市级联考江苏省靖江市学年八年级下学期会考适应性检测生物试题.docx
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市级联考江苏省靖江市学年八年级下学期会考适应性检测生物试题
【市级联考】江苏省靖江市2020-2021学年八年级下学期会考适应性检测生物试题
学校:
___________姓名：
___________班级：
___________考号：
___________
一、单选题
1．某地发生森林大火，导致当地生物种类和数量急剧下降，说明
A．生物的生存依赖于环境B．生物的生存会影响环境
C．环境对生物的生存没有影响D．生物对环境是不适应的
2．地球上最大的生态系统是
A．森林生态系统B．海洋生态系统C．生物圈D．沙漠生态系统
3．将鱼的内脏埋入土中，过一段时间后翻开土壤发现鱼内脏不见了．下列解释最合理的是（ ）
A．被土壤吸收了
B．被植物直接吸收了
C．被环境中的分解者分解了
D．通过内脏自身的呼吸作用消耗掉了
4．某兴趣小组选取了校园内三个不同的地点，在早、中、晚三个时间点进行了空气湿度的测量，并绘制成如图．其中，裸地、草地、灌木丛所对应的曲线依次是（ ）
A．①②③B．③①②C．②③①D．③②①
5．每天食用的营养物质中，不需要经过消化就能被吸收的是
A．水、糖类B．无机盐、蛋白质C．维生素、脂肪D．水、无机盐
6．马铃薯露出地面的部分常常会变成绿色，而地下部分则不会。
这个事实直接说明
A．叶绿体中含叶绿素
B．光合作用能制造淀粉
C．叶绿素只有在光下才能合成
D．叶绿素在光下才能进行光合作用
7．在实际生产过程中，增施“气肥”可以提高植物光合作用的强度，有利于蔬菜的丰产，这里的“气肥”指的是（）
A．一氧化碳B．二氧化碳C．氧气D．氢气
8．生物体进行生命活动所需能量的直接来源是
A．糖类B．蛋白质C．脂肪D．ATP
9．盐拌黄瓜时，黄瓜细胞会出现如图所示的状态，其原因是（ ）
A．b浓度小于a浓度，细胞吸水B．b浓度大于a浓度，细胞吸水
C．a浓度小于b浓度，细胞失水D．a浓度大于b浓度，细胞失水
10．除病毒外，生物体结构和功能的基本单位是（）
A．组织B．细胞C．器官D．系统
11．与植物细胞相比，动物细胞没有
A．细胞壁B．细胞膜C．细胞质D．细胞核
12．制作面包、馒头时，欲使其暄软多孔，需要在面粉中加入的微生物是（）
A．放线菌B．霉菌C．酵母菌D．乳酸菌
13．一朵花中与繁衍后代有密切关系的是
A．花柄B．花托C．花萼D．花蕊
14．以下植物用孢子繁殖后代的是
A．葫芦藓B．苏铁C．水杉D．辣椒
15．引起胃炎和胃溃疡的幽门螺杆菌是一种细菌，下列有关幽门螺杆菌的叙述不正确的是
A．单细胞生物B．没有成形的细胞核C．进行分裂繁殖D．能进行光合作用
16．在生物分类上介于“门”和“目”之间的单位是
A．界B．纲C．科D．种
17．在人体脑部、肺部、小肠等部位，物质和气体交换异常活跃，因这些部位分布着丰富的
A．动脉B．毛细血管C．静脉D．动脉和静脉
18．肾脏结构和功能的基本单位是（ ）
A．肾小体B．肾小管C．肾小球D．肾单位
19．如图为完成某反射的反射弧示意图，有关叙述错误的是（ ）
A．反射是神经调节的基本方式
B．图中①是效应器，⑤是感受器
C．神经冲动的传导方向为①→②→③→④→⑤
D．只有该反射弧结构完整，才能完成该反射
20．眼球内折射光线的主要结构是（）
A．房水
B．晶状体C．玻璃体D．瞳孔
21．下列属于有性生殖的是（ ）
A．桃树用嫁接方法繁殖
B．水稻用种子繁殖
C．猕猴桃用植物组织培养技术繁殖
D．无心插柳柳成荫
22．下图为某植物叶片上气孔的开放和关闭的示意图,箭头表示某种物质进出保卫细胞导致其开合的情况。
则该种物质是（ ）
A．水B．氧气
C．空气D．二氧化碳
23．以下昆虫的发育方式与家蚕相同的是
