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计算机公共基础教学大纲
FinalapprovaldraftonNovember22,2020
计算机公共基础教学大纲
《计算机公共基础》课程教学大纲
课程名称：
计算机公共基础
授课对象：
计算机应用类专业
计算机公共基础是一门实践性很强的课程，本课程的教学内容是在对真实工作任务进行分析研究的基础上，进行知识和技能的整合、序化后形成教学项目，采用“项目引导、任务驱动”的教学模式，以项目为载体开展教学活动，指导学生体验职业活动情境，培养其职业素养。
一、教学目标设计
1、知识目标
（1）了解计算机的基本概念、熟悉计算机的组成，学会操作系统的安装。
（2）了解计算机网络的概念，掌握Internet的应用。
（3）了解操作系统的基本概念，掌握WindowsXP的常用操作。
（4）了解Word2003的基本知识，掌握其操作方法。
（5）了解Excel2003的基本概念和功能，掌握数据处理和图表制作的基本方法。
（6）掌握PowerPoint2003制作演示文稿的基本方法。
（7）了解数据库的基本概念，掌握CDT各模块功能。
2、能力目标
（1）能按用户需求选购性价比高的计算机。
（2）具备浏览网页、收发电子邮件、下载资料等能力。
（3）能熟练操作WindowsXP，并会设置系统环境。
（4）能使用Word2003进行文字、图表的编排。
（5）能使用Excel2003进行数据处理，创建图表。
（6）能使用PowerPoint2003制作演示文稿。
（7）能使用CDT各核心模块，开发简单信息管理系统。
3、素质目标
（1）培养学生认真分析解决问题的能力。
（2）使用网络资源的能力。
（3）培养学生细致而耐心的工作能力。
（4）培养学生的发散性思维。
（5）培养学生综合运用知识的能力。
（6）培养学生的审美情趣。
（7）培养学生独立思考和创新能力。
（8）培养学生沟通与表达能力。
（9）培养学生职业道德。
（10）培养学生团队协作能力。
（11）培养学生阅读理解能力。
二、教学内容设计
项目一选购计算机
一、项目综述
1、项目背景
某学校通过政府采购方式购置一批办公用计算机，按标书提供的，进行计算机选型，为投标提供依据。
2、项目实现目标
按用户要求进行计算机选型；安装操作系统。
3、项目任务划分
项目名称
项目课时
项目分解
任务名称
任务内容
课时
选购计算机
8
任务1
计算机选型
通过介绍计算机基本概念、计算机发展、组成，各部件的性能、参数，目前主流计算机配置等知识，用市场调查手段（Internet查询或市场走访），对计算机各部件性能指标、价位进行评估。
在此基础上完成计算机选型。
6
任务2
安装操作系统及常用软件
完成操作系统安装。
使用适当的工具，对计算机硬盘分区、格式化；安装操作系统及各部件的驱动程序。
2
二、项目内容
本项目根据用户需求，通过市场调研（上网查询或走访市场），确定品牌型号，提交选型说明；安装操作系统，确保各部件正常驱动，安装常用应用软件，使计算机运行完好。
三、项目教学目标
知识目标
能力目标
素质目标
1.了解计算机的概念、类型及应用领域
2.熟悉计算机系统的基本组成
3.理解微型计算机的分类与主要技术指标
4.掌握计算机信息处理原理（数制、存储单位和中英文字符编码等）
5.掌握计算机各部件的名称、性能指标、应用范围
6.掌握操作系统安装、硬盘分区、格式化的方法
7.掌握IE浏览器的操作方法，能熟练查询Internet上相关资料
1.具有利用所学知识解决实际问题的能力
2.具备按用户要求选购性价比高的计算机的能力
1.与用户沟通的能力
2.认真分析解决问题的能力
3.细致而耐心的工作能力
项目二维护计算机
一、项目综述
1、项目背景
计算机在运行过程中，因病毒感染、操作不当造成系统文件丢失或驱动程序被破坏，这时需及时上网下载驱动程序进行系统的维护。
同时为便于今后的使用，将下载的资料保存到邮箱中。
2、项目实现目标
当计算机系统出现异常时，能熟练还原系统，确保计算机正常运行。
3、项目任务划分：
项目名称
项目课时
项目分解
任务名称
任务内容
课时
维护
计算机
2
任务一
计算机系统维护
ADSL拨号上网
利用Internet下载相关驱动程序
系统备份、还原
收发电子邮件
2
二、项目内容
本项目根据计算机系统在工作中经常出现的异常问题（如病毒感染、系统崩溃等），提出解决方案并实施具体操作。
