河北省石家庄新世纪外国语学校九年级理综第一次模拟考试试题.docx
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河北省石家庄新世纪外国语学校九年级理综第一次模拟考试试题
河北省石家庄新世纪外国语学校2018届九年级理综第一次模拟考试试题
本试卷分卷
和卷
两部分；卷
为选择题，卷
为非选择题。
本试卷满分120分，考试时间120分钟。
卷
（选择题，共47分）
一、选择题（本大题共22个小题，共47分。
1~19小题的四个选项中，只有一个符合题意，每小题2分；20~22小题的四个选项中，至少有两个选项符合题意，全选对的得3分，选对但不全的得2分，有错选或不选的不得分。
）
1.化学与我们的生活息息相关。
下列说法不正确的是（ ）
A．减少燃煤发电，增加太阳能发电，有利于治理雾霾
B．小苏打可用于治疗胃酸过多
C．人体缺锌会引起生长发育缓慢，因此锌元素摄入的越多越好
D．垃圾中的有些金属、塑料可以循环利用，因此生活垃圾要分类回收
2．分析推理是一种重要的研究和学习方法，下列分析推理正确的是（ ）
A．分子是构成物质的微粒，因此物质都是由分子构成的
B．离子是带电荷的微粒，所以带电荷的微粒一定是离子
C．在化合物中，金属元素一定显正价，所以在化合物中显正价的一定是金属元素
D．化合物是含有不同元素的纯净物，所以含有不同种元素的纯净物一定是化合物
3.某化学反应的微观示意图如下（反应条件已省略），根据该图得出的结论正确的是（ ）
A．四种物质中只有丁属于氧化物B．化学反应前后分子种类没有发生变化
C．反应前后只有氮元素的化合价发生了变化D．丙物质中氮、氧元素的质量比为7：
8
4.如下图所示的4个实验，得出的结论不正确的是（）
A．白磷燃烧，红磷不燃烧，说明白磷的着火点比红磷的着火点低
B．烧杯b中的酚酞试液变红色，说明分子不断运动
C．甲试管的铁钉生锈，乙试管的铁钉不生锈，说明只需与水接触铁钉就会生锈
D．下层蜡烛先熄灭，说明通常状况下二氧化碳不能燃烧，不支持燃烧，且密度大于空气
5.下列对部分化学知识的归纳完全正确的（ ）
A
化学与生活：
①生活中常用加热煮沸的方法软化硬水
②氧气用于医疗急救
③农业上用石灰乳和硫酸铜制波尔多液
B
化学与环境：
①焚烧植物秸杆不会造成空气污染
②PM2.5是造成雾霾天气的元凶之一
③使用可降解塑料可減少“白色污染”
C
化学与安全：
①皮肤沾上浓硫酸一先用水冲洗，再涂稀醋酸
②实验时碰倒酒精灯着火一用湿抹布盖灭
③冬天用煤炉取暖一保证室内通风
D
化学与健康：
①人体缺铁会引起贫血症
②可用硫磺薫蒸笋干使之颜色更好看
③制作糕点过程中加入适量的碳酸氢钠，使糕点松软可口
6.在氯化亚铁、氯化铜和氯化镁的混合溶液中加入一定量锌粉，反应停止后过滤，向滤液中插入洁净的铁丝，铁丝表面无明显变化。
下列分析正确的是（）
A．滤液中一定有氯化镁，可能有氯化锌和氯化亚铁
B．滤液中一定有氯化镁和氯化锌，可能有氯化铜
C．滤渣中一定有铜和铁，可能有锌
D．滤渣中一定有铜，可能有铁和锌
7.如图是甲、乙、丙三种物质的溶解度曲线，下列叙述正确的是（）
A．将t3℃时的甲、乙两物质的饱和溶液降温到t1℃，析出晶体质量甲＞乙
B．t2℃时，将20g丙物质放入50g水中能得到该温度下的饱和溶液
C．t2℃时，甲、乙两溶液的溶质质量分数相同
D．分别将三种物质的饱和溶液从t3℃降温至t2℃时，所得溶液溶质质量分数的大小关系为乙＞甲＝丙
8．下列物质的用途主要利用其物理性质的是（ ）
A．干冰用于人工降雨B．盐酸除铁锈
C．液氧用于火箭发射D．熟石灰用于改良酸性土壤
9．下列做法不属于“低碳生活”方式的是（ ）
A．经常使用一次性木筷和塑料餐具
B．尽量使用公共交通工具或步行
C．回收利用废旧金属、废旧书籍及废弃废弃塑料
D．广泛使用太阳能和风能等清洁能源
10．下列对物质的分类正确的是（ ）
A．铜、氯化钠、石蜡属于晶体B．铁丝、石墨、陶瓷属于导体
C．纯碱、熟石灰、氢氧化钠属于碱D．氧化铁、生石灰、水属于氧化物
