版高考语文一轮总复习 专题一 正确使用词语包括熟语1 正确使用熟语包括成语课后对点集训.docx
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版高考语文一轮总复习专题一正确使用词语包括熟语1正确使用熟语包括成语课后对点集训
专题一正确使用词语（包括熟语）1正确使用熟语（包括成语）
第一板块 易混辨析
1．[2017·河北邯郸一模]下列各句中加点的成语，运用不恰当的两项是（ ）
A．岁末年初，河北唐山、邯郸分别组织了声势浩大的关停行动，拆设备、炸烟囱，强制拆除了一批已经列入淘汰名单的钢铁落后产能。
B．当前，邯郸的新房市场并没有出现太大的价格波动，所谓的涨价也不过是“虚张声势”。
C．近年来，美国偃旗息鼓要重返制造业，德国提出了工业4.0战略，中国则推出了“中国制造2025”，这些战略的背后意图是实现制造业的升级和转型。
D．国家没有制定统一的价值评估标准，致使坊间对夜明珠的认定具有极大的主观性，这也使得许多人造宝石充斥市场，鱼龙混杂。
E．在巴基斯坦军队杀死最后一名躲在红色清真寺的伊斯兰武装人员之后，军队周四在毁坏烧焦的废墟里召开新闻发布会，但是他们对有多少平民死亡这个问题闪烁其词。
答案 CD
解析 A项，声势浩大：
声威和气势非常壮大。
B项，虚张声势：
假装出强大的气势。
C项，偃旗息鼓：
原意指放倒军旗，停止击鼓，做出不准备战斗的假象，秘密行军，不暴露目标。
现多指停止战斗，也比喻停止批评和攻击。
使用错误。
D项，鱼龙混杂：
比喻坏人和好人混在一起。
使用错误。
E项，闪烁其词：
不肯透露真相或有意回避要害问题。
2．[2016·河南六市一联]下列各句中加点的成语，运用不正确的两项是（ ）
A．在马丁·路德·金纪念日，苹果CEO库克与员工一起以志愿者的身份参与了加州圣地亚哥桑蒂小学的翻修活动，身体力行地做出了自己的贡献。
B．淳化、长武等苹果基地县的县长正式公布“县长卖苹果”微店，他们身先士卒地搞电商，给具体分管和负责电商开发工作的人员带来了压力。
C．新生代歌后柳妍熙，再度投身公益类微电影《假如可以》的拍摄。
她此次加盟拍戏也是以身作则，号召社会公众珍爱生命，远离毒品。
D．那时的我们还很小，那时的乡村离城市还很远，所以在他栩栩如生地描述下，我们每个孩子都对城里的生活充满了向往。
E．优秀的演员必须自己内心冷静，必须先得学会“不动于衷”，才能绘声绘色，把角色的喜怒哀乐生动地“形之于外”。
答案 DE
解析 A项，身体力行：
亲身体验，努力实行。
B项，身先士卒：
作战时将帅亲自带头，冲在士兵前面，现多泛指领导带头走在群众前面。
C项，以身作则：
用自己的行动做出榜样。
D项，“栩栩如生”强调描述对象不是有生命的，多形容艺术形象非常逼真，如同活的一样，本题用“绘声绘色”合适。
E项，绘声绘色：
描写、叙事生动逼真，本题用“惟妙惟肖”合适。
3．[2017·河南洛阳统考]下列各句中加点的成语，运用不正确的两项是（ ）
A．战国末期，秦王占据关中，依靠精兵良将和远交近攻的外交政策，高屋建瓴，席卷天下，在短时间内便实现了灭亡六国的宏图霸业。
B．早在20世纪50年代，建筑家梁思成就高瞻远瞩地提出完整保留老北京城的规划方案，可惜经历大拆大建运动的北京城如今已失去了古城的韵味。
C．这个建筑设计事务所设在新世纪广场的顶层，在这里居高临下，员工们可以看到整个南京城的风景，视野格外开阔。
