水调歌头朗诵稿件.docx

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水调歌头朗诵稿件

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1.水调歌头朗诵词

作者：

【宋】苏轼

丙辰中秋，欢饮达旦，大醉，作此篇，兼怀子由。

明月几时有，把酒问青天。

不知天上宫阙，今夕是何年。

我欲乘风归去，又恐琼楼玉宇，高处不胜寒。

起舞弄轻影，何似在人间。

转朱阁，低绮户，照无眠。

不应有恨，何事长向别时圆。

人有悲欢离合，月有阴晴圆缺，此事古难全。

但愿人长期，千里共婵娟。

白话译文

丙辰年的中秋节，兴奋地喝酒直到其次天晚上，喝到大醉，写了这首词，同时思念弟弟苏辙。

明月从什么时候才开头消失的？

我端起酒杯遥问苍天。

不晓得在天上的宫殿，今日晚上是何年何月。

我想要乘御清风回到天上，又唯恐在美玉砌成的楼宇，受不住挺拔九天的寒冷。

翩翩起舞玩赏着月下清影，哪像是在人间？

月儿转过朱红色的楼阁，低低地挂在雕花的窗户上，照着没有睡意的本人。

明月不该对人们有什么圆满吧，为什么偏在人们离别时才圆呢？

人有悲欢离合的变迁，月有阴晴圆缺的转换，这种事自古来难以周全。

只盼望这世上全部人的亲人能平安健康，即便相隔千里，也能共享这美妙的月光。

扩展材料：

创作背景

这首词是公元1076年（宋神宗熙宁九年）中秋作者在密州时所作。

词前的小序交待了写词的过程：

“丙辰中秋，欢饮达旦，大醉。

作此篇，兼怀子由。

”苏轼由于与当权的变法者王安石等人政见不同，自求外放，辗转在各地为官。

他已经要求调任到离苏辙较近的地方为官，以求兄弟多多聚会。

公元1074年（熙宁七年）苏轼差知密州。

到密州后，

这一愿望仍无法实现。

公元1076年的中秋，皓月当空，银辉遍地，词人与胞弟苏辙分别之后，已七年未得团聚。

此刻，词人面对一轮明月，心潮崎岖，于是乘酒兴正酣，挥笔写下了这首名篇。

作者简介

苏轼（1037年1月8日-1101年8月24日）字子瞻，又字和仲，自号“东坡居士”，世称“苏东坡”。

汉族，眉州眉山（今四川眉山，北宋时为眉山城）人，祖籍栾城。

北宋闻名散文家、书画家、文学家、词人、诗人，是豪放派词人的次要代表。

苏轼和父亲苏洵，弟弟苏辙合称为唐宋八大家中的“三苏”。

他在文学艺术方面可谓全才。

其文汪洋恣肆，明白畅达，与欧阳修并称欧苏，为唐宋八大家之一；

诗清爽豪健，善用夸张比方，在艺术表现方面独具风格，与黄庭坚并称苏黄；词开豪放一派，对后代很有影响，与辛弃疾并称苏辛；

书法擅长行书、楷书，能自创新意，用笔丰腴跌宕，有天真烂漫之趣，与黄庭坚、米芾、蔡襄并称宋四家；画学文同，喜作枯木怪石，论画主见神似。

著有《苏东坡全集》和《东坡乐府》等。

苏轼代表作品有：

《水调歌头》《赤壁赋》《念奴娇·赤壁怀古》《定风波》《江城子·密州出猎》《饮湖上初晴后雨》等。

2.水调歌头朗诵串联词

水调歌头掌管人串词：

天上一轮明月，阅尽多少世间沧桑；人间万般愁肠，又尝透多少悲欢离合！

苏轼的《水调歌头》正是借明月承载着世间这诉不尽的豪情与离恨。

于是在花前月下与亲朋相聚时，我们吟咏着它；在异地它乡思念家乡亲人时，我们也吟咏着它。

下面，请观赏歌曲。

。

带来的《水调歌头》。

明月几时有，

把酒问青天。

不知天上宫阙，

今夕是何年。

我欲乘风归去，

又恐琼楼玉宇，

高处不胜寒，

起舞弄清影，

何似在人间。

转朱阁，

低绮户，

照无眠。

不应有恨，

何事长向别时圆。

人有悲欢离合，

月有阴晴圆缺，

此事古难全。

但愿人长期，

千里共婵娟。

3.水调歌头的朗诵

水调歌头（九十五字）

