教师集体生日活动方案精选5篇学生集体生日活动方案.docx
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教师集体生日活动方案精选5篇学生集体生日活动方案
教师集体生日活动方案（精选5篇）_学生集体生日活动方案
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第1篇：
教师集体生日活动方案
教师集体生日活动方案
创设良好的人际关系，是构建和谐校园的有效措施。
为此，经学校工会研究决定，现出台了为教师集体过生日的活动方案。
作为同行，是一种缘分；同在一校，是一种缘分；同月生日，也是一种缘分。
通过集体过生日，让广大教师感受组织的关怀，感受集体的亲情；进一步融洽同事关系，增进相互友谊；从而达到凝聚人心，快乐工作、健康成长的目的，演绎我们积极而又愉快的人生；进而为学校的工作不断迈向新台阶作出贡献。
教师集体过生日的具体操作为：
一、活动时间安排，每季度最后一个月（原则每季度一次）二、活动地点：
石壕中学工会活动室、食堂三、注意事项：
1、教师生日当天（按新历计算）工会负责发纪念品一份。
2、集体生日
第2篇：
集体生日活动方案
集体生日活动方案
【篇1：
集体生日会活动方案】
集体生日会活动方案
----感恩节（11.25）教育体验活动
一、设计思想：
生日是一个快乐的纪念日，也是孩子成长的界碑。
在这样一个特殊的时刻，我们通过互动而多彩的活动，把祝福送给孩子们，教育他们怀揣一颗感恩的心，体会父母为他们的成长所付出的艰辛，鼓励他们和父母作真诚地交流，让亲情在此刻荡漾。
借助集体生日的活动，让孩子们懂得要珍惜这份亲情，从小要孝敬长辈，并以自己的实际行动来回报他们的关怀。
让他们在感恩的心情中，成为更健康、更完整、更完美的人。
二、活动地点：
学生活动中心
三、活动内容：
集体生日会（11月、12月孩子们）
四、活动主题：
让生命充满爱
五、活动时间：
2010年11月3日下午两节课后
六、小寿星名单：
七、活动目标：
1、让每一位孩子过一个有意义的生日，给他们留下终生难忘的记忆。
2、通过活动，给父母提供亲情交流的机会，让孩子感受亲情的温暖，体味父母为己所付出的辛劳，懂得要回报父母的爱。
3、通过活动让一年级新同学尽快融入学校这个大家庭中。
八、活动安排：
1、校领导讲话
2、请小寿星代表俞良骏和家长发言3、欣赏《生命中充满爱》
4、请家长代表夏许颖妈妈读写给孩子的信。
5、温情时刻（点生日蜡烛、放生日歌、切生日蛋糕，和妈妈一起吃蛋糕）
九、前期准备
1、为过生日孩子孩子们准备生日蛋糕和礼物。
2、请过生日孩子的家长写一封书信表达自己对孩子无悔的爱以及希望，为亲子沟通提供一个平台。
（准备电子稿）3、准备生日会现场的背景音乐《鲁冰花》和《生日歌》、电子屏幕等。
2010年10月31日
11月份集体过生日学生名单
【篇2：
集体生日会活动方案一】
集体生日会活动方案一
一、设计思想：
生日是一个快乐的纪念日，也是孩子成长的界碑。
在这样一个特殊的时刻，我们通过互动而多彩的活动，把祝福送给孩子们，教育他们怀揣一颗感恩的心，体会父母为他们的成长所付出的艰辛，鼓励他们和父母作真诚地交流，让亲情在此刻荡漾。
借助集体生日的活动，让孩子们懂得要珍惜这份亲情，从小要孝敬长辈，并以自己的实际行动来回报他们的关怀。
让他们在感恩的心情中，成为更健康、更完整、更完美的人。
二、活动地点：
学生活动中心