D．卢嘉川不说话了，他好像陷入沉思的状态中，正襟危坐，目不转睛，苦苦地思索着什么，回忆着过去发生的一切。
E．那时候，知识的总量还没那么大，如果你目不斜视几十年，就可把所学的那个专业的门类全部拿下。
答案 DE
解析 A项，高屋建瓴：
在房顶上用瓶子往下倒水，形容居高临下的形势。
B项，高瞻远瞩：
形容眼光远大。
C项，居高临下：
处在高处，俯视下面。
形容处于有利的地位或傲视他人。
D项，目不转睛：
形容注意力集中，不符合语境；此处语境适合“目不斜视”。
E项，目不斜视：
形容态度严肃，遵守规矩，不左右乱看；此处用“目不窥园”（形容埋头读书，专心致志地苦学）。
4．[2016·山西四校三联]下列各句中加点的成语，运用不正确的两项是（ ）
A．职业的特殊性要求背井离乡的他们节假日更要坚守岗位，只有春节前后一两天调休，才有回家与亲人团聚的机会。
B．由于局势动荡，这些离开家园者的食品、饮用水和其他生活必需品供给不足，联合国难民署将向颠沛流离者提供帮助。
C．这位伟人的一生充满坎坷，始终在流离失所中寻求理想和现实之间的平衡，在某种程度上，这种经历和在职场打拼非常相似。
D．领导干部以实名身份开“微博”，就应该从群众的角度出发，深入思考怎样更好地借助网络平台，吸引群众，与群众开诚布公讨论各类难点热点问题，讨论政府有关工作。
E．中华民族自古就倡导“读万卷书、行万里路”，历朝历代都不乏游记佳作，这些不同风格的作品脍炙人口，流传不绝。
答案 BC
解析 A项，背井离乡：
离开了故乡，在外地生活（多指不得已的）。
B项，颠沛流离：
生活艰难，四处流浪。
不合语境。
C项，流离失所：
到处流浪，没有安身的地方。
不合语境。
D项，开诚布公：
以诚心待人，坦白无私。
E项，脍炙人口：
切细的烤肉人人都爱吃，比喻好的诗文为众人所称美。
第二板块 望文生义
1．下列各句中，加点成语使用不正确的两项是（ ）
A．春暖花开，冰雪消融，江河日下，涓涓细流滋润万物，历经严寒考验的北方大地，告别了千里冰封的季节，焕发出勃勃生机。
B．出身于东汉后期一个势倾天下的官宦世家的袁绍，由于为人色厉胆薄，好谋无断，干大事而惜身，见小利而忘命，关键时刻往往首鼠两端，故不能成就大业。
C．钱钟书先生是一个十分难得的奇才，被誉为“学术泰斗”，他知识渊博，学养丰富，治学严谨，其文章达到了不赞一词的地步。
D．在金融危机席卷全球的情况下，我们中国的出口企业一定要在危机中寻找机遇，切不可目无全牛，只看到出口欧美这一条路，而应试图打开国内市场。
E．在签名售书活动开始前，作者诚恳地说，书中不少看法都是一孔之见，欢迎大家批评指正。
答案 AD
解析 A项，江河日下：
指江河的水一天天地向下流，比喻情况一天天地坏下去。
此处错认为是江河的水流下来了。
属于望文生义。
B项，首鼠两端：
形容迟疑不决、瞻前顾后。
C项，不赞一词：
是说文章写得好，别人不能再添一句话，也可用为一言不发之意，此处正确。
D项，目无全牛：
形容技艺达到了非常纯熟的地步，此处误解为“目无全局”，属于望文生义。
E项，一孔之见：
从一个小窟窿里面所看到的，比喻片面的见解。
2．下列各句中，加点的成语运用不正确的两项是（ ）
A．就在不久前，中国广场舞大妈势不可挡地“攻占”了纽约公园、卢浮宫和莫斯科红场。
中国大叔和大妈带着兴之所致的娱乐精神登上“世界舞台”，引起一片嘘唏和争议。
B．4月14日起高铁二等座首次纳入打折范围，意味着高铁打折正在进行新的尝试，未来或有更多的旅客群体享受优惠折扣好整以暇，享受度假的乐趣。
