广西公务员网络培训 培育践行社会主义核心价值观 88分.docx

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广西公务员网络培训培育践行社会主义核心价值观88分

培育践行社会主义核心价值观（88分）

试卷满分：

100

一.判断题（每小题2.0分,共20分）

1.富”是民之本，“强”是国之基。

没有富强，就失去了讨论其他一切问题的前提和基础。

（A）

A.正确

B.错误

自己得分：

2.0

2.“三股势力”为了达到分裂祖国的目的，严重践踏各族人民的生命权、生存权，严重危害社会稳定。

（A）

A.正确

B.错误

自己得分：

2.0

3.目前信用缺失仍是我国发展中突出的“软肋”。

必须采取有力措施，切实改善社会信用状况。

（A）

A.正确

B.错误

自己得分：

2.0

4.维护国家统一、反对分裂的价值取向来源于中国传统文化中的大一统观念。

（A）

A.正确

B.错误

自己得分：

2.0

5.我们的方向就是中国特色社会主义道路，而不是其他什么道路，既不走封闭僵化的老路，也不走改旗易帜的邪路。

（A）

A.正确

B.错误

自己得分：

2.0

6.如果有什么是毋庸置疑的，那就是，我们无产阶级只有在民主共和国这种政治形式下，才能取得统治。

（B）

A.正确

B.错误

自己得分：

2.0

7.我国走的社会主义道路，实行的社会主义制度，决定了我国社会的性质，决定了我们社会的共同理想和目标。

因此，我们在全社会提倡和弘扬的是资本主义价值观而不是社会主义价值观，提倡的是社会主义核心价值观而不是资本主义核心价值观。

（B）

A.正确

B.错误

自己得分：

2.0

8.中国特色社会主义民主，其特色是坚持党的领导、人民当家作主和依法治国的有机统一。

（A）

A.正确

B.错误

自己得分：

2.0

9.社会主义核心价值体系是社会主义核心价值观的内核，体现社会主义核心价值体系的根本性质和基本特征，反映社会主义核心价值体系的丰富内涵和实践要求，是社会主义核心价值体系的高度凝练和集中表达。

（B）

A.正确

B.错误

自己得分：

2.0

10.中国自古就是一个多民族的国家，要实现大一统，必须解决“夷夏之防”的矛盾。

（A）

A.正确

B.错误

自己得分：

2.0

二.单项选择题（每小题2.0分,共40分）

1.（A）是社会活力的源头活水，公平正义是社会活力的阳光雨露，而法治是社会活力的可靠保障。

倡导自由、平等、公正、法治，就是为了建立一个社会活力竞相迸发、创造源泉充分涌流、发展成果更多更公平惠及全体人民的社会，它体现的是我国作为中国特色社会主义社会的总体价值趋向和整体目标要求。

A.自由平等

B.合理公正

C.遵纪守法

D.诚实守信

自己得分：

2.0

2.要建立健全（A），这是解决监督权的问题。

A是错误的选项，不得分。

A.党内情况通报制度

B.党内重大决策征求意见的机制

C.党内情况反映制度

D.党与群众的交流制度

自己得分：

0.0

3.实践证明，“效率优先、（C）”的分配原则的实行，大大地提高了生产效率，促进了社会财富的增长，确实起到了解放生产力、发展生产力的巨大历史作用。

A.注重公平

B.持续改进

C.兼顾公平

D.兼顾效益

自己得分：

2.0

4.领导干部必须（A）。

特别是在公开选拔干部时，要做到“出以公心、注重公论、维护公正、坚持公道、提高公信”，在法律、规章制度面前人人平等，一碗水端平。

A.公正待人

B.认真做事

C.清正廉洁

D.实事求是

自己得分：

2.0

5.要根据公务员的类型和特点，为其安排合适的岗位，发挥其最佳（C）。

A.水平

B.特长

C.效能

D.智能

自己得分：

2.0

6.（D）在社会信用体系中处于核心地位。

如果政府不讲诚信，损害的是国家形象和政府的公信力，而政府不讲诚信，企业诚信就难以做到，个人诚信就更无从谈起。

A.政府诚信

B.社会诚信

C.个人诚信

D.政务诚信

自己得分：

2.0

7.社会主义是人类历史进步的产物，富强是（D）社会的题中之意、应然之态。

A.中国

B.现实

C.人类

D.社会主义

自己得分：

2.0

8.勤奋，包含勤勉与（B）两个相互依存的因素。

有志于奋发有为方能勤勉，非勤勉不能有所为。

A.专注

B.奋发

C.努力

D.认真

自己得分：

2.0

9.所谓（C），是指知识分子阶层中的人文科技知识分子创造、传播和分享的文化，他们以受教育程度或文化素质较高的少数知识分子或文化人为受众，旨在表达他们的审美趣味、价值判断和社会责任的文化。

A.民间艺术

B.草根文化

C.精英文化

D.社会精英

自己得分：

2.0

10.随着社会的发展，特别是社会分工的进一步细化，作为公民基本道德规范的友善，意味着公民之间必须建立（A），在社会生活中不能只关切自我利益的实现，必须将他人纳入自己的视野。