11.以下说法完全正确的组合是（ ）
①粗盐和酸雨都是混合物；
②燃料的质量越大，该燃料的热值越大；
③不锈钢和目前流通的硬币都是合金；
④泼水时，盆留在手中，水由于惯性飞出去；
⑤纯碱和熟石灰都是碱．
A．③④⑤B．②③⑤C．①③④D．①④⑤
12．下列实验操作能够达到目的是（ ）
A
B
C
D
鉴别NaCl、Na2SO4
验证质量守恒定律
探究液体压强与深度的关系
探究杠杆的平衡条件
A．AB．BC．CD．D
13．用分子的观点解释下列现象，不正确的是（ ）
A．气体受热膨胀﹣﹣气体分子的体积变大
B．走过花园，闻到花香﹣﹣分子在不停地做热运动
C．两块平整的玻璃不能压成一块玻璃﹣﹣分子之间的斥力大于引力
D．水和酒精混合后总体积变小﹣﹣分子间有间隔
14．下列事例中，不是通过化学反应提供能量的是（）
15．下列数据最接近实际的是（ ）
A．一枚一元硬币的质量约为100gB．中学生1min约呼吸70次
C．人体感觉舒服的环境温度是36.5℃D．篮球筐的高约为3.05m
16．下列有关声和电磁波的说法正确的是（）
A．声控开关是利用声音的音调高低来控制电路的
B．利用声呐探测海深的原理与蝙蝠在夜间飞行时的原理相同
C．声和电磁波都能传递信息，但声音在真空中的传播速度比电磁波大
D．在校园周围植树可以从声源处减弱校外传来的噪声
17．下列说法正确的是（）
A．生物体内水的比例高，有助于调节自身的温度
B．物体的温度越高，所含的热量越多
C．夏天，在地上洒水会感到凉快，是因为水的比热容大
D．物体的温度不变，其内能就一定不变
18．如图所示的四个装置可以用来演示物理现象或原理，下列表述正确的是（ ）
A．图a可用来演示电磁感应现象B．图b可用来演示电动机原理
C．图c可用来演示发动机原理D．图d可用来演示电磁铁性强弱与线圈匝数的关系
19．甲、乙两辆汽车行驶在平直的公路上，甲车上的乘客看乙车在向北运动，乙车上的乘客看到甲车和树木都向南运动，则以下说法中正确的是（ ）
A．甲、乙两车可能都向南运动B．甲车可能向南运动，也可能向北运动
C．甲车向北运动，乙车向南运动D．乙车可能静止，也可能向北运动
20.小明做“探究凸透镜成像规律”的实验中，蜡烛、凸透镜、光屏在光具座上的位置如图所示，这时烛焰在光屏上成清晰的像（像未在图中画出来），下列说法正确的是（ ）
A．光屏上形成的是烛焰倒立、放小的虚像
B．图中成像特点与照相机成像特点完相同
C．将蜡烛移到光具座20cm刻度线处，保持凸透镜和光屏不动，光屏上仍可成清晰的烛焰像
D．保持凸透镜不动，将蜡烛和光屏的位置对调，光屏上仍可成清晰的烛焰像
21．用相同的滑轮和绳子分别组成如图所示的甲、乙两个滑轮组，绳子受的拉力分别为F1、F2，保持甲、乙两绳自由端的速度相同，把相同的物体匀速提升相同的高度．若不计绳重及轴处摩
擦，下列说法正确的是（ ）
A．F1和F2大小不相等，滑轮组的机械效率相同
B．F1和F2大小不相等，F1和F2的功率不相同
C．绳子自由端移动的距离不相等，物体运动的时间相同
D．绳子自由端移动的距离相等，F1和F2做的功相同
22．电路如图，电源电压和小灯泡阻值保持不变，灯泡的额定电压等于电源电压（）
A．只闭合S1，P向右滑动，V1的示数的变化量与A示数的变化量的比值变小
B．闭合S2、S3，断开S1，P向右滑动，灯泡变暗
C．闭合S1、S3，断开S2，V1的示数与V2的示数之和为电源电压
D．闭合S1、S2、S3，P向右滑动，A的示数变小
理科综合试卷
卷II（非选择题，共73分）
可能用到的相对原子质量：
O-16N-14H-1C-12Ca-40Cl-35.5
二、填空及简答题（本大题共9个小题；每空1分，共31分）
23．小明在家中做了如下实验，他关闭了家中所有用电器，让一只标有“220V 1210W”的用电器单独工作，他观察到标有“3600r/kW·h”字样的电能表转盘3分钟转过180圈．若用电器的电阻不变，则该用电器消耗的电能为____J，该用电器工作时的实际功率为____W.
