教案计划格式.docx
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教案计划格式
通教科研〔2012〕号
关于实施南通市中小学体育教学
计划格式规范的通知
各县（市）、区教研室，市直各学校：
为了认真贯彻执行省教育厅等部门关于印发《江苏省学生体质健康促进行动计划实施方案（2012-2015）》的通知精神，进一步加强我市中小学体育教学管理规范，根据我中心通教科研[2009]4号：
“关于进一步加强南通市中小学体育教学常规管理的意见”（以下简称“教学常规管理意见”），从2012新学年起，对全市各级各类中小学（含职业中专校）实施体育教学计划格式规范。
各学校体育学科组（教研室）须按照计划格式规范制定各类体育教学计划，依据“教学常规管理意见”对各类体育教学计划制定要求，建立健全各学年、各学期教学计划档案，以此作为各级教育行政、教科研部门督查的依据。
附：
南通市中小学各类体育教学计划格式
二0一二年九月十日
主题词：
实施体育教学计划格式规范通知
抄送：
省教研室体育学科、南通市教育局体卫艺处，各县（市、区）体育教研员、研究点学校体育学科组
南通市教育科学研究中心综合科2012年9月10日印发
（印数：
70份）
附：
南通市中小学各类体育教学计划格式
（小学、初中）水平三学段五年级教学计划
学校：
江苏省如皋师范附属小学；计划实施时间：
2013～2014学年
执教者：
学年教学目标
知识与技能学练
体能发展
情意与合作表现
教材内容
第一学期
学时
第二学期
学时
体育与健康知识
田
径
类
跑
跳
投掷
体操/韵舞/游戏类
球类
篮球
排球
足球
民族传统体育类
校本体育类
学期考核项目
合计
合计
~学年水平一学段1年级第学期教学计划
学校：
（小学用）
执教者：
周次
课次
教学内容安排
备注
运动知识与动作技术
体能练习
一
1
2
3
4
二
1
2
3
4
三
1
2
3
4
四
1
2
3
4
五
1
2
3
4
·
·
·
·
·
~学年水平一学段2年级第学期教学计划
学校：
（小学用）
执教者：
周次
课次
教学内容安排
备注
运动知识与动作技术
体能练习
一
1
2
3
4
二
1
2
3
4
三
1
2
3
4
四
1
2
3
4
五
1
2
3
4
·
·
·
·
·
~学年水平二学段3年级第学期教学计划
学校：
（小学、初中用）
执教者：
周次
课次
教学内容安排
备注
运动知识与动作技术
体能练习
一
1
2
3
二
1
2
3
三
1
2
3
四
1
2
3
五
1
2
3
六
1
2
3
水平二学段4年级、水平三学段5、6年级，以及水平四初中各年级都按此表制定。
~学年水平五学段高1年级第学期教学计划
学校：
（高中用）
执教者：
周次
课次
教学内容安排
备注
运动知识与动作技术
体能练习
一
1
2
二
1
2
三
1
2
四
1
2
五
1
2
六
1
2
七
1
2
八
1
2
九
1
2
·
·
·
·
·
·
水平五学段高中各年级按此制定教学进度
（小学、初中）单元教学计划
学校：
；教学对象：
年级班；学生：
男人；女人；时间：
～学年，第期；执教者：
单元教学目标
知识与技能学练
体能发展
情意与合作表现
单元教材内容
运动知识与技能
体能
学时
学时内容
学时教学目标
重、难点
教与学组织措施
体能练习内容
单元学习测试标准
运动知识与技能学练等级
体能发展等级
情意与合作表现等级
高中项目模块（）教学方案
学校：
；教学对象：
高年级选项班；学生：
男人；女人；
时间：
～学年，第期；执教者：
；
模块设计说明
模块教学目标
知识与技能学练
体能发展
情意与合作表现
模块学习内容
运动知识与技能
体能
进度
单元教学目标
学时
学时内容
单元教与学组织措施
体能练习内容
第一单元：
学时
知识技能：
体能发展：
情意表现：
1
教法要点：
学法要点：
练习方法手段：
2
3
4
5
6
第二单元：
学时
知识技能：
体能发展：
情意表现：
7
教法要点：
学法要点：
练习方法手段：
8
9
10
11
12
第三单元：
学时
知识技能：
体能发展：
情意表现：
13
教法要点：
学法要点：
练习方法手段：
14
15
16
17
18
模块学习成绩评定等级标准
运动知识、技能学练等级
体能发展等级
情意与合作表现等级
A
B
C
模块教学情况反馈：
（小学、初中、高中）单元教学计划第课时教案
教学对象：
年级班；男生人；女生人；执教者：
；年月日
内
容
设
计
技能动作规格：
体能练习：
重点：
难点：
教
学
目
标
知识与技能学练
体能发展
情意与合作表现
过程/
时间
过程内容
教师活动
学生活动
运动负荷
时间
次数
强度
安全知识技能教育：
练习密度预计
平均心率
所需场地器材：
课外锻炼作业：
课后反思：
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