小学生暑假社会实践心得体会范文Word文档格式.docx
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在这么多项目里，我最难忘的是斗牛。
上午绕了这么一大圈，大家都累了。
就在斗牛区休息一下，并且顺便看斗牛表演，在演出开始前，我们纷纷与孔雀打交道，许多同学都将食物抛给孔雀，十分好玩。
在大家耐心的等待下，斗牛表演开始了。
主持人介绍着两头比赛的牛，牛魔王和黑山老妖。
之后工作人员牵着两头牛走进场地，与两头牛窃窃私语，主持人看差不多了，便宣布比赛开始。
起初两头牛都没有想打起来的希望，但不久后在工作人员的“逼迫”下，两头牛开始用牛角攻击。
它们一前一后，两个回合下来不分上下。
“好残忍啊！
”我旁边的同学大叫了一声，但此时的我完全陷入激斗的场景中，根本没有理会他们。
两头牛就这么缠斗着，过了好久………两头牛似乎都没了力气继续攻击对方，工作人员在一旁大叫并做着手势，两头牛依然没有反应。
但工作人员却做出一个令我万分反感的动作------用鞭子鞭打牛。
看到这一场面，我的心好像漏跳了一拍。
两头牛继续打起来，周围的同学也一齐欢呼起来，看着周围的场景，我不禁联想起当年黑暗的古罗马奴隶制社会。
那里是修罗场，我们则是那些达官贵人，而主角从奴隶变成了牛。
从牛的角度，我想起当初是牛儿帮我们辛勤劳动，帮我们拉车；
耕地；
从人的角度想，人类利用生物来取乐，当年古罗马的达官贵人是看人与人互相残杀，但幸好有斯巴达克的奴隶起义，可此刻又有谁为这些牛惋惜。
在牛的皮毛下掩藏了多少伤痕？
有谁明白！
在牛的心里，填满了多少悲痛，又有谁明白？
在西班牙漫漫黄沙中的牛，眼里是否含着眼泪，没有人明白！
这一类的事物不少：
如斗蟋蟀，斗鸡……这些都是人们用动物的生命换取的快乐！
上帝赐给人类权力，赐给人们智慧，同时也赐给人类一颗贪婪的心。
小学生暑假社会实践心得体会范文2019
（二）放假后，我们开心小队组织去社会实践——卖花。
那天早上8点，我和江帆影兴致勃勃地来到三角市。
过了一会儿同学们都到齐了，叔叔也把花拉了过来。
我们干得可起劲了。
瞧！
这边几个同学在贴价钱标签，那边几个同学把花摆整齐。
我们花的品种可多了，有菊花、鸡冠花、玫瑰花、兰花、芦荟、小番茄和小辣椒等。
还有一点很特别，就是我们有免费送货上门的服务。
一个小时过去了，无人问津，我们像泄气的皮球一样。
这时，一位鹤发童颜的老爷爷走了过来，我心想：
一定又是来问价钱的！
他指着芦荟问：
“芦荟几元一棵呀？
”我们无精打采地回答：
“1元。
”他又说：
“我要买一棵。
”听到这振奋人心的话，我们高兴得跳了起来。
我是收银员，我接过老爷爷手里的1元钱，觉得这1元钱有千斤重！
因为这是大家齐心协力挣来的钱。
你说怎能不高兴呢？
接着，我们的生意越来越红火，花卖了一车又一车。
一共挣了200多元，扣去100元的成本，每个人可以分到13元。
我看着手里的13元钱，心里甜滋滋的。
同时也懂得了一个道理：
钱是多么来之不易啊！
我们现在还是消费者，花的是父母辛苦挣来的钱，所以我们要勤俭节约，好好学习，才能报答父母的养育之恩。
（三）这一次社会实践，我们来到了xx航海博物馆。
它的外形如同两面巨大的白帆，远远望去，十分雄伟。
一进馆，我们就看到一艘巨大的真船。
导游阿姨见我们蠢蠢欲动，微笑着说：
“大家别着急，看过基本馆之后，我们就会上船参观。
”首先，我们去了解了一位中国航海史上画上重要一笔的人物。
他曾七下西洋，你猜他是谁？
对了！
是郑和。
看着英姿飒爽的郑和雕像，敬佩之情油然而生。
走着走着，大家又来到了近代航海史的板块。
我们看到了近代的船只。
有几艘特别漂亮，既有中国特点，又带有西洋风格，可谓中西合璧啊！
之后是现代航海史，看到了一些金属巨轮：
有客轮、货轮、油轮……印象比较深的还有海事局板块。
通过参观，我知道了雾炮，宝塔航标，打捞浮筒。
尤其是通过浮筒打捞沉船的过程通过电脑视频清晰地展示出来，大家明白了浮筒打捞的原理。
终于，可以登船了。
这艘我们一进门就看见的大船叫“福船”，它是
明代福船的仿制品，完全按郑和下西洋的船体式样1：
1打造，气势相当雄伟。
尤其是船上的桅杆，足有26米多高。
我想像这样的大帆船在海上航行，那多威风啊！
最后，大家去了一个由集装箱改造的影院，了解了福船的制作工艺，知道了福船的龙骨、桅杆等部件的挑选是很严格的。
他体现了当时设计者和制作者的智慧和才干。
航海博物馆真是一个航海知识的宝库啊！
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