陕西省中考模拟语文试题二.docx
《陕西省中考模拟语文试题二.docx》由会员分享,可在线阅读,更多相关《陕西省中考模拟语文试题二.docx(12页珍藏版)》请在冰点文库上搜索。
![陕西省中考模拟语文试题二.docx](https://file1.bingdoc.com/fileroot1/2023-6/5/08416a8e-d210-4659-8419-fc4e824d8ae0/08416a8e-d210-4659-8419-fc4e824d8ae01.gif)
陕西省中考模拟语文试题二
陕西省中考模拟语文试题二
姓名:
________班级:
________成绩:
________
一、选择题
1.下面各句中,没有语病的一句是()
A.同学们对自己能否取得好成绩,充满信心。
B.他一走进运动场就感受到热烈的气氛和一张张快乐的笑脸。
C.我们要深入贯彻落实中央决策精神,加快海峡西岸经济。
D.互联网上的资料不仅丰富,而且查起来方便快捷。
2.下列句子中加点词语使用不正确的一项是()
A.五月的鲜花开遍山野,梵净山以它独特的魅力吸引了四方游客,我与多年未见的同学也在蘑菇石下不期而遇。
B.今天的荧幕和银幕,并不缺少令人眼花缭乱的离奇情节,缺少的恰恰是能够关照自我的活生生的生命个体。
C.中考已为期不远,我们再也不能侃侃而谈,而要脚踏实地努力拼搏。
D.在中学生“圣陶杯”作文大赛中,我校多名学生的作品以别具匠心的构思和丰富鲜活的内容获得一等奖。
二、字词书写
3.阅读下面文字根据拼音写出汉字或给加点汉字注音。
蓦然回首我们发现,第一、二单元的语文旅行带给我们难忘的感动,在荡不安的年代,爱国的革命志士用殷______红的热血保卫国家,用坚定的理想信念揩_______去眼角的泪,用自我的牺牲让万千人hān___然入梦,用千百次的的咀jué______推敲收获振奋人心鼓舞壮志的时代歌谣!
三、现代文阅读
海啸来得毫无征兆,它们瞬间漫过了马塔尔监狱高高的围墙,刺耳的警报和狱警以及犯人们的厉声尖叫被巨大的海浪撕得粉碎。
监狱长海尔墨面对这突如其来的灾难显得惊慌失措,因为他比谁都清楚马塔尔监狱总共关押了410名囚犯,其中还有85名死囚,而用不了多久整个监狱就将葬身海底。
海尔墨用颤抖的手抓起电话,他想向上级请示一下,可是电话线路早已被海啸冲毁。
留给海尔墨的时间已经不多了,他沮丧地瘫坐在椅子上,此刻马塔尔监狱的狱警们已经把监狱长的办公室围得水泄不通,每个人的脸上都写满了对死神的恐惧。
“我们已经没有时间转移犯人,如果再拖延的话连我们自己都将丧生,在撤离前我不得不做出选择!
”海尔墨举起监狱囚室的钥匙下达了最后的命令。
“斯各特一号囚室,纽曼二号囚室,鲁米斯三号囚室。
打开囚室大门让犯人们暂时逃生去吧!
最后请大家迅速撤离,愿上帝保佑我们都能平安!
”海尔墨话音刚落,狱警们四散逃离,斯各特和纽曼飞奔向囚室去执行监狱长的命令,唯独鲁米斯这个头发花白的老狱警还呆呆地站在监狱长办公室。
监狱长有些愤怒了:
“疯了吗?
还不走,难道要等海水淹没了你的脑袋才清醒吗?
”“可是,可是还有四号囚室的门……”鲁米斯哆嗦着呼喊,声音很快被巨大的海浪冲击声淹没。
海尔墨变得声嘶力竭:
“四号囚室关押的都是死囚,对他们来说死是早晚的事情,难道你想把他们放出去继续杀人越货吗?
我是监狱长,我可承担不起这样的责任!
”说完,海尔墨激动地往门外跑。
鲁米斯向前一步紧紧拽住他的衣服,狠狠地盯着他:
“现在他们将必死无疑,难道死囚就不是生命吗?
”海尔墨完全被这个平日里沉默文雅的老头给震惊了,他无奈地指指自己的办公桌:
“如果你不怕接受被审判的命运,四号囚室的钥匙就在我办公桌的抽屉里!
