教师个人素质提升计划Word文档下载推荐.docx
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教师要用自己的品格育人，以自己的良好德行和习惯去影响、塑造学生。
作为合格教师，就必须具备一定的思想政治素质、科学文化素质、教育理论素质、技能素质、身心素质、风度仪表等，同时还必须具备教师职业道德素质。
当今社会对幼儿教师也提出了更高的要求，为了积极响应教师素质提升工程的精神，进一步丰富自己的专业知识、提高素质修养，适应教育改革开展和全面推进素质教育的需要，我认真学习?
教师素质提升工程活动方案?
，理解?
方案?
内容，吃透?
精神，寻找自己身上的缺乏，有方案、有步骤地全面提升自己的综合素质。
现结合自身实际情况，我对自己工作、学习制订以下规划：
一、业务水平方面
1、经常阅读有关教育的报刊杂志，学习最新的幼儿教育根本理论、幼教科研根本知识，树立正确的教育观、儿童观、游戏观。
加强个人的再学习，勤读书，勤思考，勤总结。
了解教育的最新成就和开展趋势及课改方向，用最新的理念来指导平时的教学工作，提高自己专业知识水平。
2、深入学习贯彻?
幼儿园教育纲要?
精神，树立新的教育理念和思想。
不断探索新的教法，在教学中有创新,活动中注重幼儿创新意识和动手兴趣的培养。
认真学习?
幼儿园工作标准?
，标准自己的日常用语和行为举止，进一步树立教育的良好形象。
3、积极参加课题研究、撰写论文或教育教学经验文章、教案设计等，进一步稳固专业思想，不断完善自己的知识、能力结构，提高其实施幼儿教育教学的能力。
不断提高理论水平和教育教学研究能力，更新知识，掌握必备的教育技能，提高执教水平。
每周看一篇教育理论文章，每月写一篇读书笔记。
4、积极参加各级教育行政部门举办的公开课活动以及园外培训活动，虚心向有经验、有特长的教师学习，汲取新思想、新做法。
5、认真进行反思教学，做到边学习、边实践、边交流、边总结，认真写好反思记录，加强教师的研究性学习。
加强理论学习，提高认识，努力把时间和精力用在学习、工作和开展上，不断提高自身综合素质。
6、更新教育观念，树立效劳育人的观念，关心保护幼儿，尊重幼儿，与家长建立良好的家园关系，并努力做到幼儿在园开心，家长放心。
二、思想素质方面。
１、思想素质：
应具有科学的世界观和积极的人生观，具有科学的教育思想。
２、政治素质：
要有坚决的政治信仰，坚持四项根本原那么，自觉拥护和执行党的各项方针政策；
要有政治理论的素养。
自觉学习和宣传马列主义、毛泽东思想，坚持邓小平理论，提高自己的精神境界。
全面贯彻国家教育方针，坚持正确的教育方向，自觉遵守教育法律法规，在教育教学中依法办事，严谨治学、廉洁从教。
克服骄傲自满情绪和工作漂浮现象，增强责任心，改良工作作风，严格要求自己，不断提高自身素质。
３、职业道德：
（1）对待教育事业：
要把忠诚人民的教育事业放在首位。
、进一步稳固教师职业道德，在教育教学岗位上自觉加强师德修养，认真学习?
教师职业道德?