C．2014年被称为“史上最难就业年”，但是，调查发现，大学生们并不是别无长物，而是所学难以与所用结合起来，这一现状成为大学生们就业的“拦路虎”。
D．百多号人，有男有女，有老有少，彼此尽管不十分了解，但只要有音乐老师的统一指挥，大家就能唱出行云流水般美妙的歌声。
E．王蒙的作品《青狐》的确是一本优秀小说，我读着读着，经常被小说中精彩的情节和精到的描写感动，时不时地拍案而起，击节叫好。
答案 BC
解析 A项，势不可挡：
来势迅猛，不可抵挡。
B项，好整以暇：
形容虽在百忙之中仍然从容不迫。
设置陷阱为望文生义。
C项，别无长物：
没有多余的东西，形容穷困或俭朴。
不能用来指没有才能和本领。
此处望文生义。
D项，行云流水：
形容诗文、书画、歌唱等自然流畅。
这里形容歌声，符合语境。
E项，拍案而起：
案，桌子，一拍桌子愤然站起来，形容非常愤慨，也形容对反动势力不屈服。
使用正确。
3．下列各句中，加点的成语使用不正确的两项是（ ）
A．张强的危言耸听，使得大家慌乱起来，思量着怎样才能保全自己免受疾病的感染。
B．他们差强人意的服务质量，不仅给居民带来诸多不便，而且有损职能部门的形象。
C．交易会展览大厅里一件件色泽莹润、玲珑剔透的玉雕工艺品，受到了客商的青睐。
D．据新闻报道，四名共同作案的盗窃分子，正坐地分赃时，被及时赶到的警察擒获。
E．沿着岷江且行且看，既能感受都江堰鬼斧神工、动人心魄的伟大，又能领略沿江两岸鲜为人知的民族文化，体会别样的风土人情。
答案 BD
解析 A项，危言耸听：
故意说吓人的话使听的人吃惊。
B项，差强人意：
指大体上让人满意，此处误为“不能让人满意”，属于望文生义。
C项，玲珑剔透：
形容器物明晰精致，也比喻人聪明伶俐。
句中用来形容玉雕工艺品精致通明，使用正确。
D项，坐地分赃：
本义是坐在地上分取赃物，后来多用其引申义，即匪首、窝主等不亲自偷抢而分得赃物。
与句中“共同作案”不合，犯了望文生义的错误。
E项，鲜为人知：
形容很少被人知道。
4．下列各句中，加点的成语使用不正确的两项是（ ）
A．以牺牲环境来发展经济的做法，如果还不能引起各级政府的高度重视，后果将无法想象，这不是夸大其词。
B．捐资助学有他，义务献血有他，揭露街头诈骗有他……同事们都称赞他是一个从善如流、乐于助人的好青年。
C．孔子曰：
“学而不思则罔。
”“思”是消化知识的重要途径，可是许多学生没头没脑，学习时不加思考，结果事倍功半。
D．把“身体健康、节日快乐”说成“身体快乐”，这是父亲衰老的信号——曾经出口成章的父亲如今去哪了？
这不禁让人慨叹：
时间都去哪儿了？
E．我们同时拾起同一片秋叶，愕然地抬头看着对方：
两只手都握着枫叶的一端，好似都对那片枫叶情有独钟。
答案 BC
解析 A项，夸大其词：
把事情说得超过原有的程度。
B项，望文生义，从善如流：
形容能迅速地接受别人的好意见。
C项，没头没脑：
毫无线索或没有根由。
属于望文生义。
D项，出口成章：
说出话来就成文章，形容文思敏捷，口才好。
E项，情有独钟：
对某人、某物或某件事特别有感情，把自己的心思和感情都集中到他（她、它）上面。
第三板块 褒贬误用
1．下列各句中，加点的成语使用不正确的两项是（ ）
A．李玲这个同学，不仅学习成绩突出，而且很喜欢帮助别人，她做的好事可称得上是擢发难数了，一箩筐也装不完。
