苏教版五年级语文下册《郑和远航》练习题doc.docx

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苏教版五年级语文下册《郑和远航》练习题

★学什么导学提示:

郑和下西洋是一项伟大的工程,它不仅体现了我国高超的科技水平,更重要的是,增进了国与国的交往,打开了崭新的一页,每个

炎黄子孙都会因此而骄傲。

学习生字,理解新词,有感情地根据“扬帆远航”、“友好交往”、“战胜凶险”三个标题复述课文。

★怎样学一、读文悟情有感情地朗读课文,体会作者所表达的思想感情。

二、扫清障碍把你不懂的词语划下来,然后借助词典理解词义。

三、仔细推敲划出运用了修辞手法的句子,在旁边标出所运用的修辞手法。

★测一测一、火眼金睛(比一比,再组词)遣()魁()夷()拳()遗()魅()姨()券()缰()俘()乘()撕()疆()浮()乖()嘶()

二、词语世界(把词语补充完整)雄伟()()浩浩()()扶()携()()()自若化险()()()()摸摸严()以()万里()()人()人()三、句子平台(在课文中找出两个比喻句)1、。

2、。

五、课文传真(先按原文填空,然后按你的理解,用适当的语气朗读。

)1、其中六十二艘大船特别,这些大船又叫“”。

每艘室船长,宽,有那么高。

船上有振桅杆和面风帆,可以乘坐,需由人驾驶。

上配备着等当时最先进的仪器。

2、每到一个国家,郑和先,先,希望。

各国君臣看见,使者的,没有,威胁别人的意思,都表示;老百姓听说的船队来了,也都,

争相。

3、在大海上,船队好几次遇上。

狂风,海水。

巨浪,仿佛。

面对,郑和总是,指挥船队在,一次次。

4、郑和远航,之大,之长,之广,达到了的顶峰。

它表现了,也开阔了。

★再提高相关链接

郑和航海知识小考察从年月日起,朝的率领船队先后次远航,最远曾到达。

关于郑和远航的知识你还知道哪些?

请写在下面:

2020-02-05

★学什么导学提示:

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炎黄子孙都会因此而骄傲。

学习生字,理解新词,有感情地根据“扬帆远航”、“友好交往”、“战胜凶险”三个标题复述课文。

★怎样学一、读文悟情有感情地朗读课文,体会作者所表达的思想感情。

二、扫清障碍把你不懂的词语划下来,然后借助词典理解词义。

三、仔细推敲划出运用了修辞手法的句子,在旁边标出所运用的修辞手法。

★测一测一、火眼金睛(比一比,再组词)遣()魁()夷()拳()遗()魅()姨()券()缰()俘()乘()撕()疆()浮()乖()嘶()

二、词语世界(把词语补充完整)雄伟()()浩浩()()扶()携()()()自若化险()()()()摸摸严()以()万里()()人()人()三、句子平台(在课文中找出两个比喻句)1、。

2、。

五、课文传真(先按原文填空,然后按你的理解,用适当的语气朗读。

)1、其中六十二艘大船特别,这些大船又叫“”。

每艘室船长,宽,有那么高。

船上有振桅杆和面风帆,可以乘坐,需由人驾驶。

上配备着等当时最先进的仪器。

2、每到一个国家,郑和先,先,希望。

各国君臣看见,使者的,没有,威胁别人的意思,都表示;老百姓听说的船队来了,也都,

争相。

3、在大海上,船队好几次遇上。

狂风,海水。

巨浪,仿佛。

面对,郑和总是,指挥船队在,一次次。

4、郑和远航,之大,之长,之广,达到了的顶峰。

它表现了,也开阔了。

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2、。

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每艘室船长,宽,有那么高。

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