A．蝗虫B．蝴蝶C．蚱蜢D．蟋蟀
24．下列各项中，属于相对性状的是（ ）
A．山羊的毛较少，绵羊的毛较多B．小红和小丽都是双眼皮
C．小强长的高，小刚长的较瘦D．公鸡的肉冠有玫瑰冠和单冠
25．人体的神经细胞内含有的染色体数是
A．23对B．23条C．24对D．24条
26．某少年患有白化病，但他的父母肤色正常，下列相关叙述正确的是
A．白化病基因是显性基因B．该少年只有一个白化病基因
C．该少年父母仅一方有白化病基因D．该少年父母双方都带有白化病基因
27．一对夫妇生育了一个女孩，如果他们再生育一个孩子，为男孩的可能性是（）
A．25%B．50%C．75%D．100%
28．科学研究证明，人类和类人猿有着共同的祖先是（ ）
A．黑猩猩B．金丝猴C．森林古猿D．狒狒
29．下列有关安全用药的说法中，不正确的是
A．患者可以长期服用非处方药
B．处方药是指从医院开处方、再到药房或药店购买的药
C．处方药要在医生监控或指导下使用
D．非处方药可以从药店直接购买
30．下图是探究“唾液对淀粉的消化作用”实验设计图，下列实验方案描述正确的一项是
A．②过程中，1号试管加2毫升水，2号试管应该加1毫升的唾液
B．③过程振荡后再保持10分钟，目的是使两支试管中的物质更能充分混合反应
C．③过程中的水温应恒温在40℃左右，因为唾液淀粉酶在40℃下催化作用最强
D．④过程分别向两支试管中加2滴碘液后，1号试管的液体不变蓝，2号试管变蓝色
31．某同学设计实验“探究蛋清中是否含有蛋白质”，实验原理：
蛋白质遇到高温会凝固成白色固态物质。
取两个烧杯分别编号为A和B，各注入10ml的蛋清，向A烧杯中注入100℃的开水50ml，向B烧杯中注入0℃的蒸馏水50ml，现象:
A烧杯中的蛋清发生凝固现象，B烧杯中蛋清没有变化。
关于此实验设计，同学提出一些修改意见，其中说法不正确的是
A．此实验设计不符合单一变量原则
B．可向A烧杯中注入100℃的蒸馏水50ml
C．可将A烧杯放入100℃的开水中水浴，将B烧杯放入O℃的冷水中水浴
D．向A烧杯中注入100℃的开水50ml，向B烧杯中注入85℃的蒸馏水50ml
32．下图为某中学生物实验室使用的显微镜镜头。
要使被观察的物体放大400倍，同学们应选择的镜头组合为
A．①和③B．②和⑤C．③和⑤D．②和⑥
33．在“测定某种食物中的能量”的探究实验中，小明提出的问题是“花生仁与核、桃仁哪个含能量多”，在他制定的计划中不正确的是（）
A．在两个锥形瓶内加入同样多的水
B．实验前安装好实验装置，并测量水温
C．取一个花生仁和一个核桃仁作为实验材料，燃烧后比较水温升高的差异
D．重复实验3次，取平均值进行比较
二、多选题
34．1864年德国科学家萨克斯将绿色叶片放在暗处12小时，再将此叶片部分用锡箔遮光后进行曝光。
光照一段时间后，用碘蒸汽处理叶片，结果发现叶片的曝光部分显蓝色，遮光部分显棕色（见图），该实验可以证明
A．光合作用需要叶绿体
B．光合作用放出氧
C．光合作用需要光
D．光合作用制造淀粉
三、填空题
35．绿色开花植物的繁殖如下图，图中序号所代表的结构分别是
___
四、综合题
36．鲫鱼的运动器官是_______，猫的生殖、哺育方式分别是____、______，蝗虫的呼吸器官是_______，家鸽用肺呼吸，以_______辅助呼吸。
37．如图为人体组织细胞的生命活动与部分器官、系统的关系图，其中①～⑤表示生理活动过程或物质，请回答问题:
（1）图中①表示营养物质由消化道壁进入人体的循环系统，这一过程称为_________。
该过程主要在消化道的__________部位中进行，如蛋白质以最终消化产物___________的形式进入毛细血管。
（2）②表示氧气，③表示二氧化碳，肺部毛细血管与肺泡内的气体交换之后，流经肺部的血液中氧气含量______（填“增加”或“减少”），血液由______血变为_______血。
