仁爱版英语九上导学案U3T2.docx
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仁爱版英语九上导学案U3T2
Unit3EnglishthroughouttheWorld
Topic2Englishisspokendifferentlyindifferentcountries.
SectionA
备课人:
Jenny课时:
第1课时时间:
2012.11.15
Lifeisnotamatterofcountingthedays.It'smakingthedayscount.
生活不是数着日子过去,而是让每个日子都变得有意义。
学习目标:
1.Somenewwordsandexpressions:
British;trunk;autumn;facetoface.
2.了解英语在不同的国度有不同的口音。
3.初步了解短暂性动词的现在进行时表示一般将来时go,come,leave,arrive,start,begin,drive,fly,travel,catch,buy,borrow,join……(P119)
学习过程:
一、根据1a,完成1b。
1.Ican’tfollowyou.
follow=understand,意为“理解,领会”
eg:
Doyoufollowme?
遵循,遵从
2.I’mflyingtoDisneylandtomorrow.
beflying→进行时态表将来
这类的词还包括:
leave,go,fly,arrive,come,start,begin,catch,buy,borrow,join…
eg:
TheyareleavingforJapannextweek.他们下周将要去日本。
3.make+宾语+过去分词(宾语补足语)
宾语和过去分词是被动关系
eg:
MyEnglishissopoor.Ican’tmakemyselfunderstoodintheU.S.A.
类似的短语:
have+宾语+过去分词
Toonoisy!
Theremustbesomethingwrongwithyourcomputer.
Pleasehaveyourcomputermended.
4.dependon
a.视……而定,取决于…(不用于进行时态和被动语态)
b.依靠……,相信……
eg:
1.Everythingdependsontheweather.一切都取决于天气。
2.Youcan’tdependonyourparents.你不能靠你父母。
5.needa.实义动词needtodosth.needdoingsth.
b.情态动词+动词原形,多用于疑问句和否定句
二、综合填空。
三、听录音,完成2.
四、合作学习,讨论邮件英语。
【当堂演练】
一、根据句意及汉语提示完成下列句子。
1.---Howmanyseasonsarethereinayear?
---Therearefourseasons.Theyarespring,summer,_________(秋天)andwinter.
2.Therearesome_____________(不同)betweenChinesenamesandEnglishnames.
3.---Is____________(澳大利亚的)EnglishdifferentfromAmericanEnglish?
---Yes,thereisalittle.
4.Tomlikes_________(英式的)EnglishbetterthanAmericanEnglish.
5.---Wheredidyouputyourcellphone?
---Iputitinthe_________(小提箱).
二、单项选择。
()1.Asweknow,Australiais_________countryaswell.
A.anEnglish-speakingB.anEnglish-spoken
C.aspeaking-EnglishD.theEnglish-spoken
()2.---HowaboutgoingtotheYellowMountainthisweekend?
---It_________interesting.
A.soundsB.tastesC.smellsD.feels
()3.---When_________you_________toJapan?
---Tomorrowmorning.
A.are;flyB.are;flyingC.are;toflyD.did;fly
()4.---Jim,youspeaksofast.Ican’t_________you.
---Oh,sorry.Iwillsayitagainslowly.
A.listenB.watchC.followD.think
()5.---Nextweek,IamflyingtoHainan.---_________
A.I’mverygladtohearthat.B.Haveagoodtrip!
C.What’sup?
D.Enjoymyself.
()6.---When_________you_________forBeijing?
---Thisevening.
A.do;leaveB.are;leavingC.did;leaveD.were;leaving
()7.Myfatherwasboughtacomputerforme.Itisthesame_________.
A.withyouB.withyoursC.asyouD.asyours
()8.---Ihopeyoucansucceed_________upyourowncompany.
---Thankyou.
A.onsettingB.insettingC.onsetD.inset
()9.Shewasgladthatshecouldmakeherself_________.
A.tounderstandB.understandC.understoodD.understanding
()10.Ibegyourpardon(宽恕,原谅)?
Ididn’t_________you.
A.followB.seeC.knowD.listen
三、补全对话,有两项是多余的。
A:
Hello!
_______1_______
B:
Iamgoingtoseeamovie.
A:
Sorry!
_______2_______
B:
IsaidIwantedtoseeamovie.
A:
______3______
B:
“Movie”isanotherwayofsaying“film”,butit’susedinAmerica.
