牛津高中英语模块九Module9 Unit3 综合训练及其详解 上学期.docx
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牛津高中英语模块九Module9Unit3综合训练及其详解上学期
模块九unit3综合训练
一.单项选择(共15题,每小题1分,满分15分)
1.-----What’sthemodelplanelooklike?
(2020锡常四区(市)九校5月交流卷)
-----Well,thewingsoftheplaneare______ofitsbody.
A.morethanthelengthtwiceB.twicemorethanthelength
C.morethantwicethelengthD.moretwicethanthelength
选C.本题考查英语中倍数句型."A + be + 倍数 + the + 计量名词 + of + B " 的表达及morethan的位置.
2..Thefactoryproducedmanyfamouscars,noneof____shippedtoforeigncountries.(2020海淀5月二模)
A.themB.whichC.itD.what
选A。
本题容易误选B。
容易被认为是一个非限制性定语从句。
理由是none后面没有并列连词and,but。
但是,ship在这里是一个及物动词,意思为“运送……到”,也就是说这里的shipped是一个过去分词,后面的部分是一个独立主格结构。
如果在shipped前面加一个was,则应该选B,构成非限制性定语从句。
3..Inmyopinion,allMrTom______goodtohisstudentsinhisclassatpresent.Heisverystrictintheirstudy.(2020连云港3月质检)
A.doesdoesdoesB.doesdodo
C.doesdoesdoD.diddodoes
选C。
MrTomdoes为定语从句修饰all,后面的doesdo是谓语动词的强调形式。
dogoodto是“对…….有好处”的意思。
4.Thenewsisspreadingaroundtheairportisaheavystormiscoming.(2020扬州高三调研)
A.what;/B.that;that
C./;thatD.that;which
选B。
本题主要考查从句中连接词语的用法。
同位语从句及表语从句中的连接词that虽然没有任何意思,也不充当任何成分,但一般不能省略,因此本题答案选B。
5.Thepictureoftheparkmemoriesofourclass’striplastyear,whenMr.Smithbegantotakechargeofourclass.(2020汕头四月模拟卷)
A.calledupB.reminded
C.turnedupD.cameup
选A。
callup唤起对……的回忆;remind的用法是remindsb.ofsth.。
6.Whenherealizedthepolicehadseenhim,themantheexitasquicklyaspossible.(原创)
A.madeupB.madefor
C.madeoutD.madeoff
选B。
makefor…表示“向某地走去”;makeoff后常接介词,表示“从……跑掉”;makeout有“看出;理解;开(收据等);进展;装出”等含义;makeup有“编造;和解;弥补;化装;构成”等含义。
7.—Wouldyouliketogotothecinemawithmethisevening?
(2020广东东莞3月模拟卷)
—I’dliketo,butIwon’tbefreetonight.Let’smake____someotherday.
A.itB.themC.youD.this
选A。
makeit表示“按时到达某处(目的地);成功”。
又如:
A:
Youhavejust15minutestogetyourtrain.(你只有15分钟时间去赶乘这班火车了。
)B:
Allright,IguessIcanmakeit.(没关系,我想我赶得上。
)
8.____youmayberight,Ican’tagreecompletely.(原创)
A.WhileB.AsC.IfD.Since
选A。
while用作从属连词时,可表示“尽管、虽然”,引导一个让步状语从句。
9.Themanusedto___________upearlyhadhislegbroken.(2020南通高考预测卷)
A.gettingB.getC.gotD.havegot
选A。
usedtogettingupearly是形容词短语作定语修饰theman。
有些学生受思维定势的影响错误把usedtogetup看作是定语从句,但没有关系代词who。
有的同学把它看承是谓语,但本句已经有谓语hadhislegbroken,所以前面部分不可能是谓语,只能用作定语。
10.It’ssaidthattheoldladydied________.(2020苏州高考预测卷)
A.happilyB.happyC.happinessD.ofhappiness
选B。
容易误选A。
认为应该选副词来修饰动词。
本题中的die相当于连系动词,所以后面应该接一个形容词作表语。
类似的动词有:
come,go,lie,stand,rise,fall,leave,sit,return,die等。
11.Manypeoplehavebeenillfromastrangediseasethesedays,we’veneverheardofbefore.(2020山东潍坊5月质检)
A.oneB.thatC.itD.this
选A。
one作同位语,指代前面的disease。
12.—Whatshouldwepaymoreattentiontoifwegonorthinwinter,Mum?
—Nothingmuch.Takewarmclothes.(2020苏锡常镇3月质检卷)
theweatheriscold.
