百年校庆系列活动策划实用方案模板三篇.docx

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百年校庆系列活动策划实用方案模板三篇

百年校庆系列活动策划实用方案模板三篇

　　百年校庆系列活动策划实用方案1

一、活动宗旨

南通大学建校已近一百年，在这一百年的风风雨雨中我校历尽沧桑却依然屹立不倒，经历的大大小小的风浪不计其数。

但这一切的一切并没有能够阻挡我校的发展与壮大，反而促成了我校数不清的荣誉与成就。

在这样的一个发展的过程中，南通大学逐渐形成了属于自己的优秀文化与高贵品质。

为了践行我校“祁通中西力求精进”这一校训，庆祝建校一百周年，弘扬通大精神，特举办“纪念南通大学建立一百周年系列活动”进一步展现南通大学的风采与魅力，透露出其浓厚的人文底蕴，同时表露广大通大学子的青春活力以彰显南通大学的前程充满希望，丰富校园生活文化，显现通大人文魅力是不变的主题。

二、主办单位

南通大学学生会

三、活动时间

20xx年xx月-xx月

四、活动对象

南通大学全体在校师生

五、活动内容

第一部分:

笔墨风采（征集类）

1、“联动你我共度校庆”祝福短信征集

为更加深入且深刻地了解南通大学的发展历程与成长足迹，使得广大的同学们能够真正地以在南通大学读书为荣，特举办“联动你我，

共度校庆”短信征集大赛，使广大同学有一个比较好的渠道来表达自己对于南通大学的祝福、对学校建设的意见与建议。

将部分优秀短信将在校庆开幕式现场由大屏幕滚动播出、在闭幕式晚会上，对编写拜年的简短祝福语和短信大全进行抽奖，送出奖品

2、“百年传承”纪念品征集大赛

为更好的庆祝南通大学百年华诞，铭记百年来的沧桑历程，展望美好的未来，特举行“百年传承”纪念品征集大赛，包括邮票、明信片、挂历等纪念品的征集，通过号召同学踊跃参加此次活动，增强身为通大人的认同感与归属感，其中一些优秀的作品设计将被永久保留。

3、“我们的通大，我们的标志”主题征集大赛

为进一步加深对于南通大学办学传统、教育理念的认识，增强学校的凝聚力、向心力与师生的认同感；大力弘扬南通大学“祈通中西、力求精进”精神，扩大学校的社会影响，特举行以“我们的通大，我们的标志”为主题的征集大赛，包括校歌、宣传口号、校庆标识、吉祥物等标志的征集。

第二部分:

谈吐飞扬（学术、访谈类）

1、“书香萦绕半月谈”读书节活动

在全校范围内进行“百年通大，文化传承”的读书系列活动，以读书、感悟、心得交流等活动形式来体现全校学生为通大崛起而读书的志向。

2、校庆网页设置

为通大百年校庆提供一个交流展示平台，激发同学们参与百年校庆的热情。

有利于百年校庆中新创意、新想法的融入。

提高同学对校会的关注度和认同感。

方便日后活动工作准备和开展。

3、“校友有约”--走进通大成功人士

邀请通大部分知名校友回校讲述自己成长、工作中的心路历程、介绍自己的成功经验。

展现校友风采、弘扬通大精神、传承通大传统，鼓舞激励在校通大学子。

第三部分:

通大印象（展示类）

1、“通大印象”校史展示活动

校史展示以“时间长廊”为形式展示通大百年历史，展示分为四个部分:

创办史（张謇办学）、发展史（三校合并）、辉煌史（教学成果）、展望史（未来展望）。

通过整体展示，传播通大文化，发扬通大精神，让更多学子明校史、知校情、展校风。

2、“寻找历史足迹再现辉煌历程“主题摄影展及图片展

通过征集通大学子拍摄的通大景色，通大生活等优秀摄影作品，以及一些张謇先生的生平图片，通大以前的图片等，在学校设点进行大规模展示。

3、百年校庆电视专题系列片

为迎接百年校庆，学校组织多部电视专题片的拍摄，主要包括南通大学校歌MV、形象片、风光片、广告片等，首映式上将向广大通大人集中展示这些电视片的风采，展示拍摄过程中的片段，包括社会各界的感言。