”
巨大的马塔尔监狱到处是夺路狂奔的犯人,四号囚室的大门已经快被海水淹没,愤怒的死囚们的吼声让人毛骨悚然。
鲁米斯深深吸了一口气潜入水底,“哐当”一声,囚室的大门终于打开了,马塔尔监狱所有的死囚带着对生的渴望,呼啸着从那个头发花白的老狱警身旁游过。
可怕的海啸在冲毁了不计其数的房屋、道路和农庄,在夺走了大约一千五百多入的性命后终于退去,一切又重归宁静,马塔尔监狱也迎来了新的曙光。
一拨拨当初被放走的犯人都回来自首了,他们被登记后重新关押在一至三号囚室里,可怕的是四号囚室却空空如也。
搜捕死囚的行动已经在全国范围内展开,可怜的鲁米斯戴上沉重的镣铐被押进熟悉的四号囚室。
“没有一个死囚会选择回来,你就等着接受审判吧!
”监狱长海尔墨“哐当”一声锁上了囚室的大门。
鲁米斯私自放走85名死囚,将在监狱广场执行绞刑的消息,被报纸、电视等新闻媒体纷纷报道。
劫后余生的小城到处在谈论着鲁米斯的遭遇,人们纷纷为他抱不平,可是谁也阻拦不了死刑的到来。
行刑那天,监狱广场上阴霾密布,刑场下人头攒动,群情激愤。
可怜的鲁米斯被套在绞刑架上,苍老的脸盘,花白的头发,显得那么凄楚。
执行绞刑的时间到了,只要一声令下砍断绳索。
鲁米斯就将结束他的生命。
危急时刻,突然有人走向刑场。
一个、两个、三个……“我们是来自首的死囚,请把鲁米斯放下来吧,放下这个高尚的人!
”荷枪实弹的军警迅速包围了刑场,那些原本在人们眼中凶神恶煞的死囚,此刻显得那么平静,他们没有反抗,干脆利落地报出了代表死囚身份的号码。
刑场下的人们开始欢呼起来,可是监狱长海尔墨登记死囚号码后,却发现少了两名犯人,如果85名死囚不能悉数自首,那等待鲁米斯的将还是死亡,很快监狱查清楚了两名犯人的资料。
刑场上的死囚和刑场下的人们齐声高喊:
“勇敢地站出来吧!
为了洗清罪恶!
”可是5分钟过去了,l0分钟过去了。
两位死囚依然没有出现。
人们开始绝望,看来可怜的鲁米斯最终还是要为他的义举付出代价。
就在人群躁动不安,局面难以控制的时候,一辆警车呼啸而来。
警长证实两名死囚已经在海啸中遇难,他们的尸体刚刚在一处僻静的海滩上找到,已经证实了他们的身份。
目光坚毅的鲁米斯终于被从绞刑架上放下来,人群里响起雷鸣般的掌声。
83名死囚在军警的押解下,义无反顾地走向四号囚室,尽管等待他们的还是死亡的命运。
善良的鲁米斯给了死囚一次选择,他坚信信任是相互的。
选择就此逃逸的人,打开的是地狱之门,他们将永远背负着无法洗去的罪恶;选择回来也许就是打开了天堂之门。
他们向人们证实,信任唤醒了他们那还未完全泯灭的良知……
4.请认真揣摩、品味文章第一段文字,结合具体的语言环境分析其描写的作用。
5.请根据语境解释下面句中加点的词。
此刻马塔尔监狱的狱警们已经把监狱长的办公室围得水泄不通。
6.“目光坚毅的鲁米斯终于从绞刑架上被放下来,人群里响起雷鸣般的掌声。
”鲁米斯差点被绞死,他为什么还“目光坚毅”?
“雷鸣般的掌声”表达什么意思?
7.本文在刻画老狱警鲁米斯这一主要人物形象的同时,还写了监狱长和众狱警。
你认为文章这样写的用意是什么?
试作简要分析。
8.通读全文,试理解本文题目“选择”的含义。
9.指出下列各句所采用的说明方法。
(1)它像顶天立地的巨人一样矗立在广场南部,和天安门遥遥相对,在远处就可以看到毛主席亲笔题的“人民英雄永垂不朽”8个金色大字。
(______)
(2)这些大浮雕高2米,合在一起共长40.68米。
据地质学家化验证明,这些浮雕至少能耐800年到1000年之久。
(______)
(3)全宫占地111万平方米,其中建筑面积为11万平方米,园林面积100万平方米。
(______)
(4)今日的凡尔赛宫已是举世闻名的游览胜地,各国游人络绎不绝,参观人数每年有200多万,仅次于巴黎市中心的埃菲尔铁塔。
(______)
(一)
人在做 花在瞧
傅秀宏
那天,我问10岁的女儿:
“荷兰的国花,是什么花?
”
女儿走到我的跟前,很快就回答出来:
“爸爸,是郁金香。
对不对?
”
我非常高兴,点头说是。
接着,我又问女儿:
“那……你知道‘花语’是指什么吗?
”
女儿歪着头想,最后小声说:
“是不是……一种花儿向世界说的话呢?
就像妈妈对我说的贴心话一样……”
我对这种童话般地解释,非常赞赏。
“好聪明,那爸爸再问你,白色郁金香的花语是什么呢?
