与树为友500字作文.docx
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与树为友500字作文
精选作文:
与树为友（500字）作文
大概是女孩子的缘故吧，我特别喜欢花草树木，看见花儿就想轻嗅它的芳香，看见大树就想躲进它的伞下。
我热爱大树，就像鱼儿眷恋蔚蓝的大海，就像骏马向往无垠的草原。
姥姥家门口有一颗与我做了十一年朋友的橡树。
它无比繁茂而嫩绿。
它的树冠就像油画里呈现的那样美。
那种绿，是一种充满生命力的绿，像书中描述的那样富有生命的活力。
远远望去，它像一个战士，屹立在那个土黄色的小丘上；它像一位婀娜多姿的少女，树冠是她浓密的厚发，树干是她亭亭玉立的身体，树枝是她柔软的双臂；它还像一位慈祥的老人，用平静的眼神看着我们&&哦，那颗橡树是我的朋友，是我生命中的知己。
我爱那颗橡树，它是我最要好的朋友。
那橡树，在瓜果飘香的季节里也不甘落后，会结出小巧可爱的果实。
我像一只松鼠一样啃着那果实，依偎在树的身边，心里满满的都是欣慰！
橡树啊，你真是我的朋友哪！
我伤心难过的时候，总爱和橡树说话。
那天我受委屈了，我坐在橡树身边，哭着向她倾述我的心里话。
橡树仿佛懂得了我的意思，墨绿色的树叶被月光镀上了一层银光。
我看着那棵树，心里似乎不再难过，心中涌起一种暖暖的、热热的感觉&& 与树为友，你心里会充满幸福；与树为友，你心中溢满快乐；与树为友，你心头会徜徉着满足与欣慰&&与树为友，一生的财富与微笑！
六年级:
李骏飞
篇一：
与为友作文
与书为友
从古至今，书一直与我们相伴。
几页纸，几段文字，便组成一本丰富多彩的书。
书述说了历史的沧桑，书传授给我们知识，书带给我们人生的哲理。
从以前带插图的拼音童话书，到如今那些稍带些深奥的名著，随着年龄的增长，我看的书越来越多，所读的书也渐渐有了变化。
现在人爱电脑、爱漫画、爱游戏，唯独不爱书，可我却痴迷于书，要知道，畅游书海能带给我们不少的东西。
拉一把椅子到窗前，捧起一本书细细的读着，很快你便就会沉醉其中，随着书中的人物情节：
或哭，或笑，或怒。
在心情的变化中，我们或许也能体会到书中蕴含的哲理，或者是作者在写这本书时的心情、环境、时代。
读《西游记》时你体会到的不仅仅是孙悟空的神通广大，也可以读出其实无论做什么事都不可能是一帆风顺。
读《鲁宾孙漂流记》，文中鲁宾孙的坚强让我们感动，也让我明白生活定会有不如意，只要坚强面对，找好方法，一切困难便烟消云散......
读书，与书相伴，感受书的魅力，人物的风彩，蕴含的哲理......与书为友，细细品读，必定受益匪浅。
与书为友
六年的日子，六年的小学生活，六年不同的经历，已匆匆流过。
在六年的学习生涯中，我一直与书为友。
"书籍是人类进步的阶梯。
""书中自有黄金屋，书中自有颜如玉。
"在与一个个知识巨人对话的同时，我也和书结下了深厚的友谊。
书籍陪伴我走过了每一个岁月，它似一个跳跃的音符，也似一幅流光溢彩的图画。
它把什么也不知道的我领进知识的大门，自始自终地陪着我去攀登那知识的山峰；把我带进知识的宝库；让我的心灵得到净化；它让我有了想像的翅膀；让我有了奋斗目标。
为了与书为友，我和本本书籍一起遨游知识的海洋，和他们一起吮吸知识的甘露，也渐渐令我那知识缺乏的大脑日益充盈起来。
我知道了日心说、大陆漂移说；了解了勇气号和机遇号；认识了玛丽·居里和爱迪生。
在和书籍尽情遨游时，我逐渐感觉到自己的充实与成熟。
与书为友，让我懂得一则则人生的哲理，让我学会了做人的基本。
书，让我懂得了人间的悲欢离合、善恶美丑。
书，如镜子般的万能，让我增长知识，使我茁壮成长。
是他教会了我什么是人生。
与书为友，让我品味了李白的诗情画意，摘下了易安的黄花；看到了杜甫的眼泪，苏东坡的华发。
他也是最真挚的朋友，在孤独的时候，他能给予最温暖的安慰；在悲伤时，他也默默地替你分担。
他让我离悲伤远去，让我从痛苦中解脱，让我得到快乐，得到幸福。
所以"一盏孤灯伴，两册书卷陪"。
与书为友的日子，开阔了我的视野，陶冶了我的情操。
与书为友的日子，我同他，一起去寻觅恐龙的踪迹；探索人生的秘密；感叹时光的流逝。
和邓布利多去追逐那个轻浮儿诱人的妖妇；同哈利一起面对伏地魔
的淫威；同赫敏到魔法的课堂上学习；同中天爷爷去感悟三国的往事......