（3）④是人体将体内的尿素、以及多余的水和________等排出体外的过程，此过程属于______。
（4）⑤是由内分泌系统分泌的________，直接进入血液，调节人体的生命活动。
如人体分泌的胰岛素不足，人体易患________病。
38．人体能够进行各种运动，依赖于骨、________和_______组成的运动系统。
在人体的运动中长骨具有杠杆的作用，一般，长骨是由______、_______和骨髓构成。
骨折后骨能够愈合，是因为_________内含有成骨细胞。
五、资料分析题
39．阅读材料，回答问题。
H7N9型禽流感是一种新型禽流感，于2021年3月底在上海和安徽两地率先发现。
它是全球首次发现的新亚型流感病毒，至2021年4月初尚未有疫苗推出，被该病毒感染均在早期出现发热等症状。
目前，尚未证实此类病毒是否具有人传染人的特性。
（1）检疫部门在某活禽市场内发现一部分肉鸽体内携带H7N9型禽流感病毒，立即将这个区域的所有禽类全部杀死并深埋。
H7N9型禽流感病毒属于_______（选填“病原体”或“传染源”）；从预防传染病的措施来看，上述举措属于_________。
（2）若研制出相应的疫苗，疫苗属于________，将它接种于人体后，它可以剌激人体内产生相应的_______，从免疫角度分析，这属于_______免疫，是_____形成的（选填“先天”或“后天”）。
参考答案
1．A
【解析】
【分析】
此题考查的知识点是环境对生物的影响，解答时可以从森林的大量破坏对生物造成的直接危害来分析。
【详解】
森林的大量被破坏影响了许多动物栖息环境，从而使生物不能获得食物将无法生存。
因为生物必须适应环境才能生存，每种生物都生活在一定的生态系统中，当植物十分丰富的森林生态系统遭到破坏后，生物种类会迅速减少，破坏了食物链，影响了生态系统的稳定性；或者一些生物不在适应环境，迁走或死亡，如鸟类和哺乳类大量减少。
鸟类减少，各种农林害虫失去天敌的控制，就大量繁殖起来，给农作物和树木造成了严重的危害。
某地发生森林大火，导致当地生物种类和数量急剧下降，说明生物依赖一定环境。
【点睛】
解答此题的关键是正确理解生物对环境的依赖性。
2．C
【分析】
生物圈是地球上所有生物与其生存的环境形成的一个统一整体，是最大的生态系统。
【详解】
生物圈是地球上所有生物与其生存的环境形成的一个统一整体，是一个生态系统，它包括大气圈的底部、水圈的大部和岩石圈的表面三个部分，包括森林生态系统、海洋生态系统、农田生态系统、草原生态系统、淡水生态系统、湿地生态系统、城市生态系统等，是最大的生态系统，C正确。
【点睛】
生物圈的内容是中考的热点，要好好理解掌握，明确生物圈是最大的生态系统。
3．C
【分析】
在自然界中动物、植物的遗体、遗物不会记载保留着，因为大量的腐生细菌、真菌等会把动物、植物的遗体遗物分解成二氧化碳、水和无机盐等，归还土壤，供植物重新利用，它们作为分解者促进了自然界中的物质循环．
【详解】
“将鱼的内脏埋入土中，过一段时间后翻开土壤发现鱼内脏不见了”，解释最合理的是被环境中的分解者分解了．故选C。
【点睛】
解答此类题目的关键是理解掌握腐生细菌、真菌在物质循环中的作用．
4．D
【分析】
植物的蒸腾作用是指水分以气体的形式从叶片散失到外界的过程，进行其的主要器官是叶。
【详解】
由分析可知植被越茂盛，植物通过蒸腾作用蒸发到大气中的水蒸气越多，空气的湿度越大，森林、草地、灌木丛和裸地这四者相比，从茂盛程度上看，最茂盛的灌木丛①，植物比草地多，再次是草地②，植物比灌木丛的少、但比裸地的多，最后是裸地③．
故选D．
【点睛】
考查蒸腾作用的应用。
5．D
【解析】
【分析】
食物中含有的维生素、水和无机盐等小分子的营养物质人体可以直接吸收利用，而蛋白质、糖类、脂肪这些大分子的营养物质是不溶于水的，必须在消化道内变成小分子的能溶于水的物质后，才能被消化道壁吸收。
