中学“尊师爱生月”活动方案_1篇（共2页）1300字.docx

中学“尊师爱生月”活动方案_1篇（共2页）1300字.docx

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**中学“尊师爱生月”活动方案

　　**中学“尊师爱生月”活动方案

　　为进一步加强师德师风建设，弘扬高尚的师德风尚，优化育人环境，努力建设一支爱岗敬业、教书育人、为人师表、充满活力的高素质教师队伍，学校定为九月份作为学校“尊师爱生月”，旨在在全校教职工中开展“尊师爱生”为主题的师德教育活动。

为了更好地开展好此项活动，达到预期效果，特制定本活动方案。

　　一、指导思想

　　以邓小平理论、“三个代表”重要思想和xx大会议精神为指导，以认真落实科学发展观，构建和谐校园、建立良好的师德师风为目的，秉承学校“为每个孩子搭建健康成长的阶梯”的办学理念，积极开展有针对性的“尊师爱生”活动，进一步规范教师的执教行为和学生行为规范，完善学校师德管理制度。

让“尊师爱生”成为和谐校园的主旋律。

　　二、组织领导

　　学校成立尊师爱生月活动领导小组，加强对该活动的组织和领导。

明确专人负责，把各项活动落到实处。

　　三、 活动安排

　　第一阶段：

宣传发动阶段（9月7日）：

宣传动员，营造气氛。

　　1、组织召开全体师生尊师爱生月活动启动仪式，传达学校活动方案，明确活动任务和要求。

　　2、充分利用校广播站、宣传栏、班级黑板报、横幅标语等大力宣传尊师爱生的重要意义，在校园中形成尊师爱生的良好氛围。

　　第二阶段：

学习动员阶段（第二周）：

理论学习，提高认识

　　通过组织教师认真学习《教育法》、《未成年人保护法》、《教育部关于进一步加强和改进师德建设的意见》、《中小学教师职业道德规范》、《中小学教师师德考核细则》等文件精神，以及学习优秀典型教师的先进事迹，以典型教育树立标杆，忠诚党的教育事业,教书育人，为人师表。

达到以学修德、以讲扬德、以做立德的目的。

　　第三阶段：

实践活动阶段（第三、四、五周）实践活动，突出主题。

　　1、开展爱生主题活动

　　在教师中开展“三个一”系列活动。

一是“真情献学困”帮扶一名学困生活动，采取帮教帮学、心理辅导等形式，对班级后进学生给予真情关爱；二是“我与学生心连心”活动，利用作业本、书信等载体，每位教师给学生写一段鼓励的话语，指出前进的目标和学习努力的方向，架起师生间和谐的桥梁；三是开展一次与学生家长沟通交流活动，形式不限，做好沟通记录。

　　2、 开展尊师主题活动

　　在学生中广泛开展“我爱我师”“五个一”活动。

一是举行一次国旗下的讲话，倡导全体学生以实际行动，尊敬热爱自己的老师；二是以“尊师爱生”为主题举办一期板报评选活动，设立“学生写给教师一句心里话”栏目；三是各班开展一次 “名人尊师故事”会，教育学生向名人学习，以实际行动尊敬热爱自己的老师。

四是学唱一首尊师歌曲。

五是举办一次“浓浓师生情——我和老师的故事” 主题征文活动。

通过回忆与老师共同生活的点点滴滴，表达对老师的感激之情。

　　第四阶段：

总结评比阶段（第五周）：

总结评议，经验交流

　　1、在学生中开展“尊师爱生”板报评比和“我和老师的故事”征文评比活动。

　　2、在教师中开展“我讲我的师德故事”师德案例评选。

选出在活动中表现突出的先进典型，举办全校性师德经验交流会。

　　3、总结表彰爱生模范教师、尊师标兵，召开全校师生大会，进行“尊师爱生月”专题总结表彰。

　　**中学政教处

　　团总支