B．公安干警发扬不怕牺牲的大无畏精神，个个身先士卒，与贩毒分子进行激烈的枪战，仅半个小时就将其一网打尽。
C．这个潜伏已久的特务，平日装得一副老实相，没人能看透他，哪知今天他居然赤膊上阵了，一下子露出了狐狸尾巴。
D．在《群英会蒋干中计》中，罗贯中运用生动细致的动作描写，为我们塑造了一个胸无城府却又自作聪明的蒋干形象。
E．实施“精准扶贫”，就是要创新扶贫机制，瞄准扶贫对象，着力改善贫困地区百姓身无长物的生活状况。
答案 AD
解析 A项，擢发难数：
比喻罪行极多，无法计算。
此处属于贬义褒用。
B项，身先士卒：
作战时将领亲自带头，冲在士兵前面，也用来比喻领导带头，走在群众前面。
C项，赤膊上阵：
比喻不讲策略，也比喻毫无掩饰地做某事。
贬义词，此处适用正确。
D项，胸无城府：
形容待人接物坦率真诚。
此处属于褒义贬用。
E项，身无长物：
除自身外再没有多余的东西，形容贫穷。
2．下列各句中，加点的成语使用不正确的两项是（ ）
A．面对三聚氰胺奶粉重现市场这样的事件，政府各职能部门应闻风而动，彻底追查，促进食品市场环境安全有序。
B．老舍先生的《茶馆》聚国事家事、世态人情于一室，句句如探骊得珠，让我们在啼笑中感知民众的无奈以及时代的黑暗。
C．一些年轻的科学家决心以无所不为的勇气，克服重重困难，去探索大自然的奥秘。
D．诸葛亮是中国古代最受赞誉且最具传奇色彩的政治家、军事家，他出山辅佐刘备，简直是为虎添翼。
E．技术的革新与道德的建设是相互促进，相互统一的。
在推动技术革新的同时，要加强道德建设，让两者并驾齐驱，愈行愈远。
答案 CD
解析 A项，闻风而动：
一听到风声，就立刻响应。
B项，探骊得珠：
比喻作诗文能得其要旨，抓住关键，适用正确。
C项，无所不为：
含贬义，是“没有什么坏事不干”的意思，与褒扬科学家的句意不协调。
D项，为虎添翼：
比喻给恶人做帮凶，助长恶人的势力，含贬义。
E项，并驾齐驱：
并排套着的几匹马一起快跑。
比喻彼此的力量或才能不分高下。
使用正确。
3．下列各句中加点的成语，使用不正确的两项是（ ）
A．几乎所有的造假者都是这样，随便找几间空房子，拉上几个人就开始生产，于是大量的垃圾食品厂如雨后春笋般地冒出来了。
B．读书时代，我挺喜爱写作的，还参加了校文学社，信笔涂鸦也发表过几篇拙作。
C．这部著作是他长期工作经验的总结，是他经过反复修改后呕心沥血写出来的。
D．这个建筑工地管理混乱，建筑材料随意堆放，错落有致，因此被责令限期整改。
E．学生写的作文，有的感情真挚，观点深刻；有的字字珠玑，读来酣畅淋漓，满口余香；有的却不堪卒读，难以入目。
答案 AD
解析 A项，雨后春笋：
春天雨后，竹笋长得又多又快。
比喻事物大量涌现和蓬勃发展。
这是个褒义词，用它来修饰“垃圾食品厂”属于感情色彩不搭配。
但是，如果给“雨后春笋”加引号，这就成了褒词贬用，起到讽刺的作用，这样是可以的。
B项，信笔涂鸦：
形容字写得很潦草。
也常用作自谦之词。
C项，呕心沥血：
比喻用尽心思，多形容为事业、工作、文艺创作等用心的艰苦。
D项，错落有致：
形容事物的布局虽然参差不齐，但却极有情趣，使人看了有好感，是褒义词，犯了褒词贬用的错误。
E项，不堪卒读：
形容文章写得凄惨悲苦，令人心酸，不忍读完；也指文章粗劣，使人不肯读下去。
4．下列各句中加点的成语，使用不正确的两项是（ ）
A．齐白石画展在美术室开幕了，国画研究院的画家竞相观摩，艺术爱好者也趋之若鹜。
B．我们要用优异的成绩来回报老师，不能让老师枉费心机。
