届《金版教程》高考一轮生物复习考点突破1a.docx

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届《金版教程》高考一轮生物复习考点突破1a

限时规范特训

一、选择题

1．下列有关生命系统层次的叙述中，正确的是（　　）

A．图中属于生命系统的是甲和乙

B．最基本的生命系统中都含有丙

C．每个生命系统都各自具有特定的组成、结构和功能，生态系统的组成是生产者、消费者和分解者

D．要构成一个反射弧，一定需要三个或三个以上图甲所示结构

答案　B

解析　如题图所示，甲为神经元，乙为病毒，丙为tRNA，丁为染色体。

乙不属于生命系统，A错误；最基本的生命系统为细胞，都能合成蛋白质，都含有tRNA，B正确；生态系统的组成还包括非生物的物质和能量，C错误；膝跳反射弧中只需要两个神经元，D错误。

2．（2018·宁夏月考）下列关于原核生物和真核生物的叙述，正确的是（　　）

A．原核生物细胞没有线粒体，只进行无氧呼吸

B．原核生物细胞无叶绿体，但可能进行光合作用

C．真核生物以DNA为遗传物质，原核生物以DNA或RNA为遗传物质

D．原核生物细胞中没有核糖体，真核生物细胞中含有核糖体

答案　B

解析　原核生物细胞虽没有线粒体，但是少数细胞中含有与有氧呼吸有关的酶系统，因此也能进行有氧呼吸，如：

蓝藻、硝化细菌等，A错误；原核细胞虽没有叶绿体，但是蓝藻具有叶绿素和藻蓝素，也能进行光合作用，B正确；真核生物和原核生物均属于细胞生物，细胞生物的遗传物质均为DNA，C错误；原核生物的细胞结构也有核糖体，D错误。

3．（2018·石家庄月考）下列关于原核细胞与真核细胞的统一性的叙述，正确的是（　　）

A．都有线粒体B．都有核糖体

C．都有染色体D．都有核膜

答案　B

解析　原核细胞没有线粒体，A错误；真核细胞和原核细胞都含有核糖体，这能体现真核细胞与原核细胞的统一性，B正确；原核细胞没有染色体，C错误；原核细胞没有核膜，D错误。

4．细胞学说的建立过程，是科学家探究、开拓、继承、修正和发展的过程，充满了耐人寻味的曲折。

下列相关说法正确的是（　　）

A．英国科学家虎克最终建立了细胞学说

B．德国科学家施莱登和施旺是细胞的发现者和命名者

C．德国科学家魏尔肖的名言是“所有的细胞都来源于先前存在的细胞”

D．细胞学说揭示了生物的统一性和多样性

答案　C

解析　建立细胞学说的是德国植物学家施莱登和动物学家施旺，A错误；细胞的发现者和命名者是英国科学家虎克，B错误；从细胞结构上说，除病毒等少数种类以外，生物体都是由细胞构成的，细胞是生物体结构和功能的基本单位，细胞学说只揭示了细胞统一性和生物体结构的统一性，没揭示生物的多样性，D错误。

5．若在显微镜放大倍数为40倍时，看到视野直径上一行细胞共m个，则当放大倍数为400倍时，看到的视野直径上一行细胞为多少个？

若这m个细胞充满视野，当放大倍数为400倍时，数目又是多少？

（　　）

A.

B.

C.

D.

答案　A

解析　

（1）若视野中的细胞为单行，计算时只考虑长度，可根据看到的细胞数目与放大倍数成反比的规律进行计算。

放大倍数变成400倍时，看到的细胞数目为m÷

＝

（个）。

（2）若细胞充满整个视野，可根据看到的细胞数目与放大倍数的平方成反比的规律进行计算。

放大倍数变为400倍时，看到的细胞数目为m÷

2＝

（个）。

6．（2018·黑龙江牡丹江月考）有关如图所示四种不同生物的叙述正确的是（　　）

A．甲、乙两种细胞的细胞壁都可用纤维素酶完全水解

B．乙为低等植物细胞，细胞中含有藻蓝素和叶绿素

C．丙的遗传物质是单链RNA，其突变率远高于DNA病毒

D．丁的细胞中无线粒体却能进行有氧呼吸

答案　C

解析　甲的细胞壁可以用纤维素酶分解，而乙是原核生物，细胞壁的主要成分是肽聚糖，不能被纤维素酶分解，A错误；乙是原核生物，不是低等植物，B错误；丙是RNA病毒，其遗传物质是单链RNA，不稳定，易发生基因突变，C正确；丁是变形虫，是原生动物，属于真核生物，丁细胞中含有线粒体，D错误。

7．某位同学使用光学显微镜观察切片，当用低倍镜看清楚后，转换成高倍镜却看不到或看不清原来观察到的物体。

下面对可能原因的叙述中，错误的是（　　）

A．被观察的物体未处于视野的中央

B．切片倒置，盖玻片位于载玻片的下方

C．转换高倍镜时未更换目镜镜头

D．以上情况有两种是有可能的

答案　C

解析　如果用低倍物镜看清楚后，没有将物像移至视野中央，换用高倍物镜后可能观察不到物像，A正确；如果将切片放反，换用高倍物镜后焦点不能调至观察范围内，可能看不到或看不清物像，B正确；是否换用目镜与看不到或看不清原来观察到的物体无关，C错误；据A、B分析可知，以上情况有两种是有可能的，D正确。

