新课标新版本高中语文二轮复习 文言翻译学案教师版.docx

上传人:b****8 文档编号:12509731 上传时间:2023-06-06 格式:DOCX 页数:21 大小:67.20KB
下载 相关 举报
新课标新版本高中语文二轮复习 文言翻译学案教师版.docx_第1页
第1页 / 共21页
新课标新版本高中语文二轮复习 文言翻译学案教师版.docx_第2页
第2页 / 共21页
新课标新版本高中语文二轮复习 文言翻译学案教师版.docx_第3页
第3页 / 共21页
新课标新版本高中语文二轮复习 文言翻译学案教师版.docx_第4页
第4页 / 共21页
新课标新版本高中语文二轮复习 文言翻译学案教师版.docx_第5页
第5页 / 共21页
新课标新版本高中语文二轮复习 文言翻译学案教师版.docx_第6页
第6页 / 共21页
新课标新版本高中语文二轮复习 文言翻译学案教师版.docx_第7页
第7页 / 共21页
新课标新版本高中语文二轮复习 文言翻译学案教师版.docx_第8页
第8页 / 共21页
新课标新版本高中语文二轮复习 文言翻译学案教师版.docx_第9页
第9页 / 共21页
新课标新版本高中语文二轮复习 文言翻译学案教师版.docx_第10页
第10页 / 共21页
新课标新版本高中语文二轮复习 文言翻译学案教师版.docx_第11页
第11页 / 共21页
新课标新版本高中语文二轮复习 文言翻译学案教师版.docx_第12页
第12页 / 共21页
新课标新版本高中语文二轮复习 文言翻译学案教师版.docx_第13页
第13页 / 共21页
新课标新版本高中语文二轮复习 文言翻译学案教师版.docx_第14页
第14页 / 共21页
新课标新版本高中语文二轮复习 文言翻译学案教师版.docx_第15页
第15页 / 共21页
新课标新版本高中语文二轮复习 文言翻译学案教师版.docx_第16页
第16页 / 共21页
新课标新版本高中语文二轮复习 文言翻译学案教师版.docx_第17页
第17页 / 共21页
新课标新版本高中语文二轮复习 文言翻译学案教师版.docx_第18页
第18页 / 共21页
新课标新版本高中语文二轮复习 文言翻译学案教师版.docx_第19页
第19页 / 共21页
新课标新版本高中语文二轮复习 文言翻译学案教师版.docx_第20页
第20页 / 共21页
亲,该文档总共21页,到这儿已超出免费预览范围,如果喜欢就下载吧!
下载资源
资源描述

新课标新版本高中语文二轮复习 文言翻译学案教师版.docx

《新课标新版本高中语文二轮复习 文言翻译学案教师版.docx》由会员分享,可在线阅读,更多相关《新课标新版本高中语文二轮复习 文言翻译学案教师版.docx(21页珍藏版)》请在冰点文库上搜索。

新课标新版本高中语文二轮复习 文言翻译学案教师版.docx

新课标新版本高中语文二轮复习文言翻译学案教师版

第二节 文言翻译

【考情快递】

文言文翻译是文言文考查中最重要的题型,分值在各小题中最大,它带有综合性,考查学生对文本中个别句子的准确理解和表达能力。

此题能直接反映学生文言文的功底和现代汉语的表达能力,也反映出学生沟通古今汉语、进行古今两种表达的语言转换能力。

一般选择作为翻译的句子都有一定的难度,或整个句子有省略跳脱的成分,或句子中有难以突破的“瓶颈”或难以下咽的“鲠骨”。

各省试卷近几年对文言文翻译的要求变化不大,大多设两句,个别省份设3句。

句子有长有短,分数在6~10分之间。

【一轮诊断】

经过一轮复习,同学们掌握了一些文言文翻译的基本原则和方法。

文言文翻译的基本原则准确和到位;文言文翻译的基本方法是“直译为主,意译为辅”。

但一轮复习中还存在一些问题,表现如下:

❶翻译过于僵化,不懂得直译和意译的关系,不会使两者融会贯通。

❷不善于灵活运用调、换、删、补、并等翻译的一些基本手段。

❸对古代一些具有专业语体性质的词汇还掌握不够,如“致仕”、“乞骸骨”等尚不理解,造成翻译失分严重。

【二轮定向】

在一轮复习掌握了初步解题思路的情况下,要完成二轮复习的升格,必须做到以下几点:

❶文言文的翻译是学生难以得高分的部分,鉴于此本节进一步帮助同学们掌握文言文翻译的一些方法和技巧。

❷教会学生在翻译时要养成“得分点”意识,训练学生确切地把握文意,融会贯通上下文,准确地把握一系列的实词、虚词、古今异义词、特殊句式等,确保翻译不“失真”。

❸教会学生运用对照、代入等方法进行检查。

检查内容包括:

要点是否全面,信息是否准确,是否有语病等。

(2012·全国新课标卷。

阅读材料见本章第一节“以题说法”)把文中画线的句子翻译成现代汉语。

(10分)

(1)今贤否杂糅,风俗浇浮,兵未强,财未裕,宜卧薪尝胆以图内治。

(2)燧谓:

“东西异路,不当与,然安忍于旧治坐视?

教你审题

题干要点——首先明确题干要求

①所翻译的语料取自文中,有语境的帮助。

②翻译的句子稍偏长,难度可能稍低。

如句子短,必然较难。

答题方向——重点在于寻找切入点

文言翻译应该在读懂原文的基础上,按照“直译为主,意译为辅”的原则,字字落实,适当润色。

语言表达要做到准确、到位、生动优美(即“信、达、雅”)三个标准。

翻译时注意联系前后文,文意要把握准确,表达要做到文从句顺。

教你答题

要领提示——本题涉及一词多义、同义词连用等古汉语知识。

(1)句有四个较难理解的词,“浇浮”同义连用,意为“轻薄,轻浮”;“裕”指“丰裕,富足”;“图”作“谋求”讲;“内治”的“治”,作形容词,指“安定、太平”,在古汉语中,这是“治”的一个常用义项。

另外,“贤”与“否”均为词类活用,形容词用作名词,译为“有德才的人”“无德才的人”;“以”表示目的关系,可译为“来”。

(2)句,“东”“西”指东部、西部;“路”古今异义,这里是古代的行政单位;“与”,给,后面省略宾语“之”,指粮食;“安”疑问代词,哪里;“治”,治理,管理,这里活用为名词,所管辖地区。

答案示例——

(1)如今有德才和无德才的人混杂一道,风俗浇薄虚浮,兵力未强,财力未富,应当卧薪尝胆以求国内安定太平。

(2)萧燧说:

“东部西部不属同路,按说不该给粮食,但哪能忍心对原管辖地区不管不问呢?

1.翻译下面文段中画线的句子。

太祖①少好飞鹰走狗,游荡无度,其叔父数言之于嵩②,太祖患之。

后逢叔父于路,乃阳败面喎口。

叔父怪而问其故,太祖曰:

“卒中恶风。

”叔父以告嵩,嵩惊愕,呼太祖,太祖口貌如故。

嵩问曰:

“叔父言汝中风,己差乎?

”太祖曰:

“初不中风,但失爱于叔父,故见罔耳。

”嵩乃疑焉。

自后叔父有所告,嵩终不复信。

太祖于是益得肆意矣。

【注】 ①太祖:

指曹操,“太祖”是庙号。

②嵩:

指曹嵩,曹操的父亲。

(1)其叔父数言之于嵩。

译文:

_____________________________________________________________

___________________________________________________________________

(2)太祖口貌如故。

译文:

_____________________________________________________________

___________________________________________________________________

(3)但失爱于叔父,故见罔耳。

译文:

_____________________________________________________________

___________________________________________________________________

2.翻译下面文段中画线的句子。

海鸟曰爰居,止于鲁东门之外三日。

臧文仲使国人祭之,展禽曰:

“越哉,臧孙之为政也!

夫祀,国之大节也;而节,政之所成也。

故慎制礼以为国典。

今无故而加典,非政之宜也。

(1)越哉,臧孙之为政也!