三、活动内容：
集体生日会（11月、12月孩子们）
四、活动主题：
让生命充满爱
五、活动时间：
2010年11月3日下午两节课后
六、小寿星名单：
聋一夏静俞良骏佘梦寒刘江涛方仪何玉
聋三俞琴黄国慧李安冬夏许颖张成罗雪
陈雷徐学芬张云涛潘俊吕佳琪童敏敏
聋四王杰汪勇琴方美玉潘子灿郭多敏吴侃
聋六刘刚崔音苏占惠
聋七方超王蓓蓓朱振宇李笑洋
七、活动目标：
1、让每一位孩子过一个有意义的生日，给他们留下终生难忘的记忆。
2、通过活动，给父母提供亲情交流的机会，让孩子感受亲情的温暖，体味父母为己所付出的辛劳，懂得要回报父母的爱。
3、通过活动让一年级新同学尽快融入学校这个大庭中。
八、活动安排：
1、校领导讲话
2、请小寿星代表俞良骏和长发言3、欣赏《生命中充满爱》
4、请长代表夏许颖妈妈读写给孩子的信。
5、温情时刻（点生日蜡烛、放生日歌、切生日蛋糕，和妈妈一起吃蛋糕）
九、前期准备
1、为过生日孩子孩子们准备生日蛋糕和礼物。
2、请过生日孩子的长写一封书信表达自己对孩子无悔的爱以及希望，为亲子沟通提供一个平台。
（准备电子稿）
3、准备生日会现场的背景音乐《鲁冰花》和《生日歌》、电子屏幕等。
【篇3：
关于举办员工集体生日会的策划书】
关于举办员工集体生日会的策划书1.目的：
为体现公司对员工的人性化管理和关怀，并以此增进员工对公司的认同感和归属感，使广大员工真正地融入到雪花啤酒的大家庭中，进而保持更好的工作心态，与公司共同成长与发展，促进公司企业文化建设，加深企业文化内涵。
2.活动主题：
员工集体生日会3.活动时间：
每月举办一次，每次约2小时，具体时间为每月第三周的周五下午。
4.活动场地：
具体根据当期活动内容安排（会议室或户外）5.活动对象：
5.1当月过生日的员工，以在人事部备案的身份证生日为准。
5.2邀请公司领导和部门领导参加
5.3若当月生日员工有家属也在公司工作可邀请家人一同参加。
6.员工生日所享有的福利：
6.1所有当月生日的员工均可享有精美的生日贺卡一张，贺卡上有大家的签名祝福及领导签名。
6.2所有当月生日的员工均可获得由公司准备的精美礼物一份。
6.3当月寿星可分享公司订做的生日蛋糕。
6.4有机会获得精美奖品一份。
6.5现场抽取幸运寿星奖一名。
7.活动流程安排：
7.1准备工作：
准备生日贺卡、生日礼物、奖品及会场布置所需用品及饮料、水果等。
7.2名单统计及通知：
以人事部统计的在册人员名单上身份证日期为准，提前三天通知寿星员工参加活动，同时邀请相关领导参加。
8.活动内容安排：
8.1主持人开场：
（准备好开场白）8.2领导寄语8.3领导和部门经理一起颁发寿星的生日贺卡8.4播放生日歌，大家一起欢唱，请领导与寿星代表共同切生日蛋糕并分发给大家
8.5大家入座畅谈工作及生日感言。
8.6游戏及表演环节，参加人员有小礼物。
8.7向各位寿星派发公司准备的生日礼品
8.8公司领导抽取一名“幸运寿星奖”并颁发礼品8.9请所有在场人员合影留恋9.其它事宜：
9.1行政部作为生日会的组织者
9.2生日会作为一种工会福利形式，组织期间行政部将会提前3天告知参与的生日寿星，寿星若没有参加组织的生日会将视作放弃福利，过后不再补过。
10.费用预算：
目前公司在职人员人数为339人，预计年度总人数为500人（包含辞职补充），按100元／人的标准，合计费用为50000元（费用视实际参加人数由公司支付）.每月费用视活动形式不同可灵活安排，但年度总费用必须控制在总预算金额范围内.