与书为友，改变了我的学习生活，与书为友，让我变得更有书香气了，与书为友，让我懂得世界真奇妙，与书为友，也让我的作文更上一层搂。
书，你是我学习的好伙伴，你是我学习路上的指明灯，你是我的良师益友，英国戏剧家莎士比亚说：
"书是全世界的营养品，生活里没有书籍，就好像没有阳光，智慧里没有书籍，就好像鸟儿没有翅膀。
"书，我愿终生与你为友。
与书为友
"书籍是人类进步的阶梯"我爱书，因为她给力量我母亲般的厚爱；我爱书，因为她带我遨游天际，漫游海底，领略枫桥的钟声......
在我牙牙学语，蹒跚学步时，是书告诉了我大自然的事物，让我与大自然亲密无间的对话。
在我是个乳臭未干的少年时，是书告诉了我祖国的地大物博，繁荣昌盛，让我在心里鼓起勇气，要报效祖国。
当我奋发图强时，是书满足了我的渴望，让与知识渊博的老人聊天，与为国捐躯的战士们对话。
书籍，她像我的挚友，有我谈笑风生，与我品诗论章。
我要与书为友。
捧起一本书，就茶饭不思，看得津津有味，什么《三国演义》、《会飞的教室》《绿山墙的安妮》，我是百读不厌。
书籍是我的挚友，我可以与她互诉心声，交流感受。
是书籍，让我分清青红皂白，真与假；是书籍，让我分清好与坏，做个乐于助人的人；是书籍，给了我一把金钥匙打开了我的心灵之窗；是书籍，为我编织了一双理想的翅膀，在天空自由飞翔；是书籍，为我创造了一个买好的童年梦，让我在其中尽情玩耍，其乐融融。
我要与书为友，让湛蓝的星空，发出耀眼的光芒！
我与书为友
6年的日子，6首的新歌，6载的光阴已匆匆走过。
在6年的道路上，我一直以书为友。
与书为友的日子就如阳光般灿烂。
在夏日的午后，泡一杯香茶，捧一卷诗书，在淡淡的茶香中去感受那浓浓的书香，真是茶香满口，书香满怀。
在那我品味了李白的老酒，摘下了易安的黄花；看到了杜甫的眼泪，东坡的华发；听见了长蒿划破李后主的春水；登京口北固亭，叹廉颇老矣，尚能饭否......
与书为友的日子里日日天蓝，月月柳青。
泰戈尔会在"雨天"向我讲述"孩童之道"，到"对岸"去采摘那美丽的"金色花"；冰心奶奶告诉我"爱在左，情在右，走在生命的两旁，随时播种，随时开花。
"让我心中充满了爱；
与书为友的日子，开阔了我的视野，陶冶了我的情操。
走进红楼，感受四大家族的兴衰，叹惜宝黛的木石前盟，体味花魁金钗的魅力；进入阿兹卡班，同哈利·波特一同破除邪恶；与书为友，丰富了我的情感，其喜洋洋者矣！
在浩瀚的书海里，我自由的抒发自己的情怀。
对于好书，德国作家哥德说过，读一本好书，
就是和高尚的人谈话。
因此，我把我的读书视线放到文学著作上来，一面阅读，一面思考，用自己的见解去剖析作者的思想和意图，用自己的概念去消化吸收别人的言论，不断校正人生思想的座标。
也许，不同的人读书有不同的目的，有的人是为了消遣，打发时间，读过的东西如过眼云烟；有的人是为了"装潢"自己，读书仅作为高谈阔论、神聊胡侃的素材，而我读书则是拚搏、奋斗，是一种高尚的追求。
无论时代如何变迁，我与书为友之心永不改变。
因为--与书为友，其乐无穷!