译文:

_____________________________________________________________

___________________________________________________________________

(2)今无故而加典,非政之宜也。

译文:

_____________________________________________________________

___________________________________________________________________

3.阅读下面的文言文,完成后面的题目。

李敬玄,亳州谯人也。

敬玄博览群书,特善五礼。

贞观末,高宗在东宫,马周启荐之,召入崇贤馆,兼预侍读,仍借御书读之。

敬玄虽风格高峻,有不可犯之色,然勤于造请,不避寒暑,马周及许敬宗等皆推荐延誉之。

乾封初,历迁西台舍人、弘文馆学士。

总章二年,累转西台侍郎,兼太子右中护、同东西台三品,兼检校司列少常伯。

时员外郎张仁祎有时务才,敬玄以曹事委之。

仁祎始造姓历,改修状样、铨历等程式,处事勤劳,遂以心疾而卒。

敬玄因仁祎之法,典选累年,铨综有序。

自永徽以后,选人转多,当其任者,罕闻称职,及敬玄掌选,天下称其能。

预选者岁有万余人,每于街衢见之,莫不知其姓名。

其被放有诉者,即口陈其书判失错及身负殿累,略无差殊。

时人咸服其强记,莫之敢欺。

选人有杭州参军徐太玄者,初在任时,同僚有张惠犯赃至死,太玄哀其母老,乃诣狱自陈与惠同受。

惠赃数既少,遂得减死,太玄亦坐免官,不调十余年。

敬玄知而大嗟赏之,擢授郑州司功参军,太玄由是知名,后官至秘书少监、申王师,以德行为时所重。

敬玄赏鉴,多此类也。

成亨二年,授中书侍郎,余并如故。

敬玄久居选部,人多附之。

前后三娶,皆山东士族。

又与赵郡李氏合谱,故台省要职,多是其同族婚媾之家。

高宗知而不悦,然犹不彰其过。

仪凤元年,代刘仁轨为中书令。

调露二年,吐蕃入寇,仁轨先与敬玄不协,遂奏请敬玄镇守西边。

敬玄自以素非边将之才,固辞。

高宗谓曰:

“仁轨若须朕,朕即自往,卿不得辞也。

”竟以敬玄为洮河道大总管,兼安抚大使,仍检校鄯州都督,率兵以御吐蕃。

及将战,副将工部尚书刘审礼先锋击之。

敬玄闻贼至,狼狈却走。

审礼既无继援,遂没于阵。

俄有诏留敬玄于鄯州防御,敬玄累表称疾,乞还医疗。

许之。

既入见,验疾不重,高宗责其诈妄,又积其前后愆失,贬授衡州刺史。

稍迁扬州大都督府长史。

永淳元年卒,年六十八。

(选自《旧唐书·李敬玄传》,有删改)

把原文中画线的句子翻译成现代汉语。

(1)敬玄虽风格高峻,有不可犯之色,然勤于造请,不避寒暑,马周及许敬宗等皆推荐延誉之。

译文:

_____________________________________________________________

___________________________________________________________________

(2)同僚有张惠犯赃至死,太玄哀其母老,乃诣狱自陈与惠同受。

译文:

_____________________________________________________________

___________________________________________________________________

(3)仁轨先与敬玄不协,遂奏请敬玄镇守西边。

敬玄自以素非边将之才,固辞。

译文:

_____________________________________________________________

___________________________________________________________________

4.阅读下面的文言文,完成后面的题目。

崔光远,系出博陵,后徙灵昌。

勇决任气,长六尺,瞳子白黑分明。

开元末,为唐安令,与杨国忠善,累迁京兆少尹,为吐蕃吊祭使,还,会玄宗西狩①,诏留光远为京兆尹。

乘舆已出,都人乱,火左藏大盈库,争辇财珍,至乘驴入宫殿者。

光远乃募官摄府、县,谁何宫阙,斩十数人,乃定。

因伪使其子东见禄山,而禄山先署张休为京兆尹,由是追休,授光远故官。

俄而同罗背贼,以厩马二千出奔,贼将孙孝哲、安神威招之不得,神威忧死,官吏惊走,狱囚皆逸。

光远以为贼且走,命人守神威、孝哲等第,斩曳落河二人。

孝哲驰白禄山,光远惧,与长安令苏震出开远门。

使人奔呼曰:

“尹巡门!

”门兵具器仗迎谒,至,皆斩之,募得百余人,遂趋灵武。

肃宗嘉之,擢拜御史大夫,复为京兆尹,遣到渭北募侨民。

会贼党剽泾阳,休祠房,椎牛呼饮。

光远刺知之,率兵夜趋其所,使百骑彀满狙其前,命骁士合噪。

贼醉,不能师,斩其徒二千,得马千噭,俘一酋长以献。

自是,贼常避其锋。

扈帝还,改礼部尚书、邺国公,封实户三百。

乾元元年,繇②汴州刺史代萧华为魏州节度使。

初,郭子仪与贼战汲郡,光远裁率汴师千人援之,不甚力。

及守魏,使将军李处崟拒贼,子仪不救,战不胜,奔还,贼因傅城下诡呼曰:

“处崟召我而不出,何也?