A.aslongasB.nowthat
C.ifD.incase
选D。
本题主要考查连接词的意义及对句子间的意义、关系的理解。
aslongas意思是“只要”,表示条件;nowthat意思是“既然;由于”,表示原因;if意思是“如果”,表示条件;incare意思是“以防,万一;免得”,表示条件。
根据句子间的意义及关系可知本题的正确答案选D。
13.—Ishesaid____hiscarlost?
(2020湖北黄冈4月质检卷)
—Yes.Hewassofoolish____leavehiscar____.
A.that…that…unlock
B.tohavehad…asto…unlocked
C.tohave…to…unlock
D.tohave…forhimto…unlocked
选B。
Sb.issaidtodosth.据说某人干某事;它是Itissaidthatsb.dosth.的变体。
so…asto…如此……以致……;而leavesth.done表示“使某物被…….”,它们之间为被动的关系。
14.TheTVprogrammehasonthechildrenasastheold.(2020长沙3月质检卷)
A.agoodeffect;good
B.apositiveeffect;well
C.agoodaffect;well
D.affect;well
选B。
haveaneffecton“对……有影响”;aswellas“和……一样”。
15.___byagreaterdemandofvegetables,farmershavebuiltmoregreenhouse.(2020浙江卷)
A.DrivenB.BeingdrivenC.todriveD.Havingdriven
选A。
本题考查非谓语作状语的用法。
非谓语作状语时要遵循它的逻辑主语就是句子主语。
本题句子主语是动作的承受者。
可由句中介词by看出。
故选A。
二.完形填空(共20题,每小题1.5分,满分30分)
TheColorsofFriendship友谊的颜色
Onceuponatimethecolorsoftheworldstartedtoquarrel.Greensaid,“ClearlyIamthemostimportant.Iamthesignoflifeandhope.Iwaschosenforgrass,treesandleaves.Withoutme,allanimalswould___1__.”
Blueinterrupted,“Youonlythinkaboutthe__2__,butconsidertheskyandthesea.__3__thewaterthatisthebasisoflifeanddrawnupbythecloudsfromthedeepsea.Withoutmypeace,youwouldallbe__4__.”
Yellowchuckled(笑道),“Youareallsoserious.Ibringlaughter,fun,and__5__intotheworld.”
Orangestartednexttoblowhertrumpet,“Iamthecolorofhealthandstrength.Imaybe__6__,butIampreciousforIservetheneedsofhumanlife.WhenIfillthesky__7__,mybeautyissostrikingthatnoonegivesanother__8__toanyofyou.”
Redcouldstandit__9__andheshoutedout,“Iamtherulerofallofyou.Iamthecolorofdangerandofbravery.Iamwillingto__10__truth.Iamalsothecolorofpassionandoflove.”
ThencamePurpleandIndigo(深蓝)…
Thecolorswentonboasting,eachconvincedofhisorherown__11__.Theirquarrelingbecamelouderandlouder.Suddenlytherewasastartlingflashofbrightlighteningthunder.Rainstartedtopourdown__12__.Thecolorscrouched(蜷缩)down__13__,drawingclosetooneanotherforcomfort.
Inthemidstoftheclamor(叫嚷),rainbegantospeak,“Youfoolishcolors,fighting__14__yourselves,eachtryingtodominate__15__.Don’tyouknowthatyouwereeachmadeforaspecialpurpose,__16__?
Joinhandswith__17__andcometome.”
