大学生职业生涯规划书环境分析.docx
《大学生职业生涯规划书环境分析.docx》由会员分享，可在线阅读，更多相关《大学生职业生涯规划书环境分析.docx（9页珍藏版）》请在冰点文库上搜索。
大学生职业生涯规划书环境分析
大学生职业生涯规划书环境分析
写大学生职业生涯规划书要对环境做好分析。
下面是为大家提供的关于大学生职业生涯规划书环境分析，欢送大家阅读借鉴!
1、经济状况：
经济状况良好
2、家人期望：
父母总是望子成龙望女成凤，我父母同样希望我有一份稳定的工作，做出点成就来，有自己的一份事业
3、家庭文化：
父母偏保守，但新鲜事物同样乐于承受，但缺乏进取创新精神，家风正派，处事谨慎细致
4、对我的影响：
希望有稳定的工作，能做出一番成就，做事细致耐心，生活生动快乐
绍兴文理学院是1996年经国家教委批准建立的一所普通全日制综合性本科院校，其前身可以追溯到1909年创立的山会初级师范学堂，鲁迅先生曾出任山会师范学堂监视（校长）。
学校坐落于历史文化名城--绍兴市区。
学校现开设46个本科专业，涵盖经济学、法学、教育学、文学、理学、工学、医学、管理学等八大学科门类。
设有经济与管理学院、法学院、教育学院、体育学院、人文学院、外国语学院、音乐学院、美术学院、兰亭书法艺术学院、数理信息学院、工学院、纺织服装学院、化学化工学院、生命科学学院、医学院、上虞分院、成人教育学院、高等职业技术学院等18个二级学院和1个独立学院--绍兴文理学院元培学院，以及绍兴播送电视大学、绍兴文理学院附属医院、绍兴文理学院附属第二医院和绍兴文理学院附属医院。
学校现有全日制在校生2万余人，成人教育在册学生近1万人，教职工1700余人，其中正高职称138人，副高职称381人;专任教师1000余人，其中具有博士学位的117人，具有硕士学位的436人，正高职称126人，副高职称300余人;另有外聘院士8人。
学校设本部、兰亭、上虞三个校区，校园占地面积1555亩，校舍总建筑面积53万平方米，另有校本部规划开展用地1000余亩。
图书馆藏书260万册，还建有计算机中心、现代教育技术中心。
学校现有汉语言文学、生物科学2个国家特色专业，中国古代文学、计算数学、课程与教学论等3个浙江省级重点学科，生物科学、汉语言文学、工商管理等3个浙江省级重点专业，会计学、小学教育、纺织工程、数学与应用数学等4个浙江省级重点建立专业，生物、电工电子、物理等3个浙江省级实验教学示范中心。
越文化研究中心是首批浙江省级哲学社会科学重点研究基地，兰亭书法艺术学院是浙江省高校外国留学生书法教育基地和浙江省书法家协会书法创作基地。
学校还有越文化研究院、绍兴经济研究院、鲁迅研究所、纺织工程研究所、企业开展与区域经济规划研究所等54个科研机构;公开出版的《绍兴文理学院学报》是"全国百强社科学报"。
目前，学校正牢固树立并全面落实科学开展观，秉承"修德求真"的校训，以内涵开展与提升为主题，大力实施人才强校主战略，全面加强学科建立，更加注重质量提高，更加注重统筹开展，着力提升教学、科研和效劳社会的能力和水平，推进科学和谐开展，全面提升办学水平，努力为地方经济建立和社会开展作出新的奉献，力争早日建成省内外具有较高知名度的地方综合性大学--绍兴大学。
当今社会失业人数增加，下岗职工再就业率继续走低，劳动力市场供求矛盾突出，大学生竞争剧烈，我们必须正视这些，为自己的未来打算打算;国家也采取相应措施减少失业率，我们现在主要的竞争对手一是大学的学生，他们的理论知识丰富，二是一些职业技术人员，他们的实践能力强，丰富，所以我们应该有忧患意识，努力根底知识，增强动手能力，多多实践。
未来10年将是中国机械行业开展的、快时期——承接世界制造业的转移，中国正在逐步成为世界工厂。