”光远信之,斩处崟。

处崟善战,众倚以为重,及死,人益危。

魏城经袁知泰、能元皓等完筑,牢甚,光远不能守,夜溃围出,奔京师。

帝赦其罪,拜太子少保。

会襄州将康楚元、张嘉延反,陷荆、襄诸州,因拜持节荆、襄招讨,充山南东道兵马都使。

又徙凤翔尹。

先是,岐、陇贼郭愔等掠州县,峙五堡,光远至,遣官喻降之。

既而沉饮不亲事。

愔等阴约党项及奴剌、突厥,败韦伦于秦、陇,杀监军使。

帝怒光远无状,召还。

复使节度剑南。

会段子璋反东川,光远进讨平之。

然不能禁士卒剽掠士女,至断腕取金者,夷杀数千人。

帝诏监军按其罪,以忧卒。

(选自《新唐书·崔光远传》,有删改)

【注】 ①西狩:

西行。

指天宝十五年安禄山反叛,唐玄宗西行避难于蜀地一事。

②繇:

同“由”。

把原文中画线的句子翻译成现代汉语。

(1)会贼党剽泾阳,休祠房,椎牛呼饮。

译文:

_____________________________________________________________

___________________________________________________________________

(2)初,郭子仪与贼战汲郡,光远裁率汴师千人援之,不甚力。

译文:

_____________________________________________________________

___________________________________________________________________

(3)然不能禁士卒剽掠士女,至断腕取金者,夷杀数千人。

译文:

_____________________________________________________________

___________________________________________________________________

一、(2012·上海卷)阅读下文,完成下面的题目。

卜式传

①卜式,河南人也。

以田畜为事。

时汉方事匈奴,式上书,愿输家财半助边。

上使使问式:

“欲为官乎?

”式曰:

“自小牧羊,不习仕宦,不愿也。

”使者曰:

“家岂有冤,欲言事乎?

”式曰:

“臣生与人无争,邑人贫者贷之,不善者教之,所居,人皆从式,何故见冤?

”使者曰:

“苟,子何欲?

”式曰:

“天子诛匈奴,愚以为贤者宜死节,有财者宜输之,如此匈奴可灭也。

”使者以闻。

丞相弘曰:

“此非人情,愿陛下勿许。

”于是上不报式。

式归,复田牧。

②岁余,会浑邪等降,仓府空,贫民大徙,皆仰给县官,无以尽赡。

式复持钱二十万与河南太守,以给徙民。

河南上富人助贫民者,上识式姓名,曰:

“是固前欲输其家半财助边。

”上于是以式终长者,召拜中郎。

③初式不愿为郎,上曰:

“吾有羊在上林中,欲令子牧之。

”式既为郎,布衣草履而牧羊。

岁余,羊肥息。

上过其羊所,善之。

式曰:

“非独羊也,治民犹是矣。

以时起居,恶者辄去,毋令败群。

”上奇其言,使式治民,有政声。

上以式朴忠,拜为齐相。

(选自《汉书》,有删改)

把文中画横线的句子翻译成现代汉语。

(6分)

(1)苟,子何欲?

(3分)

(2)以时起居,恶者辄去,毋令败群。

(3分)

试卷采样

阅卷评析

(1)省略部分未翻译,语意表述不完整。

得1分

(2)关键词未能翻译出来。

“起居”应是正常的生活作息。

“恶”是坏的,不好的。

得2分

答案订正

订正指导

(1)如果(是样),你想要什么?

