人才测评软件实验报告葛丹丹.docx

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人才测评软件实验报告葛丹丹

人才测评实验报告

学院滨江学院

专业企业人力资源

姓名葛丹丹

学号

二Ｏ一五年十一月十一日

人才测评实验报告

专业：

企业人力资源姓名：

葛丹丹学号

1、实验目的

通过实际参与人才测评及对测评结果的分析、讨论，深入体会人才测评对个人任职和职业发展的影响，掌握人才测评在人员素质测评中的应用范围和具体操作模式。

二、实验过程

（一）主要仪器和耗材

计算机

（2）实验步骤

1、个人登录：

在机房里通过老师下传的资料打开相关软件，登录到软件操作页面。

2、添加个人信息：

填写个人注册信息，仔细对照保证准确无误，以便于顺利完成测评，记录成绩和保存测验结果。

3、进行测验练习，得出并保存分析测评的结果。

（3）实验内容

完成《人力资源管理从业者岗位胜任力自评问卷》、《职业兴趣自我评定量表》、《职业价值观自我测验问卷》、《卡特尔16种人格因素测验（16PF）》，的测验题，保存并分析测验的结果。

三、实验结果

各项测试项目分别给出实验结果

（一）职业兴趣自我评定量表：

（二）人力资源管理从业者岗位胜任力自评问卷：

（三）卡特尔16种人格因素测验（16PF）：

（四）职业价值观自我测验问卷：

四、实验总结

通过这次的人才测评的上机实验课，不仅使我在学习理论课程之余掌握了实际操作的能力，而且也使我更加了解自己的个性特征，让我对知识的理解更加透彻、运用更加灵活变通。

在我看来，这是一个发掘问题、检验知识、锻炼能力的综合性过程。

这次上机实验我觉得相对简单，因为答案没有错对之分，因而操作起来很顺利，得心应手。

但我发现在操作过程中我自身存在的一个问题就是，遇到自己也不确定的答案时，往往会选择中性答案。

这就造成了测评结果准确性的偏颇，不利于真实反映我的个性特征。

此外，通过这段时间的亲身体验，我也感觉到实际的东西与书本知识差距还是很大的，理论与实际的结合是需要巧妙的运用转化的。

书本提供给我们的更多是理论知识，有些时候没有亲身操作过，往往显得纸上谈兵，只知道知识而不知道如何操作和应用。

但在学习过书本理论知识后，结合自身的经验体会，在实际操作中则更有意义和借鉴价值。