与书为友
"书籍是人类进步的阶梯"我爱书，因为她给力量我母亲般的厚爱；我爱书，因为她带我遨游天际，漫游海底，领略枫桥的钟声......
在我牙牙学语，蹒跚学步时，是书告诉了我大自然的事物，让我与大自然亲密无间的对话。
在我是个乳臭未干的少年时，是书告诉了我祖国的地大物博，繁荣昌盛，让我在心里鼓起勇气，要报效祖国。
当我奋发图强时，是书满足了我的渴望，让与知识渊博的老人聊天，与为国捐躯的战士们对话。
书籍，她像我的挚友，有我谈笑风生，与我品诗论章。
我要与书为友。
捧起一本书，就茶饭不思，看得津津有味，什么《三国演义》、《会飞的教室》《绿山墙的安妮》，我是百读不厌。
书籍是我的挚友，我可以与她互诉心声，交流感受。
是书籍，让我分清青红皂白，真与假；是书籍，让我分清好与坏，做个乐于助人的人；是书籍，给了我一把金钥匙打开了我的心灵之窗；是书籍，为我编织了一双理想的翅膀，在天空自由飞翔；是书籍，为我创造了一个买好的童年梦，让我在其中尽情玩耍，其乐融融。
我要与书为友，让湛蓝的星空，发出耀眼的光芒！
与书为友
书是一杯酒，那么香甜；书是一滴露，滋润了我枯干的心灵；书是一条船，载着我驶向知识的海洋；书是一碗饭，永远为我提供营养；书是一个凉亭，让我们心烦的时候，找到心灵的栖息地。
每当朝阳摸黑赶来，我便迈着轻快的脚步沐浴在凉风里，手里拿着一本书，找棵茂密的大树，斜倚着树干坐下，聆听着鸟语，神游于文字给我营造的一方天空，张着隐形的翅膀自由翱翔，那是何等的舒畅！
在书的天地里，我可以与陶渊明一起"采菊东篱下"，感受"悠然见南山"的乐趣；与李白一起"举杯邀明月"，分担"对影成三人"的寂寞；与李清照一起"误入藕花深处"，享受"绿肥红瘦"的美景；与杜甫一起"夜阑卧听风吹鱼"，体验"铁马冰河入梦来"的戒马生活...
