大学英语竞赛听力题型分析与技巧解答.docx
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大学英语竞赛听力题型分析与技巧解答
2010年竞赛的初、决赛试题的结构和内容将做适当调整和创新。
题型可能变化：
本赛题笔试部分由听力理解、词汇和语法结构、完形填空、阅读理解、翻译、智力测试
和写作七大部分组成。
与往年不同，2010年竞赛题将完形填空调整到阅读理解的前面。
2010
年竞赛试题的难度系数将适当降低，试题数目会适当减少。
试题难度系数降低20%30%
各类试题数目由2009年的97题减少到92题。
具体如下：
一、听力试题数量不变，题型调整，难度增加。
听力试题共计30小题，每小题1分，共计30分，占总分的20%,答题时间为25分钟。
听力题型的第四部分将2009年的听写填空题改为记笔记填空题，调整后的题型有短对话，
长对话，短新闻（D类为一段独白）和记笔记填空题四个部分组成。
二、完形填空试题数量减少。
完形填空试题数量由15题调整为10题，共计10分。
要求考生用以下三种形式之一完
成短文填空：
1.根据上下文；2.用所给单词的正确形式；3.根据单词所给的首字母。
三、词汇和语法结构部分试题加大对情景对话试题的考查力度。
情景对话试题占该部分的20%
四、阅读理解测试题型多样，设计更科学。
阅读理解由3—4篇文章组成，共计20小题，每小题2分，共计40分。
每篇文章配备
的题型和题目数量不限，题型灵活多变。
备选题型有：
简答题，选择题，匹配题，填空题，图表题，表格题，段落大意题，摘要题，是/非/未提及题。
五、智力测试试题降低难度
Partone
A/C类：
shortconversation
longconversation
shortnewsitem
shortpassage
B类：
shortconversation
interviews
shortnewsitem
shortpassage
D类：
shortconversation
longconversation
Monologue/recordings
shortpassage
提高听力的步骤：
第一步，听懂考题；
第二步，总结考题规律；
第三步，了解考试本身，做类型题。
-：
短对话听力技巧
考题内容：
生活情景，场景会话；
book，校内library;校夕卜bookstore（线索词manager,order）
场景题：
如何出考题；判断场景的线索词。
比如:
短对话不同于长对话，它篇幅短,不需要太多技巧来捕捉信息。
也正是由于这个特点,命题人在出这部分题时，往往会设置一些陷阱。
下面我就将几种常见陷阱罗列出来，以提醒大家提高警惕。
陷阱一：
前句误导,后句表态。
特征：
标志性转折词"but"。
听这部分时，重在注意听"but"后的内容。
例如：
M:
Ifyouaren'tdoinganythingparticular,shallweseethenewplayattheGrandTheatertonight?
W:
Soundsgreat.ButI'vegottogoovermynotesfortomorrow's
midterm.
Q:
Whatdoesthewomanimply?
（2005年1月真题）
A）Shehastostudyfortheexam.
B）Sheisparticularlyinterestedinplays.
C）Sheiseagertowatchthenewplay.
D）Shecanlendhernotestotheman.
此题选A）。
关键信息词是"but",woman说"soundsgreat"是肯定对方的观点，给人以她同意man的提议的假象，但实际上"but"之后的内容才是说话人的真实打算。
故选A）。
陷阱二：
时间倒置,扰乱思维。
特征：
标志性词"before"或"after"等。
一般speaker会说一大串所干的事情，但是不按照先后的顺序，以扰乱考生的思维。
例如：
M:
Canyoustopbythepostofficeandgetmesomeenvelopesand39centsstamps?
W:
Well,Iamnotgoingtostopbythepostoffice,butIcanbuyyousomeatthebookstoreafterIseethedentistonMarketStreet.
Q:
Wherewillthewomangofirst?
（2006年6月真题）
A）Tothedentist's.
B）Tothemarket.
C）Tothepostoffice.
D）Tothebookstore.
此题选A）。
womans她先看牙医，然后说可以在书店给man买信圭寸和邮票。
所以,woman先去的地方是"after"后的内容。
故选A）。
陷阱三：
选项信息杂糅，模棱两可。
这类题最麻痹人，命题人只要稍微将对话中的主语、地点状语和谓语动词换个位置,就得出了三个看似正确的选项。
考生倘若做题时没注意此陷阱，就很可能失分。
例如：
W:
Areyoustillteachingattheju-niorhighschool?
M:
NotsinceJune.MybrotherandIopenedarestaurantassoonashegotoutofthearmy.
Q:
Whatdowelearnaboutthemanfromtheconversation?
