感恩主题演讲稿范文4篇（共7页）4100字.docx

感恩主题演讲稿范文4篇（共7页）4100字.docx

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感恩主题演讲稿范文4篇

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　　“慈母手中线，游子身上衣”的诗句我们都能倒背如流。

你入学的新书包有人给你拿的经典老歌大家至今记忆犹新。

　　尊敬的学校领导，敬爱的老师，亲爱的同学们：

　　大家好。

我是高二（21）班的xx。

今天，我演讲的题目是：

感恩，是爱的接力。

　　随着时间的推移，社会的发展，如今的人们整日生活在名与利的斗争之中。

“感恩”这两个好听好写好记的不知道什么时候被抛到了九霄云外。

当然，我也不止一次的问自己：

人之初，我们拥有的善，都跑到了哪里?

　　小时候，我是一个不太爱与人交往的孩子。

三岁那年，父母为了维持生计，都在外地上班挣钱，每年回家的次数屈指可数。

所以，我的童年是在爷爷奶奶的陪伴下度过的。

说心里话，爷爷奶奶对我称得上是百般呵护，无微不至。

无论我提出多么过分的要求，他们总会倾尽全力去满足我。

即使是这样，我依然觉得自己的生活中少了点什么。

上小学的时候，我们班每位同学上放学回家都有家长来接送，我也不例外。

爷爷总能很准时的在学校门口等我，和我一起回家。

可是，当我看见自己的同学每天放学之后都能兴高采烈地冲出校门，扑向妈妈的怀抱，我的心里难受极了。

回到家后，我问爷爷奶奶：

“为什么别的孩子每天都有妈妈来接送，而我没有?

”爷爷奶奶再怎么解释，也无法平息我当时的情绪。

我哭了，哭得很伤心。

其实，那段时间我每天都会一个人呆呆的想：

“如果今天是妈妈来接我，那该都好啊。

哪怕只有一次，我也心满意足了。

”怎知，世事并不是我所想的那样如愿以偿。

渐渐地，我发现自己是一个缺爱的孩子，我过得一点儿也不幸福。

我责怪父母对我的漠不关心，责怪他们不能多留下一点儿时间来陪陪我，甚至怨恨他们不能给我一个充满幸福与快乐的童年。

的确，现在回想起来，当时的自己是多么幼稚与无知。

当时的我听不见妈妈每次打电话回来都会因为想我而哭的泣不成声;我看不见爸爸为了让我吃得好一些，穿得更时尚些，不会在同学面前抬不起头而在外日夜劳累;我体会不到他们每次回家的心情比我的等待还要强烈。

