上半年铁道警察学院招聘考试《综合基础知识(教育类)》试题文档格式.docx
《上半年铁道警察学院招聘考试《综合基础知识(教育类)》试题文档格式.docx》由会员分享，可在线阅读，更多相关《上半年铁道警察学院招聘考试《综合基础知识(教育类)》试题文档格式.docx（22页珍藏版）》请在冰点文库上搜索。
C、科研职能的延伸
D、创收的借口
【答案】A
5、1995年，美国哈佛大学心理学博士戈尔曼提出了（）。
A、最近发展区理论
B、多层智力理论
C、情感智力理论
D、认知发展理论
【答案】C
6、班级工作的组织者、领导者和教育者是（）。
A、校长
B、教导主任
C、班主任
D、任课教师
7、班主任工作的中心环节是（）。
A、了解和研究学生
B、教育个别学生
C、组织和培养班集体
D、搞好班级教育工作
8、本科教育有特定的培养目标。
下列选项中，不属于本科教育培养目标的是（）。
A、使学生比较系统地掌握本学科、专业必需的基础理论、基本知识
B、掌握本专业前沿理论，并具有创新成果
C、具有从事本专业实际工作和研究工作的初步能力
D、具有从事本学科科学研究工作和实际工作的能力
9、目前研究男女智力的性别差异的基本结论之一是（）。
A、男优于女
B、男女总体水平大致相等
C、女优于男
D、男女总体水平，有的相等，有的则不相等
10、社会生产力的发展是教师职业产生的（）。
A、经济基础
B、社会基础
C、理论基础
D、思想基础
11、当前我国高等学校科研一般采用的组织管理模式是（）。
A、校-学院-系
B、校-处-院系-课题组
C、校学术委员会-院学术委员会-系学位委员会
D、学部-学系-研究所-讲座
12、表现在人对显示的态度和惯常的行为方式中比较稳定的心理特征是（）。
A、道德感
B、理智感
C、气质
D、性格
13、高等学校的（）是高等学校的法定代表人。
B、党委书记
C、董事长
D、举办者
14、高校组织的结构特征是（）。
A、学术性
B、分散性
C、二元性
D、复杂性
15、素质教育是促进（）的教育。
A、个性发展
B、认识发展
C、情感发展
D、意志发展
16、关于良心和义务之间关系下列说法不正确的是（）。
A、良心和道德是紧密联系在一起的道德范畴
B、良心是义务的内化形式
C、义务和良心都来自于主体内部，表现为个人对自己行为的道德责任
D、教师道德良心是教师在履行道德义务的过程中产生和形成的
17、由于反映活动的形式不同，知识可以分为（）。
A、感性知识、理性知识
B、具体知识、抽象知识
C、陈述性知识、程序性知识
D、方式方法知识、普通原理知识
18、采用“两难故事法”研究道德发展的心理学家是（）。
A、华生
B、加涅
C、柯尔伯格
D、皮亚杰
19、采用“两难故事法”研究道德发展的心理学家是（）。
20、中国特色社会主义进入了新时代，在世界社会主义发展史上的重大意义是（）。
A、中华民族迎来了从站起来、富起来到强起来的伟大飞跃
B、拓展了发展中国家走向现代化的途径
C、为解决人类问题贡献了中国智慧和中国方案
D、在世界上高高举起了中国特色社会主义伟大旗帜
21、教师在提高业务水平方面应当遵循的准则是（）。
A、法律规则
B、校纪规则
C、价值规则判断
D、治学规则
22、下列对教师道德范畴与教师道德原则和规范之间关系描述正确的是（）。
A、教师道德范畴是教师道德原则和规范的前提
B、教师道德原则和规范是教师道德范畴的前提
C、教师道德原则和规范是教师道德范畴发挥作用的必要条件
D、教师道德原则和规范从属或者依附于教师道德范畴
23、下列关于教学方法和教学策略的关系叙述正确的是（）。
A、教学策略受制于教学方法
B、教学策略从层次上低于教学方法
C、教学方法的采用不受教学策略的支配
D、教学方法是教学策略的具体化
24、在教学环节中，备课是上好课的（）。
A、先决条件
B、中心环节
C、决定因素
D、重要环节
25、关于教学与科研的叙述，错误的是（）。
A、是包含与被包含的关系
B、是"
流"
与“源”的关系
C、是教师的职责要求
D、是有机的统一体
26、利用“道德两难故事法”进行道德教育的心理学家是（）。
A、班杜拉
B、吉布斯
27、狭义的课程评价是指（）。
A、对课程方案制定过程的评价
B、对课程方案制定结果的评价
C、对课程方案实施过程的评价
D、对课程方案实施结果的评价
28、根据《教师法》的规定，教师是（）。
A、普通劳动者
B、公务员
C、专业人员