一书，不断完善自己的人格。
（2）对待学生：
热爱学生是教师必备的职业品德。
（3）对待教师集体：
要热爱集体，团结协作、相互尊重和支持、顾全大局。
（4）对待自己：
要学而不厌，勤于进取；
为人师表，严于律已，严谨治学。
总之，良好的开始，是成功的一半。
我将严格执行提升方案的要求，不断努力提高自身的思想道德水平，提高业务能力，拓宽知识面，提高实际教学水平与研究能力。
认真进行自我认识、自我分析、找出自己工作中的缺乏，明确自身的优势与特长，根据自身的实际，确定自己的开展方向。
加强学习和研究，进一步树立教育的良好形象，通过不断的自我改造、陶冶、锻炼，成长为道德高尚的人民教师，为教育事业的开展做出积极奉献，让组织放心，让家长满意
个人素质提升方案
教师是学校开展的第一要素。
新的课程理念、新的教材、新的课程评价观，强烈冲击着现有的教师教育体系，对广阔教师和教育工作者提出了新的更高的要求。
作为合格教师，就必须具备一定的思想政治素质、科学文化素质、教育理论素质、技能素质、身心素质、风度仪表等，同时还必须具备教师职业道德素质。
现从我自己的实际出发特制定教师三年提高方案。
教师素质应包括道德素质、知识素质、能力素质、心理素质和身体素质。
所以，我的方案从以下几个方面进行制定：
1、高尚的道德素质
教师道德素质一般是指教师在道德品质方面上所具有的修养。
教师的职业道德要求教师要忠诚党的教育事业，要敬业爱岗，无私奉献的献身精神，全心全意为学生服务，要有诲人不倦的教学态度，以身作那么，教书育人，为人师表的形象，这是做一名教师的最根本点。
要当好一名称职的人民教师，必须要加强职业道德的学习，要有高尚的道德素质。
一定到达“三满意〞教师的标准。
2、广博的文化素质
教师的文化素质包括专业知识、文化知识和教育科学知识三方面。
教师要有系统全面的专业知识结构，专业知识还应具有较强的根底性，以利于全面完成素质教育的任务。
既要努力做到有专长，又要广泛涉猎，既精通一门学科，又研究与之相关的学科。
还要有教育科学知识，系统地掌握教育学、心理学等根本原理，用理论指导工作实践，并把工作实践上升为理论，以不断提高教育教学水平。
我们要放眼世界，放眼未来，人要活到老、学到老，学无止境啊!
我校不断为教师安排了继续教育学习的时间，这样，可以帮助教师增长知识，拓宽知识面，跟上时代的步伐，这是一件极好的事情，也是一次学习的极好时机，我会珍惜
五、每一次的学习时机，并充分利用所学知识。
总之，只有具备广博文化素质的教师，才能有效塑造学生的灵魂，培养学生的理想，开展学生的智力，拓宽学生的视野，促进他们德、智、体、美、劳生动活泼地和谐开展。
为了使自己能更进一步的提高自己的工作能力，提升自己各方面的素质，使自己在工作中能更加的得心应手，本人特制订素质提升方案：
总之，个人素质的提高不是一朝一夕的，需要在长时间的学习、实践中加以强化和形成。
教师素质提升方案
时间:
2021-02-2811:
39来源:
好词好句网
作者:
好词好句
篇一：
预期目标：
通过三年方案的逐步实施，我会到达如下预期效果：
1、学习专业化知识、提高专业化技能的自觉性有明显提高。
2、能够产生比拟强烈的自我提高欲望。
3、为终身学习与开展，创造良好的开端。
4、努力成为学科带头人和骨干教师。
5、成为思想素质高，改革意识强、专业结构合理、教育教学水平高的教师。
6、成为能够适应教育改革和学校开展的需要的教师，为实现我校开展做出自己的奉献。
“越是对事业爱得深，越感到自己对事业的不尽职。
〞在以后的教学工作中，我会积极努力加强自身建设，使自己的工作更扎实、更有效、更完善、更优秀，为了能更好的工作，我会努力提升自身的身体素质。
篇二：
确立开展目标
树立“终身学习〞的观念，抓紧分分秒秒学习充电，使学习成为自己的一种内需，通过学习提升师德修养，丰富知识结构，增强理论底蕴;
工作中，积极投身学校的教育科研的改革与实践，从学生全面开展的高度积极探索新的课堂教学;
实践中，不断探求，感悟，反思，时刻提醒自己用脑子工作，使自己逐步成为骨干型教师，
20XX年教师个人素质提升工作方案。
学会思考教育问题，积极把先进的教育理念转化为教师的行为等，从反思中提升教学研究水平。
每节课后，把自己在教学实践中发现的问题和有价值的东西进行反思，弥补缺乏。
努力在本学期多写有质量的教学随笔和一篇论文。
4、利用信息技术手段辅助教学。
充分利用网络优势，学习教育教学方面的新思想，掌握新方式，运用新理论，提高教学效果。
恰当运用学校教研处推荐的多媒体课件于课堂教学之中，提高数学教学的时效性，提高教学质量。
质量是学校的生命线，但是没有好的教师，也教不出好的学生，所以必须努力提高自身的业务素质，不断充实自己，才能适应学生终身开展的需要。
篇三：
实施素质教育是本世纪末的主旋律，是根底教育领域中的一项跨世纪的改革与开展主题。
在实施素质教育的伟大工程中，提高教师的素质，不仅仅要重视教师学历水准的提高和教学业务水平的提高，更要重视教师职业道德的提高，?