对给定的计算机，进行病毒、木马查杀；恶评插件扫描、删除；系统备份、还原；相关驱动下载等。
三、项目教学目标
知识目标
能力目标
素质目标
1.了解计算机网络的概念、构成、类型及其应用
2.了解局域网和网络协议知识
3.掌握Internet的概念、发展、应用领域和IP地址的含义
4.掌握ADSL拨号上网的操作方法和有关设置
5.熟悉从Internet下载资料或软件的方法
6.掌握收发邮件的方法
7.了解系统还原、备份的方法
1.具有维护、恢复计算机系统的能力
2.具备使用网络资源的能力
1.根据不同情况，提出解决方案
2.具备解决计算机系统在实际工作中常见问题的能力
项目三网站素材的分类整理
一、项目综述
1、项目背景
网站开发商受成才职业技术学院委托，为该学院开发校园网站。
根据安排，学院各部门需向开发商提供相关素材。
由于收集回的素材种类繁多、文件存储及命名方式等各式各样，无法交给各模块开发部门。
因此为方便开发，需根据网站设计方案要求，利用WindowsXP资源管理器对所有素材进行分类整理，并对所需系统运行环境进行相应设置。
2、项目实现的目标
按要求整理网站素材，设置网站运行环境，使用附件中部分工具协助完成相应工作。
3、项目任务划分
项目名称
项目课时
项目
分解
任务名称
任务内容
课时
网站素材的分类整理
8
任务1
WindowsXP基本操作
WindowsXP基本操作
2
任务2
网站素材的分类整理
资源管理器的使用
4
任务3
网站所需环境的设置及常用工具的使用
控制面版及附件的使用
2
二、项目内容
根据网站设计方案要求，利用Windows XP资源管理器对收集回的素材进行合理整理，规范素材名称及存储方式，按要求对环境进行设置，方便网站开发。
三、项目教学目标
知识目标
能力目标
素质目标
1.了解操作系统的概念、功能与分类
2.了解WindowsXP桌面各部件的功能
3.掌握WindowsXP鼠标及窗口的基本操作
4.熟练掌握WindowsXP资源管理器的使用
5.掌握控制面版的使用
6.了解附件的使用
1.能根据需求合理地对文件进行分类管理
2.能根据需求对所需环境进行设置
3.能使用附件中部分工具解决常见的问题
1.与用户沟通的能力
2.认真分析解决问题的能力
3.自主创新能力
项目四公文的制作
一、项目综述
1、项目背景
为使各“科技软课题”承担单位在申报材料时有统一的格式规范标准，某科技局要下发“软科学研究课题行文规范通知”。
现需将该公文录入、排版并打印。
2、项目实现目标
按公文格式的要求完成该公文的制作及打印工作。
3、项目任务划分
项目名称
项目课时
项目
分解
任务名称
任务内容
课时
公文的制作
5
任务1
发文机关标识的制作
公文相关知识的的介绍、Word2003概述、工作界面介绍、文档的创建与保存、发文机关标识的制作
2
任务2
公文正文内容的文字样式处理及版式编排
文档的排版方法、页面设置、文章段落的编辑排版、文档的打印。
3
二、项目内容
用Word软件输入公文相关内容，并按公文格式制作发文机关标识，同时对正文内容进行排版，最后将制作好的公文打印成纸质文稿。
三、项目教学目标
知识目标
能力目标
素质目标
1.掌握word2003的相关知识、概念及其背景
2.掌握Word的启动和退出
3.掌握文档的创建、打开和保存
4.学会文字的查找与替换
5.掌握文档的复制、移动与删除
6.掌握文档字符格式、段落格式的设置
7.掌握页面设置与文档打印
1.能够运用所学知识解决实际工作中word排版的各种问题，并能按照要求对文档进行排版并熟练运用word工具
2.能独立完成版式设计及编排工作并打印
1.培养学生独立思考的能力
2.培养学生的发散性思维3.加强保护数据安全的意识，培养对工作内容保密的职业道德
项目五：
供热公司设计方案的编排
一、项目综述
1、项目背景
设计公司中标集中供热公司远程监控系统设计方案，方案在送交供热公司前需将方案进行排版，以满足客户要求从而留下良好印象，为以后继续合作打下一定基础。
2、项目实现目标
按供热公司要求对方案进行排版，实现在Word中进行目录制作、模版制作、图表制作等，从而掌握Word的常见操作。
3、项目任务划分
项目名称
项目课时
项目分解
任务名称
任务内容
课时
供热公司设计方案的编排
11
任务1
设计方案封面、目录及模版的制作
