五4中队红领巾小书虫活动.docx

五4中队红领巾小书虫活动.docx

《五4中队红领巾小书虫活动.docx》由会员分享，可在线阅读，更多相关《五4中队红领巾小书虫活动.docx（14页珍藏版）》请在冰点文库上搜索。

五4中队红领巾小书虫活动

五（4）中队“红领巾小书虫”活动

“动感中队——红领巾小书虫”活动

学校:

薛家湾第二小学

中队:

五（4）中队

辅导员:

陈丹丹

金秋九月，我们中队启动了“动感中队——红领巾小书虫”活动。

首先我开展了“我爱读书——每人捐赠一本书”活动。

利用班队会，队员们每人带一本好书，和组内成员进行互捐，每一周组内调换一次，每个月组组互换，一学期下来，每人拿一本书，却可以读到38本书。

2016年10月“动感中队——红领巾小书虫”活动记录

十月份，我确切制订了中队读书计划，并把每周五下午的最后一节课作为读书课，队员们可以把课外书带到班级进行阅读，并且建立了班级读书群，每天要汇报读书情况。

2016年11月“动感中队——红领巾小书虫”活动记录

经过两个月的读书活动，十一月份，部分队员已经产生了浓厚的读书兴趣。

这个月我们乘热打铁，举办了读书汇报会，同学们都有各自的收获，无论是语言积累还是思想熏陶。

2016年12月“动感中队——红领巾小书虫”活动记录

十二月份，我们按小组为单位，进行了以“我爱读书”为主题的板报设计活动。

小组内各自分工，在A4纸上设计板报，最终民主投票选举产生优胜者，优胜小组的作品作为本期主题板报，并为小组加10分。

2017年3月“动感中队——红领巾小书虫”活动记录

新的一学期到来了，这学期的开始，我继续巩固读书好习惯，周周有读书课，天天监督读书情况。

通过一段时间的实践，队员们已经养成了自觉读书的好习惯。

2017年4月“动感中队——红领巾小书虫”活动记录

四月份，我们中队举行了“我爱读书”汇报活动，活动以小组为单位，队员们展示的作品形式多样，内容丰富多彩。

2017年5月“动感中队——红领巾小书虫”活动记录

五月份，我们中队开展了班级诗文朗诵活动，巩固了文学名著中的经典片段，也进一步激发了学生的阅读兴趣。

2017年6月“动感中队——红领巾小书虫”活动记录

通过一学年的阅读活动，根据我们班级的读书汇报群记录，我们中队评选出了七位“动感中队——红领巾小书虫”荣誉获得学员。

“动感中队——红领巾小书虫”活动总结

薛家湾第二小学五（4）中队

辅导员：

陈丹丹

有句诗写得好——“腹有诗书气自华”,通过这一学年“动感中队——红领巾小书虫”活动的开展，师生在书香中享受幸福。

在活动接近尾声之时，根据本次读书活动的实时表现和平时课外阅读的综合评定，我中队评选了7名阅读之星。

通过展示和奖励，树立了阅读榜样，激励其他同学向榜样学习，逐渐形成浓郁的阅读氛围，养成良好的阅读习惯。

在整个读书节期间，动物小说深受学生们的青睐。

校园里时常可见三五个孩子手捧沈石溪的动物小说眉飞色舞地交流阅读见闻；也可见高年级同学用自己的智慧和巧手亲手制作个性阅读推荐卡；甚至，连老师们也像大孩子一般积极参与到签名售书活动中……我们相信，“动感中队——红领巾小书虫”活动虽然落下了帷幕，但阅读将在孩子们的生活中无限延展，在孩子们的成长中无限延伸。

我们的校园必将书香浓郁，硕果飘香！

读中外经典，师生共成长,让阅读成为习惯是我们的不懈追求，通过开展读书活动，书籍成了学生的重要伙伴，中外名著走进了学生的日常生活，良好的读书习惯正在形成，读书活动的成效正日益显现，但是，读书活动毕竟刚刚起步，还有待规范，措施还有待加强。

今后，我校将在充分研究、积极实践的基础上，继续努力建设书香校园，塑造内涵丰富、特色鲜明的校园文化，为全面推进素质教育而努力奋斗。