推荐教师年度个人总结三篇Word格式文档下载.docx

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　　本年度，我担任八年级物理以及九年级化学教学工作。

在教学工作方面，做为一名新教师，基本功不扎实，经验缺乏是我的不足。

为了提高自己的教学水平，我主要做了以下几点：

一、多听课，多请教，多学习。

　　作为新教师，刚开始对教学有些盲目，不知如何下手，但在教学上我不敢有一丝马虎，努力转变自己的观念，力求自己的教学方法适应学生的学习方法，不断改善自己的缺点。

我经常利用空余时间去请教和观摩其他老师的教学活动并学以致用。

　　二、认真备课，钻研教材，努力上好每一节课。

　　在备课时我认真钻研教材、教参，虚心向其他老师学习、请教。

　　力求吃透教材，找准重点难点。

为了上好一节课，我上网查资料，集中别人的优点确定自己的教学思路。

在课堂上，努力调动学生的用心性，尽可能使每个学生都参与到课堂中来。

及时批改、讲评作业，尽量做到每次作业都以三个等级对学生表扬鼓励。

做好课后辅导工作，广泛涉猎各种知识，构成比较完整的知识结构，使学生学有所得。

　　三、多思考，多总结。

　　每上完一堂课，立即进行总结反思，并写下教学反思，在教学中提高自己。

用心学习各种教育理论，以充实自己，以便在工作中以坚实的理论作为指导，更好的进行教育教学。

我们常说给学生一杯水，教师就要有一桶水，时代在不断的发展，知识也在不断的变化，为了使自己的这一桶水不会陈旧、不会用竭，我努力学习，给自己充电。

　　还经常网上找一些优秀的教案课件学习，努力提高自己的教学水平。

　　这一年来学习，使我收获不少，无论是在和学生相处的技巧，还是课堂教学的合理安排上，我都很大的进步。

　　四、及时检查学生学习状况。

作为理科教师，给学生适量的练习是必不可少的，在努力讲清楚理论知识外，课堂内外为学生安排适宜的练习，并将练习状况作为反馈信息的路径，查漏补缺，努力提高教学质量和学生的学习效果。

　　在此基础上，我用心参加校园组织的各种教学及其他活动。

认真上号每一节公开课，并在20xx年春期公开课中获得一致好评。

在20xx年x月的名师储备工程活动中，教具制作比赛获一等奖，获综合奖二等奖。

获泸县教师教具制作比赛二等奖。

撰写的论文《浅谈农村初中物理有效教学的实现途径》论文获泸县中小学教育教学优秀论文二等奖。

　　今后，为了更好扮演教师的主角，使自己成长更多，我为自己设立了以下几个目标，以激励自己：

　　1、在教育教学的思想上，认真学习新课标，转变理念，与时俱进。

　　2、在业务技能上，继续夯实基本功，力争在两年之内，使个人的教育教学的水平到达一个新的高度;

　　3、加强学习，除了向书中学习外，还要继续向有经验的教师学习。

不断提高自己的理论水平，同时也要用心参与课题探究。

　　4、继续坚持阅读相关的优秀文章并做好总结，将自己的教育心得同其他老师分享，为校园和自己的教学课题努力做好研究。

　　在今后的教学中，我会努力思考探索，掌握更多教育规律和教育方法。

用心体会教学中的点点滴滴以使自己变得更加强大。

用真诚对待学生，用职责保护学生，用行动回馈家长，用收获回报社会。

成为一名让学生贴心，让家长舒心，让社会放心的优秀教师。

　　教师年度个人总结篇3曾几何时，带着追寻艺术的梦想，我踏上了美术探索之路。

从素

　　描、色彩的基本功，从无限热情地带领学生感受美术，一步步走来，多少汗水凝结多少荣誉，学生长大了奋飞了，我也在版画、山水画的艺术风格的表达上拥有了更多建树。

版画使我尽早参加地区画展，走入艺术展示的殿堂，山水画创作使我奠定了如今的自我艺术取向。

在选择更广阔的艺术视野，探究更深邃的美术理念的时候，我参加了20xx年国培计划--暑期新疆师范大学开办的新疆农村中小学美术教师研修培训，为期3个月。

　　正如入学手册所说，90天不短，因为暂别熟悉的家园，90天不长，因为每一天都是新鲜。

　　从上海师范大学著名专家黎加厚教授的走向创造性教育的畅谈，到全国十佳优秀>

班主任段惠民老师的做智慧班主任，再到华东师大教学研究所吴刚平教授的教学方式变革的知识基础，首都师范大学夏鹏翔教授的高效课堂，南京师范大学教授中国美术教育副主编崔卫的>

美术教学实践与研究方法，新师大教授中国书法家协会新疆书法考级中心主任李鸿仪的书法教学方法与指导，再有新师大武君老师、美术班班主任李晓峰老师以及乌鲁木齐市教研成就突出的中学老师的新课程培训?

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着实让我大开眼界。

　　有几个引起我重视的话题，特别吸引我的注意力。

　　1、创感时代的到来。

现今的信息时代，如此迅猛发展，不过是为人们的创造提供更便捷的工具。

创造力，再融入人的共情感、意义感，充分的人文思想，这一全新思维理念成为社会主流，成为时代的引领。

将科学与艺术完美结合，放之教学则是创感素养的培养。

所幸，我在教学美术。

黎加厚大量展示生动可感的资料，风趣的语言引导，引用最新科研成果，使我们倍感亲切，听课一点不觉疲劳。

　　2、强调反思的重要意义。

建立良好的师生关系，发现和赏识每一位学生的点滴进步，善于倾听，和蔼可亲，积极与家长沟通，所有这一切，离不开教师反思，以归纳总结，以改进教育教学。

最新教师专业标准的基本理念解读为>

师德为先，学生为本，能力为重，终身学习。

其能力方面则进一步强调教学、研究和反思等环节相结合。

教学问题的研究方式解决，需分析、讨论、设计、行动、观察、反思。

　　就是这个反思，越来越引起专家的重视，也让我折服。

我们有多少实践需要及时反思以促进发展啊。

　　3、教学资源的配置。

进入教学状态，就要先对教材进行处理，即二次开发，让教材变为自己的资源。

然后是教学设备的选择，第三是媒体的运用，第四是范作的准备。

在教学方法上体现师生共同实现教学目标，包括教师教、学生学，师生互动。

其教学研究的内容中强调，应设定从实践出发的起点，高效教学的目标，立足课堂、小题大做、扬长避短的策略，如此精辟的组织教学的办法，拈来可取。

　　4、书法艺术的绝妙与浅显。

规范汉字书写，弘扬中华文化已引起全民族的重视。

写好汉字首先要掌握指实掌虚等正确的握笔方法，练贴宜从颜体《多宝塔碑》，此帖为颜真卿壮年时期，书写带有王羲之的骨力弹性和盛唐的博大气势。

颜体，“横”左低右高，横画细，竖画粗，左边细，右边粗。

中锋用笔，顿笔收锋。

写好“大”，举一反三，能写好“人”，写好“夫”?

练字之初，“只见经典，不见自己”。

明代以前使用短锋，书写行草宜用狼豪，弹性好。

对书法写字的提高指导性强，浅显易懂，方法明确。

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美术教师研修培训心得体会：

我的20xx国培新起点》

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