一年级语文课外阅读训练.docx

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一年级语文课外阅读训练

一年级阅读训练题

（一）

我是一粒（l）ì种子。

春季到了，我抽芽了。

感谢太阳和雨水，是他们帮助我长大。

此刻，我已经长得很高了。

到了秋季，我就会结出果实，农民看了可快乐啦！

1、选择适合的量词填空。

个粒滴一（）种子一（）太阳一（

2、在括号里正确的读音下边画“--------”

①我已经长（chángzhǎng）得很高了。

②我会结（jiē）ji出é果实。

③

3、短文共有_______句话，请用“/和”数字在文中标出来。

4、“我”是什么？

“我”是_____________________。

5、“我”在什么时候抽芽？

什么时候结果？

“我”在_________________抽芽，________________结果。

6、选择正确的答案，对的在括号里打“√”“是他们帮助我们长大”中的“他们”指的是：

①春季和农民（）②太阳和雨水（）

1/15

③阳光和春季（））雨水

（二）

暮秋了，树叶逐渐地黄了，一阵秋风吹来，片片黄叶从树上慢吞吞（yōu）地飘落下来，就像很多黄蝴蝶从树上飞下。

我捡（jiǎn）起几片落叶，当心地夹（ji）ā在书籍里。

我知道这是秋姑姑留下的影子。

1、

2、短文共有_______句话，用“/标”出来。

填上适合的量词。

一（）秋风一（）黄叶一（）书一（）蝴蝶3、树叶是在什么时候变黄的？

树叶是在____________变黄的。

4、黄叶从树上落下来像什么？

黄叶从树上落下来像________________。

5、暮秋的落叶多不多？

从哪两个词看出来的？

在文顶用“△△”标出来。

6、“我”把什么东西当心地夹在书籍里？

“我”把____________当心地夹在书籍里。

7、“我知道这是秋姑姑留下的影子”，秋姑姑留下的影子是什么？

在正确的答案后打“√”秋风（）树叶（）落叶（）黄蝴蝶（）

（三）

小袋鼠，蹦蹦（bèng）跳，

2/15

唱着歌儿上学校。

小袋鼠，我问你：

为啥不背小书包？

小袋鼠，眯眯笑，

拍拍肚子让我瞧：

肚子上，肉口袋，就是我的大书包。

1、连一连

唱着书包拍拍眼睛骑着木马咧咧（li）ě肚子背着歌儿挤挤嘴巴2、“我”问了小袋鼠一个什么问题？

请用“-------”画下来。

3、不背书包上学的是谁？

请在下边正确的答案后边打“√”小老鼠（）小袋鼠（）小松鼠（）4、小袋鼠不背书包上学的原由是：

①小袋鼠不爱学习，不愿上学。

（）②小袋鼠偷懒（lǎn）,让爸爸妈妈帮他背书包。

（）③小袋鼠的书包就在自己的身上。

（）5、小袋鼠的书包在哪里？

请用“~~~~画”出来。

本来，小袋鼠的书包就是__________________。

6、“瞧”的左侧是个“目”，意思是与眼睛相关。

“拍拍肚子让我瞧”，就是“拍拍肚子让我________。

”

（四）

我的诞辰蛋糕（gāo），好圆好大，金黄金黄，

3/15

就像是一个太阳。

我把“太阳”切了，分给每个小朋友。

你一口，他一口，

每人都有一口阳光。

太阳是甜的，不信，你就尝尝。

1、“我”的诞辰蛋糕是什么样的？

什么颜色的？

“我”的诞辰蛋糕___________，______________。

2、“我”的诞辰蛋糕像什么？

“我”的诞辰蛋糕像___________________。

3、太阳有甜味吗？

这个太阳指的是什么？

太阳_______________，这儿太阳指的是_________________。

4、“你一口，他一口，每人都有一口阳光。

”意思是：

（）①每一个人都吃到一口阳光，冬季就不怕冷了。

②每一个人都吃到一口阳光，夜晚就能看得见了。

④每一个人都吃到一口蛋糕，每一个人都能分享到快乐。

（五）

河马大伯在卖气球。

五彩缤纷的气球用绳索拴（shuān）在货（huò）架（ji）à上，好耀（yào）眼呦！

小老鼠想买气球，可他没有钱，怎么办呢？

正巧（qiǎo），河马大伯打了个哈欠（qian），闭上眼睛打起盹（dǔn）来。

小老鼠静静地跑过去，咬断一根拴气球的绳索，抓住气球的尾巴转身便跑。

谁知气球的浮（fú）力大，载着他向

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空中飘去，越飘越高，小老鼠慌了，想松开手，又怕自己被摔伤，只能拽（zhuài）着气球飘。