仄仄平平仄，仄仄仄平平。

平平仄仄平仄仄仄仄平平（上六下五或上四下七）。

仄仄平平仄仄，仄仄平平仄仄，仄仄仄平平。

仄仄平平仄，仄仄仄平平。

平平仄，平平仄，仄平平。

平平仄仄平仄仄仄仄平平（上六下五或上四下七，又或作仄仄平平仄仄，仄仄仄平平）。

仄仄平平仄仄，仄仄平平仄仄，仄仄仄平平。

仄仄平平仄，仄仄仄平平。

上为词谱

下附词

水调歌头

苏轼

明月几时有？

把酒问青天。

不知天上宫阙、今夕是何年？

我欲乘风归去，生怕琼楼玉宇，高处不胜寒.起舞弄清影，何似在人间？

转朱阁，低绮户，照无眠。

不应有恨、何事长向别时圆？

人有悲欢离合，月有阴晴圆缺，此事古难全。

但愿人长期，千里共蝉娟。

释义

明月什么时候消失的？

（我）端着酒杯问青天。

不晓得天上的神仙宫阙里，现在是什么年月了。

（传奇神仙世界里只过几天，地下已是几千年，故此设问。

）我想乘着风回到天上（好象本人原来就是从天上下到人间来的，所以说“归去”），只怕玉石砌成的漂亮月宫，在高空中经受不住寒冷（传奇月中宫殿叫广寒宫）。

在浮想联翩中，对月起舞，清影随人，仿佛乘云御风，置身天上，哪里象在人间！

明月几时有？

把酒问青天。

不知天上宫阙，今夕是何年。

我欲乘风归去，又恐琼楼玉宇，高处不胜寒。

起舞弄清影，何似在人间！

月亮转动，照遍了华美的楼阁，夜深时，月光又低低地透进雕花的门窗里，照着心事重重不能安眠的人。

月亮既圆，便不应有恨了，但为什么经常要趁着人们离别的时候团聚呢？

人的遭受，有悲伤、有欢快、有离别、也有团聚；月亮呢，也会遇到阴、睛、圆、缺；这种状况，自古以来如此，难得十全十美。

只愿我们都健康和长在，虽然远离千里，却能共同观赏这漂亮的月色。

4.《水调歌头》朗诵竞赛的开场词还有串词

明月几时有？

把酒问青天。

不知天上宫阙、今夕是何年？

我欲乘风归去，生怕琼楼玉宇，高处不胜寒.起舞弄清影，何似在人间？

转朱阁，低绮户，照无眠。

不应有恨、何事长向别时圆？

人有悲欢离合，月有阴晴圆缺，此事古难全。

但愿人长期，千里共蝉娟。

（可以把他们当诗朗诵，最好先放一下音乐，制造一下意境）

如水月色，可饮，似水流年，可悟。

百余年前，东坡居士在琉璃月色下赏月怀古，岁就当歌，创作了文明千古的《水调歌头》。

《水调歌头》，尝尽了月下独酌的无法，《水调歌头》道尽了人世沧桑的曼妙与玄机……但愿人长期，千里共婵娟，更写尽了对美妙生活的憧憬与追求。

此时为今年，让我们在千年翰墨下，沿着文人东坡的脚印     ，开头我们今日的《水调歌头》。

串词的话，可以依据他们的是个题目进行编辑，由于我不晓得选手要说什么，所以没有写……反正你可以任凭说说……这里不用太刻意

（盼望能够帮到你）

5.苏轼水调歌头古诗词朗诵开场白以及两头串词

《水调歌头》宋苏轼

高天上一轮明月，阅尽了古今变迁，人世纷扰，悲欢离合。

因而，借月咏怀之作，世代不绝。

苏轼的《水调歌头》一出，技冠群芳，成为领衔之作。

明月如明镜，映照环宇，也映照心灵。

苏东坡心寄明月，把自然、神话和人生天衣无缝地融为一体。

他振起想象的双翅，巡察天宫，叩问上苍，俯瞰人间。

在唏嘘感慨之中，不由得发出了“不如归去”的喟叹。

但这种归隐决不是对现实的逃逸和回避，苏轼旷达的胸怀和人文关怀情愫使他禁不住发出期盼：

“但愿人长期，千里共婵娟”！

千百年来，我们吟咏着它，在花前月下与亲朋相聚；吟咏着它，在异地它乡思念家乡亲人。

一曲《水调歌头》，承载着世间诉不尽的豪情与离恨。

6.记一次朗诵竞赛作文朗诵的是水调歌头500字

有人说，背书很简单，只需用心致志的背，也不要死记硬背，只需理解，虽说轻易，但我还是弄不懂诶，我背书觉得特殊辛苦，又难记，老师们还要我们背的洪亮，流利，还要有感情的背。