A:
Oh,Isee.Thankyoufortellingme.Bytheway,_______4_______
B:
HongKong?
You’llhaveachancetovisitHongKongDisneyland._______5_______
A:
Thankyou.Oh,it’stimetoleave.Maybethefilmhasbeenon.
A.Enjoyyourself!
B.Ican’tfollowyou.
C.Whereareyoufrom?
D.Canyouspeakmoreslowly,please?
E.What’sthemeaningof“movie”?
F.I’mleavingforHongKong.
G.Doyouenjoythemovie?
B:
Goodbye!
总结:
各种时态的被动语态
1.一般现在时am/is/are+P.P
2.一般过去时was/were+P.P
3.一般将来时will+be+P.P
4.现在进行时am/is/are+being+P.P
5.过去进行时was/were+being+P.P
6.现在完成时have/has+been+P.P
作业:
根据时态的被动语态造句,每种时态四句。
包括肯定句、否定句、一般疑问句和特殊疑问句。
学/教后反思:
Unit3EnglishthroughouttheWorld
Topic2Englishisspokendifferentlyindifferentcountries.
SectionB
备课人:
Jenny课时:
第2课时时间:
2012.11.16
Efficiencymeansmoney.Timemeanslife.Perseverancemeansvictory.
效率就是金钱,时间就是生命,坚持就是胜利。
学习目标:
1.Somenewwordsandexpressions:
see…off,putout,askforaride,minibus,givesb.aride,getin,flight,pickup,puzzled,victory.
2.了解讲英语国家的常见手势语。
3.继续学习现在进行时表示一般将来时go,come,leave,arrive,start,begin,drive,fly,travel,catch,buy,borrow,join……(P119)
学习过程:
一、自由言论。
讨论生活中的手势。
完成2
二、听1a,完成1b。
1.hopev./n.希望
a.hopetodosth.Ihopetohearfromher.
b.hope+that从句Ihopethatyouwillhaveagoodtime.
c.hope+forsthHehopesformorebooks.
【拓展延伸】wish愿望,希望
a.wish+todosth.MyfatherwishestoflytoBeijing.
b.b.wish+sb.todosth.Theteacherswishhimtostudyhard
c.wish+that从句Iwish(that)Iwereabird
d.wish+sb.+宾补Iwishmyfriendshappy.
2.seesb.off为某人送行I’llseeyouoffthisafternoon.
3.askforaride要搭便车Thereabeautifulgirlaskingforaride.Stopquickly!
4.givesb.aride让某人搭便车Wegaveanoldwomanarideonourwayhome.
三、表演1a。
四、根据例子,小组合作完成1c。
【当堂演练】
一、根据句意及汉语提示完成句子。
1.Maybeyoushould________yourfather_______________________(请求搭车)toschool.
2.Don’t________________(伸出)ourhandwhenthetrainismoving.It’sdangerous.
3.Theyarrivedatthestadiumintime,buttheystillcouldn’t__________(进入).
4.Hewillbeawayforalongtime,soI’mgoingto________him_________(送行)atthestation.
5.Thetrainwillstop20timesinthejourneyto________________(搭载)passengers.
二、单项选择。
()1.We’llnevergiveupourplan________happens.
A.howeverB.whateverC.wheneverD.wherever
()2.Iwonderiftheforeignfriends________forShanghainextweek.
A.leaveB.leavesC.leftD.areleaving
()3.Don’t________yourhandsfromthewindowwhenyouareonabus.
A.putoutB.putonC.takeoffD.throwaway
()4.LiuMeimethiselderbrotheron________home.
A.hiswaytoB.theirwaytoC.hiswayD.theirway
()5.Myunclewillgoabroadtomorrow.Iamgoingto________attheairport.
A.senthimoffB.seeoffhimC.meethimD.seehimoff
三、根据所给要求完成句子。
1.Mygrandparentsreachedthetrainstationtwentyminutesago.(同义句转换)
Mygrandparents________________thetrainstationtwentyminutesago.
2.MysonhassometroubleinlearningEnglish.(同义句转换)
Mysonhassome________inlearningEnglish.
3.Thefilmisstartingat5o’clockintheafternoon.(同义句转换)
Thefilm________________________startat5o’clockintheafternoon.
4.RuiZhiiscominghomeinhalfanhour.(对画线部分提问)
________________isRuiZhicominghome?
5.Theymaketoysinthefactory.(改为被动语态)
Toys________________inthefactoryby________.