24．降落伞在匀速下落过程中，动能，重力势能，机械能（填“变大”“不变”或“变小”）。
25．利用平面镜的成像特点，在下图中画出物体AB在平面镜中所成的像。
如果物体AB远离平面镜，AB的像会（填“变大”“不变”或“变小”）。
下列成像情况利用了平面镜成像特点的是（选填符号）。
A.水中的倒影B.小孔成像
26.水可以表现出不同的物理性质。
阳光照射下，江海中的水会不断地成水蒸气；寒冷的冬天，家中窗户的玻璃上会形成一层冰花，这是水蒸气而成的（均填物态变化名称）．水的沸点会随气压的（填“增大”“减小”）而升高．
27．化石燃料在地球上的蕴藏量是有限的，因此节约能源，开辟新能源是当今的一项重大课题，人称“绿色能源”之一的氢受到重视。
⑴某高校科技小组想探究氢气
燃烧产生的热量，欲探究用8×10-3kg的氢气完全燃烧产生的热量能使
千克20℃的水温度升高到100℃（已知氢的燃烧值为1.43×108焦/千克）⑵地球上的氢多以化合态（主要是水）的形式存在。
在开发氢能源时，若用电解水的方法获得氢气（在电压为20千伏，电流为500安时，24小时可电解水9吨），你认为此方法是否合理。
（填“是”或“否”），理由是。
28．如图示：
稀硫酸能够导电，是因为存在自由移动的离子，通电时氢离子的运动方向是从向（填“左”“右”）当向盛有稀硫酸的烧杯中逐渐加入氢氧化钡溶液时，观察到的现象是：
；当观察到时，此时烧杯中溶液的pH为7。
29．化学与生活息息相关，请你用化学知识回答以下生活中的问题。
（1）为了保证人身安全，进入久未开启的菜窖前，必须先做实验；
（2）铝制品抗腐蚀性能很好，原理是 （用化学方程式表示）。
（3）厨房中如果有少量的煤气泄漏后，其中的气味是人为的加入了有特殊气味的物质叫做乙硫醇，加入这种物质的目的是
（4）夏天蚊虫叮咬后后分泌出蚁酸，可在皮肤上涂减轻痒痛。
（填一种即可）
（5）要测定某地采集到的雨水是否为酸雨，下列提供的试剂（试纸）中宜取用
A．大理石B．紫色石蕊溶液C．无色酚酞试剂D．pH试纸
30．下图所示是某化学实验小组进行的一系列实验，请回答下列问题。
（1）实验甲中的实验现象是。
实验丙中仪器a的名称是
（2）实验乙中存在一处明显的错误是。
（3）写出丁实验中b试管中反应的化学方程式为。
（4）实验丁中反应结束时，为防止液体倒吸，正确的操作是。
31．A~G是初中常见的物质，甲、乙、丙、丁、戊都是氧化物，G是常见的建筑材料。
它们的转化关系如图所示（反应条件、部分生成物已略去）。
请回答下列问题：
（1）物质G的化学式为。
（2）物质丙的用途之一为。
（3）上述转化中没有涉及到的基本反应类型是。
（4）反应①的化学方程式为（只写一个）。
三、实验探究题（本大题共4个：
第32小题4分，第33小题6分，第34，35小题各7分，共24分）
32.请利用长木板,再添加两个器材,设计实验探究滑动摩擦力与接触面积的关
系。
添加的实验器材：
实验步骤：
实验现象及结论：
（1）若
（2）若
33.如图甲是小华同学探究二力平衡条件时的实验情景．
（1）小华将系于小卡片（重力可忽略不计）两对角的线分别跨过左右支架上的滑轮，在线的两端挂上钩码，使作用在小卡片上的两个拉力方向 ，并通过调整钩码的重力来改变拉力的大小．
甲