这对我来说比登天还难啊。

前几天我们学校举办了一个朗诵大赛，条件一：

八荣八耻；二：

本人班老师来选择。

我们班就选择了课文的《阿里山的云雾》其次自然段。

在同学看来既少又简单，对我来说。

..往竞赛还有一天时间，我的心情越来越紧急，我打算临急抱佛脚，生怕明天出丑，我就拿书反复的读，背，度，背，有时对着镜子看着本人的嘴形，在灯光的陪伴下我睡着了。

早上的八点，竞赛开头，一二班顺当通过，三班预备，我的心快蹦出来了，划一的排上去，站好本人的位置，哇塞，好多人哦，惨了，每个人都眼睁睁地看者我们。

。

.以。

.为荣。

..以..在朗诵过程中我憎背错了俩次，而且评审老师始终看者我的嘴，我太紧急了，然而后面的俩句都没有出声。

竞赛完毕罗主任上台表扬了我们并且指出了缺点，盼望以后改正。

点评出来，“第一第一”，哦，三班其次名，还是做得很好鼓掌吧，这只是牵强的说。

后来老师尝单佰竿脂放拌虱饱僵跟我们说，我们当时没有留意朗诵时的感情，没有留意抑扬顿错，当中还有一点乱，就由于这三点第一名落空了。

经过这件事后，每一节语文课，我们都仔细的朗诵课文，有时老师指出不好的，我们都加以改正，由于我们下一次朗诵竞赛要争取第一名。

7.求水调歌头这首诗的演讲稿

李清照

薄雾浓云愁永昼，瑞脑销金兽。

佳节又重阳，玉枕纱橱，半夜凉初透。

东篱把酒黄昏后，有暗香盈袖。

莫道不消魂，帘卷西风，人比黄花瘦。

全片由一个“愁”字统领。

词的上片次要写独处的愁苦。

“薄雾浓云愁永昼，瑞脑销金兽。

”地面薄雾充满，天空浓云覆盖，室内香炉里轻烟飘散，这长长的白昼真让人难熬啊！

常言道：

欢娱嫌日短，苦愁怨更长。

此二句移情于景、移情于物，渲染出浓郁的愁苦气氛：

天愁、地愁、物愁、人更愁。

更何况“佳节又重阳”，一个“又”字，说明词人不止一次一个人独处重阳了。

词人化用王维“每逢佳节倍思亲“一句，借愁句更添愁思，怎不叫人格外难过！

独自一人入睡，却久久不能成眠，身凉心更凉。

下片写思夫的深切。

“东篱把酒黄昏后，有暗香盈袖。

”原应与丈夫把酒赏菊，共享花香，无法“借酒消愁愁更愁”，勾起对丈夫更为剧烈的思念：

“莫道不消魂，帘卷西风，人比黄花瘦。

”“愁”字被进一步深化。

凄凉的西风吹处，卷帘飞起，帘内的思妇久久凝视着黄花深思默想……黄花、佳人，原应相互比美，然心在丈夫身上的佳人，却因思夫之愁更比黄花瘦。

怎一个“愁”字了得！

词人擅长用典，擅长用喻，擅长寄情于景于物。