A.公共意识

B.道德规范

C.伦理秩序

D.利益格局

自己得分：

2.0

11.和谐，意味着和睦相处，谐平共生，是（A）传统文化的核心理念。

A是错误的选项，不得分。

A.中国

B.汉族

C.中华

D.华人

自己得分：

0.0

12.文明，即（C）上要更加繁荣昌盛，这是中国特色社会主义的精神旗帜。

A.经济

B.政治

C.文化

D.社会

自己得分：

2.0

13.依法行政要求行政机关遵循（D）原则，要通过各种渠道和方式，保证公民依法参与行政管理，保证公民的知情权、参与权，除非涉及国家秘密和依法受到保护的商业秘密、个人隐私外，行政机关进行行政管理应当公开，听取公民的意见，取得人民的理解。

A.真实

B.诚信

C.平等

D.程序正当

自己得分：

2.0

14.公务员，是国家公开选拔的，为人民服务的公职人员。

公务员作为国家的公职人员，在践行社会主义核心价值观的公正观念的过程中，要处理好“（B）”的关系。

A.主观与客观

B.公与私

C.官与民

D.个人与集体

自己得分：

2.0

15.改革开放以来，基于维持社会公义的基本要求，党和政府一直致力于从根本上解决（C）的问题。

A.发展不均衡

B.人民收入过低

C.社会不公

D.环境污染

自己得分：

2.0

16.爱国使得人们先天地对本国同胞报有高度的（C）、认同感，爱国就要热爱同胞，服务人民。

爱自己的骨肉同胞，反映的是对整个民族利益共同体的自觉认同。

A.使命感

B.荣誉感

C.亲近感

D.归属感

自己得分：

2.0

17.只有诚信，才能把（A）的不确定性和交易成本降到最低，社会才能良性发展。

A是错误的选项，不得分。

A.商品交易

B.市场经济

C.贸易

D.市场

自己得分：

0.0

18.社会主义荣辱观是社会主义核心价值体系的（C），它将根本价值标准、根本价值追求、基本价值原则和基本价值规范转化为个人的行为方式。

从这个意义上说，它是社会主义核心价值体系的支撑，更是社会主义核心价值观的道德基础。

A.形式化

B.模糊化

C.具体化

D.抽象化

自己得分：

2.0

19.针对社会主义建设进程中出现的一系列不和谐因素，毛泽东（B）提出调动一切积极因素的方针，创立了关于两类不同性质的矛盾学说，正确解决了新中国初期人民内部的矛盾，体现了我们党探索和谐社会建设的积极成果。

A.《为人民服务》

B.《论十大关系》

C.《当前的形势和我们的任务》

D.《愚公移山》

自己得分：

2.0

20.社会主义核心价值体系指出了中国特色社会主义道路的（A）和正确性，指引着全国人民沿着社会主义道路奋勇前进。

A.科学性

B.坚定性

C.原则性

D.稳定性

自己得分：

2.0

三.多项选择题（每小题2.0分,共40分）

1.国家治理的现代化就是指国家治理体系制度化、规范化、程序化，是国家管理者善于利用制度和法律治理国家，即按照（ABC）、有效来优化领导方式和执政方式，优化执政体制机制和国家管理体制机制，优化执政能力，把各方面制度优势转化为管理国家的效能。

A.科学

B.民主

C.依法

D.文明

自己得分：

2.0

2.在实际运行中，政府以社会管理与公共服务为基本职能，其作用更多地体现在维护公共秩序与公共安全，（AD），提供公共产品和公共服务，营造和维护公平、公正社会环境，促进经济社会科学发展等公共领域。

选择错误，不得分！

A.制定公共政策

B.促进文化交流

C.发展公共事业

D.发布公共信息

自己得分：

0.0

3.“专业”是能力和水平问题。

一个公务员无论多么爱岗敬业，如果（BC），恐怕也很难取得大的成绩。

选择错误，不得分！

A.技术能力平平

B.不是行家里手

C.业务能力不突出

D.处理问题不够专业

自己得分：

0.0

4.新中国成立以来，特别是改革开放以来，我们党和国家在实践中逐步形成的中国特色社会主义根本政治制度、基本政治制度和社会主义初级阶段基本经济制度、中国特色社会主义法律体系，以及建立在这些制度上的经济体制、政治体制、文化体制、社会体制等各项具体制度，已经被证明是唯一能够发展中国的制度体系。

我们应不断增强对中国特色社会主义（ABC）。

A.道路自信

B.理论自信

C.制度自信

D.能力自信

自己得分：

2.0

5.社会主义核心价值观从（BCD）提出了价值目标、价值取向、价值准则，这对公务员具有特别重要的意义，使之内化为自律，外化为行动。

A.民族层面

B.国家层面

C.社会层面

D.个人层面

自己得分：

2.0

6.爱国、敬业、诚信、友善，自古以来就是中华民族所推崇的道德情操，贯穿于我国公民道德行为的各个环节，涵盖了社会公德、（ABC）等各方面，是与人们生活紧密联系的基本价值规范。