最后飘到哪儿去了呢？

谁也不知道。

1、短文共有______个自然段，第一自然段有_______句话。

2、谁在卖气球？

______________在卖气球。

3、小老鼠为何不去买气球而要偷气球？

由于小老鼠。

4、“河马大伯打了一个哈欠，闭上眼睛打起盹来”是说：

（）①河马大伯假装闭眼睛，好让小老鼠偷气球。

②河马大伯累了，困了，闭上眼睛歇息一会儿。

5、小老鼠是怎么偷气球的？

用“----”画出相关句子。

6、为何气球会越飘越高？

想想这是什么气球？

由于__________________，因此气球越飘越高。

这是____气球。

7、小老鼠拽着气球飘是由于：

（）①小老鼠想到空中看看景色。

②小老鼠不敢放手，怕自己被摔下来。

④小老鼠舍不得气球飞掉。

（六）

小白兔没有钟，不知道时间，它请小山羊想方法。

夜晚，小山羊给小白兔送来了三盆花：

牵牛花、正午花、夜来香。

太阳出来了，小白兔还睡在床上打呼噜（lu）。

牵牛花开了，举起小喇叭（lǎba）高声吹着：

“呜拉哇，呜拉哇，小白兔，起床啦！

”

5/15

太阳升到头顶（dǐng），小白兔还在跳舞，午餐也忘了吃。

正午花开了，笑哈哈地叫：

“小白兔，该吃午餐啦！

”天黑了，小白兔还不想睡觉。

夜来香开了，张开小嘴轻轻唱着：

“小白兔，八点钟啦，快睡觉吧！

”

小白兔有了三栽花，起床、吃午餐、睡觉，不再会忘掉了。

1、短文共有______个自然段，标出段落号。

2、谁送给谁三盆花？

__________送给________三盆花。

3、小山羊为何要送给小白兔三盆花？

用“____画”出小山羊送花的原由。

4、太阳升到头顶是什么时间？

太阳升到头顶是____________。

5、把下边三栽花和它们开花的时间用“____连”起来。

牵牛花正午夜来香清晨正午花夜晚

6、小白兔有了________、________、_______，不再会忘掉时间了。

7、给下边句子加上正确的标点符号。

正午花开了□笑哈哈地叫□小白兔□该吃午餐啦□（七）

（柳树的头发又细又长，在细风中飘飘扬荡（dàng）。

燕子飞来想给她剪jiǎn）短，柳树说：

“不剪不剪，短发哪有长发美丽！

”蝴蝶飞来想给她打个发结，柳树说：

“不用不用（bì）我喜爱自自然然、大大方方。

”春雨说：

“我来给

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你洗洗头发吧！

”柳树说：

“好，好，感谢，感谢！

你让我的头发更翠绿、更洁净、更美丽！

”

1、你能写出和下边同样重叠的词吗？

飘扬——飘飘扬荡

快乐——___________大方——___________2、“短发哪有长发美丽！

”意思是：

（）①短发没有长发美丽。

②短发比长发美丽。

③短发长发都美丽。

3、燕子想给柳树剪短发，蝴蝶想给柳树的头发打结，柳树赞同吗？

赞同（）不一样意（）

4、春雨要给柳树洗头发，柳树赞同吗？

柳树是怎么说的？

用“~~~~画”出来。

5、柳树的头发是什么样子的？

什么颜色的？

柳树的头发____________，是___________的。

6、“翠绿”的“翠”指的是绿色，“青”也指颜色，有三种：

①绿色；②蓝色；③黑色。

想想，“翠绿”是什么颜色？

“青”在短文中应当是_____色。

7、柳树的头发就是什么？

柳树的头发就是_____________。

（八）

一座小小的荒（huāng）岛上住着一只小熊。

小熊感觉孤（gū）零零的，每日睡觉都梦（mèng）见和很多朋友在一同玩。

小熊看到天空飘来一朵云，连忙问：

“云呀云，我如何才能找到朋友呢？

”云儿不说话，飘来飘去变为了一棵树。

小熊理解了，他在岛上种呀种，种了很多小树苗。

一年两年，小树苗长大了，漫（màn）山遍野，绿叶成荫。

7/15

一只小鸟飞来了：

“啊，这儿真好！

我就住在这儿吧！

”

很多小鸟飞来了，都在这儿住下了。

远处的小鹿啊，小象啊，小猴啊，也都划着船来了：

“啊，这儿真好！

我们就住在这儿吧！

”