第3篇：
集体生日活动方案
篇1：
集体生日会活动方案
集体生日会活动方案
----感恩节（11.25）教育体验活动
一、设计思想：
生日是一个快乐的纪念日，也是孩子成长的界碑。
在这样一个特殊的时刻，我们通过互动而多彩的活动，把祝福送给孩子们，教育他们怀揣一颗感恩的心，体会父母为他们的成长所付出的艰辛，鼓励他们和父母作真诚地交流，让亲情在此刻荡漾。
借助集体生日的活动，让孩子们懂得要珍惜这份亲情，从小要孝敬长辈，并以自己的实际行动来回报他们的关怀。
让他们在感恩的心情中，成为更健康、更完整、更完美的人。
二、活动地点：
学生活动中心
三、活动内容：
集体生日会（11月、12月孩子们）
四、活动主题：
让生命充满爱
五、活动时间：
2010年11月3日下午两节课后
六、小寿星名单：
七、活动目标：
1、让每一位孩子过一个有意义的生日，给他们留下终生难忘的记忆。
2、通过活动，给父母提供亲情交流的机会，让孩子感受亲情的温暖，体味父母为己所付出的辛劳，懂得要回报父母的爱。
3、通过活动让一年级新同学尽快融入学校这个大家庭中。
八、活动安排：
1、校领导讲话
2、请小寿星代表俞良骏和家长发言、欣赏《生命中充满爱》
4、请家长代表夏许颖妈妈读写给孩子的信。
5、温情时刻（点生日蜡烛、放生日歌、切生日蛋糕，和妈妈一起吃蛋糕）
九、前期准备
1、为过生日孩子孩子们准备生日蛋糕和礼物。
2、请过生日孩子的家长写一封书信表达自己对孩子无悔的爱以及希望，为亲子沟通提供一个平台。
（准备电子稿）
3、准备生日会现场的背景音乐《鲁冰花》和《生日歌》、电子屏幕等。
2010年10月31日
1月份集体过生日学生名单篇2：
集体生日策划方案体生日策划方案、合唱《相亲相爱》
二、主题人致辞
尊敬的各位老师：
晚上好！
又是瑞雪飘飞的季节了,我们寺下中心小学今天相聚在这里，共同为元月的寿星们庆祝。
这是我们首次举办集体生日，希望今天的晚会能够带给大家快乐，幸福。
希望所有的寿星们能够度过一个难忘的生日。
这是一个喜庆的日子，欢歌与笑语在这里响起；
这是一个不眠的夜晚，友情与祝福在这里升腾。
衷心祝福所有的在此，我们代表廖校长寿星们祝福！
！
宣布生日晚会现在开始.（音乐：
查拉图斯特拉如是说）
朋友们下面就让我们以热烈的掌声请出今晚的寿星和大家见面:
二、晚会开始
第一部分、
（一）、寿星发言
（二）、朋友眼中的寿星
二部分：
深深祝福（献上祝福歌曲）
1、《猪，你生日快乐》、《怀念过去》
3、《朋友》第三部分：
游戏
1、酒或饮料比赛）每人面前准备一杯相同大小的红酒或饮料（4人），每人发放吸管两支、透明胶一卷，当一声令下后，寿星们用透明胶将两支吸管连接，并用连接好的吸管将身前的啤酒或饮料吸完。
最先吸完的有奖（明天我去逛下，有小玩意儿的话，就买些做为“奖品”，没有的话，就只有罚了――高歌一曲），最后一位有罚。
（注意点：
必须是两根吸管连接起来才有效，不能用单独的一根去吸）
2、衔纸杯传水
目的：
增进亲近感，考验成员配合、协作能力。
要求：
人员选八名一组，男女交替配合。
共选十六名员工，分二组同时进行比赛。
另有二名人员辅助组第一名人员倒水至衔至的纸杯内，再一个个传递至下一个人的纸杯内，最后一人的纸杯内的水倒入一个小缸内，最后在限定的五分钟内，看谁的缸内的水最多，谁就获胜。
3、背瘸子目的：
沟通配合能力，活跃气氛
游戏规则：
当场选六名员工，三男三女，男生背女生，男生当“瞎子”，用纱巾蒙住眼睛，女生扮“瘸子”，为“瞎子”指引路，绕过路障，达到终点，最早到达者，为赢。
其中路障设置可摆放椅子，须绕行；汽球，须踩破；鲜花，须拾起，递给女生。
、汽球
目的：
活跃气氛，增进协调性和协作能力。
要求：
人数为十名，男女各半，一男一女组成一组，共五组。
步骤：
