有关播音的活动策划方案.docx
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有关播音的活动策划方案
有关播首的活动策划方案
篇一：
播音主持策划书
项目策划书编号：
005
策划时间：
艺考班项目策划书XX年7月12日
第一部分项目介绍
一、项目概述
本次项目主要是以创泽教育优质的师资力量以及现有学生资源为基础,通过在校老师推荐、传统招生的方式，组织一批想参加艺考的考生进行综合培养，最终达到共同获益的目的。
实施对象：
有想法想尝试艺考的或对艺术类课程感兴趣的所有高中学员实施区域：
天津市及天津周边省市项目时间:
XX年5月至XX年6月
希望解决的问题、预期达到的目标：
联合认识的各学校在校老师,实现艺考班15人以上的班型，跟老师达成友好的合作形式，帮助学生拿到理想大学录取通知书。
二、项目背景分析
（一）艺考生的优势
1、每个考生都有自己的艺术梦想与追求，艺考能为考生提供一条向艺术前进的通道，一个追逐和实现艺术梦想的机会。
2、艺考是考生提高自身素质的平台，艺考生就业具有一定的优势,即使不从事本专业的工作，本身的艺术素养也能很好的在职场中应用。
3、艺考是考生高考升学的捷径，艺术类专业往往文化课成绩要求低，艺术类的分数线是二本录取线的65%,—般在320分以上,各个学校在此基础上再制定自己学校的分数线，基点也是以报考该校的人数由高到低分录取。
3、艺术类属于提前录取批次，不影响正常的高考录取，参加了艺考就相当于可以在高考前拥有比别人多一次的机会，非常宝贵！
因此很多有艺术梦想的或者成绩不是很理想的同学都选择艺考这条道路。
（二）艺考报考形式分析
山东省教育招生考试院公布的数字显示,XX年山东省艺考报名总人数为万人，比去年仅减少6000人，降幅为%这是山东省“艺考热”自XX年首次释放出“降温”信号以来的第三度降温。
据介绍，从今年的艺考报名类别
来看,今年报名人数有所减少的主要是传统艺术类中的美术、音乐类专业,而其他类专业的报名人数则有所增加，如文学编导类专业，比去年增加了3000多人。
对此，山东省一位资深招生专家指出：
尽管“第三类”专业招生计划萎缩,只要此类专业继续存在，且本科录取分
数线低于普通高考，对考生就还会有吸引力。
这位专家预言，在文
管类专业招生“大盘”萎缩的情况下，同为“第三类”专业，但“身
份”是艺术专业的播音与主持艺术、广播电视编导、戏剧影视文学等，
势必成为考生争夺的焦点，预计竞争将会白热化。
在这种形式下，催热了艺术专业课课外补习，艺考生必须不惜重金在课外请专业老师对专业课进行辅导，而艺考生选择艺考补习最关注就是师资和能否保证拿到offer,在师范大学优质师资支持下，播音主持课外辅导必将成为大势。
三、项目优势
1、常规班基础上同时设置精品小班，照顾学生不同学习层次和需求,快速提高专业水平，以学生拿到理想大学录取通知书为目的，直冲重点！
八、、・
2、为保证教学质量和考试通过率，每班均限制人数，额满即止！
3、拥有各大高校艺术专业人才教师确保学生专业课水平，并且设置不同班型，确保学生达到预期的考试分数，升入目标高校！
4、熟知省内外各大高校录取要求及规则，可针对学生不同考试需求制定个性化教学方案！
5、所有艺术专业均采用综合培养模式，课程设置综合化，学生不但具备综合素质，更能适应不用考试院校招生要
求,增加更多升学机会！
四、项目风险预测
1、风险预测
㈠市场风险
市场风险是指由于某种全局性的因素引起的投资收益的可能变动,
这些因素来自公司外部，是公司无法控制和回避的。
随着潜在进入者与行内现有竞争对手
两种竞争力量的逐步加剧，我国教育培训行业具有营运主体多、小、散、乱，市场竞争较为激烈且处于无序状态的特点。