通排全文，为设计方案制作出美观大方的封面；通过文档结构图来管理修改设计方案生成目录，最终制作出方案的样式与模板
4
任务2
设计方案中图表的制作
对设计方案中需出现的图表进行制作，使学生熟悉表格的创建、调整、修饰、计算等
4
任务3
设计方案整改通知的制作
通过邮件合并方法以及插入艺术字的方法制作通知
3
二、项目内容
根据企业需求，在方案提交前对方案进行排版；与客户沟通后需对方案进行局部整改，以满足客户需求。
三、项目教学目标
知识目标
能力目标
素质目标
1.掌握字符格式和段落格式的设置方法
2.掌握页面设置、打印的设置方法
3.掌握页眉和页脚的设置
4.掌握创建样式的方法，能够在已经建立的文档中使用样式
5.掌握创建模板和使用模板的方法
6.熟悉表格的创建、调整、修饰
7.掌握利用函数对表格数据进行计算的方法
8.掌握利用表格中的数据生成图表的方法
9.掌握图形编辑及修饰方法和图文混排的技巧
10.熟悉插入与编辑图片、文本框、艺术字与公式，以及制作水印效果
11.掌握邮件合并的方法
1.能够运用所学知识解决实际工作中word排版的各种问题
２.会创建图表并能选择适当的图表来反应主题思想
3.能够使用word制作常用表格及公式的使用
4.能够使用word制作常用的通知、请柬等
1.加强保护数据安全的意识，培养对工作内容保密的职业道德
2.培养学生独立思考和创新能力
3.提高学生沟通与表达能力
4.培养学生的审美情趣
5.培养学生的发散性思维
项目六药品公司购销情况统计
一、项目综述
1、项目背景
药品公司经营的药品种类、数目繁多，为了统计公司的进货与销售情况，并对销售情况以不同主题进行分析，以便总结出哪些种类的药品销售情况良好，进而确定进货计划，引导公司科学合理的经营，使公司健康良好的发展，公司选定使用Excel表格处理软件来对公司药品的进货与销售情况进行统计分析。
2、项目实现目标
按要求完成各种数据表的制作，实现数据的各种运算、统计，完成数据的分析与处理。
3、项目任务划分
项目
名称
项目课时
项目
分解
任务名称
任务内容
课时
药品公司购销情况统计
14
任务1
制作药品进货与销售统计表
创建药品进货与销售统计表、输入数据并设置打印格式
6
任务2
药品进货与销售数据的处理与分析
利用公式和函数计算药品进货与销售统计表所需数据，根据要求筛选所需数据、进行分类汇总
6
任务3
根据进、销统计结果制作相应图表
根据药品进货或销售统计表不同主题的分析结果创建相应图表，突出表达主题思想
2
二、项目内容
实现对公司进货与销售总量及总金额的统计，对公司各种药品销量及销售额按照季度或年份进行统计，对药品按不同的类型或剂型进行分类汇总，实现药品最大、最小以及平均销量统计，能够按照不同条件对药品进行筛选，能够按不同主题对药品进、销量进行分析并以适当的图表形式表示出来，能够打印符合要求的进、销情况统计表。
三、项目教学目标
知识目标
能力目标
素质目标
1.了解Excel软件的基本功能与特点
2.理解Excel中工作薄、工作表、单元格、区域的概念
3.掌握Excel中的公式与函数的应用
4.掌握Excel中数据排序、筛选、分类汇总的方法
5.理解Excel图表类型、图例、数据标志等的概念
1.能够使用Excel制作常用表格
2.能够根据实际情况选择合适的公式或函数完成各种运算并进行统计分析
3.会创建图表并能选择适当的图表来反应主题思想
4.能够设置工作表的面页格式并打印工作表
5.能够运用所学知识解决实际工作中Excel表格制作的各种问题
1.加强保护数据安全的意识，培养对工作内容保密的职业道德
2.培养学生独立思考和创新能力
3.提高学生沟通与表达能力
4.培养学生的审美情趣
5.培养学生的发散性思维
项目七智软公司介绍
一、项目综述
1、项目背景
智软公司业务员接到公司的指示，要求他利用PowerPoint软件制作一份详细介绍公司情况的演示文稿，便于业务员向新客户演示、讲解时使用。
通过PowerPoint演示配合业务员的讲解，使新客户能够全面了解智软公司，以促进公司业务的进一步拓展。
2、项目实现目标
按要求完成各个部分页面的制作，实现文字排版、插入图片、表格、绘制图形、插入音乐、视频、动画等功能，做出一份精美的讲演作品。
3、项目任务划分
项目名称
项目课时
项目分解
任务名称
任务内容
课时
智软公司介绍
10
任务1
设计幻灯片母板、制作幻灯片首页
利用母版设计整个幻灯片的主体风格、页面的布局与格式、设计幻灯片的首页。