(2)按一定的时间作息这,不好的就去掉,不要让(它或他)损害群体。

为保持句意的完整,要注意句子的省略部分;还要注意关键词的理解,将其放到原文上下文语境中验证。

二、(2011·福建卷)阅读下面的文言文,完成下面的题目。

小孤山新修一柱峰亭记

[元]虞集

延祐五年,某①以圣天子之命,召吴幼清先生于临川。

七月二十八日,舟次彭泽。

明日,登小孤山,观其雄特险壮,浩然兴怀,想夫豪杰旷逸名胜之士,与凡积幽愤而怀感慨者之登兹山也,未有不廓然乐其高明远大,而无所留滞者矣。

旧有亭在山半,足以纳百川于足下,览万里于一瞬,泰然安坐,而受之可以终日。

石级盘旋以上,甃结②坚缜,阑护完固,登者忘其险焉。

盖故宋江州守臣厉文翁之所筑也,距今六十二年。

而守者弗虔,日就圮毁,聚足③以涉,颠覆是惧。

至牧羊亭上,芜秽充斥,曾不可少徙倚④焉。

是时,彭泽邑令咸在,亦为赧然愧,赩然怒,奋然将除而治之。

问守者,则曰:

“非彭泽所治境也。

”乃相与怃然而去。

明日,过安庆,府判李侯维肃,某故人也,因以告之。

曰:

“此吾土也,吾为子新其亭,而更题曰‘一柱’,可乎?

夫所谓‘一柱’者,将以卓然独立,无所偏倚,而震凌冲激⑤,八面交至,终不为之动摇;使排天沃日之势,虽极天下之骄悍,皆将靡然委顺,听令其下而去。

非兹峰其孰足以当之也耶!

新亭峥嵘在吾目中矣,子当为我记之。

李侯真定人,仕朝廷数十年,历为郎官,谓之旧人⑥,文雅有高材,以直道刚气自持,颇为时辈所忌。

久之,起佐郡,人或愤其不足,侯不屑也。

观其命亭之意,亦足以少见其为人矣。

且一亭之微,于郡政非有大损益也,到郡未旬日,一知其当为,即以为己任,推而知其当为之大于此者,必能有为无疑矣。

(选自《道园学古录》卷七,有删节)

【注】①某:

我。

②甃结:

砖块建筑。

③聚足:

登台阶一步一停。

④徙倚:

来回走动。

⑤震凌冲激:

指江水侵凌撞击。

⑥旧人:

有资历的老臣。

把文中画横线的句子翻译成现代汉语。

(6分)

(1)吾为子新其亭,而更题曰“一柱”,可乎?

(3分)

(2)观其命亭之意,亦足以少见其为人矣。

(3分)

试卷采样

阅卷评析

  

(1)注意“新”是形容词作动词“新修”,“更”是动词“重新”,“题”为“命名或题名”的意思,“可乎”表反问语气,要体现出来。

得2分

(2)翻译时应补出省略的主语“我”。

本题的难点为虚词“以”字的用法。

“以”在这里作介词,引出动作、行为的工具或凭借,可译为“凭、根据”等。

“少”为通假字通“稍”,可译为“约略、大概”等。

本题答案只是将大意译出。

得1分

 

答案订正

订正指导

(1)我为你新修那座亭子,并重新命名为“一柱”,可以吗?

(2)(我)体察李维肃给新亭命名的用意,也能据(此)约略看出他的为人。

  明确题目中的采分点,第一题中的“新”为词类活用,重点实词“更”“题”等必须注意。

第二题的句子是个省略句式,要补出省略部分。

“少”是通假字,要特别注意译出。

——懂得命题规律,明白答题技巧

一、关键实词要落实

文言实词中诸如通假字、一词多义、古今异义、词类活用等往往是文言翻译的“得分点”。

二、重要虚词要体现

文言句子中的重点虚词,在翻译的时候需要注意两个方面,一是其意义,能翻译出来的要尽量翻译,不需翻译的,切不可强行翻译;二是其带来的句式和语气,在翻译中一定要体现出来。

1.需要翻译的重要虚词

2.体现语气和句式的重要虚词

三、文言句式要关注

常见的五类文言特殊句式(判断句、省略句、被动句、倒装句、固定句式),在翻译时要注意体现出它们的特殊性。

四、文言修辞巧译出

在翻译时需要特别注意的辞格有借喻、借代、用典、委婉等。

修辞的翻译要用“意译法”而不是“直译法”去翻译,译句才会简明、准确。

1.借喻翻译时,一定要译出它的本体或将其译成一个明喻,这样才能准确表达作者的本意。

2.借代是借用相关的事物来称代要说的事物,对借代的翻译就是要译出所代的事物。

3.翻译用典句时,要在理解典故用意的基础上恰当译出典故的含义。

4.因有所顾忌,或因谦恭,或为了求雅,古人往往不直言其事,而是拐弯抹角地表达自己的意思,这就是委婉。

对委婉句的翻译,就是变委婉为直言。

1.将文中画横线的句子翻译成现代汉语。

永之氓咸善游。

一日,水暴甚,有五六氓乘小船绝湘水。

中济,船破,皆游。

其一氓尽力而不能寻常,其侣曰:

“汝善游最也,今何后为?