因此教育培训企业为了生存及竞争的需要，有时会采取“价格战”策略打击竞争对手因而引起公司产品价格波动，进而影响公司收益。
㈡管理风险
项目的实施有一定的周期，涉及的环节也较多，在这期间如果出现一些人力不可抗拒的意外事件或某个环节出现问题以及宏观经济形势发生较大的变化，公司组织结构、管理方法可能不适应不断变化的内外环境,将会大大影响项目的进展或收益。
跟老师及教育机构合作过程中，可能会因为沟通不及时，导致出现分歧、
宣传内容不一致等情况。
各个学校不是相同管理模式，项目进行期间的招生管
理可能会出现问
题。
2、风险防范和降低风险对策
㈠应对市场风险的策略
保持本次项目的教育特色和品牌服务，建立完善的制度，先把我们的品牌打出去，让更多的家长接受、认可，突出我们的师资优势，通过老师的信任优势让家长学生相信我们能够做到让学生学到东西，有明显的
提高,这是我们的目的。
我们会把这个目的贯彻到我们的行动中去，从
而获得家长的信任，建立我们的品牌信誉，这样我们就会很好的应对市场竞争。
㈡应对管理风险的策略
规范项目治理，制定完善项目计划及各项管理制度，保障各个参与者的
合法权益；
加强对管理人员组织结构、管理制度、管理方法等方面的内部培
训、夕卜
部培训，提高其整体素质和经营管理水平，本项目的总体策划和前期投入均由创泽教育决定和分配，其他老师或机构可提合理化建议，这样可
减少部分分歧；
推行目标成本全面管理，加强成本控制，本项目宣传
资料的准备和印刷
统一由创泽教育负责，保证宣传的一致性，创泽教育指定特定人员作为技术指导，其他老师和机构有任何项目的问题可找相关负责人询问。
倡导组织创新、思想创新，以适应不断变化的外部环境。
五、项目策划及活动
播音主持艺考班时间：
根据不同班型，开课时间不同
预计人数:
每班30人圭寸班
地点:
创泽教育（暂定）
师资:
荟集天津师范大学专业教师及天津电台知名播音主持等优秀教师播音主持艺考班内容：
顶级教师专业授课，使学员全面细致的掌握播音
与主持艺术专业的艺术技巧、考试方法，深入扎实的掌握相关知识达到学以致用的目的，穿透考试助学子金榜题名圆梦名校！
招生形式：
机构联盟
篇二：
广播节目策划书
广播节目策划Music小时代
小组成员：
孟德俐、王娇阳、
崔慧莹、娄杨宣、李宗楠
【节目名称】:
Music小时代
【节目标识】：
片头
【节目类型】：
音乐类
【节目长度】:
1小时
【播出时段】：
每晚5:
45—6:
45
【节目构想】：
此档节目属音乐类节目，在包含一般音乐节目中的所有元素的基础上，通过创新使节目风格和内容更独特和吸引听众。
我们会在每一期选择一个音乐话题,围绕该话题来制作音乐专题节目，而不是简单的对所播放的音乐进行介绍。
音乐专题意味着主播必须对当期节目的话题有非常全面的了解，并能够与听众分享节目中可能涉及到的乐人成长历程、音乐创作背景等，更重要的是主播要有自己对于音乐的见解和观点，理解自己需要传递的情感和信息。
另外，我们希望在音
乐情景短剧和说唱结合对话方式上进行尝试并有所突破。
我们的受众较为广泛，上班族、学生群、甚至是随便一位路人，都可以被我们的节
目吸引并有机会参与到我们的节目中来。
我们的口号是：
Music小时代，
听我所听，爱我所爱！
在我们看来，音乐具有神奇的力量，每一个时代又有自己的音乐特征，每一个人的生活中都会有音乐，它正在以一种不可或缺的性质成为社会的一个组成部分，我们的节目是希望能够把握这个属于我们的时代的音乐潮流，提供给更多的人他们想要了解、接触和喜欢的音乐，让音乐所带来的一种积极的正能量得到更多更广阔的传递空间,让更多人的生活因为音乐而变得有所不同。
【节目特色】：
首先节目名称的特色在于Music小时代能够抓住听众的注意力，我们不以夹杂个人情感的词汇作为节目名字，只是简单的