现在，我可以站在这里，大声的喊出：

我过得一直都很幸福，我从来都不是一个缺爱的孩子。

　　回首已度过的十余载，或许很多同学和我一样，在父母面前耍过脾气，闹过别扭。

但是，请大家一定要相信：

当我们静下心来仔细体会的时候，一定会为父母那颗炽热的爱子之心而打动，而感慨。

没错，我们不再背“慈母手中线，游子身上衣”了，“你入学的新书包有人给你拿”的旋律也很少在耳畔想起了。

这么多年来，我们欠父母的已经够多了。

欠他们的情，我们要去报;欠他们的债，我们要去还。

生活中，不要吝啬自己的那双手。

吃完饭后，帮妈妈洗洗碗;给劳累了一天的父亲捶捶背。

其实父母真的真的不图我们付出多少，贡献出多少。

哪怕是一句简单的不能再简单的“爸妈，你们辛苦了”也足以让他们很高兴很高兴了。

　　父母总是对我们说：

孩子，我只求你能健康、快乐的度过每一天。

等你长大了，我就幸福了;我希望你能昼夜投身书海，只为惊人一鸣。

等你考上大学，我就幸福了;我盼望你能事业有成、早遇良缘。

等你成了家，我就幸福了。

是啊，同学们，我们如今长大了。

可是父亲从来不会让我们发现他头上的白发又多了几根;母亲从来不会让我们察觉她脸上的皱纹又多了几道;父母从来不会让我们发现他们如今做事已经是心有余而力不足了。

或许有一天，我们再也尝不到妈妈亲手做的饭菜了;或许有一天，我们再也听不见爸爸时常挂在嘴边的教诲了;或许有一天，我们再也不能当着他们的面，亲切的喊一声：

“爸爸妈妈”了。

　　天下的儿女们，尽点孝心吧。

让感恩成为一种习惯，趁我们的父母还健在的时候。

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　　老师们、同学们：

　　早上好！

今天，我国旗下讲话的主题是《学会感恩》。

　　同学们，在家中，当你吃着可口的饭菜，你是否感恩父母付出的辛勤劳动？

当你穿着漂亮暖和的衣服，你是否感恩父母对你的关心？

也许有的同学会漠视这些来之不易的东西，父母们每天要在工作岗位上辛苦的工作十几个小时，他们付出了多少汗水？

可面对父母语重心长的教诲，我们的孩子却无动于衷，会感到厌烦，甚至无礼地和父母顶撞。

　　同学们，你们说，这样做对吗？

我认为，作为孩子，要学会对父母感恩，要感谢他们把你带到这个世界，要感谢他们让你衣食无优。

对他们感恩的唯一方式，就是做一个尊重父母、听话、懂事的好孩子。

　　在学校里，面对老师辛勤劳动，你是否学会了感恩？

老师们不管有多累，只要看到你们哪怕只有一点进步，他们都会为你感到高兴、为你的成功庆贺。

当他们看到你们学习上出现了滑坡，学习习惯散漫的时候，对你提出了警告或批评，也许有的同学会反感老师的批评，但请记住一句话：

忠言逆耳利于行！

你应当感谢老师的批评，正是这些批评，你的人生才会减少遗憾和后悔。

对于有些学习有困难或不想学习的同学，老师无私的帮助，利用点滴时间辅导你，我看到很多老师从早到晚，把所有的精力都花在了你们身上，下了班还在批改作业，你们放学了，却有老师在为你们整理教室，试想一下，当你长大成人过着舒适安逸生活的时候，你能给老师什么回报？

而老师从不奢求这些。

所以，我认为只要有良知的学生，都应当以实际的学习行动来回报老师对你们的教育！

　　同学们，我们应该学会感恩，应该始终不忘感恩父母给了我们的生命和养育，感恩老师给了我们教育和培养，感恩朋友给了我们关心和帮助，感恩社会给了我们成长的环境和支持，让我们感恩自然界的一切，感恩我们感受到的每一切。

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　　我不知道自己还有没有感恩的心，其实，我不是很愿意说这个词的，我觉得这个词很矫情，为何觉得矫情呢?

因为我觉得，有些人、有些事说出来了就变了味，一变了味，大家就不会对它感兴趣，就会觉得它矫情，不屑一顾。

所以我今天站在这儿，感到很为难的。

没办法，如果可以，大家就矫情地听我在这儿扯淡吧。

　　杨思龙同志给我发来的短信里说到感恩父母、学校、社会等等，告诉我最好挑好的方面谈。

的确，父母、学校、社会，我们是得感恩，可我却无法拿出多少正面例子去谈，也许正面例子不少，但也无非是某中学某有志青年帮他劳累一天的老爸或者老妈洗脚、某集团董事回馈母校捐款十万块钱、某公司捐希望工程多少多少万，然后是他们拿着写上钱数的纸板互相握手的照片等等。

我当然承认这是感恩，我也觉得不得不承认，因为做到这些已经很难，可能，或许，连我自己都做不到，所以我没资格去评判。

但我看见那么多子女不赡养老人的案件、听到那么多社会上反面的事，的确很是气愤。

　　我不知道大家是否是独生子女，我是家里的独生子，我妈常常看电视，一看见那些子女为争夺财产而对父母不闻不问的事件，就对我说∶“哎呀，我就这么你一个儿子，我老的时候，你要是不养我，还有谁管我?