（2）当小卡片平衡时，小华将小卡片转过一个角度，松手后小卡片（选填“能”或“不能”）平衡。
设计此实验步骤的目的是为了探究 ．
（3）为了验证只有作用在同一物体上的两个力才能平衡，在图甲所示情况下，小华下一步的操作是：
．
（4）在探究同一问题时，小明将木块放在水平桌面上，没计了如图乙所示的实验，同学们认为小华的实验优于小明的实验．其主要原因是 ．
【拓展】①甲图中，若两个滑轮的位置没有在同一高度，则（选填“能”或“不能”）完成此实验。
②乙图中，若去掉右侧的砝码，左侧砝码重5N，此时木块在水平桌面上向左做匀速直线运动；恢复右侧的砝码，如果要让木块向右做匀速直线运动，则右侧的砝码重N。
34.在探究“电流与电压的关系”的实验中,器材有:
滑动变阻器（30Ω，2A）、开关、电源（电压恒为6V）各一个,电流表、电压表各一个,一个5Ω的定值电阻,导线若干。
（1）图甲是小明连接的实物电路,图中有一根导线连接错误,请你在连接错误的导线上打“╳”并画出正确的连线
甲乙
（2）闭合开关前,小明发现电流表的指针如图乙所示,现象原因是__。
（3）实验中过调节滑动变阻器滑片P,测出通过定值电阻R的不同电流和对应的电压如下表所示。
老师看后说其中一次是错误的,帮小明分析出错的是哪一次以及原因_。
排除错误答案后,小明根据表格中其它数据可得结论：
_。
【拓展】完成实验后,老师让小明用该电路继续探究“电流与电阻的关系”,他选了三个定值电阻（10Ω、20Ω、30Ω）。
每次更换电阻时,调节滑动变阻器使电压表示数为2.5V，记录电流表示数；当
他换成30Ω的电阻时,发现无论怎样调节滑动变阻器都无法使电压表示数为2.5V。
为了完成实验,以下两种方案中，
A、如果只更换滑动变阻器,则更换的滑动变阻器最大阻值不小于Ω
B、如果降低电源电压,使电源电压在V至V范围之内,即可实验。
35．查阅资料得知，纯碱可以由自然界中天然的碱湖中得到。
我国青海湖地区的盐湖的湖水中溶有大量的碳酸钠和氯化钠，当地人们习惯“夏天晒盐，冬天捞碱（纯碱）”。
右图的氯化钠、碳酸钠（俗称纯碱）在水中的溶解度曲线，试解释“冬天捞碱”的原理：
。
（1）冬天捞得的“碱”中含有少量氯化钠。
化学兴趣小组Ⅰ为了测定“碱”样品中碳酸钠的含量，以捞出的碱作为样品，并用下图装置对样品进行分析，根据量瓶中收集到的液体的体积来计算样品中碳酸钠的含量（查阅资料得知：
CO2能和碳酸钠溶液反应，但CO2不溶于饱和碳酸氢钠溶液），下列装置中正确的是（）
A．
B．
C．
D．
若实验中酸用的是浓盐酸，对测得的样品中碳酸钠的含量有什么影响（偏大？
偏小？
还是不变？
），并说明理由。
（2）夏天晒盐中也会含有少量碳酸钠杂质。
为了除去杂质，化学兴趣小组Ⅱ最初设计了如下方案并进行试验。
①写出产生沉淀A的化学方程式 。
②在实验过程中，兴趣小组的同学又发现了新问题：
此方案很容易引入新的杂质，请写出固体物质B的成分 （用化学式表示）。
③兴趣小组的同学讨论后提出新的方案：
将混合物溶解，若滴加某溶液（稍过量）至不再产生气体为止，则既能除去Na2CO3杂质，又能有效的防止新杂质的引入。
请写出该药品的名称 。
（3）纯碱在实验室中可以通过NaOH溶液与CO2反应得到。