中国教育改革和开展纲要?
中指出：
“中小学要由‘应试教育’转向全国提高国民素质的轨道，面向全体学生全面提高学生的思想道德、文化科学、劳动技能和身体心理素质，促进学生生活泼地开展。
“要实现由应试教育向素质教育的转轨，教师的素质起着重要的决定性作用。
为了能够提升自身素质，我特制定了20XX年教师个人素质提升方案。
。
教师是学校开展的第一要素。
现从我自己的实际出发特制定教师三年提高方案。
教师素质应包括道德素质、知识素质、能力素质、心理素质和身体素质。
1、高尚的道德素质
教师道德素质一般是指教师在道德品质方面上所具有的修养。
教师的职业道德要求教师要忠诚党的教育事业，要敬业爱岗，无私奉献的献身精神，全心全意为学生效劳，要有诲人不倦的教学态度，以身作那么，教书育人，为人师表的形象，这是做一名教师的最根本点。
要当好一名称职的人民教师，必须要加强职业道德的学习，要有高尚的道德素质。
2、广博的文化素质
教师的文化素质包括专业知识、文化知识和教育科学知识三方面。
既要努力做到有专长，又要广泛涉猎，既精通一门学科，又研究与之相关的学科。
还要有教育科学知识，系统地掌握教育学、心理学等根本原理，用理论指导工作实践，并把工作实践上升为理论，以不断提高教育教学水平。
我校不断为教师安排了继续教育学习的时间，这样，可以帮助教师增长知识，拓宽知识面，跟上时代的步伐，这是一件极好的事情，也是一次学习的极好时机，我会珍惜每一次的学习时机，并充分利用所学知识。
总之，只有具备广博文化素质的教师，才能有效塑造学生的灵魂，培养学生的理想，开展学生的智力，拓宽学生的视野，促进他们德、智、体、美、劳生动活泼地和谐开展。
因此，我会定期阅读，并认真完成读书笔记，从教育教学理论的学习，到向同年级老师的横向学习，认真参加集体备课，提升自己的文化素养。
3、较强的能力素质
教师能力素质除了一般教育教学工作应具备的能力，如了解学生的能力、语言表达能力、组织能力，还要求具有开拓能力，这种开拓能力包括三个方面的：
第一，具有解决问题的能力。
教师解决问题有时不一定亲自出马，亲自动手，能调动学生干部，发挥他们的积极作用。
第二，具有创造能力。
教师应善于寻找有助于提高创造性的情景，提出探索性、分析性，激发求知欲等。
第三，具有善于了解、捕捉、分析、处理和利用信息的能力。
在知识经济到来之际，一个国家、一个地区乃至一所学校，如果能够率先将计算机技术真正地跟教育结合起来，它就可以使教育处于领先的地位，面对一个高科技、高节奏、高竞争和高压力的二十一世纪，教育只有改革和创新才能适应新的形势，教师要具有这方面的能力素质。
在提高自身素质方面，我要做到：
根本功练习：
每天一片钢笔字，一块小黑板，长期坚持自我培训，提升自己的能力，并积极参加学校组织的各种能力培训和能力测试，找出自己的缺乏，不断提高自己的能力。
4、良好的心理素质
心理素质指表现在教师身上的那些经常的、稳定的、本质的心理特征。
我要努力将自己的心理素质调整好，力争到达以下表现：
（1）广泛的兴趣。
应是多方面的，最主要的是对学生心理、对所授的学科，教育科学方法研究的兴趣。
（2）高尚的道德情感。
对学生、对所授学科的以及道德感、理智感、审美感等。
（3）坚强的意志。
表现为明确的目的性；