C．我们的老师在生活上对我们的关怀真是无微不至。
D．侵华日军在南京疯狂屠杀中国平民，这是铁板钉钉的事实，任何狡辩都改变不了。
E．李克强总理在国务院常务委员会上表示，国务院绝不会发空头文件，为官也绝不能尸位素餐。
答案 AB
解析 A项，趋之若鹜：
本义是像鸭子一样成群跑过去。
比喻许多人争着去追逐某些事物。
贬词褒用。
B项，枉费心机：
指白白地耗费心思。
贬词褒用。
C项，无微不至：
指没有一处细微的地方不照顾到。
形容关怀、照顾得非常细心、周到。
D项，铁板钉钉：
①犹言硬碰硬，比喻说话办事坚决、干脆；②比喻已成定论。
E项，尸位素餐，空占着职位而不做事，白吃饭。
使用正确。
第四板块 谦敬失当
1．下列加点的成语运用不恰当的两项是（ ）
A．区区此心，不足挂齿，您老人家就把礼物收下吧。
B．我总结自己的成功经验，最重要的一条就是做到了海纳百川，从善如流。
C．一旦遇到什么困难，包括维权事项，请在第一时间打电话告诉我，我一定鼎力相助。
D．表兄，我不耻下问，请教你一个问题，美国篮球技术为什么如此高超呢？
E．钱钟书先生用文言写成的《谈艺录》《管锥编》博大宏深，其用词运斤成风，最可表现文言词汇的活力和生命力。
答案 CD
解析 A项，不足挂齿：
指不值得一提，形容自己做的事不重要，谦辞。
B项，从善如流：
形容听取正确的意见及接受善意的规劝像流水那样快而自然。
C项，鼎力相助：
大力相助。
敬辞，用于请托或表示感谢时。
对象用错。
D项，不耻下问：
意思是不以向地位、学问比自己低的人请教为可耻。
谦敬失当。
E项，运斤成风：
比喻手法熟练，技艺高超。
2．下列各句中加点的成语，使用错误的两项是（ ）
A．我曾经要学画两笔山水，东涂西抹的，闹了多少时候，还学不会呢。
B．你向我请教问题，我一定会不吝赐教的。
C．各级党员领导干部要率先垂范、以身作则、严格自律，带头严格执行外事管理的规章制度。
D．针对这个问题，我只是发表了自己的管窥之见，还请大家仔细斟酌。
E．王校长说他在高一新生开学典礼上的励志报告，可以说是金玉良言，我们都要将其牢记在心。
答案 BE
解析 A项，东涂西抹：
随意提笔写字、绘画、作文。
多用作谦辞。
B项，不吝赐教：
不吝惜自己的意见，希望给予指导。
多用于请人指教的客气话。
此处用反了。
C项，率先垂范：
带头给下级或晚辈做示范。
D项，管窥之见：
比喻短浅的见识。
现多用于自谦，表达自己见识不广，意见未必正确。
E项，金玉良言：
像黄金和美玉一样宝贵的忠告或教诲。
敬辞，不用于自己。
3．下列各句中，加点的成语使用不恰当的两项是（ ）
A．“拼爹游戏”肆意上演，教育公平被踩在脚下，大学精神被无情玷污，这怎能不让人痛心疾首？
B．“8·16”特大洪水灾害发生后，全市各机关和广大人民群众积极捐款捐物，奉献爱心，我们也要响应号召，鼎力相助。
C．当听到别人夸奖自己的毛笔字写得漂亮时，20岁不到的张蔷薇腼腆地笑着说：
“见笑了，我不过是率先垂范罢了。
”
D．多读书少应酬，是我们党一直倡导的作风，也是领导干部应该努力做到的，但有些干部却打着“盛情难却”的幌子，对小恩小惠来者不拒。
E．古代匠人中潜隐着许多真正的艺术家，他们运用浪漫自由的艺术表现手法，把一龛《牧牛道场》的十组牧牛图，雕琢得栩栩如生。
答案 BC
解析 A项，痛心疾首：
形容痛恨到极点。
B项，鼎力相助：
别人对自己的大力帮助。
敬辞，不能用在自己身上。
C项，率先垂范：