一个答案是纯洁的美妙,一个答案是干净的心情,还有一个答案是明澈的眼睛哪个?
”
女儿想了半晌,坚定地对我说:
“我都选。
我提醒说,只有一个正确答案。
“我看过一个故事,故事中的郁金香告诉我,白色郁金香的花语,全部包括这三样。
女儿翘着小嘴,好像颇有依据的样子。
我来了兴趣,让女儿讲一讲这个故事。
女儿笑了,拉开了话匣子。
某天夜里,一个叔叔在高级宴会上,盗取了珍贵的黑珍珠项链。
之后,溜回了他的秘密住所。
他穿上丝绸长袍坐到书房里的沙发上,静静地读书。
突然,门铃响了。
原来是一个侦
探到访。
叔叔装出一副笑脸,热情地把这位不速之客领到书房。
桌子上,摆着一个插满白色郁金
香的花瓶,郁金香的花瓣都是闭合的。
“先生,请问今晚你在哪儿呢?
”
“我一直待在家里。
你到来之前,一直是我一个人安静地在书房里看书。
你看,就是这
本《福尔摩斯探案全集》。
”叔叔指着桌上扣着的那本书。
侦探把这位叔叔递过来的书翻了一下,又放在桌上。
突然,侦探发现花瓶里插着的白色郁金香,不知什么时候,花瓣全都张开了。
侦探拔出—枝看了一看,用鼻子嗅了一嗅,又把
花插进去,然后肯定地说:
“先生,你在撒谎,因为有人看到你刚回来了一会儿。
”
这当口,女儿突然不说了。
我问:
“是谁看到那位叔叔了?
”
“你猜?
”
我摇头,女儿做了一个鬼脸,说:
“就是那束白色郁金香呀!
它有一双明澈的大眼睛。
因为在夜里,白色郁金香的眼睛,就是它的花瓣,是闭合着睡觉的。
可是,如果屋里来了人,打开灯光照射一刻钟后,眼睛就会张开的。
侦探看到白色郁金香片刻之间张开了,就知道书
房刚才—直是黑的,这位叔叔不可能在黑暗中读书。
”
我给了女儿一个漂亮的吻,接着问:
“那为什么你还要选‘干净的心情’呢?
”
“白色郁金香,并没有因为和一个小偷叔叔住在一起,就没有了‘干净的心情’。
”
“那‘纯洁的美妙’怎么解释?
”
“花是最纯真,就像天真的儿童,不会撒谎,这样的心儿最美妙了!
”
我惊叹了,连连鼓掌。
孩子看课外书,看出了不一般的高度。
孩子们都有一颗纯洁的心,就像花儿一样。
“人在做,天在看”,依我看,也不妨改作“人在做,花在瞧”。
我们做事,可要对得
起孩子和花儿呀,因为他们正捧着小脸瞧呢……
(摘自《教师博览》)
10.请围绕“花”这根线索,用简洁的语言梳理小说的情节。
(___________________)→女儿答花→(__________________)→父亲悟花。
11.侦探明明只看到叔叔一个人在房里,为什么却肯定地说:
“先生,你在撒谎,因为有人
看到你刚回来了一会儿”?
12.结合文章内容品析下列句中加点词。
(1)“人在做,天在看”,依我看,也不妨改作“人在做,花在瞧”。
___________________________________________________________________________________________________________________
(2)我来了兴趣,让女儿讲一讲这个故事。
女儿笑了,拉开了话匣子。
____________________________________________________________________________________________________________________
13.请你结合文章的具体内容,评析文中的这位“父亲”。
四、对比阅读
阅读《世说新语》二则完成题目。
咏 雪
谢太傅寒雪日内集,与儿女讲论文义。
俄而雪骤,公欣然曰:
“白雪纷纷何所似?
”兄子胡儿曰:
“撒盐空中差可拟。
”兄女曰:
“未若柳絮因风起。
”公大笑乐。
即公大兄无奕女,左将军王凝之妻也。
陈太丘与友期行
陈太丘与友期行,期日中,过中不至,太丘舍去。
去后乃至。
元方时年七岁,门外戏。
客问元方:
“尊君在不?
”答曰:
“待君久不至,已去。
”友人便怒曰:
“非人哉!
与人期行,相委而去。
”元方曰:
“君与家君期日中,日中不至,则是无信;对子骂父,则是无礼。
”友人惭,下车引之。
元方入门不顾。
14.解释下列加点的词。
①雪骤_______________________②差可拟__________________
③相委而去____________________④入门不顾__________________
15.把下列文言句子译成现代文。
①未若柳絮因风起。
②日中不至,则是无信;对子骂父,则是无礼。
16.“寒雪日、内集、欣然、大笑乐”等词在文中有什么作用?