当场选出十名员工，男女各半，一男一女搭配，左右脚捆绑三至四个汽球，在活动开始后，互相踩对方的汽球，并保持自已的汽球不破，或破得最少，则胜出。
四部分：
生日感悟
今天的三位寿星是成功的，她们的业绩是令人赞叹的，但在我们的生活中，更多的人是平凡的，是的，是平凡的。
正因为我平凡，所以我不会藐视平凡，我反而向往平凡。
平凡不是一种坠落，却是一种超脱。
平凡不是平常，平凡是人生的追求。
是啊，平凡的人生更容易激发人们对生活的向往，而美好的夜晚最能够引发我们对人生的感叹，不知道下一位朋友为我们带来什么样的节目呢，我们共同期待着（音乐：
《快乐指南》）a：
就在刚才我想起了一则生日的笑话——《太太的生日》：
有这样一位先生，他从来不帮太太做家务。
终于到了太太一年一度的生日，那天，他突然心血来潮，对太太说：
“你今天不用洗碗碟了。
”太太喜出望外，含情脉脉的望着先生，说：
“真太好了，谢谢你的帮忙。
”可是，这位先生却回答说：
“不，我是说，让你留着明天再洗罢。
”
b:
虽然这位先生自始至终没有做任何事，但他毕竟知道了，今天是太太的生日，至少应该给予精神上和道义上的关怀。
你看，我这里有一则笑话：
妻子外出几天，留下一些家务活给丈夫做。
一、二、三、四，写在纸条上，出于开玩笑，又在纸条上加上第五条：
“多想想你的妻子。
”几天后，妻子返家，丈夫向她报告完成家务情况，并递回条子；条子上四条已划了叉叉，只剩下第五条未划。
“我一出家门，你就不想我啦？
”
“第五条我也照做了，但还没有做完。
”丈夫回答。
是啊，这虽是一则幽默故事，但在说过笑过之后，却让我们不由得深思，在您得到别人关爱的同时，是否也关注到了别人。
既然关注到了别人，那么就不要缄吝，勇敢的去表达你的爱吧，不要让我们的人生留有太多的遗憾！
三、晚会结束。
今天的晚会到此结束。
（音乐：
《难忘今宵》）
篇3：
集体生日会活动方案一
集体生日会活动方案一
一、设计思想：
生日是一个快乐的纪念日，也是孩子成长的界碑。
在这样一个特殊的时刻，我们通过互动而多彩的活动，把祝福送给孩子们，教育他们怀揣一颗感恩的心，体会父母为他们的成长所付出的艰辛，鼓励他们和父母作真诚地交流，让亲情在此刻荡漾。
借助集体生日的活动，让孩子们懂得要珍惜这份亲情，从小要孝敬长辈，并以自己的实际行动来回报他们的关怀。
让他们在感恩的心情中，成为更健康、更完整、更完美的人。
二、活动地点：
学生活动中心
三、活动内容：
集体生日会（11月、12月孩子们）
四、活动主题：
让生命充满爱
五、活动时间：
2010年11月3日下午两节课后
六、小寿星名单：
聋一夏静俞良骏佘梦寒刘江涛方仪何玉
聋三俞琴黄国慧李安冬夏许颖张成罗雪
陈雷徐学芬张云涛潘俊吕佳琪童敏敏
聋四王杰汪勇琴方美玉潘子灿郭多敏吴侃
聋六刘刚崔音苏占惠
聋七方超王蓓蓓朱振宇李笑洋
七、活动目标：
1、让每一位孩子过一个有意义的生日，给他们留下终生难忘的记忆。
2、通过活动，给父母提供亲情交流的机会，让孩子感受亲情的温暖，体味父母为己所付出的辛劳，懂得要回报父母的爱。
3、通过活动让一年级新同学尽快融入学校这个大庭中。
八、活动安排：
1、校领导讲话
2、请小寿星代表俞良骏和长发言
3、欣赏《生命中充满爱》
4、请长代表夏许颖妈妈读写给孩子的信。
5、温情时刻（点生日蜡烛、放生日歌、切生日蛋糕，和妈妈一起吃蛋糕）
九、前期准备
1、为过生日孩子孩子们准备生日蛋糕和礼物。
2、请过生日孩子的长写一封书信表达自己对孩子无悔的爱以及希望，为亲子沟通提供一个平台。
（准备电子稿）
3、准备生日会现场的背景音乐《鲁冰花》和《生日歌》、电子屏幕等。
篇4：
员工集体生日晚会策划案简单版
西名卓珠宝首饰有限公司员工集体生日晚会策划案
一、活动目的
庆祝近两个月过生日的员工，增进公司员工的内部凝聚力和亲和力，加强名卓珠宝“家”的建设；让员工充分的展现自我，在活动的过程中认知自我及感受企业大家庭的氛围；实现领导和员工的互动，让企业和各层工作者在共同的平台下交流；丰富员工业余生活，给员工们一个面对面的交流机会，增进同事感情。
