，完善幼儿园班子建设，促进幼儿园持续发展。

班子成员各负其责，为教师提供有益的帮助，并为每月评绩提供依据。

2、完善修改奖惩制度及月考核工资方案，依据考核方案中工作量、师德表现、保教工作、家长工作、考勤等方面的要求，强化工资考核的激励作用与调节作用，克服平均主义，促进岗位职责切实得到认真履行，调动全园教师的主观能动性和工作积极性，保障幼儿园各项工作正常运转。

（二）建设一支高素质的教职工队伍。

1、加强领导队伍建设，使之成为一支有一定业务水平，工作作风正派、思想开拓进取，认真做实事领导班子，让教职工乐教、安教。

2、加强教师思想政治学习教育、职业道德教育，激发教职工爱岗敬业的热情。

使大家把幼儿园当作自己的家，真正的投入到工作中.

3、加强教师的业务学习，不断提高专业水平。

（1）、坚持隔周的组织教师业务学习活动,帮助教师正确把握课程理念，能更有效地反映在各项工作之中。

（2）、鼓励和支持教师参加本科、大专的学历进修，给自己充电。

引导教师学会挤时间学习，学好、用好幼教杂志；逐步养成向网络索取新信息、新理念的习惯，撰写学习心得。

（3）、采取走出去、请进来，园内业务练兵等方式。

外出学习的教师做好学习记录，并将学习到的知识回园与教师交流。

尽快提高我园教师的业务水平。

4、引导教师平时不断学习反思，总结经验，积极撰写论文及工作体会，为自己的专业成长奠定扎实的基础。

（三）抓教学活动质量，一日活动合理化

教学活动要明确目标、突出主题，领域兼顾，有机融合，各类游戏和区域活动做到丰富多彩，科学合理，吸引幼儿参与，一日活动有序、有效的开展。

1、本学期，我们以新蒙示数学、礼仪、英语、识字教材统领我们的主题教学，在使用教材的过程中，要研究教材，更要研究幼儿。

依据教材，创造性的实施课程。

2、重视集体教学活动的开展。

认真根据班级幼儿的实际发展水平，平衡各领域间的学习内容，制订出相应的班级计划，月目标及一日活动计划，切实提高课程的实施水平和幼儿各方面的能力水平。

本学期各班教师围绕课程的发展，以班为单位上一节教研课，并评出等级进行奖励,新教师必须在本学期中下旬上一节汇报课，促进教学水平不断提高。

3、作息时间更加科学合理。

根据幼儿身心特点，制定科学合理的一日生活作息时间表，使幼儿的一日生活更显有序。

4、班级环境布置要以课程及幼儿良好行为习惯为主题，大环境以美术及幼儿良好习惯为目标。

（四）重视保育工作，不断提高保育质量

1、加强晨检工作，严格把好入园关。

重视晨练及课间操锻炼和户外活动，活动做到有质量，有力量；户外活动做到活动器械的多功能化及活动内容的多样化。

2、努力做到保中有教、教中有保、保教结合，加强对幼儿生活各环节的管理，培养幼儿良好的生活、卫生、学习习惯。

3、为幼儿创设优美舒适的学习游戏环境，密切注意环境的安全与卫生，做好班级内外、各包干区的卫生及各类用具、用品的卫生消毒工作。

4、严格规范各项卫生保健工作，健全完善卫生保健制度，做好各类保健资料的记载、统计工作。

（五）做好家长工作

1、做好家访工作，平时要求做好接送时的访谈工作，利用空闲时进行电访并做好记录。

利用家园联系册，主动与家长进行沟通，让家长更多的了解孩子的发展情况，听取家长的反馈意见，积极争取家园协调一致共同促进幼儿的健康成长。

2、发挥好家长园地宣传功能，定期更换内容，及时向家长介绍幼儿园相关活动，力求得到家长的全力支持与配合。

3、向家长开放园内半日活动。

让家长了解幼儿在园的学习生活情况，并针对一些问题开展讨论。

让家长在活动中发现自己孩子的进步，同时也看到其他孩子的优点，让家长能更好地帮助孩子找出差距与不足，找到继续教育引导的方向。

（六）重视幼儿园的安全工作：

1、定期检查园内各类设施，发现问题、隐患，上报园长室，及时维修。

2、经常对保教人员进行安全教育，认真做好所有的值班工作，把安全平安放在第一位。

3、对幼儿经常进行安全教育和自我保护教育，把保护幼儿的生命和促进幼儿的健康放在工作的首位。

4、切实把好入园离园关。

跟车教师认真做好园车上的服务和幼儿上下车的接送工作，以自己的爱心、细心和工作的责任心决不让由于我们的点滴失误而造成任何安全事故的发生，确保幼儿高高兴兴到园、平平安安到家。

新学期、新目标、新思路、新措施，我们将在大朗教育办领导的关心和指导下，谦虚好学、诚实自信、敬业爱幼、与时俱进，为幼儿园美好的明天而努力！

四、月份安排

八月份：

1、对幼儿园安全、卫生方面以及班级物品存在问题进行检查、整改、落实。

2、做好校园环境及班级环境创设、清洁卫生和班级物品交接工作。

3、各班做好新旧生报名注册及收费工作。

4、班主任准备新学期家长会的汇报准备工作。

九月份：

1、制订好各类制度、职责、计划，正常保教秩序。

2、制定幼儿园的各种考核、评价方案及开展本月的教研活动。

3、各班加强常规训练，正常幼儿一日活动

4、编排、学习体操。

是否编排新体操待定）

5、建立在园幼儿档案。

体验单及预防接种证证明）

6、幼儿园各类统计报表的上报工作。

7、组织开展教师节活动。

8、开学第二周开展家长会工作。

9、开学后第二周进行班级环境布置评比工作。

十月份：

1、各班开展庆国庆中秋节主题教育活动。

2、加强幼儿良好行为习惯养成教育。

3、幼儿园故事比赛。

每班参加2-3名）

4、组织学习保育及教研交流会。

十一月份：

1、各班开展一节优质课。

由班级教师自行）

2、开展幼儿体操比赛或才艺比赛。

3、拟定运动会方案。

4、开展家访工作。

5、按计划分级组向家长开放半日活动。

6、开展第二期的环境评比工作（中旬）。

十二月份：

1、开展好迎新年的教育活动。

2、开展运动会及（家长会）。

3、完成新教师汇报课。

一月份：

1、期末幼儿发展情况评估。

2、做好各类结束总结工作

3、年度考核工作。

4、资料归档工作

5、寒假工作安排。

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