【详解】
食物所含的营养物质中，水、无机盐、维生素是小分子的物质能够直接被人体消化道吸收，而蛋白质、淀粉和脂肪是大分子物质需经过消化后分别变成氨基酸、葡萄糖、甘油和脂肪酸小分子物质才能被吸收。
【点睛】
淀粉、蛋白质和脂肪的消化终产物要记住。
6．C
【解析】
试题分析：
植物细胞中有叶绿体，叶绿素是叶绿体中的颗粒，是光合作用的场所，但是有叶绿体没有接受光照不能产生叶绿素，可见叶绿素只有在有光的条件下才能形成。
马铃薯长在土壤以上的部分见光，能够形成叶绿素，故颜色是绿色的；而埋在土里的不能够接受到阳光的照射，不能形成叶绿素，不是绿色的，说明叶绿素只有在光下才能合成。
故选项C符合题意。
考点：
本题考查的知识点是探究影响叶绿素形成的环境因素，光照是叶绿素形成的重要条件。
7．B
【解析】
试题分析：
绿色植物通过叶绿体利用光能把二氧化碳和水转变成储存能量的有机物，并释放出氧气的过程叫绿色植物光合作用。
影响光合作用的因素是光照强度、温度，二氧化碳的浓度等，在一定范围内绿色植物的光合作用随二氧化碳的浓度增加而加强，制造的有机物就多，释放的氧气增多，大棚与空气隔绝不断消耗二氧化碳，二氧化碳的浓度逐渐降低，光合作用效率就会降低。
所以，在生产过程中，为了提高植物光合作用的强度，获得蔬菜的丰收，有些菜农在大棚里增施二氧化碳这种“气肥”，综上所述，B正确。
考点：
光合作用与生物圈中的碳、氧平衡。
8．D
【分析】
腺嘌呤核苷三磷酸是一种不稳定的高能化合物，由1分子腺嘌呤，1分子核糖和3分子磷酸组成，简称ATP，是高等动物体内的能源物质。
【详解】
食物在消化道内消化后，被吸收，之后在细胞中氧化分解释放能量，其中一部分能量储存于ATP中，直接用于生命活动。
ATP是三磷酸腺苷的英文缩写符号，它是各种活细胞内普遍存在的一种高能磷酸化合物。
高能磷酸化合物是指水解时释放的能量在20.92kJ/mol（千焦每摩尔）以上的磷酸化合物，ATP水解时释放的能量高达30.54kJ/mol。
ATP的分子式可以简写成A−P～P～P．简式中的A代表腺苷，P代表磷酸基团，～代表一种特殊的化学键，叫做高能磷酸键。
ATP的水解实际上是指ATP分子中高能磷酸键的水解。
高能磷酸键水解时能够释放出大量的能量，ATP分子中大量的化学能就储存在高能磷酸键中，保证细胞各项生命活动的能量供应；生物各项生命活动所需要的能量直接来自于ATP。
【点睛】
此题考查了生物体内的能源物质：
ATP，有关ATP的知识是高中生物的内容，对初中生来讲有点难度。
9．C
【解析】
试题分析：
据图可知：
a细胞缩小，说明b细胞外的浓度大，表示植物细胞失水，用盐拌黄瓜做凉菜时，会逐渐渗出大量带咸味的汤汁，此时的黄瓜细胞所处状态是水流向细胞外，表明细胞外的浓度大，植物细胞失水，因此一段时间后，盘中会出现大量带咸味的汤汁。
考点：
本题考查的是植物细胞的吸水或失水。
10．B
【分析】
除病毒外细胞是生物体结构和功能的基本单位，是进行生命活动的基本场所。
【详解】
除病毒外细胞是生物体结构和功能的基本单位，生物体由细胞构成组织，组织构成器官，器官构成系统，进而构成生物体。
【点睛】
细胞是生命活动的基本结构和功能单位。
11．A
【解析】植物细胞与动物细胞的区别：
植物细胞在细胞膜的外面有细胞壁，细胞质里有液泡和叶绿体。
12．C
【分析】
制馒头和面包要用到酵母菌，发酵技术在食品的制造中的应用十分广泛，据此答题。
【详解】
做馒头或面包时，经常要用到酵母菌，酵母菌经过发酵可以分解面粉中的葡萄糖，产生二氧化碳，二氧化碳是气体，遇热膨胀而形成小孔，使得馒头或面包暄软多孔。
可见C符合题意。
【点睛】
熟练掌握制馒头和面包的原理，同时也要注意其它的发酵产品的知识。
13．D
【解析】
【分析】