Doingastheyweretold,thecolors__18__andjoinedhands.Theyformedacolorfulrainbow.Fromthenon,wheneveragoodrain___19__theworld,arainbowappearsinthesky.Theyrememberto__20__oneanother.(原创)
1.A.stayB.leaveC.gooutD.die
2.A.earthB.moonC.starD.sun
3.A.ThatisB.IamC.ItisD.Thisis
4.A.anythingB.nothingC.somethingD.everything
5.A.warmthB.sadnessC.depressionD.anxiety
6.A.usualB.normalC.commonD.scarce
7.A.atmidnightB.atnoonoratnightC.atsunriseorsunsetD.duringtheday
8.A.giftB.honorC.thoughtD.respect
9.A.formoreB.anymoreC.verymuchD.nolonger
10.A.turntoB.fightforC.strugglewithD.bendover
11.A.superiorityB.disadvantagesC.inferiorityD.weakness
12.A.gentlyB.quietlyC.violentlyD.peacefully
13.A.withcareB.infearC.bychanceD.onpurpose
14.A.amongB.byC.forD.against
15.A.othersB.themselvesC.theotherD.therest
16.A.equalandsimpleB.ordinaryandsimilarC.moreorlessD.uniqueanddifferent
17.A.eachotherB.meC.oneanotherD.them
18.A.combinedB.separatedC.unitedD.divided
19.A.cleansB.washesC.brightensD.dampens
20.A.appreciateB.quarrelwithC.ignoreD.praise
这是一篇富有哲理的文章。
绿色象征生命,红色象征热情,黄色象征着温暖和快乐……。
颜色之间也要一争高下,比比谁更重要。
斑斓世界,五颜六色,一个也不能少。
看那雨后的彩虹,也许你会因此而相信:
唯有手拉手、肩并肩,才能创造出美丽和希望。
1.D由上文Iamthesignoflifeandhope可知“没有我,其它的动物就会死亡。
”
2.A由下文的“天空和海洋”,结合上文的“草、树、叶”可知,此处指“陆地”。
3.C此处是一个强调句型:
Itbe+被强调部分+that从句。
4.B此处与第一段的最后一句有异曲同工的作用,意为“没有我,你们全都没有”。
5.A此选项应与前面的laughter,fun一样表示积极向上的词,而sadness,depression,anxiety都表示“消极”的意义。
6.D桔黄色在平时不多见,结合下文只有在太阳升起或落下时出现,因此用scarce表示“稀少,不常见”。
7.C由常识可知,只有在太阳升起或落下时天空才出现桔黄色。
8.C由上文“我的美丽如此迷人”推断下文“当我出现时,没有人会想起你们的”。
givethoughtto想起,注意。
9.D由下文shoutedout可知,红色再也忍不住了,nolonger表示“不再”。
10.B由上文bravery可知,此处意为“我愿意为真理而战”。
fightfor为……而战。
11.A由上文各种颜色的讲话内容及此句中的boasting可知,它们都在吹嘘自己的优越。
12.C由谓语动词pourdown可知,副词用violently来表示“猛烈、激烈”。
13.B由谓语croucheddown及下文“互相缩成一团”可知:
它们处于“恐惧之中”。
14.A三者或三者以上相互之间应用介词among。
15.D句中的动词dominate意为“支配”,根据上文的内容,他们极力说自己的优点,想超出对方,因此用therest表示除自己之外的所有其它颜色。
16.D由foraspecialpurpose可知,各种颜色都有自己的特殊用途,它们各自的特点是其它颜色没有的,因此用uniqueanddifferent来表示“独特的和与众不同的”。
17.C此处表示三者以上的“互相,彼此”,要用oneanother。
18.C由下文joinedhands可知,颜色们联合起来,团结在一起。
19.B此处是拟人化的表达,wash有“冲洗”之意。
此处意为“每当一场大雨之后”。
20.A它们团结在一起形成了美丽的彩虹,所以颜色们都记住要彼此欣赏。
三、阅读理解(共15题,每小题2分,满分30分)
A
DearSJ,
Losingabestfriendisnevereasy.Yourproblem,SJisnotjustthatyoumissyourbestfriend,itisthatyoufeelemptyandlostwithoutherfriendship.
Ittakestimetogetoveraloss,andduringthattime,yourmindisgettingusedtoanewwayofbeing.Thisisusuallyagoodthing,evenifitfeelslikeabadthing.
Nowthatyouareonyourown,youarebeingforcedtolearntobebyyourselfandtorelyuponyourowninnervoiceforguidance.Iamsurethatthisfeelsstrangeforyou,butifyoucanhangonforabit,itmayworktoyouradvantage.
Bestfriendsarecool,butitisimportanttoknowthedifferencebetweenmissingsomeoneandbeingtoodependentuponthem.
Atyourage,girlsdotendtosticktogetherandhavingaboyfriendmaynotyetbethebetterchoice.Yourfriendisalittleaheadofherselfinleavingyou,herbestfriend,foraboyfriend.Boyfriendsarecompletelydifferentfrombestfriends;thedistinctionbeingthatboyfriendscomeandgo,whilegirlfriendsoftenstayinyourlifethroughouthighschool,andevenafterwards.Itisacompletelydifferentsortofbond.
Isuggestthatyoutakeadvantageofthisperiodinyourlifetoexpandyourhorizons.Enjoythefreedomofhavingnobestfriendforawhile,andhangwiththegroup.Bythetimeyourformerbestfriendbreaksupwithherboyfriend,youwillbeinacompletelydifferentplace,afarbetterplace;inyourheadthatis.
And,bytheway,nexttimethatyoufeelemptyandlost,trytowriteaboutitinadiaryorjustsimplyonpaper.Inseveralmonths,youwilllookbackandreaditwithcuriosityaboutyourself.
"WhowasIthen,andwhatcouldIhavebeenthinking?
"(2020苏州5月调研卷)
1.Judgingfromtheletter,SJ'sproblemwasthatshedidn'tknow______.
A.whethertogiveupherbestfriendB.whattodowithoutherbestfriend