意思是率先、带头示范，带头做好表率。
敬辞，用于对方。
对象错误。
D项，来者不拒：
对于有所求而来的人或送上门来的东西概不拒绝。
E项，栩栩如生：
强调描述对象不是有生命的，多用于雕塑、画像之类。
第五板块 对象误用
1．下列各句中，加点的成语使用不恰当的两项是（ ）
A．马河声初学楷书，秀美温润有江南习气，一出道就在行当内声誉鹊起。
后来又习画，悟性颇高，其所临明清小品，几乎与真迹难解难分。
B．正与东食西宿、四乡为家的猫儿脸姑娘聊着，突然边上一个花脸猛地打了个喷嚏，溅到姑娘的面颊上，姑娘愀然作色，朝那花脸打了一下。
C．3月1日，法国枫丹白露博物馆中国馆被盗，20件珍贵藏品不胫而走。
该馆中保存着1860年英法联军从圆明园抢掠的大量珍贵文物，每年吸引着大量游客。
D．芯片是数字电视的“大脑”，在数字电视产业发展过程中居于举足轻重的地位。
所以发展数字电视必须先发展芯片，发展芯片，首先得培养芯片研究人才。
E．史书里没说，但是演义里绘声绘色地写出了尉迟敬德“三鞭换两锏”的故事，指的是敬德挥出三鞭，而秦叔宝只用两锏就接住了，以此表现叔宝还胜了一招。
答案 AC
解析 A项，难解难分（难分难解）：
①双方相持不下（多指竞争或争吵、打斗），难以分出胜负。
②形容双方关系异常亲密，难于分离。
使用对象错误。
B项，愀然作色：
形容神色严肃或不愉快地变了脸色。
C项，不胫而走：
比喻消息等传布迅速，不能用在藏品上。
使用对象错误。
D项，举足轻重：
用于指某人地位、作用重要。
E项，绘声绘色：
描绘声音和容貌，多用于指描述的形象生动。
2．下列各句中，加点的成语使用不恰当的两项是（ ）
A．李实哲是个胸无城府的天才棋手，围棋下得出神入化，在出席新闻发布会时却常常出言无忌，因为自己的直率他付出过不少代价。
B．据报载，金庸先生与各路武林高手论剑华山，中央电视台作了现场直播，中外游人拍了许多照片，立此存照，留作纪念。
C．随着皖江城市带承接产业转移示范区的建设，合肥将成为产业和资本重要的承接地。
目前包括五大商业银行在内的14家大型金融机构，如过江之鲫，纷纷抢滩合肥。
D．在中国国奥足球队1∶3输给卡塔尔国奥足球队后，主教练傅博神情严肃，对球员耳提面命，告诫他们后面两场要吸取教训，争取两场全胜出线。
E．所谓“名校”，总能让人处于春风化雨的环境里，在聆听中思想，在思想中创造，在创造中享受。
答案 BC
解析 A项，胸无城府：
指为人坦率。
句中是评价李实哲这个人，使用恰当。
B项，立此存照：
指立下字据，保存起来作为考查的依据。
句中说的是“照片”，使用对象错误。
C项，过江之鲫：
比喻某种时兴的事物非常多。
对象不当，感情色彩也不当。
D项，耳提面命：
比喻教诲，用于“告诫教诲”的表述上。
E项，春风化雨：
比喻良好的熏陶和教育，多用于状态、环境。
3．下列各句中，加点的成语使用不正确的两项是（ ）
A．《舌尖上的中国》以富有草根气息的语调，把中国饮食文化讲述得栩栩如生，这既让国人兴奋不已，也向世界发出了一张“中国名片”。
B．中国常驻联合国代表李保东大使用无可争辩的历史事实和法理依据，义正词严地驳斥了日本代表关于钓鱼岛的谬论，重申了中国的严正立场。
C．改革开放之初，大家都一穷二白，连一辆自行车都是奢侈品，但现在不同了，家用轿车满街跑，由此我们感受到社会所发生的巨大变化。
D．在济南老东门美食城你可以品尝到草包包子、孟家扒蹄、黄家烤肉、醉辣龙虾等美食，品类之多，实在是不可胜数。