美国、德国、日本、韩国等国家已经进入工业化开展的高技术密集时代与微电子时代，钢铁、机械、化工等重工业正逐渐向开展中国家转移。
我国目前经济开展已经过了开展初期，正处于重化工业开展中期。
美国、德国的重化工业开展期延续了18年以上，美国、德国、日本、韩国四国重化工业开展期平均延续了12年，由此来看，中国的重化工业开展期将至少延续10年。
因此，在未来10年内，国产机械产品的国际竞争力将不断增强，逐步替代进口，并加速出口。
目前，中国机械行业中的一些子行业，如，船舶、铁路、集装箱及集装箱起重机制造等已经受益于国际间的产业转移，并将持续受益;电站设备、工程机械、机床等将受益于产业转移，加快出口进程。
xx年6月28日国家了《关于加快振兴装备制造业的假设干意见》，提出未来将重点开展16大领域，即：
发电、输变电、石化、煤化工、薄板连轧、煤综采、造船、铁路与轨道交通、环保、工程机械、自控和精密仪器、数控机床、纺机、农机、IT设备、飞机，这不仅为装备制造业未来的开展明确了方向和目标，还开出了一系列支持措施，包括税收优惠政策、资金支持等，非常有利于机械行业的长期、安康、快速开展。
在《意见》及其相关配套政策和其他振兴政策的推动下，我国机械行业的内需持续保持旺盛增长。
专家预测，在未来GDP稳定增长的前提下，国内机械设备需求增速将超过GDP增速。
我国人口众多、地域辽阔，随着国家经济持续稳定的开展，设备替代人工是许多行业的必然趋势，因此机械设备需求也必将多品种、多样化。
预计未来几年，很多机械产品仍将保持旺盛需求，譬如，为了解决运输瓶颈，铁路开展投资持续增加，相关设备需求旺盛;为了解决电力短缺，近几年国家加大电站及输变电建立力度，未来几年电站建立仍将保持在高位，输变电建立将保持快速增长;新农村建立、城市轨道交通建立等也都将拉动对工程机械的旺盛需求。
在机械行业大好形势的沐浴下，高校机械类专业的开展和就业前景势必阳光普照。
在工科院校的各个院系中，机械系学生的队伍颇为庞大。
这是因为机械专业学科方向比拟多，机械类专业下设有机械设计制造及其自动化、材料成型及控制工程、工业设计、过程装备与控制工程、机械工程及自动化、车辆工程、机械电子工程、汽车效劳工程、制造自动化与测控技术、微机电系统工程、制造工程等专业，列家族谱系的话会是长长的一串。
从就业市场上看，机械类专业是名副其实的热门专业，但是较为为难的是，因为外界对机械类专业有着太多似是而非的误解，对它的看法多滞留在机床、电焊、满身油污、嘈杂的车间等印象上，于是多数学生对机械类专业退避三舍，致使该专业的招生远不如就业那么热门。
机械被称为工程之母，几乎所有的工程行业都需要机械人才。
从设计、制造到大规模生产一条龙，从地球的众多角落到宇宙空间，都有机械人才忙碌的身影。
正是因为机械的无处不在，大家对它过于熟悉，也就带来了人们对机械类专业认识的局限性——大多数人对机械的认识都停留在巨大的车间——笨重的机器——忙碌的工人这些传统工业的印象上。
其实，随着电气自动化、计算机技术、信息技术、材料等与机械学科的穿插渗透，机械类专业早就不那么机械，机械类专业的学生也在向着复合型人才的方向开展，就业早就不再局限于传统的机械行业，在很多尖端科学领域，机械也是稳如磐石的根底，例如，在航空航天业，飞行机械师就是必不可少的人才。
机械工程是教育部划定的一级学科，它的根本定义是这样的：
机械工程的主要研究领域包括机械的根本理论，各类机械产品及系统的统计方法、制造技术检测与控制、自动化及性能分析与实验研究等。
机械类专业日新月异的变化，这个定义没有涵盖。
由于应用行业不同，实际上的研究方法也会有很大差异。