8．虽然不同细胞在形状、大小上千差万别，但在结构和功能上却具有一定的统一性。

以下关于细胞统一性的叙述中正确的是（　　）

A．化学组成：

组成不同细胞的元素和化合物种类完全相同

B．结构：

都具有细胞膜、细胞质、细胞核

C．遗传物质：

都以DNA或RNA作为遗传物质，且遗传密码子通用

D．能源物质：

都以ATP作为直接能源物质

答案　D

解析　组成不同细胞的元素和化合物种类并非完全相同，A错误；细胞生物都具有细胞膜、细胞质、核糖体，原核细胞无以核膜为界的细胞核，B错误；具有细胞结构的生物都以DNA作为遗传物质，生物界共用一套遗传密码子，C错误；细胞生物都以ATP作为直接能源物质，D正确。

9．下表所列原核细胞与真核细胞的比较，正确的是（　　）

答案　C

解析　有细胞结构生物的遗传物质都是DNA，A错误；原核生物不进行减数分裂，其基因的遗传不遵循孟德尔遗传规律，变异类型也没有染色体变异和基因重组，B、D错误；原核细胞没有核膜包被的细胞核，转录和翻译可以同时同地进行，C正确。

10．如图为小麦和蓝藻的细胞结构模式图，有关叙述不正确的是（　　）

A．蓝藻细胞与小麦细胞的主要区别是蓝藻细胞没有以核膜为界限的细胞核

B．蓝藻与小麦都是能进行光合作用的自养型生物，在生态系统中属于生产者

C．蓝藻细胞与小麦细胞在结构上的一个相同点是都有细胞壁，但细胞壁的成分有差异

D．这两类细胞都具有核糖体，核糖体是“生产蛋白质的机器”，其形成都与核仁有关

答案　D

解析　蓝藻是原核生物，小麦是真核生物，两者的主要区别是原核生物没有以核膜为界限的细胞核，A正确；蓝藻与小麦都能进行光合作用合成有机物，都是自养型生物，属于生态系统成分中的生产者，B正确；蓝藻细胞壁的主要成分是肽聚糖，小麦细胞壁的主要成分是纤维素和果胶，C正确；原核细胞与真核细胞共有的细胞器是核糖体，核糖体是合成蛋白质的场所，真核生物核糖体的形成与核仁有关，原核生物没有核仁，D错误。

11．（2017·福建福州月考）施莱登和施旺等科学家提出的细胞学说的主要内容是（　　）

A．有关动物细胞与植物细胞的区别

B．生物体结构和功能是统一的

C．一切动物和植物都是由细胞构成的

D．细胞分为原核细胞和真核细胞两大类

答案　C

解析　细胞学说指出，一切动植物都是由细胞发育而来，并没有指出植物细胞与动物细胞的区别，A错误；细胞学说揭示了细胞统一性和生物体结构的统一性，B错误；细胞学说指出，一切动植物都是由细胞发育而来，并由细胞和细胞的产物所构成，C正确；细胞学说内容没有对细胞进行分类，D错误。

12．（2017·吉林月考）下列四组生物中，细胞结构最相似的是（　　）

A．变形虫、水绵、香菇

B．烟草、草履虫、大肠杆菌

C．小麦、番茄、大豆

D．酵母菌、灵芝、豌豆

答案　C

解析　变形虫是动物，水绵属于低等植物，香菇是真菌，细胞结构差异较大，A错误；烟草是植物，草履虫是动物，大肠杆菌是原核生物，细胞结构差异较大，B错误；小麦、番茄、大豆都是植物，细胞结构最相似，C正确；酵母菌、灵芝是真菌，豌豆是植物，细胞结构差异较大，D错误。

二、非选择题

13．细胞是生物体结构和功能的基本单位，而自然界中生物种类繁多，就所学生物知识回答以下问题：

（1）下列生物中，与引起“发热伴血小板综合征”的“新型布尼亚病毒”病原体有明显区别的是________（填序号）。

①大肠杆菌　②发菜　③蓝藻　④酵母菌　⑤霉菌

⑥HIV　⑦水绵　⑧SARS病原体　⑨细菌

（2）研究人员对分别取自3种不同生物的部分细胞（甲、乙、丙）进行分析、观察和实验，获得的结果如下表（表中“√”表示“有”，“×”表示“无”）：

①甲、乙、丙3种细胞最可能取自哪类生物？

甲：

________，乙：

________，丙：

________。

（填编号）

A．杨树B．兔子C．蘑菇D．蓝藻

②细菌的细胞结构（下图1）和杨树表皮细胞结构（下图2）在光学显微镜下比较，最主要的区别是________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________，

