幼儿园保育员理论考试试题.docx

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幼儿园保育员理论考试试题

2020年幼儿园保育员理论考试试题

姓名：

准考证：

单位：

题号

一

二

三

四

五

总分

得分

考试须知：

1、考试时间：

120分钟。

2、请首先按要求在试卷的指定位置填写您的姓名、准考证号和所在单位的名称。

3、请仔细阅读各种题目的回答要求，在规定的位置填写您的答案。

4、不要在试卷上乱写乱画，不要在标封区填写无关的内容。

单选题（本题共25小题，每题1分，共25分）

1、（）是科学的膳食。

A．吃杂食B．单一膳食C．固定口味D．偏食

2、婴幼儿进餐中出现（）行为，说明有问题。

A、上厕所B、咬嘴唇C、进餐量突然降低D、吃饭快

3、直觉行动思维又叫做手和（）。

A．行动思维B．眼的思维C．动作思维D．直接思维

4、幼儿常见的（）主要有反抗、竞争、模仿、攻击等。

A．社会行为B．道德行为C．学习行为D．模仿行为

5、教育（）是幼儿气管呛人异物的预防与处理的措施之一。

A．婴幼儿在哭闹时，少吃东西B．少说话

C．婴幼儿在哭闹时，不要让其吃东D．婴幼儿少躺在床上吃饭

6、（）为不正确的添饭方式。

A．排队自取饭菜B．用公共餐勺取饭菜C．挑挑拣拣D．不挑挑拣拣

7、保育员要（），恰当有效地选择教学方式和方法，直观形象地展示教学内容。

A．做好幼儿教育工作B.熟练掌握现代教育技术

C．为人师表，遵纪守法D.积极进取，开括创新

8、（）的幼儿可以学习刷牙。

A、2岁B、3岁C、5岁D、6岁

9、保教人员的教育专业素养除要求具有先进的教育理念，良好的教育能力，还要求具有一定的（）。

A、研究能力B、学习能力C、管理能力D、交往能力

10、按教师对游戏的干预程度分，可以把游戏分为自由游戏和（）。

A．有规则的游戏B．集体游戏C．教学游戏D．活动性游戏

11、下列属于幼儿基本情绪的是（）。

A．认知B．感觉C．记忆D。

快乐

12、制止婴幼儿吃手的好办法是（）。

A、强行制止B、嘲笑C、转移注意力D、恐吓

13、一般来说，幼儿有时容易哭，但也容易哄，这是幼儿（）。

A、认识水平不高B、思想觉悟不高C、情感不稳定

14、幼儿吲保育和教育的主要目标是：

（），增强体质，培养良好的生活习惯、卫生习惯和参加体育活动的兴趣．

A．配合幼儿游戏B．帮助家长照顾孩子

C．经济利益D．促进幼儿身体正常发育和机能的协调发展

15、我国幼儿园的（）是我国学前教育机构的一大特色。

A、教育形式B、双重任务C、教育内容D、教育方法

16、冬季婴幼儿进行室外活动，应（），防止耳廓受冻。

A．戴帽子B．戴手套C．穿棉外套D．揉耳朵

17、自我意识就是人对（）和自己心理的认识。

A、自己的思维B、他人C、他人思维D、自己

18、婴幼儿晨检前，保育员应指导其（）。

A、漱口B、脱掉外套和帽子C、做操D、游戏

19、（）时婴幼儿排尿量增大。

A．饮水量小、气温高、运动量小B．饮水量小、气温低、运动量小

C．饮水量大、气温高、运动量小D．饮水量大、气温低、运动量小

20、电击伤，下列哪项是错误的（）。

A、立即脱离电源B、立即关闭电源

C、用木棒等非导电物将电源分离D、雷雨可在树下、高层建筑下避雨

21、婴儿最初添加的辅食应该是（）.