有些院校以汽车研究见长，有的那么在航空航天领域有着不可撼动的地位，还有的院校在机器人制造方面实力超群。
机械类专业学生在本科阶段主要接触以下课程：
机械制图、理论力学、材料力学、机械原理、机械设计、机械振动、工程材料、制造技术根底、电工学、电子学、计算机硬件技术、机械控制技术等。
由于机械类专业的实用性和可操作性很强，在学习过程中各校都会很重视培养学生的动手能力，大家需要参加课程试验设计、金工实习，包括机械根底实验、电工电路设计、机械原理课程设计、机械设计课程设计等。
随着实践时机的增多，一般会占用一局部假期时间，似乎有些辛苦，但是从成长角度、从对课程的掌握程度来说，实践中的收获是很多的。
我年轻，我在努力。
在这个世界上，我有的是勇气。
作为大学生，每天驾轻就熟的学习模式，带给我们的不是游刃有余进退自如的快感，而是疲惫不堪甚至厌倦，这样的心理感受当然不会是享受。
因此，我们必须要方案生活，方案未来。
职业生涯对每个人而言，都是在一定的时间内有效。
尚未毕业的我，为自己拟定一份职业生涯规划，把自己的未来设计好，生活和工作就会有了方向，就像大海里的航帆，乘风破浪，勇往直前。
为了高效的利用时间，实现自己的人生价值，特作以下个人职业生涯规划。
1.个人根本情况：
我目前是黄淮学院生物工程系的一名大三的学生，每天都在重复着一样的生活和学习，教室，寝室，食堂三点一线，除此之外就根本上不到任何地方去。
第一是因为没钱，第二是因为懒。
平时休息偶尔也看看闲书，出去玩，或者想一些很深沉的问题，但很快就会回过神来。
但我不是个颓废的人，学习挺上进的，上课认真听讲，课后好好完成作业，有目标，有理想，有规划。
生活上也勤俭节约，有理财意识。
平时喜欢交朋友，目前并不安于现状，想进步，想改变，想尝试新鲜的事物。
在上大学之前，我把社会想得很简单，没有什么特别的兴趣。
首先，兴趣只能是一个很粗浅的层次，在将感兴趣的东西一层层剥开研究的过程中，你会发现原己喜欢的东西都是一些那么枯燥的理论，并不是想象中的那么美好。
其次，你喜欢的东西不一定就是社会需要的，社会不需要你再喜欢，以后也不能靠它吃饭。
所以以后还是打算从事本专业的工作。
3.职业能力及适应性：
喜欢与人交往、不断结交新的朋友、善言谈、愿意教诲别人。
关心社会问题、渴望发挥自己的社会作用。
寻求广泛的人际关系，比拟看重社会义务和社会道德。
为人务实，习惯以利益得失，权利、地位、金钱等来衡量做事的价值，做事有较强的目的性。
尊重权威和规章，喜欢按方案办事，细心、有条理，承受他人的指挥和领导，但也谋求领导职务。
喜欢关注实际和细节情况，通常较为谨慎，富有创造性，不喜欢冒险和竞争，喜欢要求注意细节、精确度、有系统有条理，具备记录、归档、据特定要求或程序组织数据和文字信息的职业能力。
4.职业价值观：
作为一个实用主义者，我最看重的就是职业的实用性。
最好是能够实实在在的为自己，为社会做事的职业。
希望自己毕业之后能够找到一个可以在前期得到很好的锻炼的岗位，让自己成为一个有职业经验的人，在前期以经验为重，到了生活工作根本稳定的时候再谋求更高一级的职位或者更好的工作，之后的工作必然将会以待遇为重。
5.胜任能力：
我的优势：
做事负责，仔细耐心。
能够很好的安排工作时间，并且根本按照进行。
遇事大多数时候能够做到冷静，能够听从理智，冷静分析问题。
动手能力强。
在听从领导的安排时会适当保存自己的想法，能够首先服从，后提出意见。
有很强的学习欲望和上进心。
我的劣势：
有些固执己见，有些自以为是。
有时也会有点懒惰，也会感情用事，会冲动。
自我分析小结：
总的来说我应该是一个不错的普通人，而且会是一个很有潜力的人才，在经过一定时间的学习和培训之后应该会将自己的潜力发挥出来。