我从识字起就喜欢读书，从小时候的连环画到如今的长篇小说等。
是书让我
慢慢认识这个世界，是书让我懂得了做人的道理，是书让我开阔了视野，也是书教了我无数的知识。
我和书之间的故事也随着读书数量的增多而增多。
作文与书为友感觉真好！
走进简？
爱的世界，看到了简？
爱的激情、幻想和反抗精神。
简？
爱为我展现一种化繁为简，一种返朴归真，一种追求全心付出的感觉，一种不计得失的简化的感情，它犹如一杯冰水，净化着我的灵魂。
与书为友
晒着温暖的春光，手中的书是绝对不可缺少的，悠闲自在地看着手中那独具匠心的书，品味着作者的人生感悟，随着作者的妙笔生花，我感受到了，书是我生命中不可缺少，我与书是一个绝对的朋友。
我与书是朋友，同时也是患难兄弟，在困难时候，书就可以帮助我。
比如有一次，我在树林里玩，不知不觉地，天沉下了脸，黑色一丝一丝地织上天空。
我迷失了方向，心中不由地起了鸡皮疙瘩，怎么办？
我该怎么办？
我迷路了，我一心只顾着玩，根本没有在意方向，该这么回去？
我就这样被困在树林里出不去了吗？
我叫天天不应，叫地地不灵。
我的心里只有着急，只有慌乱。
顿时，我的朋友--书，他曾今告诉过我，在野外迷了路，千万不要慌张，如何辨别方向，可以观察北极星，可以观察树的年轮。
需要求救时，还可以点火生烟。
我的心稳定了下来，想到了我身上还带着玩鞭炮用的火柴，我拾起几根书枝，我的朋友--书曾今告诉过我，可以摩擦起火，但是，有了火柴的帮忙，那样恐怕是多此一举了。
我点燃了火柴，它带给我温暖和光亮，这温暖和光亮，我的朋友--书，恐怕要占的功劳也很大。
我依靠着火光找着了北极星，有了北极星和朋友--书的帮助，我走出了树林。
我要感谢我的朋友--书。
我与书是朋友，同时也是铁哥们，在无聊的时候，书就可以陪伴我。
每次做完作业，每次休息的时间，我会反射性地拿出一本喜爱的书，把他碰在手里，和他对话，和他交流心得，他是全世界知识最丰富的一位老师，有了他陪我说话，我不会寂寞，还能让他教我写作，告诉我一些我完全不知道的事情。
我要感谢我的朋友--书。
我与书是朋友，同时也是驴友，在和他聊天的时候，它能够带领我到一些我不敢想象的空间。
我与他聊天的时候，他同时也是一架飞机，能够让我在家里就能领略到世界各地的风土人情，他也可以成为一架宇宙飞船，带我上太空，上月球。
他同时是一架时光机，带领我回到过去，了解历史。
我要感谢我的朋友--书。
我与书是朋友，同时也是......
与她为友
与她为友
她是我们班的一个同学。
与她为友，或许这就是我最大的收获吧！
她长得平凡，但精神却非常的不平凡。
她一个矮矮的、略有些胖胖的小女孩。
一把马尾辫永远是那么得摇摇晃晃，成绩优秀的她，现在是咱们班的闪光点，任何老师表扬的人里都会提到她。
那是在一个下午，数学试卷刚批好，老师让我发试卷。
而她眉头紧锁着，担心自己有没有考差，我一张一张地发着，我在目前为止还是最高分，98分。
突
然，一个100分映入我的眼帘，我立刻沮丧起来，我打开一看，原来是她的试卷。
我马上走了过去，对她说：
"恭喜你啊！
又是一个100分！
我怎么每次都和你相差那么一点点，哎！
我......"她听了我的话笑了。
而我也只能在旁边看着她。
"朱章齐考了100分！
"她的同桌喊了出来。
全班人的目光都齐刷刷地投向了她，个个都非常羡慕她。
过了一会儿，同学们没有这么激动了。
她的同桌拿着自己的试卷和她的试卷对错题，研究自己到底错在哪里。
"啊？
"从她同桌的嘴里发出了声音。
她的同桌发现两张试卷上的答案不一样，但却都打了对号，她同桌重新做了两遍，发现是她错了。
她的同桌告诉了她。
她接过试卷看了看，的确是自己错了，她自己重新做了一遍，把正确的答案写了上去，这道题是她错了！
那样的话，她的100分也将要失去了。
她呆住了，沉默了。
很显然她在做思想斗争，该不该去这分数给改掉，如果改了，她将没有满分了。
她作不了决定，只是在思考。
后面的两个同学在议论着。
"又不是她的错，是老师批错了，这不关她的事，她不改又没有关系！
"一个同学说。
另一位同学说：
"这是老师批错的，但她自己做错了，分数是可以改的！
如果她不去改，她将失去了诚实啊？
"......
她或许已经听懂了同学们议论的言语。
她猛地一站，迈出了那艰难的一步。
后面有一个顽皮的同学说：
"等会儿要挨批评喽！
"她的脚步越来越快，越走越快，渐渐地，她的脚步越来越坚定地走进了办公室，让老师把分数改掉了。
过了一会，她走出来了，她笑了，她笑得是那么得灿烂。
一个同学小声说道：
"还乐！
准是被骂傻了！
"她没理睬，把试卷放在桌子上，就独自走开去了。
我发现试卷上有老师给她写的一句话：
你今天虽然失去了
下页余下全文篇二：
与书为友
高尔基曾经说过:
"书籍是人类进步的阶梯。
"书能带给读者美的图画、美的感受；书能陶冶情操，启人深思；书能激发斗志，催人上进......