二、活动主题
江
公司与你一起成长（增强凝聚力，培养员工忠诚品质；重视、关注每一位员工的成长，并且公司愿意与员工一起成长。
）
三、活动时间：
4月27日（如遇公司重大事件，则改期）18:
30——19:
30四、活动地点：
公司会议室
织形式：
由行政部统一组织、执行
加人员：
公司领导、活动组织者、每月过生日的寿星们及友情邀请嘉宾。
费预算（视当月过生日的人数而定）八、活动的过程
制：
何玉军审核：
批准：
篇5：
集体生日活动策划州工业职业技术学院
年我20”活动
办单位：
扬州工业职业技术学院学工处目录
录220岁的学生:
.....3景及意义.........3背景3意义3
五、活动组
六、活动参
七、活动经
2015年“今
策划书
目
致各位今年
一、活动背
（一）活动
（二）活动
二、活动流程.错误！
未定义书签。
（一）前期准备5
（二）活动流程5
三、预算....6各位今年20岁的学生
20岁，对于一个人意味着太多，从年龄界限来说，意味着
已逝去了人生中最美好的一段青春年华，可人生才刚刚起步，我很珍惜自己已经失去的和得到的，甚至很想回头重新来过。
重新好好地珍惜每一瞬欢笑，每一滴眼泪，每一寸光阴，每一份情谊。
20岁，人真正的长大了，身上又多了一些责任，人也应该变的更加的成熟，也真正正式成为成年人。
从1跨到2，并不仅仅是一个数字的跳跃。
18岁是法定成年年龄，那个时候的自己始终觉得自己还在1里面活跃，身上充满小孩似的稚气，但也知道自己做错事要负刑事责任了。
但是仍然暗自庆幸着。
也许生性反叛，别人眼里的自己一味的叛逆着，始终坚信着没有放荡过就没有年轻过，做着自己喜欢做的事情，直率，任性，冲动，叛逆，愤怒。
、活动背景及意义
（一）活动背景
2014年12月26日晚，寒风瑟瑟，但扬州工业职业技术学
院的校园里百名新生的心却被暖暖的爱意包围。
原来，扬工院特别策划了“今年我二十”百名新生集体生日庆典活动，学校党委书记刘金存、校长孙兴洋等校领导、学生家长、班主任老师以及宿管阿姨一起唱生日歌，集体为百名新生庆祝20岁生日。
（二）活动意义
、让每一位孩子过一个有意义的生日，给他们留下终生难
忘的记忆。
2、通过活动，给父母提供亲情交流的机会，让孩子感受亲情的温暖，体味父母为己所付出的辛劳，懂得要回报父母的
爱。
3、通过活动让一年级新同学尽快融入学校这个大庭中。
第4篇：
集体生日活动方案
集体生日活动方案
方案一：
集体生日活动方案
一、活动目的
1、经过集体庆贺十岁生日的活动，体验成长的快乐、体验到将来的责任。
2、经过活动增进亲情、友谊，融合互助，谐和提高。
二、活动时间：
5月31日下午
三、活动地点：
多媒体教室
四、参与人员：
四年级整体师生、家长
五、活动预备
1、发《家长约请函》：
请家长配合好以下事项：
每位家长为孩子预备一封生日恭喜信，表达父母对孩子生日的美妙祝福与殷殷期望；请家长安排好活动当天的工作，准时出席；如有照相机或摄像机也可带来，记录美妙的霎时。
（林丽担任）。
2、会场布置：
多媒体教室两头空出舞台，舞台三面各安排好三个班的先生座位。
走廊上摆挪动黑板希望墙、先生作品展板。
（罗孝军担任）
3、蛋糕购买：
学校给每班预备好一个大蛋糕。
（陈帅担任）
4、先生每人预备一个可手托的蜡烛、成长照、写希望的便利贴、代表个人成长的美术书法作品。
（各班班主任担任）
5、节目排演。
（各班班主任担任）
六、人员安排
掌管人培训：
林丽
、音效、照相：
刘湘华
先生照片收集：
各班班主任
先生入场组织与纪律维护：
各班主任
家长入场签到：
林丽
点蜡烛、分蛋糕：
各班班主任
七、活动流程
方案二：
集体生日活动方案
一、设计思维：