”我每次都回答说∶“妈，没人跟我争财产。

因为我没有兄弟姐妹啊。

”我的意思大家也应该明白，我这人说话就是喜欢拐弯抹角的。

我不是说有兄弟姐妹就应该争夺财产或是抛弃父母的。

我曾经看过很多，但我就是不明白，为何会出现家里四兄弟，大哥管春天、二哥管夏天、三弟管秋天、四弟管冬天这种用书面约定的这种情况，随后，如果，比如二哥由于某某原因不管父母了，其他儿子也不会伸手，问他们为何不管，他们便亮出那张协议书。

我对这种情况的出现感觉非常不理解，赡养老人不是每个儿女争着做的吗?

竟然为了利益想出这样一些招数——有人说，中国人非常聪明，就是聪明都用在了这种地方。

好了，这样的事一报导，就可能会有法律的干涉，或者，在报导的一开始，老人就已经将儿女告上法庭。

其实，我觉得，有些事，如果只能用法律解决，只能说是一种悲哀。

人人都说，孝是传统美德，孝是法律里面的义务，我从某种意义上表示反对，因为把孝放在这些美德、义务等等的位置实在已经降低了孝的内涵。

羊羔跪母、乌鸦反哺我就不说了，我只想表达一种想法，我想说孝不应该是人人挂在嘴边的美德、义务，而应该是人或者动物的一种本能、一种属性，没有孝，便没有这种属性，没有这种属性，便不能称之为人或者可以称之为你们口中的禽兽不如。

但是，一个人，可以没有美德的，也可以不承担义务。

　　对于学校的感恩我说不好，丽人湖边正在建的那不知什么时候建好的大楼应该是一方面的例子，另外一方面，我们做好自己就可以了，感恩自己的老师、同学。

并且我也听我曾经的语文老师说过一句他借用的话，他说∶“学校是什么，就是在你嘴里骂了千万遍却不许别人嘲笑一句的一方土壤。

”所以，对于感恩学校就说这些，大家都明白的。

　　感恩社会，我也不准备讲很多。

法律里面要求我们做一个好公民，懂得自己可以干什么、应该干什么、必须干什么，这不难，也不简单。

我想大家最低最低的标准应该是不危害社会吧，我觉得，只要不危害社会，就已经对社会有了贡献、感恩了社会。

因为这个感恩社会太宽泛，我也只能宽泛地谈，感恩社会就到这里。

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　　老师们、同学们：

　　大家早上好!

我是来自初三（8）班的xx，今天我在国旗下讲话的题目是：

《感恩教师》。

　　每个人生来就有一种美好的情怀——感恩，而感恩教师是我们人生的必修课。

当我们求知的脚步在老师的教育下渐渐敲出步点、走出路线、发出声音，谱写成一篇华彩的乐章时，我们应该饮水思源，不忘老师呕心沥血为我们铺设繁花似锦地康庄大道。

　　明代学者罗汝芳年轻时曾拜颜钧为师，颜钧因触犯权贵而被主狱。

罗汝芳二话不说，到狱中亲自侍奉老师，颜钧坐了6年的牢，罗汝芳便在狱中寸步不离地侍奉了6年。

他也因此放弃了参加科举考试，晚辈们觉得他太辛苦了，曾要求由他们代劳，但罗汝芳却说：

“我的老师不是你们所能侍侯的”。

仍然坚持亲自侍奉。

后来，他卖掉田产救出老师，和老师一起退隐归田。

享誉盛名的居里夫人回到祖国波兰后，参加华沙放射学实验室落成典礼时，在宴会大厅一角，居里夫人看到了自己的小学教师——西科尔斯卡，便抑制不住激动的心情，飞快地向老师走去，给老师一个热情的拥抱。

居里夫人毫不在意老师衣着简单朴素，兴高采烈地把老师介绍给大家，并与与会者一起为老师鼓掌。

居里夫人的言行举止，成为世界教育史上一段不朽的佳话。

　　古人曾说：

“师者，所以传道授业解惑也。

”一个人无论学问有多深，地位有多高，成就有多大，都应该感恩曾经悉心教导我们的老师。

让我们怀着一颗感恩的心，感恩教师，让感恩的情怀在校园里蔚然成风。

　　我的演讲到此结束，谢谢大家!