一贯的坚持性；
处理问题的果断性；
克服困难的勇气性。
（4）良好的性格特征。
要热情开朗，耐心细致，沉着冷静，老实正直，与人为善，温和宽厚。
（5）兴旺的认知能力。
包括观察力、注意力、记忆力、想象力、思维力等。
5、健康的身体素质
教师的健康标志可分为：
（1）精力充分，能应付日常生活和工作的压力；
（2）身体各局部发育良好，功能正常；
（3）随机应变的能力强，能适应外界环境的各种变化等。
具体目标：
1、理论学习方面，认真学习领会新课程理念，掌握数学学科专业特点，积极思考，不断改良教学方法，形成自己的教学风格。
2、认真做好学校各项日常规工作，抓好教学质量，培养学生各方面良好习惯。
3、勤于反思，在总结经验中完善自我。
不断练习根本功，优化自己的教学方法。
并积极使用现代信息技术，运用信息技术效劳于自己的教学。
具体实施方案
1、专业水平的提高，
〔1〕学习教育理论，在理性认识中丰富自我。
以?
课程标准?
为导向，认真阅读?
教学用书?
，在个人征订的?
广西教育?
?
河池教育?
小学数学教学设计?
等教育类期刊杂志中吸取精华，形成自己的一套教法。
研读?
吴正宪与小学数学?
，多登陆教学网站，了解著名教育专家、行家的观点，了解当前的教改动态，丰富自己的文化素养。
〔2〕互相听课与网上听课相结合，多思多想，做好每学期15节以上的听课记录，及时的写出反思心得，为自己教学提供后盾。
〔3〕向各学科优秀教师学习好的教学管理经验，学习他们先进的教学手法，认真做好详细的学习笔记，做到心中有数，有正确的开展目标，形成自己的特色。
〔4〕针对其他教师对自己提出的缺乏地方，及时思考改正。
〔5〕全力参加学校举行的中青年教师第二届“绿榕杯〞课堂教学竞赛，全面提高自我。
2、日常教学常规的扎实与提升。
精心备课；
认真批改每一本作业，多关注后进生，采用以优带差、小组竞争的方式提高教育教学质量，促进学生良好习惯的养成，使后进生各方面能力提高。
3、勤于反思，完善自我。
我样为各学科的教师安排了继续教育学习的时间，这样，可以帮助教师增长知识，拓宽知识面，跟上时代的步伐，这是一件极好的事情，也是一次学习的极好时机，我会珍惜每一次的学习时机，并充分利用所学知识。
每天一片钢笔字，一块小黑板，11月参加教师根本功测试：
理论测试〔包括书写〕，课堂教学：
上课，反思，说课，写一篇你所上的课的教学日记；
即兴演讲，写作测试，论课，制作网页长期坚持自我培训，提升自己的能力，并积极参加学校组织的各种能力培训和能力测试，找出自己的缺乏，不断提高自己的能力。
教师个人提高方案
通过实施对教师素质又有了新的要求，进一步推进新课改，提高教师素质，又重新提了日程，随着课程改革深入，素质教育全面推进，教师现有文化知识，教育思想和教育理念，现代教育技术的运用等方面，已跟不上高质量的推进素质教育需要。
学校立足岗位，以集体备课。
业务学习和课堂教学研究为业务学习载体，脚踏实地抓好教师业务学习，作为教师我要通过自主学习来满足现代教育需要，全面提高教学质量。
一、学习目标
1、加强学习，掌握已确时教育观点。
2、了解教育工作时根本规律和根本方法，进行教育实
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