在书中，有许多悲欢离合、酸甜苦辣；在书中，蕴含着许多精彩的片段和引人深思的人生哲理。
书，它能为我们创造出更加辉煌的前程！
小时侯，《三只小猪》这个故事时常在我脑海中浮现。
在这个故事中，我观察到了小猪弟弟的细心，
我又看到了三只小猪不畏恐惧勇敢地战胜了大灰狼，使我不由地鼓起掌来。
现在，我爱上了《经典阅读》那一位位闻名远扬的人之所以站在成功的领奖台上，是因为他们好好地使用了自己的生命。
名人成才的故事就告诉我们这一点。
伟大的爱的故事常常催人泪下。
有些是托病在身照顾儿女，也有动物间互相爱护的感人故事，还有一些......书，是我们一生中必不可少的。
书，给我们带来了无限的快乐。
《爱的教育》讲述了一个个动人的故事。
小学生安利柯不仅体会到了爱，而且还给予他人爱:
为同学呐喊一声，对老师问候一声，对同学伸出一只援助之手......当我回想以前，我和同学经常为了一点芝麻小事而争吵不休,在家中很少做家务。
我们只知道向别人索取爱，却忽视了能给大家带来更大满足的给予的快乐
《爱的教育》使多少自私的人体会到了自己的无知、可恨。
《爱的教育》这本书深深地教育了我，要在有困难的人身旁多给予一些爱，使他们以饱满的信心面对现在，面对未来。
雷锋，一个多么伟大的英雄人物，如今有多少人赞美他。
读完《雷锋的故事》这本书，我才真正体会到了他舍己为人、公而忘私的好品质。
书，是我们在烈日炎炎下的一阵凉风，是我们在风雨中的一把雨伞。
与书为友吧！
让我们在书的海洋中扬帆、远航......
我们有与树为友、与花为友、与老师为友......而我就与书为友。
"书籍是人类进步的阶梯。
"我们读书能丰富自己的知识，提高自己的文化修养，让我们的言行举止变得优雅，谈吐更加敏捷，更有说服力。
"以铜为镜，可正衣冠；以书为界，可知兴替。
"一本好书就是一面镜子，能知道自己哪里不足，哪里要改正，并且学习书中人物的优点，取长补短，看他们成功有什么经验，这样就可以提高自己，让自己更强大。
"书籍是最好的老师。
"在书中，我们能学到别人是怎样写好文章的，别人用了什么表达方法，用了什么描写体现人物的某种品质、精神，别人是怎样把外貌、动作、神态、语言、心理、性格描写出来的，让人的形象跃然纸上。
"好的书可以改变你的一生。
"如果我们在一个相应的时间，读到一本相应的好书，那么我们的一生可能都将随之改变。
正如吴国大将吕蒙，他边打仗，边学习，不仅得到了许多巧妙的战术，还学会了怎样鼓舞士气、解决矛盾......