”曰:

“吾腰千钱,重,是以后。

”曰:

“何不去之?

”不应,摇其首。

有顷,益怠。

已济者,立岸上呼且号曰:

“汝愚之甚!

蔽之甚!

且死,何以货为?

”又摇其首,遂溺死。

(1)中济,船破,皆游。

译文:

______________________________________________________________

___________________________________________________________________

(2)汝善游最也,今何后为?

译文:

______________________________________________________________

___________________________________________________________________

(3)汝愚之甚!

蔽之甚!

且死,何以货为?

译文:

______________________________________________________________

___________________________________________________________________

2.将文中画横线的句子翻译成现代汉语。

小国寡民。

使有什伯之器而不用,使民重死而不远徙。

虽有舟舆,无所乘之;虽有甲兵,无所陈之。

使民复结绳而用之。

甘其食,美其服,安其居,乐其俗。

邻国相望,鸡犬之声相闻,民至老死不相往来。

(选自《老子·第八十章》)

(1)使民重死而不远徙。

译文:

______________________________________________________________

___________________________________________________________________

(2)虽有舟舆,无所乘之;虽有甲兵,无所陈之。

译文:

______________________________________________________________

___________________________________________________________________

(3)邻国相望,鸡犬之声相闻,民至老死不相往来。

译文:

______________________________________________________________

___________________________________________________________________

3.将文中画横线的句子翻译成现代汉语。

吕蒙正以宽厚为宰相,(宋)太宗尤所眷遇。

有一朝士,家藏古镜,自言能照二百里,欲因公弟献以求知。

其弟伺间从容言之。

公笑曰:

“吾面不过碟子大,安用照二百里?

”其弟遂不复敢言。

闻者叹服。

盖寡好而不为物累者,昔贤之所难也。

(选自《宋史·吕蒙正传》)

(1)欲因公弟献以求知。

译文:

______________________________________________________________

___________________________________________________________________

(2)盖寡好而不为物累者,昔贤之所难也。

译文:

______________________________________________________________

___________________________________________________________________

4.将文中画横线的句子翻译成现代汉语。

有穷书生欲食馒头,计无从得。

一日,见市肆有列而鬻者,辄大叫仆地。

主人惊问,曰:

“吾畏馒头。

”主人曰:

“安有是?

”乃设馒头百枚,置空室中,闭之,伺于外,寂不闻声。

穴壁窥之,则食过半矣。

亟开门,诘其故。

曰:

“吾今日见此,忽自不畏。

”主人知其诈,怒叱曰:

“若尚有畏乎?

”曰:

“更畏腊茶两碗尔。

(选自《五杂俎》)

(1)一日,见市肆有列而鬻者,辄大叫仆地。

译文:

______________________________________________________________

___________________________________________________________________

(2)穴壁窥之,则食过半矣。

译文:

______________________________________________________________

___________________________________________________________________

5.阅读下面文言文,翻译文中画线句子。

金陵女子

沂水居民赵某,以故自城中归,见女子白衣哭路侧,甚哀。

睨之,美;悦之,凝注不去。

女垂涕曰:

“夫夫也,路不行而顾我!

”赵曰:

“我以旷野无人,而子哭之恸,实怆于心。

”女曰:

“夫死无路,是以哀耳。

”赵劝其复择良匹。

曰:

“渺此一身,其何能择?

如得所托,媵之可也。

”赵忻然自荐,女从之。

赵以去家远,将觅代步。

女曰:

“无庸。

”乃先行,飘若仙奔。

至家,操井臼甚勤。

积二年余,谓赵曰:

“感君恋恋,猥相从,忽已三年,今宜且去。

”赵曰:

“曩言无家,今焉往?

”曰:

“彼时漫为是言

展开阅读全文
相关资源
猜你喜欢
相关搜索
资源标签

当前位置:首页 > 经管营销 > 经济市场

copyright@ 2008-2023 冰点文库 网站版权所有

经营许可证编号:鄂ICP备19020893号-2