17.《陈太丘与友期》“友人惭”的原因是什么?
(可用原文语句回答)
18.《陈太丘与友期》这篇短文给了我们在待人处世方面什么启示?
五、情景默写
19.古诗文名句填空。
道者,文之根本,志之所之也。
吴均在《与朱元思书》中“鸢飞戾天者,望峰息心;______,______”,借景抒情,淡泊名利;刘祯在《赠从弟》中“______,松柏有本性”,赞叹了傲雪凌霜的松柏;苏轼在《记承天诗夜游》中“何夜无月?
何处无竹柏?
_______”,传达出内心的丝丝忧愁和些许旷达。
诗者,融情于景,吟咏性情也。
白居易《钱塘湖春行》一诗中“_______,_______”,春花绽放,春草吐绿;李白《渡荆门送别》一诗中“_____,______”,雄伟壮观,想象瑰丽;崔颢《黄鹤楼》一诗中“______,_______”,远眺汉阳,绿草如茵。
六、诗歌鉴赏
20.阅读下面这首宋词,完成后面的题目。
六州歌头·项羽庙
李 冠
秦亡草昧,刘、项起吞并。
鞭寰宇,驱龙虎,扫欃枪,斩长鲸。
血染中原战。
视余、耳①,皆鹰犬,平祸乱,归炎汉,势奔倾。
兵散月明。
风急旌旗乱,刁斗三更。
共虞姬相对,泣听楚歌声,玉帐魂惊。
泪盈盈。
念花无主,凝愁苦,挥雪刃,掩泉扃②。
时不利,骓不逝,困阴陵,叱追兵。
呜咽摧天地,望归路,忍偷生!
功盖世,何处见遗灵?
江静水寒烟冷,波纹细、古木凋零。
遣行人到此,追念益伤情,胜负难凭!
(注)①余、耳:
陈余、张耳,都是参加反秦斗争的人物。
②泉扃:
九泉,地下。
上阕描绘出了怎样的项羽形象?
请结合词句简要分析。
七、语言表达
21.请阅读下面的文字,按要求回答问题。
晚上小刚在玩手机游戏,爸爸用微信发了一则消息给小刚(内容如下),让小刚读读想想。
9月23日,为期一个月的2019年苏州市中国农民丰收节在相城区黄埭镇冯梦龙村开幕。
今年是第二届苏州市中国农民丰收节,活动以“庆祝丰收、弘扬文化、振兴乡村”为宗旨,弘扬悠久厚重的江南农耕文化,展现苏州农村改革发展取得的成就,展示苏州农民的勤劳和智慧,让农耕文化在传承中发展、在发展中创新。
市委副书记朱民出席活动。
依托冯梦龙村丰富独特的农文旅游资源,本次丰收节推出了多项市民游客参与体验度较高的项目,设立了“全民共话迎丰收”、“全民联欢庆丰收”、“专家领导感丰收”、“时光广场享丰收”、“百城万人游丰收”、“电商促销惠丰收”等六大系列活动。
同时还有亲子研学微令营、长三角旅游达人奇遇记、丰收农趣游戏互动、本土农产品线上线下集中展销、农民丰收文艺汇演、丰收时光摄影展等丰富多彩的庆丰收活动,让当地村民和游客共同体验和分享收获的喜悦。
爸爸说:
“我们一起构思一幅对联作为这则消息的标题吧!
我给出下联,你来对个上联好吧。
”
假如你是小刚,请写出你的上联。
上联:
_____________,下联:
春申梦龙说丰收。
八、名著阅读
22.判断题(正确的打“√”,错误的打“×”)。
(1)《鲁滨孙漂流记》里的主人公鲁滨孙把被救的土人取名为星期六,后来,这一土人成为他的忠实的仆人和朋友。
(______)
(2)《边城》通过抒写青年男女之间的情爱、祖孙之间的亲爱、邻里之间的互爱,表现了原始而又古老纯朴的人性美。
(______)
(3)《傅雷家书》中不但强调年轻人如何做人的问题,还对傅聪在日常生活中可能遇到的种种问题予以指导,另外,书信中也有不少谈论艺术的内容。
(______)
九、综合性学习
23.人与动物间可歌可泣的故事有很多,请将你亲身经历或搜集到的故事说出来与大家分享。
并向大家推荐这方面的读物。
你讲述的故事:
_________________
你推荐的读物:
_________________
推荐理由:
________________________
十、作文
24.你的第一本书是什么样的一本书,他带给你什么影响,请以“我的第一本书”为题写一段话,100字左右。
参考答案
一、选择题
1、
2、
二、字词书写
1、
三、现代文阅读
1、
2、
3、
四、对比阅读
1、
五、情景默写
1、
六、诗歌鉴赏
1、
七、语言表达
1、
八、名著阅读
1、
九、综合性学习
1、
十、作文
1、