一朵完整花由花药（内有花粉）、花丝、花瓣（组成花冠）、萼片（组成花萼）、柱头、花柱、花柄、子房、花托组成，花蕊是花的主要结构。
【详解】
一朵花完成传粉与受精两个生理过程后发育情况为：
，
可见，与果实和种子的形成有直接关系的是一朵花的最主要的部分，即雄蕊和雌蕊（合称花蕊）。
【点睛】
一朵花的最主要的部分是雄蕊和雌蕊，因为其与果实和种子的形成有直接关系。
14．A
【分析】
绿色植物分为孢子植物和种子植物两大类，其中孢子植物包括藻类植物、苔藓植物和蕨类植物，种子植物包括裸子植物和被子植物，解答即可。
【详解】
葫芦藓属于苔藓植物，无根，有茎、叶的分化，体内无输导组织，靠孢子繁殖后代，属于孢子植物
苏铁和水杉属于裸子植物、辣椒属于被子植物，都用种子繁殖后代，属于种子植物，故A符合题意。
【点睛】
掌握各类植物的主要特征是解题的关键。
15．D
【分析】
细菌的基本结构有细胞壁、细胞膜、细胞质和DNA集中的区域，没有成形的细胞核，据此答题。
【详解】
幽门螺旋菌属于细菌，细菌的整个身体只有一个细胞构成，细胞的基本结构有细胞壁、细胞膜、细胞质和DNA集中的区域，没有成形的细胞核。
通过分裂方式繁殖后代，细胞内没有叶绿体，不能进行光合作用，营养方式是异养。
故选D。
【点睛】
解答此类题目的关键是知道细菌的结构特点。
16．B
【解析】
【分析】
生物学家根据生物之间的相似程度，把它们分成不同的等级，生物的分类单位从大到小依次以界、门、纲、目、科、属、种。
【详解】
生物的分类单位从大到小依次以界、门、纲、目、科、属、种，界是最大的分类单位，最基本的分类单位是种，介于“门”和“目”之间的分类单位是纲。
【点睛】
解答此类题目的关键是熟记生物的分类单位等级。
17．B
【解析】
【分析】
血管分为三种：
动脉、静脉、毛细血管，此题考查毛细血管管壁的结构特点，较为简单。
【详解】
毛细血管是连接最小的动脉和最小的静脉之间的血管，其特点是：
数量多，分布广，管壁薄，只有一层上皮细胞组成，管腔小，只允许红细胞呈单行通过，血流速度慢，这些特点有利于进行物质交换。
在人体脑部、肺部、小肠等部位，物质和气体交换异常活跃，因这些部位分布着丰富的毛细血管。
【点睛】
本题考查学生对毛细血管的特点和功能的认识掌握情况。
18．D
【分析】
如图所示：
肾脏的主要功能是形成尿液，是泌尿系统的主要组成部分，每个肾由大约一百万个肾单位组成。
【详解】
肾单位是肾的结构和功能单位，由肾小球、肾小囊、肾小管组成，故D正确。
【点睛】
此题关键是了解肾脏的基本单位。
19．B
【解析】
反射是神经调节的基本方式，A正确；图中①是感受器，⑤是感受器，B错误；神经冲动的传导方向为①感受器→②传入神经→③视觉中枢→④传出神经→⑤效应器，C正确；反射必须通过反射弧来完成，缺少任何一个环节反射活动都不能完成，D正确。
20．B
【分析】
眼球由眼球壁和内容物组成，眼球壁包括外膜、中膜和内膜。
外膜由无色透明的角膜和白色坚韧的巩膜组成；中膜由虹膜、睫状体和脉络膜组成；内膜是含有感光细胞的视网膜；内容物由房水、晶状体、玻璃体组成。
【详解】
眼球就是一个成像系统，物体发出的光线经眼球折光系统的折射后成像在视网膜上，视网膜上的感光细胞接受光刺激后产生神经冲动，通过视神经把神经冲动的形式传到大脑皮层的视觉中枢形成视觉。
角膜、房水、晶状体、玻璃体等结构都对光线有折射作用，但具有折射作用的主要结构是晶状体。
【点睛】
内膜是含有感光细胞的视网膜。
21．B
【分析】
生物的生殖方式有无性生殖和有性生殖，有性生殖指的是两性生殖细胞精子和卵细胞结合形成受精卵，由受精卵发育成新个体的过程。
无性生殖指的是不需要经过两性生殖细胞的结合，由母体直接产生新个体的过程。
【详解】
选项A、桃树用嫁接方法繁殖；C、猕猴桃用植物组织培养技术繁殖；D、无心插柳柳成荫等的过程中无两性生殖细胞的结合，属于无性繁殖；
