人教版六年级数学下册第3单元 圆柱与圆锥附答案.docx

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人教版六年级数学下册第3单元圆柱与圆锥附答案

人教版六年级数学下册第3单元圆柱与圆锥

一、仔细审题,填一填。

(第1小题4分,其余每小题2分,共22分)

1.6.56m2=(  )dm23m2220dm2=(  )m2

8L50mL=(  )L5m325dm3=(  )m3

2.一个圆锥的体积是18.84dm3,底面积是9.42dm2,高是(  )dm。

3.一个圆柱体,它的底面半径是2厘米,高是5厘米,沿它的底面半径分成若干等份,然后拼成一个近似的长方体,这个长方体的底面积是(  )平方厘米,高是(  )厘米。

4.如图,一个底面直径为20cm,长为50cm的圆柱形通风管,沿着地面滚动一周,滚过的面积是(  )cm2。

5.一个近似于圆锥形状的野营帐篷(如上图所示),它的底面半径是3米,高是2.4米。

帐篷的占地面积是(  )平方米,所容纳的空间是(  )。

6.用一块长28.26厘米、宽15.7厘米的长方形铁皮,应配上直径为( )厘米的圆形铁皮,可以做成一个容积最大的容器。

7.如图是一个直角三角形,以6cm长的直角边所

在直线为轴旋转一周,所得到的图形是( ),

它的体积是(  )cm3。

8.一个圆锥的体积是6.3立方厘米,与它等底等高的圆柱的底面积是7平方厘米,圆柱的高应该是(  )。

9.一个圆柱和一个圆锥等底等高,如果圆柱比圆锥的体积多42dm3,那么圆柱的体积是(  ),圆锥的体积是(  )。

10.一个棱长是4分米的正方体容器装满水后,倒入一个底面积是12平方分米的圆锥形容器里正好装满,这个圆锥形容器的高是(  )分米。

二、火眼金睛,判对错。

(对的在括号里画“√”,错的画“×”)(每小题1分,共5分)

1.半径是2dm的圆柱的底面周长和底面积相等。

(  )

2.圆锥的顶点到底面任意一点的距离是圆锥的高。

(  )

3.一个长方形无论以长或宽所在直线为轴旋转一周都是长方体。

(  )

4.圆柱的底面直径是3cm,高是9.42cm,它的侧面沿高展开后是一个正方形。

(  )

5.圆柱的体积一定是圆锥的3倍。

(  )

三、仔细推敲,选一选。

(将正确答案的序号填在括号里)(每小题2分,共16分)

1.如果把圆柱的底面半径和高都扩大为原来的2倍,则它的体积将扩大为原来的(  )。

  A.2倍B.4倍C.6倍D.8倍

2.一个圆柱的高是4厘米,底面积是28.26平方厘米,这个圆柱的高一定(  )它的底面半径。

A.大于B.等于C.小于D.无法确定

3.一根圆柱形木料,底面半径是6dm,高是4dm,把这根木料沿底面直径锯成两个相等的半圆柱,表面积比原来增加(  )dm2。

A.226.08B.24C.48D.96

4.一个圆柱的底面半径是5dm,若高增加2dm,则侧面积增加(  )dm2。

A.20B.31.4C.62.8D.109.9

5.图中圆锥的体积与圆柱(  )的体积相等。

 

6.等底等高的圆柱、正方体、长方体的体积相比,(  )。

A.长方体最大B.正方体最大C.一样大D.圆柱最大

7.圆锥和圆柱的高相等,底面半径比是2:

3,则它们的体积比是(  )。

A.4:

6B.6:

4C.4:

27D.1:

1

8.一个长方体包装盒的长是32厘米,宽是2厘米,高是1厘米。

圆柱形零件的底面直径是2厘米,高是1厘米。

这个包装盒内最多能放(  )个这样的零件。

A.32B.25C.8D.16

四、细心的你,算一算。

(共22分)

1.计算它们的表面积。

(单位:

m)(每小题4分,共8分)

 

2.计算它们的体积。

(每小题4分,共8分)

 

3.一个圆柱形零件,从上面看到的图形如图1,从前面看到的图形如图2。

(图中每个小正方形的边长是1厘米)

 

(1)这个圆柱形零件的底面直径是(   )厘米,高是(   )厘米。

(2分)

(2)求这个零件的体积。

(4分)

五、聪明的你,答一答。

(共35分)

1.下图的“博士帽”是用卡纸做成的(帽穗除外),上面是边长为30cm的正方形,下面是底面直径是18cm、高是8cm的无盖无底的圆柱。

制作100顶这样的“博士帽”,至少需要卡纸多少平方分米?