小熊快乐极了，不断地说：

“欢迎（yíng）你们！

欢迎你们！

”1、短文有______个自然段，标出段落号。

2、填上适合的量词。

一（）桥一（）云一（）树一（）熊一（）象一（）鸟3、小熊为何会感觉孤零零的？

用“~~~画”出相关句子。

4、孤零零的小熊有什么想法？

小熊想：

。

5、云儿变为一棵树，是想告诉小熊什么？

云儿变为一棵树，是想告诉小熊。

6、从哪儿看出小熊种了很多树？

在这些词下边打上“△”。

7、“啊，这儿真好！

我们就住在这儿吧！

”“这儿”指什么地方？

“我们”是谁？

“这儿”指的是______________，“我们”指的是________________。

（九）

一天，小白兔在丛林里采蘑菇（mógu），迷了路，内心又急又怕，不当心摔了一跤（jiāo），腿扭（niǔ）伤了，坐在石头上哭了起来。

小花鹿看见了，连忙跑过去，拉着小白兔的手说：

“小白兔，你为何苦哇？

”小白兔说：

“我不当心扭伤了腿，不可以回家了。

”

小花鹿宽慰（wèi）小白兔说：

“不重要，你家住在哪儿？

我送你回家好吗？

”小白兔说：

“好，感谢你。

”

8/15

小花鹿一边替小白兔擦眼泪，一边说：

“快别哭了，看你把眼睛都哭红了。

”说着小花鹿背着小白兔，送她回了家。

1、写出三个和下边同样的词。

又急又怕又____又____又____又____又____又____2、小白兔摔交的原由是：

（）①找不到妈妈，急得摔了跤。

②迷了路，又急又怕，摔了一跤。

③碰到了大灰狼，吓得摔了一跤。

3、小花鹿问小白兔为何哭，小白兔是如何回答的？

用“~~~画”出小白兔说的话。

4、小花鹿宽慰小白兔时说了什么？

用“——画”出来。

5、小花鹿是如何送小白兔回家的？

小花鹿___________________，送她回家了。

6、“小花鹿一边替小白兔擦眼泪，一边宽慰小白兔。

”你能用“谁一边干什么，一边干什么”写一句话吗？

________一边____________________，一边__________________。

（十）

一只乌鸦口渴了，飞出树林找水喝，在村中碰到了一只猴子。

猴子告诉它：

“村庄的井（jǐ）ng里有水。

”

猴子走了，乌鸦找到了那口井，就把小石子一颗一颗衔（xián）到井里，但是衔了许久，还不见水升上来。

这时候，猴子到井边来取水，看见乌鸦用这类方法喝水，哈哈大笑，说：

“你用这类方法喝瓶子里的水是能够的，喝井里的水就不可以了。

”

说完，猴子很快打了一桶水，请乌鸦喝了个够（gòu）。

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1、短文写了______和______之间发生的故事。

2、短文共有_____个自然段，标出段落号。

第____自然段写乌鸦用老方法取水。

第____自然段写乌鸦喝到了水。

3、在短文中找出适合的量词填空。

一（）石子一（）井一（）水

4、猴子一共说了_____次话，用“~~~画”出来。

5、乌鸦把小石子一颗一颗衔到井里，为何衔了许久，还不见水升上来？

由于井__________，把很多小石子丢掉去也很难使水________，因此乌鸦衔了许久，还不见水升上来。

6、“你用这类方法喝瓶子里的水是能够的，喝井里的水就不可以了。

”“这类方法”指的是。

为何这类方法喝瓶子里的水是能够的？

由于瓶子________，往瓶子里衔石子，水面会_____________，因此用这类方法喝瓶子里的水是能够的。

7、乌鸦能喝到水是由于。

8、在正确的答案后边打“√”

乌鸦是由于：

①有了上一次喝水的经验（yàn）才想出了这类方法喝水。

（）②他人告诉它衔小石子能让水面高升才想出了这类方法喝水的。

（）9、你感觉这是一只：

①爱动脑筋的乌鸦。

（）②不会灵巧办理问题的乌鸦。

（）

10/15

（十一）

张乐平爷爷是我国著（zhù）名的大画家。

张爷爷的妈妈是个心灵手巧（qiǎo）的人，常常为他人绣（xiù）花、剪纸。

那是一个安静的夏夜，张乐平偎依（wēiy）ī在妈妈身边，看她绣花。

突然，他发现从蜡烛（làzh）ú上流下一条烛油，很像妈妈绣的小鸡。

他赶忙用手去捉，但是捉得手的倒是热腾腾、软绵绵（mián）的油泥。

他照着妈妈绣的花式，用油泥捏（niē）了一只小白兔，还从红蜡烛上挖下一点红油，嵌（qiàn）在白兔的眼眶（kuàng）里。

他快乐地喊：

“妈妈，你看我的小白兔！

”