以“时代”为背景，其实是给了主播和听众更大的空间，因为音乐背后不一定都是美好的，那么无论音乐话题涉及温暖的成长、爱情等，还是
有关艰难、冷酷的现实，都适合我们的节目，这从名称上突破了很多音乐节目的局限性，如“耳朵里的幸福”。
然后我们的节目主要以音乐专题的形式为大家介绍各类音乐，不仅是对一首歌的把握，更有对歌曲背后的故事的把握；我们会邀请成功的音乐人作为嘉宾参与节目，分享他
们的成长历程，也会邀请正在努力的乐人和乐团走进直播间，分享他们
的音乐，这样就提供给一些需要平台的优秀音乐有了一个发展的机会；
我们也会接受听众点歌，在这个部分的新创意在于听众可以自己改编歌或歌词唱给指定的人，而不仅仅是点播成曲，因此很多听众有机会通过我们的平台去表达交流。
【时段分析】：
每晚5点45分至6点45分是大多数听众的的空余时间,无论是上班族还是学生群，在这个时段不耽误大家的正常工作、学习等,而且在这个时段很多人都在回家的路上，交通拥挤之余，我们希望用自己的节目为听众带来一丝愉快的享受，让等待变得不那么枯燥和焦急。
每周末我们会添加特别节目《耳朵世界》包括周一至周日节目中所没有的音乐广播剧及“我心唱响”栏目（改编歌曲帮帮
唱）
【预期效果】：
我们会以精良的节目质量、及时的沟通交流和回馈对待听众，初期我们只是简单的要求节目上档成型，能够在广播中占有固定的时段，能在小众范围内有一定的知名度，中期预期是通过小众传播过渡到大众传播，即拥有一定数量的听众群，这样就保证了我们节目的收听率，后期预期则是将我们的节目更大范围的推广，在各类音乐广播中有一定的知名度，并保持住我们的口碑和收听率。
【制作团队及介绍】：
我们的制作团队命名为MTT是MusicTinyTime的首字母缩写，团队组织包括策划部（主要负责策划每一期节目内容）、制作部（负责节目的制作部分，包括录制、播出等）、播音部、宣传部（节目前期的宣传工作、团队活动的宣传工作等）、络部（负责节目
的络同步、宣传片制作等）、台刊部（专属本台的刊物，刊登本台有关主播经历、主播手记、嘉宾、特殊优秀稿件、奖项、合作等一系列事宜）
以及运营中心6个主要部门，每个部门都有自己负责的部分。
【主持人简介】：
拟定男女两位主播名为NIKI和GARY我们对主播基本要求是思维灵活、反应敏捷、语言流利，对音乐有很深的把握和
自己的理解；风格要求能根据当期节目应有的感情变化，但要有个性。
【经费预算】：
购买播出平台、邀请嘉宾、同步络媒体、宣传经费以及基本的制作经费。
【总片花】:
Music小时代，带你走进音乐新天地，畅听多变风格，这里有紧跟时代脚步的流行音乐、也有经典怀旧的年代金曲，有劲爆狂野的摇滚,也有神秘自由的爵士乐。
这里是小时代。
【开场】Niki:
无论你在世界上的哪一个角落，沉浸在音乐中，曾寻找一些熟悉的微笑，重复一些简单的事情，也曾执着于一条路、一个动作、一种味道、一首歌。
Gary:
Hey,大家好，欢迎走进今天的Music小时代，我是GaryNiki:
大家好,我是Niki
篇三：
校园广播策划
“校园之声”广播站策划方案
为了丰富同学们紧张忙碌的学习生活，让我们的青春更加生动，生
活更加精彩。
现将与校园之声广播站有关事宜做如下策划：
命名：
“校园之声”广播站播出时间：
周一到周五
档期:
每日三档（早、中、晚）。
档期时长：
早午每档30分钟,晚档每档60分钟
一、具体栏目及介绍
早间节目：
早间晨曲，天气预报，新闻简报
1、早间晨曲：
让音乐叫醒耳朵、让您精神充沛的开始
一天的工作；2、天气预报：
为您带来每天详细的天气信息，方便您的生活3、新闻简报：
为您罗天下新闻，了解时事。
午间节目：
天气预报、重点新闻解读，启示播报
1,热点新闻解读：
让你了解不一样的世界，不出学校而知天下事
2、天气预报：
为您带来每天详细的天气信息。
方便您的生活；3、启事播报：