生日是一个快乐的留念日，也是孩子成长的界碑，长大一岁象征着懂得更多的道理，承担更多的责任，学会更多的本领，十岁的先生应该告别幼时的调皮、顽皮，做一个会体恤父母，关爱别人的小当家人，回顾父母对本人的关爱，学会以实际举动来报答关爱，是十岁生日仪式的活动指标，让先生经过活动更深刻地了解生日的意义与价值。
经过让孩子回忆童年的美妙生活，回忆长辈对本人的无限关爱，体验父母造就本人成长的艰苦，借助集体生日的活动，让孩子们懂得要珍惜这份亲情，从小要孝顺长辈，并以本人的实际举动来报答他们的关心。
二、实施方案：
（一）活动指标：
1、了解“不一样的生日”含义，体味父母为己所付出的辛苦，懂得要报答父母的爱。
2、懂得“助桀为虐、关爱别人”的道理，能关怀身边有困难的小伙伴。
3、珍惜集体的快乐与舒服，能以本人的致力为班级、为家庭出力。
（二）活动过程：
前期活动：
1、要求先生回家预备若干张从婴幼儿时期到现阶段的照片，并以“儿时的记忆”、
“成长的脚印”、“童年趣事”等为主题预备一段话。
（200字——300字左右）2、要求先生开展“不一样的生日”举动，在生日这一天为本人的父母、长辈做一件力所能及事或完成一个希望，并写下体验。
3、经过开展《我十岁了》征文活动，激发先生树立远大现实。
4、家长预备一封给孩子的信，对孩子提出宿愿，激励孩子快乐、瘦弱地成长。
5、环境布置，音乐磁带，购买生日蛋糕，预备礼物。
（二）活动程序：
在《HappyBirthday》的歌声中掌管人走下台。
A：
初夏的阳光洒落在咱们的身上，
B：
温柔的清风拂过咱们的脸庞，
c：
欢乐的笑声回荡在咱们的耳旁，
D：
敬爱的老师围坐在咱们的身旁。
A：
今天，咱们无比激动B：
今天，咱们无比幸福
合：
由于今天是咱们的生日，咱们欢聚一堂，共度好时光。
c：
看哪，金色的阳光撒近咱们的内心。
D：
愁容展如今咱们每个人的脸上，欢乐充满了每个人的心房。
AB：
咱们十岁了！
cD：
咱们十岁了！
AB：
踏着彩霞铺展的前程，咱们将去迎接新世纪的太阳。
cD：
城南小学“咱们十岁了”——三年级集体生日仪式如今开始。
第一版块：
成长的脚印（童年趣事）
A：
歌声、笑声奏响了生日的序曲，此刻的咱们沉迷在幸福的海洋里。
B：
十岁的生日累积了无数童年的快乐，美妙的时光又把咱们带回了幼年的记忆。
A：
同窗们，让咱们一起回忆儿时的趣事，共同分享小时侯那美妙的回忆吧……
（演示照片，分别引见本人的童年趣事）
游戏：
猜猜我是谁！
（演示先生照片，猜猜照片中的人物）
第二版块：
感恩的心
A：
生日是每个孩子向往的“节日”，为了让咱们度过每一个快乐的生日，爸爸、妈妈、
爷爷、奶奶为咱们竭尽所能。
B：
咱们成长的每一步，都浸透着爸爸、妈妈的心血，都有着爷爷奶奶的功劳，
cD：
为了咱们能瘦弱、幸福的成长，他们真可以说是任劳任怨。
音乐《鲁冰花》先生微微跟唱A：
妈妈烧好了一桌的好菜，却忘了擦去头上的汗珠；
B：
爸爸让我当马骑，网，顾不上揉揉发酸的后背；
c：
爷爷、奶奶买来了价格昂贵的新衣、新鞋、新玩具，
D：
却不去计较能否花光了本人的退休金。
合：
而咱们却什么也不做，只等着礼物和蛋糕。
往年的生日咱们还这样过吗？
合：
不，往年的生日不一样。
（生：
对，往年的生日不一样！
）
A：
往年的生日又该怎么呢？
（先生代表回答）
妈妈、爸爸为咱们日夜劳累，生日的那天，我要用零用钱买来本人的生日蛋糕，把它分成几块，大的给长辈，小的给本人。
生日那天，我要早早的回到家，拿起扫帚把地扫得干干净净，卷起袖口，帮着妈妈来洗菜，用毛巾微微擦去妈妈脸上的汗水。
爸爸晚上回到家，拿出礼物送给我，接过礼物说谢谢，小声通知爸爸和妈妈，书本文具我喜爱，新衣新鞋别多买。
你们挣钱很辛劳，别
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