妈妈看着儿子的作品搂（lǒu）着他，说：

“好，你捏的小白兔真美呀！

”在妈妈的鼓舞（gǔ）lì下，张爷爷一步步走进了艺术的大门。

1、“热腾腾”形容热呼，温暖；“乎乎”形容很胖；“乎乎”形容很黑。

2、短文共有_____个自然段，标上段落号。

3、张乐平爷爷是_______有名的__________________。

4、妈妈看着儿子的作品，这个作品指的是：

小鸡（）小鸭（）小白兔（）5、“烛油”指的是什么？

在正确的答案后边打“√”

①炒菜用的油。

（）②流在递上弄脏了的油。

（）③从蜡烛上流下来的油。

（）

6、张乐平爷爷的妈妈是个什么样的人？

从哪里看出来的？

用“~~~画”出相关句子。

7、张乐平爷爷是用什么东西做小白兔的眼睛的？

张乐平爷爷是用__________做小白兔的眼睛的。

（十二）

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我是一只小（wō）牛，住在野外里。

我每日背着我的房屋走路，我背着我的房屋爬，背着房屋嬉戏，背着房屋（mì）食。

我的房屋没有窗子，太阳永照不来。

我的家没有桌椅，只能住下我自己。

假如你来看我，也没有地方你坐，我想是我到你那边去好了。

1、第一自然段有_______句，用“/和”数字出来。

2、小牛的房屋能住下几位客人？

在适合的□里打“√”。

①一位客人□②两位客人□③一位客人也住不下□3、太阳什么永照不牛的房屋？

在正确的答案后边打“√”。

①因它的房屋太小。

（）②因它的房屋没有。

（）③因它的房屋没有窗。

（）

4、牛的家什么不可以够用来款待客人？

在正确的答案后边打“√”。

①因牛家太小，没有桌椅。

（）②因牛家太小，没有地方客人坐。

（）③因牛不喜有客人来。

（）5、小牛住在哪里？

正确的答案打“√”。

草地上（）野外里（）林里（）（十三）娃娃着柳故事。

柳到高的候，笑得弯下了腰：

“哈哈哈⋯⋯”

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你瞧，你瞧——下了两片柳叶，柳把牙都笑掉啦！

1、着柳故事？

__________着柳故事。

2、柳到高的候是什么子的？

在下边正确的答案后边打“√”。

①笑得弯下了腰。

（）②笑得眉毛都掉了。

（）③把牙都笑掉啦！

（）3、柳的牙是什么？

柳的牙是________________。

4、“瞧”是什么偏旁？

与什么相关？

什么意思？

“瞧”是_____字旁，与______相关。

意思是_________。

5、“哈哈哈⋯⋯”是的笑声？

“哈哈哈⋯⋯”是_________的笑声。

（十四）公在路上遇了狼，狼暗暗高，想吃掉公。

狼：

“好朋友，你上哪儿去？

”公：

“看朋友去。

”狼又：

“咱两个一同走好？

”公：

“怎么是两个？

后边有一只狗呢！

”狼一听，赶忙身逃脱了。

13/15

1、短文共有______个自然段，标上段落号。

2、短文中有哪几个动物？

短文中有__________________这_____个动物。

3、狼遇到公鸡为何暗暗快乐？

由于狼，因此遇到公鸡暗暗快乐。

4、第五自然段中公鸡说了_____句话。

“怎么是两个？

”是第____种解说。

①不是两个。

②只有两个。

③有三个。

5、“狼一听，赶忙转身逃脱了”，是由于：

（）①狗比狼厉害，会吃狼的。

②狗来了，狼就不可以吃到公鸡了。

6、公鸡的后边真的有狗吗？

公鸡的后边__________狗。

7、公鸡说后边有狗的是由于：

（）①知道狼想吃它，用自己的聪慧把狼吓跑。

②狗比狼凶。

（十五）

妈妈从远方回来时，我正在吃饭。

妈妈高兴极了，抱起我亲了又亲。

我脸上一粒调皮的饭，也想亲亲我的好妈妈呢！

14/15

它赶忙一跳，

粘到了妈妈的脸上。

1、依据由多到少的次序选择适合的量词填空。

①粒②锅（guō）③口④碗（wǎn）

一（）饭一（）饭一（）饭一（）饭2、“我脸上一粒调皮的饭，也想亲亲我的好妈妈呢！

”“调皮”的意思是。

3、“它赶忙一跳，粘到了妈妈的脸上”，“它”指的是____________。

4、饭粒粘到妈妈的脸上是由于：

（）①它好长时间没见到妈妈了，想亲亲妈妈。

②它跳得快，最初跑到妈妈的脸上。

③妈妈亲我时，我脸上的饭粒粘到了妈妈的脸上。

⑤我让饭粒亲亲妈妈。

5、你能让这粒调皮的饭去亲亲妈妈的脸吗？

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