D、自由职业者
29、人格是指决定个体的外显行为和内隐行为并使其与他人的行为有稳定区别的（）。
A、行为系统
B、意识特点
C、综合心理特征
D、品德与修养
30、文化素质教育不是为了（）。
A、提高大学生的文化品位
B、强化专业教育
C、提高审美情趣
D、提高人文素养
31、按照心理学的观点，大部分心理问题来源于（）。
A、家庭内部
B、社会环境
C、人际关系的处理
D、自身的内部冲突
32、教师的平均工资水平应当（）国家公务员的平均工资水平。
A、低于
B、高于
C、不低于
D、不低于或者高于
33、制定教学计划的前提是（）。
A、课程设置
B、培养目标和规格
C、教学环节
D、教学反思
34、行政复议在审理的过程中，复议机关应当在受理之日起（）日内将复议申请书副本发送被申请人。
A、3
B、7
C、10
D、12
35、对教师道德行为的论述错误的是（）。
A、教师道德行为可以分为道德的行为和不道德的行为
B、教师道德行为的善恶可以反映教师不同的道德水平和境界
C、现实社会大力倡导教师以教育事业的整体利益为基础进行行为选择
D、道德自觉性高的教师，可以超越现实的社会环境作出行为选择
36、取得高等学校教师资格的最低学历应是（）。
A、专科
B、本科
C、硕士
D、博士
37、教师在教育活动中对学生持民主与尊重的态度，一视同仁、同等对待，不以个人私利和好恶作标准，这是教师职业公正的（）。
A、对己性公正
B、同侪性公正
C、社会性公正
D、对象性公正
38、在教师道德品质构成要素中，作为一种巨大的精神力量，（）是教师道德生活精神支柱。
A、道德意志
B、道德原则
C、道德信念
D、道德认识
39、《普通高等学校学生管理规定》规定，学生应征参加中国人民解放军（含中国人民武装警察部队），学校应当保留其学籍（）。
A、一年
B、至退役后一年
C、两年
D、至退役后两年
40、高等学校学生的合法权益，受（）保护。
A、学校
B、国家
C、制度
D、法律
41、说到底，高校的办学特色主要体现在（）。
A、高水平的教师和高质量的毕业生
B、先进的办学理念
C、校长的卓越领导和创新实践
D、优势学科
42、在教师职业行为的进行过程中，职业良心具有（）。
A、指导作用
B、评价作用
C、监督作用
D、选择作用
43、促进学生全面发展的必要条件是（）。
A、教师获得博士学位
B、全面提高教师自身素质
C、最大程度加长学生自学时间
D、抛弃书本，注重实践
44、实施乡村振兴战略，要培养造就一支（）。
A、懂市场、爱农村、爱商业的“三农”工作队伍
B、懂农业、爱农村、爱农民的“三农”工作队伍
C、懂市场、爱农村、爱农民的“三农”工作队伍
D、懂农业、爱城市、爱农民的“三农”工作队伍
45、我国加大政府对高等教育调控力度的方式是（）。
A、间接调控
B、宏观调控
C、间接的和宏观的调控
D、直接调控
46、我国加大政府对高等教育调控力度的方式是（）。
47、我国加大政府对高等教育调控力度的方式是（）。
48、我国加大政府对高等教育调控力度的方式是（）。
49、我国加大政府对高等教育调控力度的方式是（）。
50、我国加大政府对高等教育调控力度的方式是（）。
51、我国加大政府对高等教育调控力度的方式是（）。
52、我国加大政府对高等教育调控力度的方式是（）。
53、我国加大政府对高等教育调控力度的方式是（）。
54、我国加大政府对高等教育调控力度的方式是（）。
55、我国加大政府对高等教育调控力度的方式是（）。
56、我国加大政府对高等教育调控力度的方式是（）。
57、我国加大政府对高等教育调控力度的方式是（）。
58、我国加大政府对高等教育调控力度的方式是（）。
59、我国加大政府对高等教育调控力度的方式是（）。
60、我国加大政府对高等教育调控力度的方式是（）。
61、我国加大政府对高等教育调控力度的方式是（）。
62、我国加大政府对高等教育调控力度的方式是（）。
63、我国加大政府对高等教育调控力度的方式是（）。
64、我国加大政府对高等教育调控力度的方式是（）。
65、我国加大政府对高等教育调控力度的方式是（）。
66、我国加大政府对高等教育调控力度的方式是（）。
67、我国加大政府对高等教育调控力度的方式是（）。
68、我国加大政府对高等教育调控力度的方式是（）。
69、我国加大政府对高等教育调控力度的方式是（）。
70、我国加大政府对高等教育调控力度的方式是（）。
升级会员 