“佳节又重阳”化用王维《九月九日忆山东兄弟》中的诗句“每逢佳节倍思亲”使愁绪更长；”东篱把酒黄昏后”化用陶渊明”采菊东篱下”的诗句；”有暗香盈袖”一句借用古诗”馨香盈怀袖，路远莫致之”的诗意，极写离别之恨.黄花（菊花）开在秋季，花瓣成丝状，给人清瘦之感，词人将本人比作西风中的黄花，两者在境况上，形貌上都极为切合.此外，词人还将本人的愁绪寄予薄雾、浓云、瑞脑、玉枕纱橱、暗香等，使文中虽仅一个“愁”字，却“愁”遍全篇。

这首词用语通俗清爽，抒情曲折幽静，抽象鲜亮生动，能让人看出婉约词派的基本特色。

二：

一剪梅

李清照

红藕香残玉簟秋。

轻解罗裳，独上兰舟。

云中谁寄锦书来？

雁字回时，月满西楼。

花自飘落水自流。

一种相思，两处闲愁。

此情无计可消退，才下眉头，却上心头。

这首词是写闺情的。

这首词笔调清爽，风格细腻，耐人寻味。

上片次要写女词人的独居生活。

“红藕香残”是以点代面的写法，由于荷花既已凋谢，其它草之花就更难见到了，这就透显露秋景的冷落、萧条；再深一层说，季节的变迁，还会使女词人产生丈夫离家日久的感觉，使她觉得孤单孤独     。

“玉簟秋”，也不止是说天气变凉，跟她独守空房关系倒更为亲密，也是表现她的孤单感的。

于是她想到了一个排遣孤独     的方法：

“轻解罗裳，独上兰舟。

”这个“独”字用的很妙，这是背面敷粉的写法，其正面意思是，假如丈夫在家，夫妻一同去划船该多么欢乐啊。

正由于如此，她人在船上，心里却仍旧想着丈夫，想到丈夫的信该到家了，甚至猜到信中会告知她归来的日期，这又赐予她很大的劝慰。

这样一想，她仿佛觉得本人身处西楼上，望着天上的月儿，在计算着丈夫离家的日子。

突然间，女词人又回到现实中来，“花自飘落水自流”，这是写她在舟中所见。

花飘水流，是物的拘束之态，女词人见此景象，极为伤怀，但花和水却不理睬她的情怀，照旧不停地飘落，不停地消逝。

词中“自”字也很妙，女词人移情于物又转过来借物抒情而炼字，正如屈原所说“惟草木之零落兮，恐美人之迟暮”，表达了韶光易逝的感慨。

由此再转入直白：

“一种相思，两处闲愁。

”这是把夫妻双方合在一起写，表明女词人也很理解丈夫此刻的心情，是女性的细腻处。

但这不过是一种铺垫，词的宗旨其实落在最终两句上：

“情”至于要用“计”来“消退”它，其重可知；然而又“无计可消退”，其深可见。

这是女词人特有的深婉细腻的风格的详细表现。

“才下眉头，却上心头。

”这两句表现了李清照特有的语言风格；用平常的字眼表现新颖的意境。

“眉头”是人的感情外露的地方，别人看得见的，而藏在“心头“的感情别人却看不见。

按常理来说，愁锁眉间和愁情在心是完全全都的，唯其在心，发而为形，才有愁锁眉间之态