A．液体状辅食B.浆状辅食C.泥状辅食D.固体状辅食

22、成人应该提醒婴幼儿在（）洗手。

A．外出归来B．玩玩具时C．看书后D．穿衣后

23、幼儿（）的发展，是一个从低级到高级，从不完善到完善的漫长而复杂的过程，经历了直觉行动思维、具体形象思维、抽象逻辑思维等几个阶段。

A、记忆B、注意C、思维D、感性

24、擦地时人应该（），以防将地踩脏。

A、向前走B、向左走C、向右走D、向后退

25、婴幼儿大小便擦干净臀部后保育员应立即（）。

A、洗手B、擦地C、刷厕所D、及时给婴幼儿穿上裤子

填空题（本题共22小题，每题1分，共20分）

1、幼儿园应根据儿童不同年龄特点，建立科学、合理的一日生活制度，培养儿童（），制定并实施与儿童（生理特点）相适应的体格锻炼计划。

2、保育员管理本班物品，应做到每件物品来路（），消路（），不（），做好（）工作。

3、保育员在进餐中不能（），不利用进餐时间（）；也不宜在幼儿进餐（）、（）或者允许幼儿在进餐时大声交谈。

4、在婴幼儿分发餐具的过程中，若餐具落地，应立即（）。

餐具分发时间应该在餐前（）分钟左右，不可（），避免（）。

5、传染病发生和流行的三个基本环节是（）、（）（）。

6、指导婴幼儿的游戏和教学活动，确定教育目标后应结合婴幼儿的兴趣、以往的（）以及（），选择教育的内容。

7、为了保护牙齿，应少吃（）及含糖饮料。

8、日托园晨检中的“二看”是指包括看婴幼儿的（）、（）、（）有无异常，皮肤有无（）及某些传染病的早期表现。

9、缺乏维生素A可患（）。

10、欲配制5％的来苏儿溶液75公斤，所需要来苏儿原药量和加水量分别是（）公斤和（）公斤。

11、盥洗前保育员应向婴幼儿强调盥洗的（）要求、（）要求和注意事项。

12、幼儿园要教育幼儿爱清洁、讲卫生，注意保持（）和生活场所的整洁和卫生。

13、用幼儿感兴趣的方式发展基本动作，提高动作的（）、（）。

14、用幼儿感兴趣的方式发展基本动作，提高动作的（）、（）。

15、餐具、毛巾可用（）的84消毒液浸泡5－10分钟。

16、保教人员应加强对幼儿进行（）教育，培养幼儿自我（）能力，防止意外事故的发生。

17、幼儿园应重视幼儿体格锻炼，充分利用（）、（）、水等自然因素，开展户外活动。

18、幼儿在睡眠中发烧的症状有（）、（）、（）、（）。

19、全日制幼儿园平均每班配保育员（）人，寄宿制幼园平均每班配（）人。

20、预防佝偻病最简便、最有效的方法是（）。

判断题（本题共15小题，每题1分，共15分）

1、（）婴幼儿服药后可以立刻进行剧运动。

2、（）水痘是由水疫病毒引起的急性呼吸道传染病。

3、（）通过发展语言的技能，可以帮助学前儿童更好地表达自己，获取信息和与人交往。

4、（）冬季，婴幼儿的喝水量和夏季一样。

5、（）积累和选择的材料应符合安全性、多用性、开发性和环保性等特点。

6、（）思维的两个突出特点是直接性和概括性。

7、（）未成年人是指未满18周岁的公民。

8、（）幼儿的进餐时间不少于半小时。

9、（）对幼儿不正当的要求和行为要严词拒绝，及时批评。

10、（）保育员要教育孩子学会宽容，学会保护自己的利益，学会和别人一起游戏。

11、（）应该提醒婴幼儿大小便后及时冲厕。

12、（）幼儿应经常洗手，多喝水、经常户外通风。

13、（）煮沸消毒的时间是10分钟。

14、（）要培养幼儿良好的大小便习惯，不得限制幼儿便溺的次数、时间等。

15、（）做好新生入园的重点是尽快帮助孩子对新环境建立起安全感。

问答题（本题共6小题，每题4分，共24分）

1、幼儿鼻出血应如何处理？

2、幼儿园为什么要实行保育和教育相结合的原则？

3、保育员应当具有哪些专业素质？

4、照顾幼儿吃好一顿饭的标志是什么？

5、幼儿园为什么要实行保育与教育相结合的原则？

分析题（本题共2小题，每题8分，共16分）

1、怎样使幼儿经常保持快乐的情绪？

2、分析下例中保育员做法的正误，并结合自己的实践说说如何处理幼儿遗尿问题。

小玲小朋友平常就有晚上遗尿的特点，一般都要叫三次尿。

可今天，时间未到，床已尿湿了。

保育员李平生气了，用力拍着小玲的屁股说：

“怎么又尿床了，真是个尿包。

快起来换衣服，真是越忙越乱。

”