化学兴趣小组Ⅲ在探究过程中发现，将CO2通入NaOH溶液中时并没有观察到明显现象。
为了证明反应确实发生了，该小组设计了如下的实验方案：
取反应后的溶液，滴加无色酚酞溶液。
该方案是否可行并说明理由。
四、计算应用题（本大题共3个小题；第36小题5分，第37小题6分，第38小题7分，共18分。
解答时，要求有必要的文字说明、公式和计算步骤等，只写最后结果不得分）
36．某石灰石样品的成分是CaCO3和SiO2（已知SiO2既不溶于水也不与盐酸反应）．课外小组为了测定该石灰石样品中碳酸钙的质量分数，将12.0g石灰石样品放入烧杯中，再取100g稀盐酸分4次加入烧杯中，每次均充分反应．实验数据记录如下：
次数
第1次
第2次
第3次
第4次
加入稀盐酸质量/g
25
25
25
25
反应后烧杯中物质的总质量/g
m
58.4
82.6
107.6
求：
（1）生成二氧化碳的总质量是 克。
（2）m的值是 。
（3）该石灰石样品中碳酸钙的质量分数。
（写出计算过程，保留一位小数）
37.水平地面上有一个质量为2kg、底面积为1×10-2m2的薄壁圆柱形容器，容器内盛有质量为2kg的水．求：
（1）水的体积．
（2）容器对地面的压强．
（3）现将一物块浸没在水中，水未溢出，若容器对地面压强的增加量等于水对容器底部压强的增加量，则该物块的密度是多少？
（g=10N/kg）
38.在如图所示的电路中，电源电压保持不变，电流表的量程分别为0～0.6A和0～3A，电压表的量程分别为0～3V和0～15V，电阻R1和R2的阻值分别为24Ω和120Ω．求：
（1）当只闭合开关S1时，电压表示数为12V，求电流表的示数．
（2）当只闭合开关S3时，电阻 R2消耗的电功率P2．
（3）现用阻值不同的电阻R3替换R2，替换后要求：
通过控制开关的断开或闭合，使电流 表或电压表的示数分别能达到某个量程的最大值，且两个电阻都有电流通过，请通过计算求出符合上述要求的所有可能的定值电阻 R3的阻值．
石家庄新世纪外国语学校2017-2018年度第二学期
初三年级第一次模拟考试理科综合答题纸
注意事项：
本试卷分卷Ⅰ和Ⅱ两部分，卷Ⅰ为选择题，卷Ⅱ为非选择题。
本试卷共120分，考试时间120分钟。
请将选择题的答案按要求填涂，非选择题写在答题纸上。
考场考号
姓名班级
卷（Ⅰ）客观题
一、选择题（本大题共22个小题，共47分。
1~19小题的四个选项中，只有一个符合题意，每小题2分；20~22小题的四个选项中，至少有两个选项符合题意，全选对的得3
分，选对但不全的得2分，有错选或不选的不得分。
）
第Ⅱ卷（用0.5毫米的黑色墨水签字笔书写）
二、填空及简答题（本大题共9个小题；每空1分，共31分）
23.
24.
25.
26.
27.，，。
28.向，
，。
29.
（1）
（2）（3）
（4）（5）
30.
（1），
（2）
（3）
（4）
31.
（1）
（2）
（3）（4）
三、实验探究题（本大题共4个：
第32小题4分，第33小题6分，第34，35小题各7分，共24分）
32．添加的实验器材：
实验步骤：
实验现象及结论：
（1）若
（2）若
33.
（2）
（3）
（4）
【拓展】①②
考场考号
姓名班级
34.
（1）
（2）
（3）
【拓展】
A、ΩB、V至V
35.