各类寻物启事、招领启事、通知、感谢等；晚间节目：
广播传情+每天主题板块（或是具体情况）1.每周五天播音，晚上有固定的专栏，由具体编辑和播音员负责，但是在特殊节日，如教师节，端午节，五四青年节等,依照具体节日，提前安排特别节目，使节目更加人性化。
一、指导思想
校园广播站是学校宣传工作的重要载体，一切工作本着为学生服
务、为学校宣传的宗旨。
主要目的是：
加强学生思想教育，陶冶学生的情操,增进师生交流，并给有才华的同学提供展示的平台，从而在校园内形成一种积极向上、健康快乐的和谐氛围。
二、站名
“校园之声”校园广播
三、机构设置
广播站设有广播站站长、编辑、播音员等工作人员。
1、站长：
全面负责广播站的日常事务。
日常事务包括播音、编辑安排、考勤、节目的总策划、播音设备
管理及维护、组织及主持会议、活动并做好详细记录等。
2、编辑:
负责当天站内所有栏目稿件的收稿、审编，包括栏目的增补。
3、播音员：
负责日常广播的播音，包括稿件的播报、音乐的放送。
4、各班选通讯员一名，负责稿件的收发、整理工作。
广播站工作人员要正确处理好工作与学习的关系，力争做到学习、工作两不误。
须规范日常行为，以良好的精神面貌面向全校师生。
作时间
五、主要栏目1、《校园采风》：
报道校园新闻，捕捉学校里发生的好人好事，通知本周校园工作重点以及师生共同关心的事情。
2、
《新闻点击》：
国内外新近发生的重大新闻事实。
3、《文苑漫步》
朗诵名家名篇及哲理故事。
4、《青春有约》：
学生佳作欣赏。
5、
《学海拾贝》
:
主要是各科学习的方法和窍门。
6、
《英语沙龙》
:
英语学习方法、优秀的英文作文、英语小故事
等。
7、
《心灵驿站》
:
解答学生在生活和学习中遇到的一些思想上、
心理上
情感上的问题
进行心理辅导。
8、《轻
松一刻》：
播放幽默风趣的故事小品、相声片段。
9、《音乐麦田》：
播放积极健康向上的音乐，提高学生的音乐欣赏能力。
接受学生的点歌，为老师和同学送出音乐祝福。
10、《生活宝典》：
生活小窍门、安全和健康知识的普及。
每天根据情况播出三、四个栏目，各栏目一周内穿插进行。
（提前排表安排）
策划书写作策划书格式策划书写作技巧项目策划书广告策划书活
动策划书
六、关于稿件（一一）稿件来源1、投稿面向全体同学。
2、各班通讯员负责收集本班的稿件并交给广播站编辑部以便进行编辑整理。
3、稿件不足时由编辑部成员自行撰写或收集，保证播音工作正常进行。
（二）投稿要求
1、投稿一律用稿纸，字迹工整,不能有涂抹。
2、稿件内容要求思想健康、积极向上，与学习、生活紧密结合。
可参照广播站栏目编撰。
3、在稿纸第一行上写上班级、姓名。
4、稿件递交时间：
每周周五中午午休前各班通讯员将所收集的稿件交到广播站。
七、注意事项
1、校园广播站要有固定的开始曲、结束曲，形成工程特色。
2、播音时，必须按照规定操作仪器，不得损坏。
3、固定时间开展工作，播音员若无法正常播音，需向站长提前报告及请假。
4、播音稿在播出前一天必须交到组长。
5、每天播音完毕，当值编辑、播音员要做好记录。
奖惩制度
1、期末评选出优秀编辑、播音员，并给予适当奖励。
工作人员若工作不令人满意或严重违反校规校纪，经开会商讨后，可予以替换。
2、投稿并采用的班级，给予加分奖励。
以班级为单位，每周投稿并采用数量的前三名班级，
2、3、每周投稿数与稿件采用数将在下周升旗仪式中通报表扬，对
优秀投稿学生在学期末将给予表彰，期末颁发“最佳投稿班级奖”。
篇四：
校园文化节播音安排
乔木中心小学第七届校园文化节播音安排
一、播音时间：
12:
20~12:
40
二、内容安排：
1、音乐
2、开播语
3、歌曲
4、通讯
5、文化节快讯
6、结束语
三、播音用语：
1、开播语:
各位老师、同学，中午好!