(5分)

2.牧民搭起的蒙古包如图所示,这个蒙古包的体积是多少立方米?

(5分)

3.一根圆柱形木材长30dm,底面直径是4dm,分成3个相等的圆柱后,表面积增加了多少平方分米?

(5分)

4.一个圆柱形玻璃容器装有水,在水里浸没一个底面半径为3cm,高为10cm的圆锥形铁块(如图),如果把铁块从容器中取出,容器里的水面要下降多少厘米?

(5分)

5.葡萄酒瓶内装酒的高度正好等于圆锥形高脚酒杯的高度(如图),已知酒瓶底面内直径是8cm,高脚酒杯上口内直径也是8cm,如果把酒瓶中的葡萄酒全部倒入高脚酒杯中,可以倒满几杯?

(5分)

 

6.一台压路机的前轮是圆柱形。

轮宽1.5米,直径是0.8米。

这台压路机每分钟向前滚动20周。

这台压路机15分钟压路多少平方米?

(5分)

 

7.一个长方体的木块,它的长、宽、高的比是432。

这个长方体木块的长是12cm,现在将这个长方体木块削成一个体积最大的圆柱,这个圆柱的体积是多少立方厘米?

(5分)

★挑战题:

天才的你,试一试。

(10分)

一段圆柱形木料,如果截成两个小圆柱体,表面积增加25.12cm2,如果沿底面直径劈成两半,表面积增加16cm2,这段圆柱形木料的表面积是多少?

 

答案

一、1.656 5.2 8.05 5.025

2.6 3.12.56 5 4.3140

5.28.26 22.608立方米

【提示】别忘了带单位。

6.9 7.圆锥 25.12 8.2.7厘米

9.63dm3 21dm3 10.16

二、1.× 2.× 3.× 4.√ 5.×

三、1.D 2.A 3.D 4.C 5.C 6.C 7.C

8.D

四、1.

(1)3×3×3.14×2+2×3×3.14×6.5=178.98(m2)

(2)6×3.14×8÷2+(6÷2)2×3.14+6×8=151.62(m2)

2.

(1)12÷2=6(dm)

3.14×62×15×

=565.2(dm3)

(2)10÷2=5(cm)  4÷2=2(cm)

3.14×52×12-3.14×22×12=791.28(cm3)

3.

(1)4 6

(2)3.14×(4÷2)2×6=75.36(立方厘米)

五、1.1顶:

3.14×18×8+30×30=1352.16(cm2)

100顶:

1352.16×100=135216(cm2)=1352.16(dm2)

答:

至少需要卡纸1352.16dm2。

【提示】紧扣关键词“无盖无底”及注意单位的变化。

2.20÷2=10(m)

 3.14×102×4+3.14×102×3×

=1256+314

=1570(m3)

答:

这个蒙古包的体积是1570m3。

3.4÷2=2(dm)

3.14×22×4=50.24(dm2)

答:

表面积增加了50.24dm2。

4.3.14×32×10×

=94.2(cm3)

(10÷2)2×3.14=78.5(cm2)

94.2÷78.5=1.2(cm)

答:

容器里的水面要下降1.2cm。

5.方法一:

3.14×(8÷2)2×(18+9)÷[3.14×(8÷2)2×9×

]=9(杯)

方法二:

(18+9)÷9×3=9(杯)

答:

可以倒满9杯。

6.0.8×3.14×1.5×20×15=1130.4(平方米)

答:

这台压路机15分钟压路1130.4平方米。

7.宽:

12÷4×3=9(cm)

高:

12÷4×2=6(cm)

9÷2=4.5(cm)

3.14×4.52×6=381.51(cm3)

答:

这个圆柱的体积是381.51cm3。

挑战题:

底面积:

25.12÷2=12.56(cm2)

因为12.56=3.14×22,所以底面半径为2cm。

高:

16÷2÷(2×2)=2(cm)

表面积:

25.12+2×2×3.14×2=50.24(cm2)

答:

这段圆柱形木料的表面积是50.24cm2。

人教版六年级数学下册

第4、5单元比例数学广角——鸽巢问题

一、仔细审题,填一填。

(每空1分,共22分)

1.(  ):

30=2÷(  )=

=(  )%=(  )折

2.一个比例的两个内项互为倒数,一个外项是2.5,另一个外项是(  )。

3.如果x÷y=245×2,那么x和y成(  )比例;如果x:

3=5:

y,那么x和y成(  )比例。

4.如果

,那么m=(  ),n=(  )。

5.9个练习本分给5个同学,总有一个同学至少分到(  )个练习本。

6.一个长方形精密零件的长为5mm,宽为3.2mm,在一幅图纸上这个零件的长为10cm,那么这幅图纸的比例尺是(  ),在这幅图纸上这个零件的宽是(  )cm。

7.一个底为5dm,高为3dm的三角形,按3:

1放大,放大后的图形面积是()。

8.是(  )比例尺,它表示实际距离相当于图上距离的(  )倍,用数值比例尺表示是(  ),在这幅地图上,量得A、B两地相距2.5厘米,则A、B两地间的实际距离是(  )千米。

9.一本书的总页数一定,看的天数与平均每天看的页数成(  )比例,总路程一定,已行的路程与未行的路程(  )比例。

10.有三个数0.2,3,0.6,若再用一个数能与这三个数组成比例,则这个数可能是(  ),(  )或(  )。

二、火眼金睛,判对错。

(对的在括号里画“√”,错的画“×”)(每小题2分,共10分)

1.正方形的面积和边长不成比例。

(  )

2.今年,

=5,所以爸爸的年龄和小明的年龄成正比例。

(  )

3.在从1开始的连续19个奇数中任取6个,一定有两个数的和是20。

(  )

4.如果3a=7b(a、b均不为0),那么a:

b=3:

7。

(  )

5.按比例尺放大或缩小图形,图形的形状不变。

(  )

三、仔细推敲,选一选。

(将正确答案的序号填在括号里)(每小题2分,共16分)

1.下面各组量中,(  )成反比例。

A.圆的半径和面积

B.路程一定,时间与速度

C.购买口罩的总价一定,N95口罩的数量和一次医用口罩的单价

D.长方形周长一定,长和宽

2.根据a×b=c×d(a、b、c、d均不为0),下列比例不能成立的是(  )。

A.a:

b=c:

dB.a:

c=d:

b C.c:

b=a:

d D.d:

a=b:

c

3.已知一个比例的两个外项的积是2,则两个内项不可能是(  )。

A.10和

B.0.5和4C.20和0.1D.2和0.1

4.下面图(  )表示的是成正比例关系的图象。

 

5.君合小区的草坪长120m,宽80m,把它的平面图画在作业本上,选用比例尺(  )比较合适。

A.

B.

C.

D.

6.把圆的半径按1:

3缩小,新得的圆和原来的圆的面积比是(  )。

A.3:

1B.1:

3C.1:

9D.9:

1

7.x和y是两种相关联的量,4x-3y=0,x和y(  )。

A.成正比例B.成反比例C.不成比例D.无法确定

8.有红、黄、蓝三种颜色的球各6个混在一起,一次至少摸(  )个才能保证有两个同色。

A.3B.4C.5D.6

四、细心的你,算一算。

(每小题3分,共12分)

x:

0.4=0.3:

0.820:

x=

:

(3.5-x):

7=0.4:

1.4

五、动手操作,我能行。

(共8分)

下面是王浩上网课时使用流量情况。

1.根据表中的数据,在右图中描点再顺次连接。

(2分)

2.哪个量没变?