2
任务2
为幻灯片添加主体内容页面
为幻灯片添加内容，包括文本的插入与设置、图片的插入与修饰、图形的绘制、插入图表、插入表格、插入和控制多媒体格式文件等。
7
任务3
为幻灯片添加链接和动画
为做好的页面添加链接并且添加动画效果，打包文件。
1
二、项目内容
1．设计幻灯片的整体风格与格式，要求美观、和谐。
2．制作幻灯片的具体内容，包括演讲文稿的首页、导航目录、公司简介、公司发展历程、公司人数发展规模、公司组织结构、公司主要业务、软件开发部情况、公司企业资质、软件开发与服务流程、软件产品和解决方案、公司客户资源分布、国内销售和服务网络、国际业务份额、年度销售情况表、中国软件外包的现状等部分。
3．将内容进行有机结合，制作超文本链接并且添加动画，使文稿生动有趣，易于被客户接受。
4．将文稿最终打包生成文件，打印输出。
三、项目教学目标
知识目标
能力目标
素质目标
1.熟悉PowerPoint的基本界面与操作
2.学会设置母版
3.学会使用自选图形工具，绘制各种图形
4.学会使用幻灯片版式，插入图表、组织结构图等
5.掌握文本框、艺术文字、图像、音乐、视频文件等的设置
6.学会插入超链接
7.掌握动画效果的设置
8.掌握PowerPoint页面的设置及文稿的打印输出
9.学会Powerpint文件的打包操作
1.能熟练使用PowerPint软件
2.能运用PowerPoint进行艺术创作
3.能使用PowerPoint软件制作各类型的演示文档
1.培养学生的组织材料和讲演能力
2.培养学生独立思考和创新能力
3.提高学生沟通与表达能力
4.培养学生的审美情趣
5.培养学生的发散性思维
项目八考试信息管理系统的开发
一、项目综述
1、项目背景
本项目来源于真实环境,取自正在使用中的山西省成人学位外语考试信息管理系统。
我省每年有众多考生参加成人学位外语考试，为了便于管理考生信息、下发公布考生成绩，据此我们选用CDT开发了“学位外语考试信息管理系统”，以便提高工作效率。
2、项目实现目标
实现考生报名，浏览、查询成绩，考生数据打包，报名数据接收汇总，考生准考证生成和打印，成绩录入，成绩库与报名库信息交换等内容。
3、项目任务划分
项目名称
项目
课时
项目
分解
任务名称
任务内容
课时
考试信息管理系统的开发
14
任务1
学位外语考试系统整体设计
CDT开发软件系统的数据库需求分析，数据库的基本概念，数据库字段值设计
6
任务2
菜单详细设计
详细介绍CDT库工具包中工具的使用
4
任务3
子菜单与主界面的对接
介绍系统的子菜单与主界面间的对接
2
任务4
用户权限设置及软件打包发布
介绍系统的用户设置及软件打包知识
2
二、项目内容
本项目软件开发从开始构建库结构、设计主界面、录入界面到软件打包生成软件安装文件，整个过程无须代码编写即可实现学位外语考试系统的报名，浏览、查询、打印，统计，报名数据汇总，考生准考证号的打印，成绩录入等一系列考试系统功能，简单易用。
三、项目教学目标
知识目标
能力目标
素质目标
1.掌握软件工程的创建及系统主界面的设计
2.掌握库结构定义，库界面设计，库界面个性设置
3.掌握字段各种辅助设置，字段运算公式设计以及字段排序操作
4.掌握主界面子菜单与执行模块的挂接
5.两库数据交换的设置
6.握数据库口令设置，字段值保护设置
7.握用户设置及其对应主界面、主菜单以及子菜单的设计
8.握库常用操作模块的各种功能
9.CDT宏定义
1.能够让学生掌握基本数据库知识
2.能够让学生熟练使用CDT的各核心模块
3.能够让学生掌握CDT的开发功能
4.具备初级程序员能力，能够按客户实际需求，使用CDT软件制作简单信息管理系统
1.与用户沟通的能力
2.自主创新的能力及自主学习能力
3.综合运用知识的能力
附录：
1.教材和教学参考书
（1）孔令德编《计算机公共基础》高等教育出版社
（2）孔令德编《计算机公共基础上机实训》高等教育出版社
2、课程考试与评估方法
本课程属于实践性课程，所以期末考试为上机实践考试。
将期末考试总成绩与平时成绩按7/3的比例计算出最后的总评成绩。
编制（修订）人
何栋
编制（修订）单位
山西轻工职业技术学院
审核意见
审核人签字：
年月日
系审定意见
系（印章）：
年月日
主管教学副院长
签署意见
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