"书是一盏明灯，照亮你前进的道路。
"解放战争时期，正是有了那一本本宣传革命的书，才有了中国共产党，而就是那一本本书才有了新中国，我们能说书不伟大吗？
那一本本书，照亮了共产党胜利的道路，使共产党更强大！
同学们，以书为友吧！
书是最好的老师，书里有读不完的真谛，让我们以书为友，成为一颗耀眼的新星吧！
篇三：
《与......为友》为题目作文
"与为友"为题目作文
1与诗意为友
曾几何时，"举怀邀明月，对影成三人"的月下独酌被李白演绎的淋漓尽致；曾几何时，"左擎黄，右牵苍"、"西北望，射天狼"的老当益壮在苏子的意气风发间；曾几何时，"莫道不销魂，帘卷西风，人比黄花瘦"的淡淡哀思萦绕易安的"玉忱纱橱"。
这云淡风轻的一切，却湮没在物欲的滚滚红尘中。
现代的人们啊，多了一份名利的束缚，少了一份诗意的浪漫。
风，乱舞青衫。
猎猎的阳光明媚，充满暖意的一天却潜伏着杀机。
一曲行云流水般的《广陵散》在灵性的手指间流泻，如一片柔和的月光射入黑暗。
一曲终了，嵇康不复存在，《广陵散》成秋千古绝唱。
高洁的嵇康本身就是一份诗意，一份从容。
才华横溢的他，选择了诗意的抗争，繁花坠地。
犹自嗟叹。
"春色满园关不住，一枝红杏出墙来"是一花一木的诗意。
"无可奈何花落去，似曾相识燕归来"是"逝者如斯夫"的诗意。
"寻寻觅觅，冷冷清清凄凄惨惨"是"怎一个愁字了得"的诗意。
中华五千年传承的文化积淀着诗意的底蕴。
到了21世纪我们的手中，却锈迹斑斑，消逝在横流杨欲之中。
于是，我们眼里写满了名利的符号。
票子、车子、房子、"车奴"、"房奴"、"卡奴"象征这个时代的新名词拷问着我们的灵魂：
那闲庭信步，云卷云舒的诗意何去何从？
"寂寞梧桐深院锁清秋"这份诗意，这份落寞，早已茫然无存了吧。
重拾那份诗意，洗涤自己的心灵，不闻清风鸟语，不见明月彩云的生活是悲哀的。
与诗意为友，拥有"知否，知否，应是绿肥红瘦"的情趣；与诗意为友，感悟"安能摧眉折腰事权贵，使我不得开心颜"的情怀；与诗意为友，徜徉于"日啖荔枝三百颗，不辞长作岭南人"的心境。
诗意，如一缕清风，拂过尘世间的尘埃。
2与寂寞为友
如果人生是一条航行的船，那么朋友就是不可或缺的黄金罗盘，他可以指引你走向正确的方向，从而到达胜利的彼岸。
朋友，并不一定是一个人，还可以是一种情操，一种精神。
司马迁以坚强为友，孔子以仁义为友，贝多芬以刚毅为友。
而寂寞同样也是一位良师益友。
寂寞，是李白"古来圣贤皆寂寞，唯有饮者留其名"的豪放；是陶渊明"采菊东篱下，悠然见南山"的超脱；是苏轼"宁可食无肉，不可居无竹"的高雅。
寂寞，不是心灵上那把沉重的铁锁，而是一次治理性情的大好时机，更是能洗涤心灵，净化灵魂，迸发灵感的朋友。
与寂寞为友，你一定会受益终生！
古往今来，隐居山林，不愿染上世尘的文人义士数不胜数，他们愿与寂寞为友，在寂寞中寻找那份别样的美丽。
李白，你在山林中与幽人对饮，邀空中那一轮清澈的明月，也只是"对影成三人"。
谪仙的名号实在太重，压得你不堪
重负；想在宫中一展才华，却不愿为权贵所困。
你心里有太多的苦，太多的愁。
可又有谁能知呢？
恐怕只有明月、美酒和你自己吧。
月光泻下，洒在你和美酒上，酒杯中泛起点点波光，而你的眼中也泛起了点点泪光，你望着那融入寂寞的酒杯，一饮而尽。
可结果又是怎样呢？
也不过是"抽刀断水水更流，举杯消愁愁更愁"罢了。
寂寞的你甘于寂寞，与寂寞这位友人一同走遍祖国，书写壮丽！
陶渊明，你亦是一个寂寞的人，仕途不顺，斗志粉碎，你已无心继续做官。
不为五斗米向乡里小儿折腰的你，由寂寞相伴，在田园中享受绽放的野菊，品味缕缕的墨香，追寻梦中的桃源。
