安徽省合肥市六年级下学期语文期中测试.docx

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安徽省合肥市六年级下学期语文期中测试

安徽省合肥市六年级下学期语文期中测试

姓名:

________班级:

________成绩:

________

亲爱的同学，经过一段时间的学习，你们一定学到不少知识，今天就让我们大显身手吧！

一、基础积累与运用（46分）（共14题；共39分）

1.（5分）看拼音，写词语。

wēi é  

jùn bá

xuě lián

 áo xiáng  

________

________

________

________

chú yīng

 kūn lún 

yáo lán 

 jǐn xiù 

________

________

________

________

2.（1分）下面每组中读音和书写都正确的一组是（）。

A.狞笑（nínɡ）  搀扶（cān） 祭奠（jì）  跌跌幢幢    

B.搁板（ɡē）    保佑（yòu） 寡妇（fù） 自做自受    

C.黧黑（lí）    魁梧（wǔ）  倒霉（méi）忐忑不安    

D.蜷缩（quán）  咔嚓（chā） 挨揍（ái）  汹涌澎湃    

3.（2分）给多音字组词。

切：

qiē________      qiè________

调：

tiáo________     diào________

4.（4分）我会选，我会填。

（填序号）

①颗   ②棵

天上有一________很亮的星星。

我家门前有一________小树。

③shù   ④shǔ

我们要把数________字写好。

他把自己的玩具数________了一下。

5.（4分）写出反义词。

异口同声—________     骄傲—________    稚拙—________    阻止—________

6.（4分）将词语补充完整，再选词填空

衣衫________    良________美________

无________于________    ________紫________红

贪________怕________    秉笔________

颠倒________    ________不改________

①当你发现，眼前的这________，这________的春天，对这位________的乞丐来说，只是一片漆黑，你怎会________？

②崔杼杀害了齐庄公，他企图________，逼迫太史们写“先君是害病死的。

”没想到太史们并不________，他们在生死面前________，坚持________。

7.（5分）判断下列句子的关联词使用是否正确。

（1）即使秋天来了，树上的叶子也都黄了。

（2）因为靠近寒冷的西伯利亚，所以北国的冬天来得总要早一些。

（3）我们尽管要学好课本上的知识，还是必须进行课外阅读，拓宽知识面。

（4）不管天气很冷，广场上参加早锻炼的人总是很多。

（5）虽然来了，你就安心地住下吧。

8.（4分）给下列句子加上合适的标点符号。

①每个孩子都喜欢她________敬慕她________

②以前________老师们总是说________天是蓝色的________或是________你有没有一双新鞋________等等________

③这位胖胖的________很美________很可爱的老师轻轻说道________我愿你是我女儿________

9.（1分）下面句子中，与众不同的一句是______

A.远远望去，那大大小小、五颜六色、形态各异的衣服，像一幅巨大的抽象画，给寂静而单调的沙漠平添了几分韵味。

B.巴扎闹市里的“艾莱德斯”，犹如天幕上朵朵鲜艳的彩云，又似花园里一片片随风摇曳的花儿。

C.漂亮的维吾尔族姑娘像花儿般绽放在风沙中

D.歌舞已经成为了维吾尔族日常生活不可缺少的一部分。

10.（1分）为下面两道题各选择一个合适的答案，填在括号里。

（1）“他们连一句感谢的话也顾不上说，就狼吞虎咽地吃起来。

”这句话主要说明（）

A.这些逃难的人没有礼貌。

B.小镇上的人做的饭很香。

C.这些逃难的人非常饥饿。

（2）杰克逊大叔让哈默为他捶背，是因为（）

A.他的后背很不舒服，捶一捶就舒服了。

B.他想让哈默尽快吃那些食物。

C.他认为哈默身体瘦弱，只能干这样的轻活儿。

11.（2分）选择句意。

她是最有品格、有灵魂、有骨气的呢!