红领巾广播室
今
天的播音现在开始，由XX和XX为您主持。
首先请欣赏音乐。
2、通讯栏：
下面请听来自各班的报道
3、文化节快讯：
A、首先我们回顾一下昨天的赛况，昨天进行的是XX年级的XX比赛，比赛的结果是：
B、接下来看看今天有哪些赛事，今天将要举行的是XX年级组的XX比赛,具体情况是：
4、结束语:
各位老师、同学，今天的播音到此结束，播
音员XX和XX感谢您的收听，明天同一时间再见。
5、备注：
本
播音时间表使用时间为22日-26日。
乔木中心小学
XX-12-26
篇五:
馨晴广播社关于社团文化节的活动策划书
XX年8月茂名市第一中学馨晴广播社
关于社团文化节的活动策划书
一、活动背景
学生社团作为培养学生兴趣爱好、繁荣校园文化生活的第二课堂，
正成为我们丰富校园生活、参与学校活动、延伸求知领域、扩大交友范围的一种重要方式，各社团以其具
有的思想性、艺术性、知识性、趣味性、多样性的多种形式吸引着广大同学积极参与其中。
而一学期一度的社团文化节是学校社团的
盛事,是社团展示的舞台。
馨晴广播社作为学生与校园紧密联系的纽带在日常的校园生活中起到不容忽视的重要作用，受到学生们的大力支
持。
二、活动目的、意义及目标
1、目的：
在本次的社团文化节上展示社团的丰富文化和风采，让更多的学生甚至是社会人士了解到本社的精彩，从而提高本社在学校和社会上的知名度，达到加强宣传的目的。
2、意义:
通过社团与社团之间的联手合作，密切了各个社团之间的
联系，有利于以后的工作进行得更加顺利和方便；同时也锻炼了我们社
干的各种能力，学会团结与合作，有益于今后的学习和工作生活；还为本社和本校做了极大的宣传。
3、目标：
使学生最大程度地参与到我们所举办的活动中来，并争取得到茂名广播电视台的报道。
三、资源需要
1、所需场地：
贴近足球场的长亭前面那块空地
2、所需物力资源：
一张长桌、若干张椅子、一个小箱子（放置收上来的便利贴以供抽奖用）、两个播音的麦（供广播社使用）、若干无线麦（供音乐社使用）、插座、音响设
备、若干支笔和若干张便利贴等。
四、活动的人力资源调配
场地布置：
音乐社与广播社的摊位紧挨，小箱子放置在长桌的一边，供观众观看的椅子摆放在与摊位相对的那一片空地。
会场服务：
两社社干6人，负责服务观众，接待观众，以及活动方和观众之间的
互动。
信息传递:
两社社干2人，负责广播社和音乐社之间的信息传递。
音响:
两社社干4人，负责广播和音乐的音响。
摄像:
两社宣传部社干2人，负责活动过程的摄像。
秩序维持:
两社社干4人，负责维持会场的秩序。
指挥中心：
两社社长。
活动后清理人员、合影：
两社全体工作人员。
五、活动开展
1、开场:
主持人说开场白。
2、进入第一活动环节：
戏剧表演。
由鹂音音乐社、零点戏剧社及馨晴广播社联合举办音乐话剧，通过
合作,发挥各社特长，为三社接下来的活动造势，吸引观众眼球。
该活动简介：
举办适合高中生出演、观看的音乐话剧。
活动方向：
从名著中节选片段，或是编写剧本，让同学扮演话剧演员。
融合音乐作为背景，以幽默、人物对话及演唱形式演出。
10-15分钟为话剧演出长度，全话剧内容轻松、幽默，具有一定教育意义。
同时也向大家了解我们三社的社团特点，起到宣传的作用。
3、进入第二活动环节（最重要环节）:
传递祝福，唱出幸福。
该活动简介：
由郦音音乐社和馨晴广播社合作，通过传递观众对别人或自己的祝福或鼓励以及点歌祝福，与观众进行很好的互动。
（前期先通过广播和海报等宣传方式让大家注意到我们这一重要环节，并鼓励
大家积极参与到我们的这个活动中来。
）
活动流程:
①有意参与的观众可以向周围的工作人员（即负责会场服务的社干）索要便利贴和笔，在便利贴上写上自己的姓名（也可以要求匿名送祝福，）、点什么歌以及想对谁说什么话（留言内容可以是对自己的激励或者是想对同学、朋友、亲人、老师说的话）,然后交给工作人员。