心无杂念，超凡脱俗，自甘寂寞成就了真正的你！
做学问的人需享受寂寞的陪伴。
孔明的一句"非淡泊无以明志？
非宁静无经致远"影响了世代人。
在多少寂寞相伴的夜里，青灯黄卷，一位位伟人迸发出思想的火花，体悟出人生的真谛！
而只有甘于寂寞的人才会明白这位朋友的重要！
与寂寞为友吧，它定让你受益终生！
3与文学为友
俄国著名作家契诃夫素材的灵感全来自于一个笔记本，那是他每每碰到"文学"这位朋友所交谈的语录，也是他倍加珍惜的结晶。
辛弃疾郁孤台的哀愁是对文学的相思，他深刻记住每一个字符，每每俯望江水，他似乎忘掉了一切，金戈铁马虽然不属于他，但是他非常清楚他并不孤独，郁孤台的江水是清的，他深刻体会到民间的疾苦，便借着这位好友写下了"清山遮不住，毕竟东流去"的绝响，相信郁孤台上的辛弃疾唯一珍惜的就是他那最难得到的挚友。
倘若，他没有与文学为友，现在我们还能看到那灵魂的呼唤，那发自内心的绝唱吗？
巴尔扎克，他的创作灵感也是源于他的挚友，他几百万字的作品是他内心的呼喊：
"我将粉碎一切障碍。
"当他油灯下奋笔疾书的时候总会听到深刻难忘的嘱托，他永远铭记的是在他写作坎坷之时，文学给了他心灵的开导，他便又提起那支笔，追逐他的梦。
当他骄傲自满之时总会鞭策自己，在他失望的时候总会激励自己，文学指引他找到前进的方向，就像一盏明灯照耀着他。
倘若他不与文学为友，他怎会坚持完成几万字的作品，又怎会在坎坷之中毅然挺身呢？
李白的死是因为月吗？
还是因为知音难得呢？
"直挂云帆济苍海"的决心，不与世俗同处的浩然清气，虽说醉了却醉中犹醒，因为他知道他一生中浪迹天涯却独有知音，那就是文学，他为了追逐而浪漫凋零！
与文学为友我们看到了许多熟悉的面孔，它是一切开始的引导，也是一切结束的开始！
与文学为友，可以明志。
与文学为友，可以静心。
与方学为友，可以永恒。
4与不屈为友
"我不怕那挫折，只怕我配不上那高贵的挫折。
"--题记望无树之所以能挺拔高
大，是因为它对阻碍它的风雨不屈服。
小溪之所以能流向浩瀚的汪洋，是因为它对挡在前方的沙石不畏惧。
苍穹之所以能飞向蔚蓝的天际，是因为它面对血腥屠杀不退缩。
上帝分开了男人和女人，而不屈却分开了胜者与弱者。
胜者拥有它，昂首阔步，败者失去它，垂头丧气。
在人生漫长的道路上，不屈让我们在跌倒以后一次又一次站起来，却迫使我们忍受裂肤之痛，扎心之苦，但也会让我们这些巨石在无数次的刀磨剑刺中，更加璀璨，更加耀眼。
他是一个痛苦的人，年轻家境贫寒，丧母亡妻，用16年的时间还清经商失败的债款；他是一个悲愤的人，被权力及世俗所压迫，一次又一次的竞选失败，他丑陋，他贫穷，但他却有着一颗不屈的心，没错，他就是美国历史上最伟大的总统之一--林肯，林肯一生经历了无数的挫折，可他始终没有放弃，一次又一次的尝试，一次又一次的反省，缔造了一位成功的领袖。
林肯的成功是因为他有不屈的精神，他向着山顶眺望，假如他有过放弃的想法，仅一刹那，他便会跌入万丈深渊，不屈让林肯攀上精神世界的高峰。
与不屈为友，成功将伴随我们！
然而，纵现历史，中国清政府腐败无能，面对外来入侵，只会想到软弱屈服，乞求能生存下去，致使中国割让土地，白银大量外泄，中国成了别人的玩偶！
为了活命，甚至失去了起码的尊严。
清政府因为屈服了他人，而饱受耻辱，最终，落一个失败，受人唾弃的下场。
要是我们当初拼力一搏，向世界证实中国，我们即会强大，骄傲起来！
与不屈为友，才可骄傲，自豪。
小仲马在无数的退稿面前不屈服，完成了《茶花女》这一世界名胜；
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