在今后的日子里会随着社会阅历和个人经历的增长，我会不断完善自己，让自己更加适合这个社会，更加适合在社会上生存。
1.家庭环境分析：
我生长在农村，家在山区。
由于家长经常出门在外，所以根本上都是我自己照顾自己，自理能力很强，动手能力也很强，有方案消费的好习惯。
家庭对我的影响促使我对这个社会有了一定的了解，虽然也算被保护的比拟好，但是家人也会时不时让我接触社会，所以我想我应该能在毕业之后短时间内适应这个社会。
2.学校环境分析：
学校是一所不太知名的二流大学，我学习的是生物工程系园林专业，是那种外表上看起来很风光其实社会需求量不太高的专业。
之所以选择这个专业主要就是因为希望自己毕业之后能够专业对口。
在学校时不时会接一些兼职，锻炼自己的社交能力和做事能力，社会实践不算丰富，但也不完全为零。
我会在接下来的一年多时间内多多增加自己的社会实践时机，以便毕业之后能够更好的适应社会。
3.社会环境分析：
就业形势：
大学毕业生具有较高的人力资本水平，是劳动力市场上的优势群体。
但随着全球化的开展与知识经济的冲击，青年初次与持续就业所需的能力门坎逐年提高，大学生必须具备能够满足新经济要求的核心就业能力才能成功开展，但现有教育培训体系缺乏必要的就业市场需求导向，缺乏对创业行为的深入研究，高等教育培养出来的大学生在知识和技能结构上与人才市场的需求存在脱节，大学生就业的结构性矛盾日益突出。
因此，大学生一毕业就失业的情况会越来越严重。
就业政策：
国家，学校，社会等方面为了解决这一现象制定了不少政策。
比方：
国家方面，对刚步入社会的大学生选择自主创业时，给于资金支持或是优惠政策。
帮助其自主创业。
同时引导毕业生到非公有制单位、农村及基层单位就业。
稳定的就业环境。
创造公平的就业时机。
加快调整人才培养结构。
拓宽高校毕业生到基层就业的渠道。
切实解决私营公司聘用高校毕业生的有关问题。
加强对高校毕业生的。
学校方面，学校应不断加强软、硬件设施建立和师资队伍建立，深化教学内容的改革，拓宽学生知识面，增加应用性、操作性、技能型的课程，切实培养具备各种综合技能能够适应社会需求的综合型人才。
社会的开展离不开创新，大学生要在工作中得到实现自身价值也离不开创新。
学校只有注重培养应用型人才，使大学生有能力进行自主创业，才能在工作中有出色的表现，给自己创造就业时机。
社会方面，公平对待大学生，降低大学生就业的门槛。
创造没有歧视的就业环境。
使得员工对企业有归属感，更好的为企业付出。
从而带来可观的经济收益。
这不仅仅是企业给员工制造时机，同时也是企业谋求开展必不可少的一种投资。
另外，企业应与时俱进培训员工，因为大学生刚进入企业，对于业务都缺乏专业的能力，再加上本身刚步入社会，经验缺乏，所以企业要培训他们，培训是企业充实员工能力的重要装备。
大学生，是一个更加需要活的培训时机的一种群体，他们刚步入社会，很多东西来不及适应，很多东西需要学习，企业如果能够提供更多的培训时机给他们，让他们有更大的学习空间。
竞争对手：
将来我们面临的竞争对手是全国各大高校毕业的优秀和不优秀的毕业生。
不优秀的暂且不说，优秀的毕业生学校背景比我们厚，社会阅历比我们多，实力比我们强……很多优秀的人才在和我们竞争，我们必须不断的完善自己，努力让自己成为一个优秀的大学毕业生。
4.职业环境分析:
根据园林专业的冷热程度，这些职业社会上有的是人才，而且根本上已经到达饱和状态。
不过随着社会的开展面对这些职业的职业要求会不断提高，在要求提高的情况下就会有一批在业人员被淘汰下来，也就给大学毕业生提供了时机。