2广播社收到便利贴后就会通过播音朗读出观众想要说的话，并
由音乐社的人员亲自演唱该曲目。
【附：
观众还可以要求自己广播说出想说的话以及自己亲自上台演唱】
3用完便利贴后将会放进小箱子里。
4、进入第三活动环节：
抽奖环节。
活动内容：
文化节快结束的时候，由主持人从箱子中抽出3张便利贴,便利贴上送祝福的那位同学即为幸运观众。
3位幸运观众将分别获得由两社送出的精美纪念品一份。
5、第二活动环节将会贯穿整个会场的活动，当没人点歌或送祝福
时，将会由我社的播音员朗读自备稿件或讲解一些有关广播和播音的知识给大家,提高大家的见识和能力。
六、经费预算
1、10大瓶升的矿泉水：
25元
2、50个一次性杯:
8元
3、三份精美纪念品:
15元
4、两本便利贴:
4元
七、活动中应注意的问题和细节
1、若麦克风出故障，没有声音，则用事先借来的扩音器进行播音和唱歌。
2、若音响出现故障，则采用清唱的方式进行演唱。
3、若没有插座或插座接触不良，则转移场地。
八、活动单位、负责人及主要参与者
活动单位:
茂名市第一中学
活动负责人：
馨晴广播社温建红、罗美琪
郦音音乐社赖智滢、陈佳健
主要参与者：
馨晴广播社、郦音音乐社的社长和各社干
（:
关于社团文化节的建议：
1.举办前半个月到一个月时间可通过校园馨晴广播站或是校园电视台进行宣传。
2.在社团文化节开始前一周在学校黑板粘贴栏上设置“社团文化节倒计时牌”，并由指定人员每天做好更新。
在学校可选择悬挂横幅宣传社团文化节的开展。
3.社团文化节闭幕后可邀请市电视台及校园电视台对文化节进行回顾报导。
）
篇六：
广播站室外播音活动策划方案
广播站室外播音活动策划方案
活动背景：
配合学院创建文明和谐校园，扩大学院广播站传播媒介作用
活动目的：
为了丰富大学生校园生活，宣传校园文化，充分展现奋发向上的大学生精神面貌，有力推进学院广播站的更好发展。
特举办此次广播站室外播音活动，让更多同学了解校园广播站。
活动主题:
温暖冬日情系
活动地点：
学院餐厅西门口
活动时间：
中午11:
50~12:
40
活动构成:
广播站全体成员以及全院所有学生
活动流程：
1、活动的前期准备工作由全体广播站的成员完成。
（所
需要的桌椅、设备、纸、笔、话筒等）;
2、活动现场发放一些广播站简介，介绍广播站性质、节目组成、每档节目稿件来源、播出时间以及每档节目的意义所在；
3、室外播音期间，两个人负责现场秩序，八人负责宣传和观众秩序。
现场设置两个导播，四个编辑,六个播音。
4、现场设有互动环节，参与现场互动者赠送精美手工小礼品。
活动意义：
通过本次活动让大家更加了解广播站，也进一步扩大广播站在校园内的影响力，充分发挥广播站作为学院喉舌的作用。
关于此次活动的经费预算
1、条幅一个50
2、宣传板两块（A0纸4张10、各种颜料20、彩笔20）
3、礼品材料（彩纸30）
4、装饰场地（彩带30、气球10）
5、奖品（设置“微博红人”两名、“现场点歌达人”两名、“给力听众”一名）
篇七：
播音安排
篇八:
播音与主持艺术协会活动策划书封面
播音与主持艺术协会************（活动）
策
戈U
书
策划（部门）人:
****
策划日期:
****年**月**日
篇九:
关于开展“校园之声”广播站活动方案
虔州艺术学校关于开展“校园之声”广播站活动方案
一、指导思想
以全面推进素质教育、丰富校园文化生活、提高学生的听、说、读、写能力为目标，通过开办校园广播开展一系列丰富多彩的教育活动陶冶学生的情操，规范学生的行为，从而在校园内形成一种积极向上、健康和谐的育人氛围。
二、主要栏目和播出内容
1、《写作园地》
2、《心理健康之声》
健康体魄+健康心理二美好人生，可见良好的心理素质已成为人全面发展的重要
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