A.职业道德

B.家庭美德

C.个人品德

D.伦理道德

自己得分：

2.0

7.以爱国主义为核心的民族精神能够激发全体人民共同奋斗，不断增强我们民族的（ABD），是社会主义核心价值观和社会主义核心价值体系的精髓和文化根基。

A.凝聚力

B.向心力

C.改造力

D.创造力

自己得分：

2.0

8.夯实“三个倡导”的社会基础，必须关切人们的利益诉求和价值愿望，只有把培育和践行社会主义核心价值观落实到经济发展和社会治理中，形成有利于弘扬核心价值观的良好（BCD），才能进一步增强核心价值观的向心力和感召力。

A.社会氛围

B.政策导向

C.法治环境

D.体制机制

自己得分：

2.0

9.加强对理论宣传的引导，强化理论宣传阵地和理论宣传队伍建设，引导理论界善于把深奥的理论通俗化，（ABD），增强人民对文明的认知认同。

A.贴近实际

B.贴近生活

C.贴近社会

D.贴近群众

自己得分：

2.0

10.马克思说，体现资产阶级民主的普选制，实际上是“每三年或六年决定一次由统治阶级中什么人在议会里当人民的假代表”，是（ABD）民主。

A.虚伪的

B.不彻底的

C.落后的

D.狭隘的

自己得分：

2.0

11.社会主义核心价值体系，反映了我国社会主义基本制度的本质要求，渗透于经济、（ABC）等各个方面，在所有社会主义价值目标中处于统摄和支配地位，为中国特色社会主义的发展和完善提供了思想根基，是我国社会主义制度的内在精神之魂。

选择错误，不得分！

A.政治

B.文化

C.社会

D.生态文明建设

自己得分：

0.0

12.价值体系是指一个社会各个层次和各个方面的价值观的总和，是对客观事物和社会现象的总评价和总看法，是一个社会中的价值取向、价值追求、价值尺度和价值准则等与价值有关的综合体系，是一个社会中存在的思想理论、（ABCD）等要素的构成和反映。

A.价值观念

B.理想信念

C.道德准则

D.精神风尚

自己得分：

2.0

13.平等作为一种社会价值观，是一种关于社会如何对待其所有成员的规范性价值。

具体来说，是指人们在（ABCD）等诸多方面拥有相同的地位、机会、权利、待遇，一个社会应当为所有成员实现自身的生存发展，参与社会的各种生活，追求自身合理正当的利益，提供平等的机会和条件。

A.经济

B.政治

C.文化

D.社会

自己得分：

2.0

14.敬业指一种对工作对事业全身心忘我投入的精神境界，就是用敬畏、敬重的态度对待自己的工作，（ABC）。

A.认真负责

B.一心一意

C.精益求精

D.勤勤恳恳

自己得分：

2.0

15.（ABC），是民族复兴的精神支柱，是全面深化改革的力量源泉。

A.凝心聚力的强国梦想

B.公平正义的共同信念

C.昂扬向上的公民品格

D.坚苦奋斗的革命思想

自己得分：

2.0

16.《社会信用体系建设规划纲要（2014—2020年）》，要求全面推进包括（BCD）等在内的社会信用体系建设。

政府要以身作则，带头推进政务公开，依法公开在行政管理中掌握的信用信息，提高决策透明度，以政务诚信示范引领全社会诚信建设

A.个人诚信

B.政务诚信

C.商务诚信

D.社会诚信

自己得分：

2.0

17.践行“和谐”价值观，既要继承吸收中国传统文化的和谐理念，又要结合当今社会主义精神文明的本质特征，正确引领（ABC）以及人类自身和谐相处的前进方向，推动整个社会协调有序的健康发展。

A.人与人

B.人与社会

C.人与自然

D.人与环境

自己得分：

2.0

18.保护各种所有制经济产权和合法利益，保证各种所有制经济依法平等使用生产要素、（BCD）参与市场竞争、同等受到法律保护，依法监管各种所有制经济。

A.公共

B.公开

C.公平

D.公正

自己得分：

2.0

19.建设社会主义和谐社会，就是要按照民主法治、公平正义、诚信友爱、充满活力、安定有序、人与自然和谐相处的总要求，着力保障和改善民生，促进社会公平正义，扩大公共服务，完善社会管理，推进社会治理体系和治理能力的现代化，努力使全体人民学有所教、（ABD）、住有所居，形成全体人民各尽其能、各得其所而又和谐相处的生动局面。

A.劳有所得

B.病有所医

C.老有所依

D.老有所养

自己得分：

2.0

20.廉洁是官员应秉持的道德规范。

廉的基本含义就是廉洁自律，洁身自好，不取不义之财，不贪不义之利。

中国传统文化历来就有（ABC）的良好传统。

A.重廉

B.崇廉

C.促廉

D.养廉

自己得分：

2.0