防火安全学习教育的心得体会范文docx.docx

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防火安全教育心得体会

火给人类带来了光明和文明。

早在1万8千年前，北京

周口店的山顶洞人就学会了人工取火。

火会产生光和热。

人们

利用火发出的光来照明、指示方向、驱赶野兽;用火发出的热

来取暖、烧煮食物、烧制陶器、冶炼金属等。

火，在人类历史

的发展中起着极其重要的作用。

在高度文明的今天，我们在生

产、生活中仍然离不开火。

火给人类带来了文明和先进，同时

也给人类带来了痛苦和灾难。

什么是火灾?

火灾是在时间和空间上失去控制和燃烧所

造成的灾害。

在所有的自然灾害中，发生频率最高的莫过于火

灾。

一、消防工作的重要性消防工作既是社会主义物质文明

和精神文明的重要组成部分，又是发展社会主义市场经济不可

缺少的保障条件。

当前，消防工作与经济建设关系比以往任何

时候都密切，其地位和作用越来越重要，轻视消防作用，是不

珍惜改革开放和经济建设所取得的成果;是对国家财产和人民

生命安全不负责任的表现

二、发生火灾怎么办发生火灾时，同学们一定要保持镇

静，量力而行。

火灾初起阶段，一般是很小的一个火点，燃烧

面积不大，产生的热量不多。

这时只要随手用沙土、干土、浸

湿的毛巾、棉被、麻袋等去覆盖，就能使初起的火灾熄灭。

如

果火热较大，正在燃烧或可能蔓延，切勿试图扑救，应该立刻逃离火场，打119火警电话，通知消防队救火。

1、牢记火警电话119。

没有电话或没有消防队的地方，如农村和边远地区，可以打锣敲钟、吹哨、喊话，向四周报警，动员乡邻一齐来灭火。

2、报警时要讲清着火单位、所在区（县）、街道、胡同、门牌或乡村地区。

3、说明什么东西着火，火势怎样。

4、讲清报警人姓名、电话号码和住址。

5、报警后要安排人到路口等候消防车，指引消防车去火场的道路。

6、遇有火灾，不要围观。

有的同学出于好奇，喜欢围观

消防车，这既有碍于消防人员工作，也不利于同学们的安全。

7、不能乱打火警电话。

假报火警是扰乱公共秩序、妨碍公共安全的违法行为。

如发现有人假报火警，要加以制止

三、发生火灾如何逃生现代教学楼由于楼层逐渐增高，结构越来越复杂，学生密度大，加上课桌、课椅等可燃物较

多，当发生火灾时，逃离比较困难。

一旦楼房着火，应当按以下方法逃生：

1、当发现楼内失火时，切忌慌张、乱跑，要冷静地探时着火方位，确定风向，并在火势未蔓延前，朝逆风方向快

速离开火灾区域

2、起火时，如果楼道被烟火封死，应该立即关闭房门和

室内通风孔，防止进烟。

随后用湿毛巾堵住口鼻，防止吸入热

烟和有毒气体，并将向上的衣服浇湿，以免引火烧身。

如果楼

道中只有烟没有火，可在头上套一个较大的透明塑料袋，防止烟气刺激眼睛和吸入呼吸道，并采用弯腰的低姿势，逃离烟火区。

3、千万不要从窗口往下跳。

如果楼层不高，可以在老师

的保护和组织下，用绳子从窗口降到安全地区。

4、发生火灾时，不能乘电梯，因为电梯随时可能发生故

障或被火烧坏;应沿防火安全疏散楼梯朝底楼跑;如果中

途防火楼梯被堵死，应立即返回到屋顶平台，并呼救求援。

也

可以将楼梯间的窗户玻璃打破，向外高声呼救，让救援人员知

道你的确切位置，以便营救。

篇二：

“火善用之则为福，不善用之则为祸。

”现在已进入冬

季，风高物燥，是火灾的高发季节。

为了进一步加强全体员工

的消防安全意识，上周四周五晚上公司组织观看了一场触目惊心的消防安全教育讲座。

这是一部潜移默化中增强消防安全意识和消防法制观念的讲座。

该讲座选择具有典型意义的火灾案例，以纪实的风格，

直观形象地宣传了火灾的危害及怎样预防火灾，遇到火险时如

何灭火，人身安全及自救逃生等基本消防知识。

通过此次讲

座，不仅使全体员工在安全消防意识上受到了启迪，同时也提

高了对火灾等紧急突发灾害的自救逃生技能和及应对紧急突发事件的能力，增强员工的自我保护的能力。

案例中的一场场火灾，烧毁了家园，烧掉了财物，令人

陷入了绝望的深渊，迫向死的边沿，甚至吞噬了生命。

。

。

火过后，留下了满目疮痍。

这种惨痛的教训告诉人们，如此无情的残酷的火灾为什么会发生?