选项B、水稻用种子繁殖过程中有精子和卵细胞结合成受精卵（发育成胚）的过程，属于有性生殖，B符合题意。
【点睛】
判断有性生殖还是无性生殖主要看是否经过两性细胞的结合。
22．A
【解析】
试题分析：
气孔的张开和关闭是由保卫细胞控制的，保卫细胞壁厚度不均，靠近气孔的一侧壁厚，不易伸展，背气孔腔的一侧壁薄，容易伸展。
保卫细胞吸水膨胀时，气孔就张开，反之，气孔就关闭。
如图为某植物叶片上气孔的开放和关闭的示意图，箭头表示某种物质进出保卫细胞导致开合的情况，该种物质是水。
考点：
本题考查的是气孔的功能结构及开闭原理
23．B
【分析】
（1）完全变态发育，昆虫在个体发育中，经过卵、幼虫、蛹和成虫等4个时期的发育，叫完全变态发育。
完全变态发育的幼虫与成虫在形态构造和生活习性上明显不同，差异很大。
如蝶、蚊、蝇、菜粉蝶、蜜蜂，蚕等。
（2）不完全变态发育经历卵、若虫、成虫三个时期。
例如：
蜻蜓、蝉、蟑螂、蝼蛄、蟋蟀、蝗虫等。
【详解】
ACD、蝗虫、蚱蜢、蟋蟀发育经历了卵、若虫和成虫三个时期，都属于不完全变态发育，不符合题意；
B、蝴蝶和家蚕发育经历了卵、幼虫、蛹和成虫等4个时期的发育，都属于完全变态发育，符合题意。
【点睛】
解题关键点是能正确区别昆虫的生殖发育特点。
24．D
【解析】
试题分析：
遗传学中把生物体所表现的形态结构、生理特征和行为方式等统称为性状；同种生物同一性状的不同表现类型称为称为相对性状，公鸡的肉冠有玫瑰冠和单冠是同种生物的同一性状的不同表现形式，是相对性状，故符合题意。
考点：
生物的性状和相对性状的概念。
25．A
【分析】
染色体是细胞内具有遗传性质的物体，易被碱性染料染成深色，所以叫染色体；由蛋白质和DNA组成，是遗传物质基因的载体；正常人的体细胞染色体数目为23对，并有一定的形态和结构；染色体在体细胞内成对存在，基因位于染色体上，因此基因也是成对存在的。
【详解】
生物体的各种性状都是由基因控制的，性状的遗传实质上是亲代通过生殖细胞把基因传递给了子代，在有性生殖过程中，精子与卵细胞就是基因在亲子代间传递的桥梁，基因有规律地集中在细胞核内的染色体上，每一种生物细胞核内染色体的形态和数目都是一定的，如人的体细胞中含有23对染色体；在生物的体细胞中，染色体是成对存在的，基因也是成对存在的，分别位于成对的染色体上；生殖细胞中的染色体数是体细胞中的一半，不成对存在。
因此人的神经元细胞内含有的染色体数是23对。
【点睛】
解答此类题目的关键是记住人体细胞内染色体的数目是46条（23对）。
26．D
【解析】
试题分析：
白化病是由隐性致病基因控制的遗传病，一对肤色正常的夫妇，生了一个白化病的子女，说明夫妇双方除含有一个控制正常肤色的显性基因外，都携带一个控制白化病的隐性基因，用A表示控制正常肤色的基因，a表示控制白化病的隐性基因，该少年的基因组成是aa，父母的基因组成都是Aa，故选D。
考点：
本题考查的是基因的显性和隐性以及它们与性状表现之间的关系，解答此题的关键是掌握并理解基因的显性和隐性以及它们与性状表现之间的关系，可结合遗传图解进行解题。
27．B
【解析】在亲代的生殖细胞形成过程中，经过减数分裂，两条性染色体彼此分离，男性产生两种类型的精子--含X染色体的精子和含Y染色体的精子．女性则只产一种含X染色体的卵细胞．受精时，如果是含X的精子与卵子结合，就产生具有XX的受精卵并发育成女性；如果是含Y的精子与卵子结合，就产生具有XY的受精卵并发育成为男性．这说明男女的性别在受精卵形成时就已确定．由于男性可产生数量相等的X精子与Y精子，加之它们与卵子结合的机会相等，所以每次生男生女的概率是相等的．在整个人群中男女性别之比大致1：
1．人的性别遗传如图：
从图中也可以看出每
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