这说明细胞具有________性。

答案　

（1）①②③④⑤⑦⑨

（2）①A　B　D　②细菌无以核膜为界限的细胞核，杨树表皮细胞有以核膜为界限的细胞核　差异

解析　

（1）①大肠杆菌、②发菜、③蓝藻、⑨细菌均属于原核生物，④酵母菌、⑤霉菌、⑦水绵属于真核生物，真核生物和原核生物具有细胞结构，而⑥HIV、⑧SARS病原体是病毒，无细胞结构。

（2）杨树是植物，其细胞含有细胞壁、核膜、核糖体，能进行光合作用；兔子是动物，其细胞含有核膜、核糖体，不能进行光合作用；蘑菇是真菌，其细胞含有细胞壁、核膜、核糖体，不能进行光合作用；蓝藻是原核生物，其细胞含有细胞壁、核糖体，能进行光合作用，但无核膜。

细菌细胞含有细胞壁、核糖体，无核膜，在有无核膜这一方面与植物细胞相比充分显示细胞间的差异性。

14．如图所示为几种生物的结构模式图。

请据图回答下面问题：

（1）几种生物中最有可能属于病毒的是________（填字母），它在结构上不同于其他生物的显著特点是________，病毒的生活及繁殖必须在________内才能进行。

（2）科学家依据细胞内有无______________________，将细胞分为原核细胞和真核细胞。

上图中属于原核细胞的是________（填字母）。

（3）上图中能进行光合作用的是[　　]________（填字母和文字），因而它是一类________（填“自养”或“异养”）生物。

（4）D图展示了哺乳动物的平滑肌细胞，其与原核细胞的统一性表现在_______________________________________________________________________。

答案　

（1）C　无细胞结构　（活）细胞

（2）以核膜为界限的细胞核　A、B

（3）B　蓝藻　自养

（4）都有细胞膜、细胞质、核糖体和遗传物质DNA

解析　

（1）图中A、B和D均有细胞结构，而C无细胞结构，因此最有可能属于病毒的是C。

病毒无细胞结构，不能独立生存，其生活及繁殖必须在宿主细胞内才能进行。

（2）科学家依据细胞内有无以核膜为界限的细胞核，将细胞分为原核细胞和真核细胞。

图中A和B细胞都无以核膜为界限的细胞核，都属于原核细胞。

（3）图中B为蓝藻，其细胞中不含叶绿体，但含有光合色素（叶绿素和藻蓝素）和酶，也能进行光合作用，属于自养型生物。

（4）原核细胞与真核细胞的统一性表现在都有细胞膜、细胞质、核糖体和遗传物质都是DNA。

15．生物学实验中常用普通光学显微镜，试回答下列问题。

（1）一个细小物体若被显微镜放大50倍，这里“被放大50倍”是指放大该标本的________。

（2）在光照明亮的实验室里，用白色洋葱表皮细胞观察失水之后的细胞，在显微镜视野中能清晰看到细胞壁，但看不清楚细胞膜是否与细胞壁发生质壁分离，为便于判断，此时应（　　）

A．改用凹面反光镜，放大光圈

B．改用凹面反光镜，缩小光圈

C．改用平面反光镜，放大光圈

D．改用平面反光镜，缩小光圈

（3）在用显微镜观察玻片标本时，如果要观察的物像位于视野的左上方，应向________移动玻片，方能使要观察的物像位于视野的中央；在玻片上写一个字母“b”，则在显微镜的视野中观察到的是________。

（4）如图是显微镜下观察到的几种细胞或组织图像（图D中细胞取自猪的血液）。

科学家依据______________将细胞分为原核细胞和真核细胞，属于原核细胞的是________（填标号）。

图中能进行光合作用的是________（填标号），A、B所示细胞都有的细胞器是________。

提取细胞膜时通常选用图D中的________细胞，原因是____________________________。

图A～D中可表示生命系统个体层次的是________。

答案　

（1）长度或宽度　

（2）D　（3）左上方　“q”

（4）有无核膜包围的细胞核　B　BC　核糖体　红　哺乳动物成熟的红细胞中没有细胞核和具膜的细胞器　D

解析　

（1）显微镜下放大的是物体的长度或宽度，而不是物体面积或体积。

（2）在光线充足的实验室里，显微镜内的视野太亮，为了增加对比度，应调暗视野，即改用平面反光镜，缩小光圈。

（3）显微镜下观察到的是上下、左右都颠倒的像，因此在用显微镜观察玻片标本时，如果要将位于视野左上方的物像移到视野的中央，应将玻片向左上方移动；在玻片上写一个字母“b”，则在显微镜的视野中观察到的是“q”。

（4）分析题图可知，图中A是口腔上皮细胞，B是蓝藻，C是植物的维管束细胞，D是猪的红细胞，科学家依据有无核膜包围的细胞核将细胞分为原核细胞和真核细胞，图中只有B细胞没有细胞核，属于原核细胞。

蓝藻和植物细胞都能进行光合作用。

由于原核细胞中只有核糖体一种细胞器，因此A、B所示细胞都有的细胞器是核糖体。

提取细胞膜时通常选用D图中的细胞，原因是哺乳动物成熟的红细胞中没有细胞核和具膜的细胞器。

单细胞生物属于个体层次。