四、根据汉语意思完成句子。
1.凯特看见那个男子正要搭车。
Kateseestheman_______________________________.
2.我只是开个玩笑,别当真。
________________________.Don’tbeserious.
3.我很担心妈妈的身体健康。
I________very________________mymother’shealth.
4.孩子们,不要害怕,要镇静!
我们会找到路的。
Kids,don’tbefrightened.________________!
We’llfindtheway.
5.康康告诉他的朋友如果没时间参加这个活动就给他发条信息。
KangKang________hisfriends________________amessagetohim________theyhavenotimetotakepartintheactivity.
学/教后反思:
Unit3EnglishthroughouttheWorld
Topic2Englishisspokendifferentlyindifferentcountries.
SectionC
备课人:
Jenny课时:
第3课时时间:
2012.11.19
Nopains,nogains./Nogainswithoutpains.
不劳无获。
学习目标:
1.Somenewwordsandexpressions:
pronounce,oral,pronunciation,clerk,expression,fillin,PiratesoftheCaribbean.
学习anumberof;thenumberof;another和more的用法。
2.讨论美式英语和英式英语的不同。
3.继续学习现在进行时表示将来时go,come,leave,arrive,start,begin,drive,fly,travel,catch,buy,borrow,join……(P119)
学习过程:
一、复习常用的手势语
二、听录音1a,完成1b表格。
1.number数目,数量。
anumberof意为“许多……”,后接复数名词,谓语也要用复数。
Anumberofstudentspassedtheexam.许多学生通过了这次考试。
thenumberof…意为“…..的总数/数量”,后接复数名词,但谓语要用单数。
Thenumberofstudentsissurprising.学生的数量是惊人的。
2.another用来修饰或代替单数可数名词,或者用来修饰由数词修饰的复数名词,通常置于数词或few,some引起的复数名词词组之前。
Iwantanothertwobooks.我还想要两本书。
I’llbehereforanotherfewdays.我会在这儿再逗留几天。
Moreandanother意义相当,都有“再,又”,“另外的,其他的”意思,但即可以修饰可数名词,又可以修饰不可数名词,一般要放在some,any,much,many等不定代词及数词之后。
Therearetwomoreroomstobecleaned.还有两个房间要打扫。
Wouldyoulikesomemoretea?
你愿意再喝点茶吗?
3.fashionable流行的,时髦的。
fashion名词,时尚,流行,风气。
Bein(the)fashion合于时尚;beourof(the)fashion不合于时尚/过时;
followthefashion赶时髦。
4.prefer-preferred-preferring
a.prefersth.tosth.喜欢某物胜过某物eg:
Iprefercoffeetotea.
b.preferdoingsth.todoingsth.喜欢做某事胜过做某事
eg:
Ipreferplayingbasketballtoplayingsoccer.
c.prefertodoratherthando宁愿去做某事胜过去做某事
eg:
Iprefertostayathomeratherthangoshoppingoutside.
5.usedtodosth.过去常常做某事
be/getusedtodoingsth.习惯于做某事
beusedtodosth被用来做某事
Eg:
1.Iusedtodothehouseworkintheeveningbefore.
2.Myfriendsare/getusedtodrinkingcoffeeinthemorning.
3.Thewoodcanbeusedtomakemanykindsoffurniture.
三、根据书本139页,完成1c的表格。
四、讨论完成2。
【当堂演练】
一、根据句意及汉语提示完成句子。
1.They__________________________(爱好)watchingfootballmatches.
2._________________(至于)thespellingdifferences,youcaneasilyfindthemwhenyouuseacomputer.
3.Hereisaform.Please_________it_________(填写).
4.__________________(一般而言),menrunfasterthanwomen.
5.Themuseum___________________________(靠近)yourhome,soyoucangothereonfoot.
二、根据汉语意思完成句子。
1.威廉姆莎士比亚不仅是个作家,而且还是个演员。
WilliamShakespearewas__________________awriter__________________anactor.
2.一般说来,我的老板对我的工作是满意的。
__________________,mybossissatisfiedwithmyjob.
3.这对夫妇相互理解对方没有任何困难,尽管他们来自不同的国家。
Thecoupledon’t____________________________________eachother,thoughtheyarefromdifferentcountries.
4.有些中国学生不习惯英式发音。
SomeChinesestudents___________________________theBritishpronunciation.
5.鲍勃是个孤儿。
他与别的孩