（1），
（2）①② ③
（3）
四、计算应用题（本大题共3个小题；第36小题5分，第37小题6分，第38小题7分，共18分。
解答时，要求有必要的文字说明、公式和计算步骤等，只写最后结果不得分）
36.
（1）生成二氧化碳的总质量是 克。
（2）m的值是 。
（3）该石灰石样品中碳酸钙的质量分数。
（写出计算过程，保留一位小数）
37.
38.
一、选择题
1----5CDDCA
6----10DBAAD
11---15C（BD）（AC）BD
16---19BADB
20---2
2BDABCD
第Ⅱ卷（用0.5毫米的黑色墨水签字笔书写）
二、填空及简答题（本大题共9个小题；每空1分，共31分）
23.1.8×1051000
24.不变变小变小
25.不变A
26.汽化凝华增大
三、实验探究题（本大题共4个：
第32小题4分，第33小题6分，第34，35小题各7分，共24分）
32．添加的实验器材：
长方体木块
弹簧测力计
实验步骤：
把长方体木块平放在木板上，用弹簧测力计匀速直线拉动，读出弹簧测力计的示数为F1；把长方体木块侧放在木板上，用弹簧测力计匀速直线拉动，读出弹簧测力计的示数为F2
实验现象及结论：
（1）若F1=F2，说明摩擦
力与面积无关
（2）若F1不等于F2，说明摩擦力与面积有关
33.
（2）不能二力平衡平衡是否在同一直线的条件
（3）将纸片剪开
（4）消除摩擦力对实验的影响
【拓展】①能②10
34.
（1）
（2）没调零
（3）第1组，电流的最小值也不能达到0.1A电阻一定时，电流与电压成正比
【拓展】
A、42ΩB、2.5V至5V
四、计算应用题（本大题共3个小题；第36小题5分，第37小题6分，第38小题7分，共18分。
解答时，要求有必要的文字说明、公式和计算步骤等，只写最后结果不得分）
37.解：
①V=
=
=2×10﹣3m3；
②容器对地面的压力：
F=G=mg=（2kg+2kg）×10N/kg=40N，
容器对地面的压强：
p=
=
=4000Pa；
③设物体的质量为m，
则容器对地面压强的增加量：
△p1=
=
，
水对容器底部压强的增加量：
△p2=ρ水△hg=
ρ水
g，
由题知，△p1=△p2，
即：
=ρ水
g，
ρ物==ρ水=1.0×103kg/m3．
答：
①水的体积为2×10﹣3m3；
②容器对地面的压强为4000Pa；
③
该物块的密度为1×103kg/m3．
38.解：
（1）只闭合S1时，如甲图，电路中只有R1，U=U1=12V，
I=I1=
=
=0.5A，
（2）只闭合S3时，如乙图，电路中只有R2，
I2=
=
=0.1A，
P2=UI2=12V×0.1A=1.2W；
（3）电路中电阻R1、R3同时都有电流通过：
①只闭合电键S2，电阻R1、R3串联；②只断开电键S2，电阻R1、R3并联．
①当电阻R1、R3串联时，如丙图，
因为Imax=
=
=0.5安，所以电流达不到电流表两个量程的最大值；
因为电源电压U=12伏，所以电压U1达不到电压表0～15伏量程的最大值．
当U1=3伏时，达到电压表0～3伏量程的最大值．
U3=U﹣U1=12V﹣3V=9V，
此时电路中的电流：
I=
=
=0.125A，
R3=
=
=72Ω；
②当电阻R1、R3并联时，如丁图，
I1=
=
=0.5A，
当I=3A时，达到电流表0～3安的量程的最大值，
I3=I﹣I1=3A﹣0.5A=2.5A，
R3=
=
=4.8Ω；
因为电源电压U=12伏，所以电压U1达不到电压表0～15伏量程的最大值．
当I=0.6安时，达到电流表0～0.6安量程的最大值．
I3=I﹣I1=0.6A﹣0.
5A=0.1A，
R3=
=
=120Ω=R2（不作为替换电阻）；
答：
（1）当只闭合电键S1时，电压表示数为12伏，电流表的示数为0.5A；
（2）当只闭合电键S3时，电阻R2消耗的电功率为1.2W；
（3）符合上述要求可能的定值电阻R3的阻值为72Ω、4.8Ω．
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