试题答案

单选题（本题共25小题，每题1分，共25分）

1、A

2、C

3、B

4、A

5、C

6、C

7、B

8、B

9、A

10、C

11、D

12、C

13、C

14、D

15、B

16、A

17、D

18、B

19、D

20、D

21、A

22、A

23、C

24、D

25、D

填空题（本题共22小题，每题1分，共20分）

1、良好的卫生习惯

2、答案：

明、清、丢失、记录

3、答案：

批评婴幼儿、解决问题、讲故事、大声聊天

4、答案：

更换、20—30、过早、污染

5、传染源,传播途径,易感人群

6、答案：

知识和经验、发展水平

7、各种甜食

8、答案：

精神状态、面色、咽部、皮疹

9、夜盲症

10、答案：

3．75；71．25

11、答案：

纪律、卫生

12、个人

13、协调性、灵活性

14、协调性,灵活性

15、1：

200

16、安全，保护

17、日光、空气

18、答案：

呼吸加快、小脸通红、脉搏增加、体温上升

19、1,2

20、晒太阳

判断题（本题共15小题，每题1分，共15分）

1、×

2、√

3、√

4、√

5、√

6、×

7、√

8、√

9、×

10、×

11、√

12、√

13、×

14、×

15、√

问答题（本题共6小题，每题4分，共24分）

1、1）安慰孩子不要紧张，安静躺着或坐着。

（2）头略低，张口呼吸。

（3）止血后，2-3小时内不要做剧烈运动。

（4）出血较多时，可用脱脂棉卷，塞入鼻腔，填塞紧些才能止血。

（5）若经上述处理，鼻出血仍不止，立即去医院处理。

2、答：

（1）幼儿生长发育的特点需要精心保育。

（2）幼儿心理发展水平需要成人对其照料。

（3）幼儿园的集体生活需要保教结合。

（4）继续我国优良的传统经验：

“保教合一”—“保教并重”—“保教结合”，实现对幼儿成长的全面关怀及对幼儿家长的负责精神。

3、答：

1、爱心

2、丰富的知识

3、教育意识和教育能力

4、熟练的操作技能

5、处理意外事故和急救处理能力。

4、答：

吃饭过程中，幼儿情绪好；幼儿食欲好、食量够；饮食习惯好，吃得卫生。

5、答：

（1）幼儿生长发育的特点需要精心保育；

（2）幼儿心理发展水平需要成人对其照料；

（3）幼儿园的集体生活需要保教结合；

（4）继承我国优良的传统经验：

“保教合一”、“保教并重”、“保教结合”，实现对幼儿成长的全面关怀及对幼儿家长的负责精神。

分析题（本题共2小题，每题8分，共16分）

1、答：

（1）从根本上讲，快乐的源泉是需要的满足。

儿童从出生时起，就有了人类最基本的需要——生理需要和安全需要，这两种需要的满足所带来的舒适感和安全感是儿童快乐情绪的最初源泉；

（2）快乐不是人刻意追求的直接结果，它只来源于需要的满足，可通过我们的工作满足儿童的需要，带给他们快乐；

（3）快乐的最重要的来源是自我实现的需要的满足。

也就是说，更为本质、更为深层次的快乐来源于儿童自身。

深层次的快乐来源于自信、自我满足直接相联的成功感或成就感。

2、参考答案：

（1）指出保育员做法的错误：

1.态度不好，不耐烦；

2.不尊重幼儿自尊心。

（2）正确处理方法应是：

1.声音要轻柔，以免影响周围孩子睡眠；

2.处理遗尿幼儿态度要亲切和蔼，注意保护自尊心；

3.及时更换衣服、被褥；

4.唤醒幼儿排尿；

5.安抚幼儿继续入睡。