上课时间与使用总流量成什么比例关系?

(3分)

3.利用图象估计上8h网课

需要多少流量?

(3分)

六、聪明的你,答一答。

(共32分)

1.2020年抗击新冠肺炎期间,要把各单位党员干部分配到各社区,实验小学有76名党员,每个社区分得党员不超过8名,无论怎样分,至少有几个社区分得的人数一样?

(5分)

2.把一个长方形芯片按40:

1的比例尺画在图纸上,图纸上这个芯片的长是40cm,宽是30cm,这个芯片的实际面积是多少?

(5分)

3.两位同学测量一棵树的高度,同一时刻,他们在操场上竖直立了一根1米高的竹竿,测量结果如下图:

(1)这棵树高多少米?

(3分)

 

(2)这棵树的树冠高多少米?

(3分)

4.2020年3月份各学校为开学工作做准备,开学前各教室、功能室要提前消毒,博爱小学如果每天消毒15间教室,8天可以全部消毒完,实际每天多消毒5间,实际提前几天消毒完?

(用比例解)(5分)

5.佳佳的自行车,前齿轮的齿数是48个,后齿轮的齿数是20个,车轮直径为70cm,佳佳蹬一圈,自行车大约前进了多少米?

(结果保留整数)(5分)

6.在一幅比例尺是1:

6000000的地图上,量得甲、乙两地的距离是6厘米,爸爸8:

30从甲地自驾出发,平均每小时行72千米,爸爸大约在什么时候到达乙地?

(6分)

★挑战题:

天才的你,试一试。

(10分)

甲、乙两车分别从A、B两地同时相向开出,甲、乙两车的速度比是5:

4,两车开出后60分钟相遇并继续前进,甲车比乙车早到多少分钟?

答案

一、1.15 4 50 五 2.0.4 3.正 反

4.30 180 5.2 

6.20:

1 6.4 7.67.5dm2

8.线段 2000000 1:

2000000 50

9.反 不成 10.1 0.04 9

二、1.√ 2.× 3.× 4.× 5.√

三、1.B 2.A 3.D 4.B 5.B 6.C 7.A

8.B

四、 x:

0.4=0.3:

0.8

解:

0.8x=0.3×0.4

x=0.15

 20:

x=

:

解:

x=20×

解:

18x=25×3.6

x=1618x=90

x=24     x=5

(3.5-x):

7=0.4:

1.4

解:

(3.5-x)×1.4=7×0.4

(3.5-x)×1.4=2.8

3.5-x=2.8÷1.4

3.5-x=2

x=1.5

五、1.

 

2.上网课每小时使用的流量没有变化。

上课时间与使用总流量成正比例关系。

3.8×50=400(MB)

答:

上8h网课需要400MB流量。

六、1.1+2+3+4+5+6+7+8=36(名)

76÷36=2(个)……4(名)

2+1=3(个)

答:

至少有3个社区分得的人数一样。

2.40÷40=1(cm) 30÷40=0.75(cm)

0.75×1=0.75(cm2)

答:

这个芯片的实际面积是0.75cm2。

3.

(1)解:

设这棵树高x米。

x:

9=1:

1.5

1.5x=9

x=6

答:

这棵树高6米。

(2)6÷(1+2)×2=4(米)

答:

这棵树的树冠高4米。

4.解:

设实际提前x天消毒完。

15×8=(15+5)(8-x)

x=2

答:

实际提前2天消毒完。

5.70cm=0.7m

3.14×0.7×

≈5(m)

答:

自行车大约前进了5m。

6.实际距离:

6000000×6=36000000(厘米)

36000000厘米=360千米

360÷72=5(小时)

8:

30+5小时=13:

30

答:

爸爸大约在13:

30到达乙地。

挑战题:

甲行完全程一共需要:

60÷5×4+60=108(分钟)

乙行完全程一共需要:

60÷4×5+60=135(分钟)

135-108=27(分钟)

答:

甲车比乙车早到27分钟。

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