初二班主任学期期末工作总结范文Word文档下载推荐.docx

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初二班主任学期期末工作总结范文@#@  初二班主任学期期末工作总结范文本学期我担任八年级四班班主任工作,作为班主任,应本着教书育人、热爱学生的原则,按照德智体全面发展的原则,对班级进行教育和管理工作,八年级是学生学习和思想成长的一个过渡期,学生思想动态较大,成绩分化已经基本形成,为了使每一个学生都能全面健康的发展,本学期我做了以下工作:

@#@一、思想教育在先八年级的学生思想还不成熟,哥们义气、从众心理强,自我约束能力弱,所以,我利用班会和课余时间,针对学生的思想动态进行思想教育,教育他们热爱祖国,奋发向上,团结集体。

@#@本学期搬回形势大多采用的是主题班会的形式,有学生自己确定主题,自己组织班会并带动学生踊跃发言,而班主任我只是作为一名听众,在班会期间,我本着只听不说的原则观看到班会结束,这样,学生大多数能敞开心扉表达自己的观点,在班会的最后,我会对本次班会组织者与参与者进行评价,并提出更高要求。

@#@最后,就本次班会中的观点进行归纳,并对错误观点以及学生没有认清的地方有的放矢的讲解。

@#@@#@  除班会时间外,我还利用课余时间或学生的空余时间及时处理班级问题。

@#@@#@  二、班委班风建设始终如一对于班委的选举,我采用的是竞聘上岗,先自我推荐,然后由老师和学生共同选举,一套好的班干部团队对班级班风建设有着至关重要的作用,所以选举之后,我会对班干部进行培训和教育,并在班级中树立班干部的形象,是班干部取得学生的信任和拥护,这样形成一套有战斗力的团队,一个和谐的班级氛围。

@#@@#@  为强化班风建设,本班实行每周量化积分评比制度。

@#@首先,将班级分成均衡的十三个小组,每小组设立正、副组长各一名,对本组进行管理,根据上课、作业、纪律、卫生等方面进行加减分,周五进行赏罚,针对本周学生在校表现情况及时与家长联系,使学生时刻养成好的学习、生活习惯。

@#@@#@  此外,为形成学生能够自我管理的局面,我班每日设立一名值日班长,对当日进行管理和记录,既锻炼了学生的管理能力,也使得学生能够达到互管的目的。

@#@通过以上措施的实施,是班级达到较好的状态和环境,为学习打下坚实基础。

@#@@#@  三、学习是永远不变的主题八年级是初中生涯的过渡,要么跌倒、要么快跑,如何让学生自觉、主动地学习?

@#@思想教育是根本,只有内在的改变才能让学生彻底变化;@#@榜样的力量也是不可取代的,火车跑的快,要靠车头带,班级尖子生的培养常抓不懈。

@#@我班卓鸿飞、傅龙、郭芹芳的带动对班级中间生和后进生起到很大的推动作用;@#@学生还没有形成固定的世界观、价值观,对孩子的夸奖和鼓励也是必不可少的,适当的赞美会在这个特殊时期起到更为强劲的效果。

@#@学生的主要任务是学习,我时常教育学生要有明确的学习目的,端正学习态度,遵守学习纪律,指导学生制定好适合自己的学习方法,提高学习的自觉性,养成良好的学习习惯,提高学习成绩,为将来报效祖国,振兴中华民族,打下良好基础。

@#@@#@  班主任工作总结栏目@#@

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