由于人们缺乏消防知识，消防

知识淡薄，消防设备残旧不完善等等造成了一幕幕人间惨剧，

所以我们要时刻把安全放在首位，约束自身行为，创造良好的消防安全环境。

火灾离我们是很远的，多少血的教训告诉我们：

“一切非自然灾害都是可以预防的”。

啊，只要我们没

有违章作业，没有违章指挥，没有违反劳动纪律，平时注意到

了对各类事故的防范，那我们就可以有效地避免各类灾害的发生，火灾就会离我们很遥远。

同样，反过来讲，火灾也离我们很近，甚至触手可及，

如果我们不按照规章制度、工艺指标和工艺规程去严格的要求

自己的话，后果是非常危险的，特别是出现了“三违反”以后，其产生的后果是难以预料的，也将是非常严重的。

刷厂

是人员流动频繁密集区、易燃物集中，本身消防工作就比其他

区域繁重。

我作为一名公司普通的部门安全员，处处提高消防

意识，时刻提醒自己用电安全，平时离开时关好电源。

不私拉

乱接电线和偷用大功率电器等，不麻痹大意，要时刻保持清醒

的头脑，充分认识火灾隐患的危害性，用自己的实际行动，来

做好部门、单位的消防安全工作!

—-

篇三：

通过这次对消防法规和消防实用知识的学习，对

消防工作有了一定的了解，也把握了一些消防安全工作的基本

理论知识。

对此，主要有以下几点体会：

一、消防安全治理应做到“安全第一，预防为主”，把

消防安全作为头等大事来抓

火灾带来的危害，人人都懂，但在日常工作中却往往被

忽视，被麻痹，侥幸心理代替，往往要等到确实发生了事故，

造成了损失，才会回过头来警醒。

这就是因为没有把防范火灾

的工作放在第一位所导致的。

“隐患险于明火，防范胜于救

灾，责任重于泰山”这十八个字是xx同志二十多年前提出

的，至今仍是消防安全治理的主旨所在。

而做好预防工作的要

害就在于提高对这项工作的重视程度，在校园中，应该以消除

火灾隐患、提高防火意识为目的，不作口头文章，以实际行动

和措施来切实做好消防安全工作。

二、加强消防安全知识培训，提高防范意识由于有些工

作涉及到易燃易爆化学品等高危险物质，校园内部对火灾隐患

已经有了一定的防范意识，但通过这次培训，发现现有防范意

识程度还是不够的。

不论是一线工作人

员还是治理人员，都应对岗位和部门可能涉及到的火灾风险

和

消防通道等消防相关设施有充分的了解。

不论是火灾高危

险岗

位人员还是其他人员，都应该定期接受相关专家的消防

安全教

育培训，内容包括：

有关消防法规、消防安全制度、

保障消防

安全的操作规程;各部门各岗位的火灾危险性和防

火措施;

各

种消防设施的性能、灭火器材的使用方法

;

报火警、

扑救初起火灾和自救逃生的知识和技能等。

三、消防安全工作要做到“三个抓”

，不为隐患留空隙

第一是要“抓重点”。

涉及到易燃易爆设备和物品的部

门除

了定期的培训之外，还要经常组织进行防火检查，发现

火灾隐

患，要记录在案并及时研究整改。

组织建立义务消防

队，不仅

可以及时扑灭前期火灾，更重要的是通过义务消防

队的组织，

将消防意识和技能深入到重点部门的各方各面。

第二是要“抓薄弱”。

相对消防安全隐患少的地区往往

是最轻易被忽略的地区，但相对安全隐患少并不代表没有安

全

隐患。

消防安全隐患和生产安全隐患不同，后者只会发生

在特

定的时间和地点，但前者却可能出现在校园的每一个角

落。

第三是要“抓细节”。

千里之堤，毁于蚁穴。

火灾的防

范要从大处着眼，但应该从小处做起。

细节不轻易引人注

重，如老化的绝缘材料、放错了位置的废纸篓等。

但几乎所有

的重大事故都是由于起初的“不注重”

、“不小心”引起

的，这

些轻易被忽略的细节很轻易成为小事故的放大器，使得星星之火由

此而燎原。