（2007年6月真题）
A）HequitteachinginJune.
B）Hehasleftthearmyrecently.
C）Heopenedarestaurantneartheschool.
D）Hehastakenoverhisbrother'sbusiness
此题选A）。
woman问man是否还在教书,man回答六月份后就没教了。
选项
B）错在"he",而应该是"hisbrother";选项C）错在状语"neartheschool"。
所以大家在听时,切记不要过分注重听单词,而应重点把握对话的含义。
陷阱四:
看似答非所问,实则暗藏"玄机"。
这类对话,对话中的回答可能仅是一句疑问句或陈述句,但却多表示对对方所做事的否定与责备。
考生只要注意到speaker的语气,结合语境,也就不难答对题。
例如:
W:
Myheadacheiskillingme.Ithoughtitwasgoingaway,butnowit'sgettingworseandworse.
M:
Itoldyouyesterdaytomakeanappointment.
Q:
Whatdoesthemanmean?
（2003年12月真题）
A）Thewomanhasbeencomplainingtoomuch.
B）Thewoman'sheadachewillgoawaybyitself.
C）Thewomanshouldhaveseenthedoctorearlier.
D）Thewomanshouldconfirmherappointmentwiththedoctor.
此题选C）。
对话中，woman的感冒越来越严重,man说"Itoldyou...",显然带着责备。
因此选C）,其中的shouldhavedone表示"本应该"。
陷阱五：
弦外之音,难以捉摸。
这类题可谓是短对话中的难点。
要想答对题,考生不仅要明白对话中的表面意思,而且要会推测弦外之音。
例如：
W：
IhearthattheEdwardsarethink-ingofbuyinganotherhouse.
M：
Shouldtheybedoingthatwithalltheotherexpensestheyhavetopay?
Anyhow,theyareoverseventynow.Theirpresenthouseisnottoobad.
Q：
Whatdoesthemanimply?
（2006年6月真题）
A）TheEdwardsarequitewelloff.
B）TheEdwardsshouldcutdownontheirlivingexpenses.
C）It'llbeunwisefortheEdwardstobuyanotherhouse.
D）It'stooexpensivefortheEd-wardstoliveintheirpresenthouse.
此题选C）。
man认为爱德华夫妇现在居住的房子并不旧，并且他们俩已经70多岁了，买新房子还要花很多费用。
所以，从man的回答中，我们可以判断，他认为爱德华夫妇要买房的举动是不明智的,故选C）。
总之,短对话的题型多样,陷阱随处可见。
考生须注意在平时的练习中多作总结,找出解决此类问题的方法,尽量避免类似的听力陷阱
四、解题思路比如：
交通：
trafficjam车：
breakdown
but题型：
but以后是重点。
这类考题的回答都是：
I'dloveto,I'dliketo,Soundsgreat,Soundsalotoffunbut..…
复习解题思路：
1、有关学习的话题基于学生身份去猜题。
2、有关生活的话题基于穷人的角度出发。
出现新课程，新活动，学生感兴趣的原因省时间”或者省钱”
3、如果以上两点出现矛盾，则体现学生忙，忙于学习。
场景题：
1、出题思路，解题思路。
2、判断该场景的线索词。
3、选项的四个特点：
⑴四个选项全是介词结构；
（2）全是todo结构；（3）全是doing结构；（4）全是AandB结构（人物关系题）
4、问题的特点：
最常用的四个提问词：
What?
Where?
When?
Who?
考题类型：
1.but题型占1/3；2.场景题型占1/3；3.替换题型1/3。
东西方文化差异：
1、西方人不谦虚。
一般都self-confidence。
2、西方人崇尚个人奋斗。
借钱肯定不借；借笔记一般也不成；对钱看的很重，很敏感。
3、西方人表达直接。
总体原则：
1、短对话：
听到什么不选什么。
考的是替换关系。
2、段子题：
听到什么选什么。
keys—kisssheep-shipsteel/steal--stillbreakup分手；下课=letusout下课（meet上课）
makeup重归于好oldflame旧情人date约会abigdate玩通宵的约会
ablinddate被人介绍的第一次约会（相亲）standsb.up约会爽约，放鸽子注：
must表猜测。
语气题：
重复反问型：
第二个人用不可思议的语气重复第一个人话中的词，认为第一个人的表达的程度不恰当，然后进一步申述自己的
意思。
在四级考试中重复的多是形容词，认为程度不够。
例句1:
A:
It'sabitwarmouttoday.
B:
Warm?
Youcanfryaneggonthesidewalk.
例句2:
A:
Maryseemshappywithhergrades.