不仅需要熟练掌握办公和专业技巧，还要能在没有过问的情况下表现出责任感，以实际行动显示主动性和判断力，所以这类工作的就业前景还是相当被看好的。
园林规划与设计已经逐渐成为人才市场上的紧俏资源。
职业生涯条件分析小结:
总的来说，对于常规型职业我应该能胜任。
我会在不断提高自身综合素质的根底上不断培养自己的创新意识，责任意识，和环境适应能力，未雨绸缪，做好充分的准备。
在校期间进一步做好职业生涯规划，了解我所适合的各行各业的就业形势的最近变化，以备不时之需。
1.职业目标确实定:
综合第一局部（自我分析）及第二局部（职业生涯条件分析）的主要内容得出本人职业定位的SWOT分析：
内部环境因素：
优势因素（S）：
家庭环境培养了我比同龄人更加独立的性格和处事能力，也让我拥有不断上进不断追求的动力。
不服输的性格和不断追求更好的信念让我可以百折不挠，就算碰壁也不会灰心，自身年龄也还算小，会不断从中积累经验，不断学习，不断成长。
个人性格属于适中型。
善于交际，很能够结交朋友，有一定的关系网。
弱势因素（W），因为学习和生活的各种因素让我有一种潜意识里的自卑感，这种自卑感一般会在特定的环境和特定的时候，打击我的意志和信心。
外部环境因素：
时机因素（O），专业的性质及个人的社交，可以很快建立一定的关系网。
威胁因素（T），同期毕业人数多，同等水平或比自己更高水平的人大有人在，企事业单位要求不一定全部符合等多种威胁。
2.职业目标的分解与组合:
近期规划：
大二的目标根本达成，就差英语四级。
因此大三上学期争取过英语四级，以及综合考虑以后的开展方向。
下期过英语六级和完成自考所有科目考试及考研准备。
大四上学期开始准备考研，大四下学期根据考研情况选择是读研还是毕业。
在大学期间还有的寒暑假，利用假期时间寻找工作经验，到适宜的单位实习，尽可能多的学习工作流程。
中期规划：
争取考研，争取能够在25岁之前拿到园林方面的工程师职称，为第二职业兴趣企业型职业做准备。
如果考研失败就开始准备找工作。
22-23岁找到一份稳定的工作，开始学习工作技巧和建立人脉关系。
23-26岁积累资本，扩大人脉，努力升迁。
自己的所有财产，用一局部钱开始准备创业，争取能够一次性成功。
后期规划：
主要考虑成家立业。
因为涉世未深，不知道会有多大的变数，对于后期和中期的方案不能保证完全执行。
1.评估的内容：
职业目标评估：
在自己的专业有一定的成绩和地位，假设一直无法在单位上得到升迁的时机，那么我将考虑从事其他职业兴趣的工作。
首选是企业型的职业。
比方，工程经理、销售人员，营销管理人员、企业领导。
职业路径评估：
当出现裁员或者因故被开除的时候，我将考虑再重新拾起书本，学习相关的科目，准备考取更高的学历。
其他因素评估：
如果身体、家庭、经济状况以及机遇、意外情况发生突变，会随机行事。
2.评估的时间：
在一般情况下，我定期一年评估规划;当出现特殊情况时，我会随时评估并进行相应的调整。
3.规划调整的原那么：
1）当出现就业前景渺茫时我将会调整规划。
2）当可以预测单位将发生大的变故时我将会选择调整规划。
3）当目前从事的职业已经不再为社会所重视时我将调整规划。
4）当觉得目前从事的职业已不再对自己有意义时我将调整规划。
5）当发现更好的时机给我时我将调整规划。
暂将职业生涯规划做到大学毕业，毕竟大学的努力是步入社会之后的根底，大学还可以有所预期，进入社会就有太多的不可控因素，事变那么备变。
大学期间应该把精力放在学习能力的培养上，毕竟大学只短短的几年，弹指一挥间，学到太多的知识是不可能的，才是最重要的。
有了自己的方案，固然是好事，但更重要的是在方案的执行上，我会努力按我的方案去做.希望我的大学是我梦想的跳板，让我能够凭此飞得更高，看得更远。
升级会员 