第四部分:

百态年华（文艺类）

1、“诗歌齐颂通大情”朗诵大赛

由参赛者个人或团体自创有关“百年校庆”诗歌，并通过参赛的形式进行诗歌朗诵PK赛。

2、“忆往昔，看今朝”话剧巡演

面向全校广大师生征集有关通大过去创建的话剧剧本，挑选优秀的进行编排，加深通大学子对母校的认识，张扬青春活力，用精湛生动的表演，回忆那段峥嵘岁月，勾勒属于我们，属于通大的美好蓝图。

3、“永不退色的记忆”--南通大学建立一百周年大型联欢晚会（闭幕式）

在百年校庆系列活动即将结束的时候，特此奉上一场激情无限的大型联欢晚会，唱响通大，让另一个百年在歌声中慢慢延续下去。

第五部分:

践行笃志（实践类）

4、“同埋时间囊”--纪念我们永不褪色的记忆

在校庆日当天，集合各学院在校生代表、研究生代表以及毕业生代表，用文字记录下他们此时此刻的情感，并投入空瓶中，共同埋进通大的一片土地里。

5、火炬传递

百年之际，我校广大学生将以重走发展路程的方式，从南通医学院的前身私立南通医学专门学校出发，沿着南通大学发展路程将火炬传递到南通大学各校区，以象征着南通大学大学生精神的一种传递。

　　百年校庆系列活动策划实用方案2

一、庆典背景

湖北经济学院，简称湖北经院，是一所以经济学、管理学为特色主体的湖北省属普通本科院校。

学院位于九省通衢的湖北省省会武汉市，坐落在风景秀丽的汤逊湖畔，占地面积2283亩。

其历史可追溯于1907年创办的湖北商业中学堂。

20xx年，湖北商业高等专科学校、武汉金融高等专科学校及湖北省计划管理干部学院合并，建立湖北经济学院。

值此百年校庆，特邀海内外校友和各级领导参加庆典。

二、庆典目的

回顾学校历史，展现办学成就，展望美好的未来，扩大知名度，在和各高校的竞争占优势，凝聚各方力量，推动学校全面、快速，发展。

三、庆典时间

20xx年xx月xx号上午9:

00--11:

30

四、庆典地点

湖北经济学院东区露天大剧院（临东区国旗台）

五、与会人员

省委副书记及省有关部门领导10人

市委书记及市有关部门领导10人

各界校友200人

学院领导

师生代表

六、庆典流程

主持人:

副校长陈建华，校友陈慧琳

领导嘉宾按座位图就座，同时播放背景乐曲。

（1）主持人介绍到会领导、来宾，校友返校情况，宣布庆典大会开始:

（放气球、和平鸽、彩炮，鸣礼炮20响）

（2）升校旗、奏校歌

（3）宣读题词、贺电内容、祝贺单位名单

（4）校长讲话（讲稿由校庆秘书小组撰写）

（5）有关领导讲话（省委副书记、省教育局局长、市委书记讲话）

（6）校友讲话（知名校友陈春鹏、李建军讲话）

（7）演出文艺节目

（8）由校长宣读闭幕词，宣布大会结束

（9）组织嘉宾到图书馆一楼参观百年经院教学成果展。

（由校庆礼仪组负责接待礼仪小姐和讲解礼仪小姐的安排）

七、庆典前期准备

成立校庆筹备办公室，下设立宣传小组、接待小组、秘书小组、礼仪小组、安全小组、、校园美化小组、会场布置小组。

各小组名单如下:

（1）校庆筹备办公室总负责人:

李治国校长

（2）宣传工作小组

组长:

龙百川

组员:

蒋小鱼、白香李、宋小川

（3）接待小组

组长:

向文开

组员:

苏明、丁文、王海

（4）秘书小组

组长:

吴春香

成员:

杜婷、苏莉莉

（5）礼仪小组

组长:

薛梅

成员:

院礼仪队全体人员

（6）安全小组

组长:

杜强斌

成员:

校内保安、校内医务室人员

（7）校园美化小组

组长:

白延喜

成员:

向明里德公司员工

（8）会场布置小组

组长:

陈子豪

成员:

谢寅、苏曼、陈银、张丽

（一）宣传工作（4月15日起宣传工作全面启动）

（1）进行校徽、校庆标志的征集工作，各系根据专业情况在全校和校友中开展与校庆相关的各类比赛。

（2）建立百年校庆华诞专题网站，及时跟进和报道校庆的情况，征求校友以及社会各界的意见和建议。

（3）邀请知名学者和领导对本校进行参观，指出办学存在的问题，总结办学的成绩。

（4）通过电视台、电台、网络等形式，进行强势宣传。

（5）筹集资金拍摄湖北经济学院百年教学成果纪录片，并制作《校史（1907-20xx）》、《校友通讯录》、校庆纪念物等。

（6）在图书馆一楼筹备百年经院教学成果展，展示经院的教育理念、教学模式、教学体系和教学特色。

（7）邀请庆典公司准备锣鼓、乐队、礼炮、和平鸽等。

（8）校庆文艺演出。

组织学生社团进行文艺演出，挑选演出节目。

（二）邀请工作

（1）5月3日，确定参加庆典大会名单。

（2）5月4日，制作邀请函，并发出邀请。

（3）5月6日，汇总情况，统计到会人员。

（三）现场布置工作

（1）在进入庆典现场的腾龙大道上以及庆典现场四周插上500面刀旗，营造出隆重热烈的现场气氛。

（2）在校门口上空悬挂2条巨大欢迎幅，条幅内容为“春风化雨百年雨露滋润桃李满天下”、“名校育人一方人才辈出英豪遍神州”，并在上空放飞彩色气球。

（3）在校道两边，设置20块宣传展板，展示经院百年辉煌历史以及未来蓝图。

（4）在图书馆前面腾出一块空地作为庆典台，利用现场开阔的地势，搭建一个大型的舞台和大型背景板，气势磅礴，显示经院的强大实力。

（5）整个舞台以气柱、拱门、横幅的红色与背景、各种宣传画面背景的暖色调相配合，营造喜庆热烈的气氛。

（6）在庆典舞台下面整齐摆放10000个座位。

（7）百年校庆成果展现场布置:

在展厅的门前布置一个大型的彩虹拱门，用红地毯铺地，展位两旁摆放花篮。

（8）对现场实行合理的功能分区，使整个会场显得隆重而又井然有序。

在校道旁边设置停车场。

在图书馆地下室一层设置候室厅，以便接待先到与会人员。

在庆典舞台的后侧设置急救室和演出人员活动室。

在功能区设置标志牌，以便来宾能够及时找到。

（9）音像调试。

（四）接待工作

（1）5月11日由接待小组负责机场、火车站的接待工作，并负责安排受邀嘉宾下榻金泰大酒店，同时发放庆典流程表。

（2）5月12日上午8:

00，接待小组负责到金泰大酒店迎接嘉宾入校参加庆典。

（五）彩排工作

（1）5月10上午第一次彩排，确定演出节目。

（2）5月11下午第二次彩排，全体上台人员进行模拟排练。

（六）秘书工作、

（1）辅助校庆筹备组组织动员大会，宣布各小组负责的工作。

（2）协助校庆筹备组通知并督促各小组的工作进程。

（3）撰写邀请函，拟写庆典流程表等资料。

（4）负责发言领导的讲稿撰写，并负责邀请校友发言，必要时准备发言稿。

（5）跟进工作进程，在庆典前两天组织工作汇报会议，以便做好最后的工作。

（6）负责庆典的彩排工作。

（七）礼仪工作

（1）4月下旬，由礼仪小组组织对院礼仪队进行为期一个星期的校庆专题礼仪培训。

（2）5月11日全天陪同接待小组到机场、车站接待客人，做好接待工作。

（3）5月12日，各就其位做好礼仪工作。

（八）校园美化工作

（1）4月份期间，负责校容、基础设施和校舍的维修改造工作。

（2）5月份期间，对校园的草地添购一些新的草皮，并对花草树木进行修葺和美化。

八、庆典当天现场工作安排

（1）当天负责人安排

总负责人:

李治国校长

会场总指挥:

周明辉副校长

会场副总指挥:

陈延春副校长

其他各小组的当天工作负责人则是各小组的组长

（2）当天时间安排

1.7:

30全体工作人员到场，各就其位。

2.8:

10师生代表和各表演人员入场。

3.8:

30各级领导和校友入场。

4.9:

00庆典开始。

5.10:

30庆典大会结束

6.11:

30参观结束

九、庆典当天的安全问题（有安全小组负责）

（1）人身安全

在会场旁边设立医务点和休息区

（2）财物安全

A.在侯厅室里提供临时物品暂寄处

B.安排保安人员加强巡查贵宾室、演员休息室及后台等地，确保财物安全

（4）公共安全

A.规划车辆进出路线和应急通道、车辆停放点，确保校内交通畅通。

B.疏散高效有序。

综合考虑现场实际情况，确定不同的疏散通道和流线，加强各时段的管控措施，加大对会场的秩序维护控制，保证与会人员快速有序离场，没有发生任何拥挤、踩踏等事故。

C.通过电子系统监看会场情况，发现可疑现象马上进行处理。

十、经费预算（略）

十一、附件

1.工作人员一览表

2.与会人员一览表

3.邀请函、发言稿、主持词

4.会场布置效果图

6.工作日程与分工

7.全体工作人员通讯录　　百年校庆系列活动策划实用方案3

一、展览定位和宗旨

展览宗旨:

19xx年，在旧中国的繁华都市上海，一所新式的美术专科学校出现在黄浦江畔，她就是上海美术专科学校。

20xx年，在新中国的人文古都南京，一座古老的艺术综合院校矗立在秦淮河边，她就是南京艺术学院。

上海美术专科学校，她就是南艺的前身。

南京艺术学院，她就是上海美专的今世。

经过了百年的起伏，20xx年，南京艺术学院终于将迎来她的百年华诞。

这是个极具有纪念意义的日子。

一百年来，从这位慈祥的老人身边，走出了一位又一位杰出的艺术家。

由南京艺术学院党委宣传部主办的这次南艺百年校庆展览（美术部分），将带领参观者穿梭于这百年的时光中，在展示南京艺术学院起起伏伏、坎坎坷坷的同时，也将向您展示新时代南艺昂扬向前的风貌。

一百年风风雨雨，一百年春华秋实。

就让我们一起，穿越时光隧道，感受艺术激情，共贺百年校庆！

展览定位:

南京艺术学院的发展历史，根据校史的记载，主要分为5个阶段:

1、第一阶段:

南京艺术学院先期阶段（19xx年11月-19xx年10月）。

这一时期，出现了南京艺术学院的三个前身--最早的私立上海美术专科学校、稍后的私立苏州美术专科学校和山东艺术大学艺术系。

2、第二阶段:

华东艺术专科学校阶段（19xx年10月-19xx年12月）。

这一时期，根据中央文化部的决定，私立上海美术专科学校、私立苏州美术专科学校和山东艺术大学艺术系三校合一，成为了华东艺术专科学校。

3、第三阶段:

调整发展中的南京艺术学院（19xx年1月-19xx年5月）。

19xx年1月，华东艺术专科学校由上海迁至南京，次年6月10日改称为“南京艺术学院”。

，并对学校人员和专业设置进行了调整。

4、第四阶段:

十年动乱中的南艺（19xx年5月-19xx年5月）

5、第五阶段:

拨乱反正，改革前进（19xx年10月-至今）

而本次展览展厅区域的划分和布置，也主要根据这几个历史分期来划分。

二、展览名称

《穿越激情百年》--庆祝南京艺术学院百年华诞专题展览

三、举办单位

主办单位:

南京艺术学院党委宣传部

协办单位:

南京艺术学院美术学院南京艺术学院设计学院

南京艺术学院传媒学院南京艺术学院人文学院

四、展览方式和手段

本次展览采用“图片+文字+绘画+影像”资料的多媒体混合形式展出，以图片、文字资料、绘画资料等为主，辅以高科技影像手段，带领观众共鉴南艺兴衰，一起亲历历史。

这次展览的创意，突出一个“时间性”，4个分展厅从室内布置到所选展品，均有其独特的时代特点，让参观者仿佛置身历史当中。

这不仅能够引起老一辈校友和老师的共鸣，更能够让新一代的学生和年轻教师加强荣誉感和使命感。