E．唐弢在《琐忆》中写道：
鲁迅先生说话时态度镇静、亲切而从容，使听的人心情舒畅，真个有如坐春风的感觉。
答案 AC
解析 A项，栩栩如生：
指艺术形象非常逼真，如同活的一样。
用错了对象。
B项，义正词严：
理由正当充足，措词严正有力。
C项，一穷二白：
形容基础差，底子薄。
多指国家工农业不发达，文化科技水平不高。
用错了对象。
D项，不可胜数：
数也数不过来；形容极多。
E项，如坐春风：
比喻受到品德高尚或具有学识的人的熏陶和教导，多用于感受。
4．下列各句中，加点的成语使用不恰当的两项是（ ）
A．按照新课改精神，教师应当以培养学生的综合能力为根本，当学生遇到疑难问题时，教师要善于启发诱导，不要越俎代庖。
B．公园里新栽的桂花、紫薇等各种花木，微风一吹，更显风姿绰约。
C．生活方式是一个人衣食住行、工作休息、待人接物等方面的方式习惯，医生认为合理的生活方式和健康长寿休戚相关。
D．辛弃疾继承并发扬了苏东坡的豪放风格，以入木三分的笔力，激昂跌宕的气势，抒情言志，针砭时弊。
E．无纸办公这么多年，投诉信息的传递，就是按几个键的事，需要如此大张旗鼓地在工商部门内部单独设置一个办公场所吗？
答案 BC
解析 A项，越俎代庖：
比喻超过自己的职务范围，去处理别人所管的事情。
B项，风姿绰约：
形容女子风韵姿态柔美动人。
该词不能用来形容花木。
C项，休戚相关：
彼此间祸福互相关联。
此处讲的是“合理的生活方式和健康长寿”“息息相关”，而不是“忧喜、祸福彼此相关联”，此处用错对象。
D项，入木三分：
形容书法笔力遒劲，也比喻见解、议论深刻、确切。
E项，大张旗鼓：
形容声势和规模很大。
第六板块 不合语境
1．下列各句中，加点的成语使用不正确的两项是（ ）
A．战后相当长的时间内，日本国内存在比较强的反省战争的思潮，一些信口雌黄否认历史的政客受到了谴责并引咎辞职。
B．强台风“海燕”造成广西籍货船失事，救援人员已发现两具遇险者遗体。
目前，搜救行动仍在紧锣密鼓地进行。
C．随着《精忠岳飞》的热播，岳飞又成了世人注目的热点。
关于这位民族英雄的“新奇”说法众说纷纭，不一而足。
D．没有任何原因可以成为施暴的借口，面对一幕幕令人触目惊心的惨剧，人们不禁会问，该有多大的仇恨，才能下得了这样的狠手？
E．老王是一个摄影爱好者，他走到哪儿都喜欢带着相机，那是因为他要及时拍下那些白驹过隙的瞬间。
答案 BE
解析 A项，信口雌黄：
不顾事实，随口乱说。
B项，紧锣密鼓：
锣鼓点敲得很密，比喻正式或公开活动前的紧张的舆论准备。
也形容准备工作进行得紧张、急促。
此处不合语境。
C项，不一而足：
不止一种或一次，而是很多。
D项，触目惊心：
看到某种严重的情况引起内心的震动。
E项，白驹过隙：
白色的骏马在缝隙前飞快地越过，比喻时间过得很快，光阴易逝。
不能作定语修饰“瞬间”，应改为“稍纵即逝”。
2．下列各句中，加点的成语使用不恰当的两项是（ ）
A．现在，许多家长望子成龙、盼女成凤的心情过于急切，往往不切实际地对孩子提出过高的要求，其结果常常是拔苗助长。
B．中医是医，西医也是医，只要能为百姓治好病的都是好医学。
如果把中西医治疗科学地结合起来，往往能收到相反相成的效果。
C．在中俄伊犁争端的交涉中，曾纪泽从国家和民族的利益出发，折冲樽俎，虎口索食，终于改订条约，
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