（）

A.赞美梅花不怕寒冷，生命力强，象征着中华民族。

    B.梅花争在别的花之前开放，象征着中华民族。

12.（2分）太阳虽然早已经落下，但暑气并没有收敛。

没有风，公园里那些屹立着的古树是静静的。

树叶子也是静静的。

露天的劳动剧场也是静静的。

这段描写是（）描写。

A.人物描写    B.环境描写    

13.（2分）下面诗句中，哪句描写的主题是和“蓬头稚子学垂纶”一致的？

（）

A.时人不识余心乐，将为偷闲学少年。

B.小娃撑小艇，偷采白莲回。

C.湖光秋月两相和，潭面无风镜未磨。

D.孤舟蓑笠翁，独钓寒江雪。

14.（2分）“最美的花束”在文中指（）。

A.各色各样的花    B.不同肤色、不同种族的孩子们    

二、阅读积累与运用（24分）（共2题；共24分）

15.（15分）课外阅读。

刻舟求剑

楚人有涉江者，其剑自舟中坠于水，遽契其舟，曰：

“是吾剑之所从坠。

”舟止，从其所契者入水求之。

舟已行矣，而剑不行，求剑若此，不亦惑乎？

”

（1）下面句子停顿不正确的是（）。

A.其剑/自舟中/坠于水    

B.从其/所契者/入水求之    

C.何不/试之以足    

D.私拟作/群鹤舞空    

（2）下列划线的字用法不同的一组是（）。

A.楚人有涉江者/郑人有欲买履者    

B.从其所契者入水求之/昂首观之    

C.又留蚊于素帐中/于土墙凹凸处    

D.遽契其舟/常蹲其身    

（3）解释划线的词语。

①楚人有涉江者________;      ②遽契其舟________

（4）翻译下面的句子。

①是吾剑之所从坠。

②求剑若此，不亦惑乎？

（5）寓言故事一般表达了作者对某种人和事的认识，这则寓言故事对你有何启示？

16.（9.0分）阅读下文，回答问题

校园秋色

今天早晨，我到校特别早，便想看看校园的秋色。

我信步来到学校的花圃，只觉一股清新的空气扑鼻而来。

树叶上湿漉漉的，好像刚下过一场蒙蒙细雨，把树木洗刷一新。

仔细一看，树叶上滚动着圆溜溜、亮晶晶的露珠，怪可爱的。

花圃里盛开着许多菊花，它们显得五彩缤纷：

白如雪、红似火、黄赛金。

它们的姿势也不一样：

有的伸展着很多长长的花瓣，叫“千手观音”；有的花瓣，上面直，到了下面就弯曲，叫“海底捞月”；有的菊花张牙舞爪，叫“蟹菊”；还有一种叫“羞答答”的菊花，因为它总是低着头，就像一个害羞的小女孩。

真是千姿百态，令人目不暇接。

花圃里多数树木的叶子已经枯黄了。

在一阵瑟瑟的秋风中，树叶飘落下来，就像一只只花蝴蝶在林间飞舞，向人们传递着秋天的信息。

然而，雪松却依然那样苍翠挺拔，向人们显示着自己顽强的生命力。

突然，一大片红色映入眼帘，原来是枫树，它就像一团火在熊熊燃烧。

我不由得轻轻吟起了唐朝著名诗人杜牧的《山行》：

“远上寒山石径斜，白云生处有人家。

停车坐爱枫林晚，霜叶红于二月花。

”

（1）

选出划线字的正确读音。

弯曲________qūqǔ   张牙舞爪________zhuǎzhǎo

（2）

“信”的意思有：

A.信用；B.相信；C.随意；D.消息。

文中的“信步”应取第________种解释，“信息”应取第________种解释。

（3）

仔细读短文第三自然段，这一段描写了花圃里的菊花，写出了菊花的________和________。

（4）

这篇短文表达了作者_____的感情。

A.喜爱校园    B.热爱秋天，赞美秋天    

三、写作部分（30分）（共1题；共30分）

17.（30分）根据要求，把“难忘的XXX”这一题目补充完整。

①以写人为主的作文题目：

________

②以写事为主的作文题目：

________

③以写景为主的作文题目：

________

参考答案

一、基础积累与运用（46分）（共14题；共39分）

1-1、

2、答案：

略

3-1、

4-1、

5-1、

6-1、

7-1、

7-2、

7-3、

7-4、

7-5、

8-1、

9-1、

10-1、

10-2、

11-1、

12-1、

13-1、

14-1、

二、阅读积累与运用（24分）（共2题；共24分）

15-1、

15-2、

15-3、

15-4、

15-5、

16-1、

16-2、

16-3、

16-4、

三、写作部分（30分）（共1题；共30分）

17-1、