学校“学雷锋,见行动”系列活动实施方案（共2页）700字.docx

学校“学雷锋,见行动”系列活动实施方案（共2页）700字.docx

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学校“学雷锋,见行动”系列活动实施方案

　　学校“学雷锋,见行动”系列活动实施方案

　　活动时间：

3月

　　活动地点：

以中心小学为主，**乡镇各小学

　　雷锋精神是我们中华民族宝贵的精神财富。

四十多年来，它激励着一代又一代的青少年健康成长，促进了社会文明的进步。

校园是青少年健康成长的摇篮，提倡“以德育人”，雷锋精神就是最重要的组成部分。

因此，我校大队部根据学校德育工作重点和思路，结合上级的有关精神，制定我校XXXX年开展“学雷锋，见行动”系列活动月，具体安排如下：

　　一、营造学雷锋氛围

　　1、周一（3月7日）教师例会进行“学

　　雷锋，见行动”系列活动部署。

（喻瑛）

　　2、课间音乐播放学雷锋歌曲;（广播站）

　　3、书写学雷锋标语;（各班主任）

　　二、了解雷锋

　　1、学唱雷锋歌曲《学习雷锋好榜样》;（周迎霞、班主任）

　　2、读雷锋故事;（班主任、家长）

　　3、摘抄雷锋日记、标语，名言等。

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　　三、学雷锋，见行动

　　1、将爱心献给妈妈。

（班会教育）

　　以“

　　三八”妇女节为教育契机，为妈妈写一封信、做一张贺卡、干一件力所能及的事。

　　2、将爱心献给社会，全校师生为社会服务。

（班会教育）

　　3、将爱心献给地球。

（班主任）

　　画一幅以“植树节”为主题的儿童画作品。

　　4、将爱心献给他人。

（喻瑛、各班主任）

　　每班组织一部分少先队员走进灰汤敬老院，带上自己亲手准备的食物，零钱，给敬老院的爷爷奶奶送上歌舞节目。

　　5、将爱心献给自己。

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（1）像雷锋一样珍惜时间;

（2）像雷锋一样勤奋学习;

　　（3）像雷锋一样勤俭节约。

　　四、活动表彰

　　学雷锋活动通过学校统一组织安排与班级自主组织开展相结合，根据阶段检查情况，三月底学校对各班进行综合评比，第一名：

加8分，第二名加6分，第三、四名各加4分计入班级积分。