B:
Happy?
Shecouldhardlycontainherse
工作场景：
1、找到工作高兴。
2、失去工作伤心。
3、拒绝工作令人奇怪。
听力中的虚拟语气：
mighthave/couldhave/shouldhave把后面内容反过来为正确选项。
语气词总结:
健忘表达方式:
2.absentminded
conscious（streamofconsciousness意识流）self-conscious自我意识
注：
bedroom卧室livingroom起居室，客厅restroom厕所
住房场景：
1、房子难找。
2、房子太贵。
3、房子太吵。
段子题：
词汇（很少考生词含义）题材（抛弃题材，注重结构）抓共性，总结规律
（一）解题步骤Proceduretofollow:
1、看选项：
找相同的词；找数字
在听题之前先看选项。
四个选项纵向看，找相同的词，反复出现的词一定是段子所叙述的对象，确定文章的论述范围、论述主题。
另外
如果选项中有数字，迅速记下来，段子题中听到什么数字选什么，原则上不考数字计算。
如P64Test14的第一个段子。
文章的结构类型：
1、介绍型introduction:
介绍新的概念。
说明起源、发展过程、现状、展望未来，对我们的影响和用途（正负两方面）。
【听力中常考】
2、讨论型discussion:
根据问题进行讨论，分析原因一、原因二，最后说明如何解决。
3、对比型comparison:
两种观点、流派、理论进行对比，比较两种的优缺点，最后突出自己的观点。
2、听两头：
选熟悉的选项。
文章的两头是一篇文章的重点，文章的开头是观点（Idea），即文章的Topic。
而中间是细节，是用来支持观点的论据（examples）。
听段子，听结构。
文章的开头与结尾要出考题。
一般正确选项基本会是原文的重现（copy）。
所以，最好能作到边听边记。
结尾提示词：
（1）有重复词出现。
（2）表结果连词出现：
therefore,so,that,asaresult等。
做题原则：
听到什么选什么。
1、适合边听边看选项：
选项短，问的是细节题，问题的顺序与行文顺序一致。
2、集中精力听完文章：
选项长，主线题，问的是中心思想。
中间抓小词：
极端词（细节题）
每个文章的题材不同，但考题有极大的共性。
掌握了考题的共同特点，我们可以以不变应万变。
文章可以听的不是很清楚，但几个重要
的词一定要抓住。
并在练习的过程中注重培养对这几个词的敏感。
我们所要听的只有五个词：
First,most,because【前三个百分百出考题】，only,just【后两个常出考题】（but）.
这五个词是经典的考点。
其中如果First,Most,Because出现一定要出考题。
Just与Only也非常重要，基本会出考题。
其实，这一点在
阅读中也有非常明显的体现。
听到这些词意味着找到了正确选项。
五种逻辑关系：
1、并列:
and2、转折：
but3、让步：
though,although,eventhough,inspiteof,despite
4、因果：
because5、递进：
用常识猜题：
正常思维推理。
听力考试的SectionA的短对话是学生生活的场景对话。
问其中一人的观点，诸如：
Whatdoesthemanmean?
或Whatdoes
thewomanimply?
不难发现，这样的考题是在问第三人的想法，非常主观。
而相比之下，SectionB的段子则截然不同，段子叙述的都是
客观的事实。
针对事实性的文章，我们应学会运用常识来推出正确选项。
文章开头抓名词，名词概念为文章讨论的对象。
如一题中问：
Whatisthetopicofthistalk?
选项中找electriccar。
Whatistheadvantageoftheelectriccaroverthetraditionalgas-fueledcar?
我们
不需要对段子听得很清楚就可以轻易地想出答案：
没污染！
比如：
silk。
再比如问：
如果南极洲的冰帽融化，将对地球产生什么影响？
WhatwillhappeniftheicecapofAntarcticamelts?
我们立即会想到海平面会上升！
所以，听段子时，我们需要客观冷静。
有时，要跳
出原文来客观地审视考题。
（二）段子题的分类及对策
1、主观题
又称态度题（Attitude）问Speaker对所叙述的对象的态度，或褒或贬。
典型的问题类似：
Whatisthespeaker'simpressionof…？
;What
isthespeaker'sattitudeto/toward段子题中一般是褒的态度。
考题特点：
选项出现四个形容词。
解题方向：
Speaker的态度反映在文中的形容词或副词。
注重fortunately,luckily,unfortunately这样的具感情色彩的词。
但凡听力中的段
子，Speaker对于谈论的对象，不论是人物还是事物，都可能有双向评论。
但在CET听力中，如果未能听出态度方向。
只要选正态度就
可以了！
因为反驳的文章要比介绍性的文章复杂的多。
典型的段子往往会说一个人对人类社会，或对某一团体有着伟大的贡献。
或叙述
某个组织，某个机构有创新性的，划时代意义的活动。
2、客观题
比如数字题。
问及时间，多少，年代。
问：
When;Howmany...;Howmuch?
