精品五年级下册数学习题课件4 第2课时分数的意义2 人教新课标共8张.docx

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精品五年级下册数学习题课件4第2课时分数的意义2人教新课标共8张

范

文

【精品】2020年五年级下册数学习题课件-4第2课时分数的意义

（2）人教新课标（共8张PPT）

4分数的意义和性质第2课时分数的意义

（2）

一、填一填。

11．一条公路要7天修完，平均每天修这条公路的7；2天修了这条公路的?

?

27?

，这时还剩下这条公路的?

?

?

57?

没修。

?

2.130里面有3个110，4个16是46，67是6个17。

3.38的分数单位是18，它有3个这样的单位；至少再加上5个这样的单位才能成为整数。

二、把线段AE四等分。

（1）AB是AE的（14

（2）BD是AD的（23），AC是AD的（23）。

），AD是AE的（34）。

三、读出下面的分数，说说它们的具体含义。

1．地球表面被水覆盖的面积约占地球总面积的170。

把地球总面积看作单位1，平均分成10份，地球表面被水覆盖的面积占其中的7份。

2．酒后驾驶威胁着我们的生命。

据统计，交通事故死亡人数占每年意外死亡人数的130。

把每年意外死亡人数看作单位1，平均分成10份，交通事故死亡的人数占其中的3份。

四、读出下面的分数，并写出每一个分数的分数单位及每一个分数有几个这样的分数单位。

分数读作16六分之一59九分之五1723二十三分之十七51100一百分之五十一分数单位1116923分数单位的个数1517110051

五、下列哪些分数更接近0，哪些分数更接近1，分别填入圆圈内。

15261417778955

六、下面的长方形纸条被遮住了一部分，并且露出部分的长度相等，露出部分占长方形纸条的长度如图所示。

请你将各纸条画完整。

谢谢欣赏

0.02÷0.2＝0.14.8×0.5＝2.410－6.8＝3.25.8＋2.2＝84.12÷4＝1.030.18÷6＝0.031.5－1.45＝0.055.2÷0.4＝130.3×1.5＝0.450.36÷0.02＝18