在SectionA中的数字题的对策是听到什么不选取什么，
即把听到的数字在选项中要排除掉，因为SectionA这部分要考察对数字的进一步运算能力。
你听到的一定是原始数据，而不是最终结果
（正确选项）。
但是，在SectionB的段子中，对策完全要反过来。
即听到哪个数字就要选那个数字。
段子中的数字不考运算。
考题特点：
比较明显。
选项都有数字（或年代，或时间等）。
解题对策：
听题前第一步看选项时，如果看到数字题，把笔入在此题处，随时准备记录。
听到什么，选什么。
如有两个数字出现。
先都
记下来。
在听问题时再进一步排除。
Questions14to17arebasedonthepassageyouhavejustheard.
14.WhyisTolukerprisoncalledanopenprison?
考开头
15.WhatistheessentialcharacteristicofTolukerprison?
考结尾“Because”
16.HowlongdidBarbCrookstayintheTolukerprison?
客观数字题
17.Whatisthespeaker'sattitudetowardthistypeofprison?
态度方向题
注:
work起作用。
同义词help；dosomegood；doanygood。
注:
1.gonna=goingto
2.wanna=wantto
抓客观题（数字题）
体会文章两头（主线题）
抓小词（细节题）
段子题题型：
1、主观态度题（找积极态度，正面评价）2、客观题（数字题，听到什么选什么）
3、宏观题（中心思想题）4、细节题（注意中间的提示词）
3、宏观题
宏观题考察文章的整体思想把握，即中心思想题（Mainidea/Topic题）。
一篇文章的首尾是这篇文章的灵魂，体现Speaker的观点。
考题特点：
Whatisthepassagemainlyabout?
Whatisthepassagetalkingabout?
Whatisthemainideaofthistalk?
等。
解题对策：
对于中心思想题。
我们可以从三方面来把握。
一、从选项入手。
选项中出现的多次重复的词一定是中心词（Keyword），正确的mainidea选项应该包括，围绕这个中心词来叙述。
二、从段子入手，要特别注意文章的两头。
尤其是文章的开始两个句子最重要。
开头一定出考题！
具体需要听的是文章开头的名词。
选
答案时要优先选含有该名词的选项。
三、从段子后面的问题入手。
这样也可以提供中心词的线索。
大多数的考题都问及的词一定就是此段的中心词。
线索词：
（1）段子开头的名词
（2）文章中间的高频词
（3）选项中有如下小词出现：
development；evolution；formation；new；effect；and。
4、细节题：
first；most；because；just；only
题型总结：
1、but题型2、场景题（线索词）3、主观题（找积极态度，正面评价）4、客观题（数字题，听到什么选什么）5、宏观题
（中心思想题）6、细节题（注意中间的提示词）7、替换题
替换题paraphrase:
1、词组与词的替换（一般题干中出现词组；选项中出现词）。
比如：
calloff=cancelbehindschedule=late,delay
2、词与词替换（同义词或者反义词替换）
比如：
interesting=stimulating,fascinating,notboring
态度方向题、建议题（考得较少）
态度方向（YesorNo）题型
选项中一般有两个相反选项。
短对话中第一个人提出一个观点或一个一般疑问句，第二个人的回答YesorNo，后面再进一步解释原因。
表示“Yes”赞同”的一组词：
And...；I'llsay；Yousaidit.；Youcansaythatagain.；andhow；isn'tit,though；aren'tthey,though；You
bet.；Ofcourse；Certainly;Indeed；Sure.
表示“N6的一组词：
Areyoukidding/joking/serious?
；Nokidding/joking.；Whotoldyouthat?
；Sayswho?
Saysyou.
理发场景线索词：
trim修剪bang刘海parting头发分缝Iwanttopartingtotheleft.back背头Iwanttoallback.pigtail辫子ponytail马尾辫
ripple小波浪
建议题型suggestion第一个人有麻烦时，第二个人提出一个建议，或者安慰第一个人。
表示建议：
Youshould
Yououghtto（oughta）
Shouldn'tyou比youshould语气强烈的多
WhynotHowaboutWhataboutIfIwereyouIwouldhadbetterLet
It'shightime...早就应该这么做了（表达强烈主观愿望，选项中找should）It
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