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孩子应该做的101件事

做些讓世界變得更美好的事

以下這些事,它不僅會讓世界變得更加美好,而且會使孩子終生受益。

  ●  在十二月份,給每個你碰到的商店店員送上一支棒棒糖。

  ●  在老人節時做一些小禮物,送到養老院,或送給社區裏的孤寡老人。

  ●  把一周的零用錢捐給慈善機構。

  ●  幫那些需要幫助的人倒垃圾、掃樹葉或者鏟雪。

  ●  給社區裏的流浪動物喂食喂水。

  ●  收集一些帽子和手套,捐給貧困地區的小學。

  ●  在公園裏幫忙撿垃圾。

    、

  ●  把乾淨的衣服或者好的玩具捐給生活貧困的孩子。

  ●  爲一位年長鄰居家裏的電冰箱畫一幅畫。

  ●  把自己在家裏做的卡片寄到當地醫院的兒童病房,祝小病人們早日康復。

  ●  種一些花或者小樹

做一本記錄自己童年生活的雜貼簿

最好的朋友……第一天上學……獨舞表演……旅行……校園話劇……小社團……寵物……暑假……兒童節的服裝……童年美好的回憶

  和孩子一起做一個雜貼簿,就可以將這些回憶都記下來了。

爲了讓這些回憶更加生動,可以在每張照片下面注明拍照的時間、地點,照片上的人是誰,在幹什麽等等。

  除了用照片做雜貼簿,還可以用報紙和雜誌的剪報來記錄娛樂向、發行的潮流、最受歡迎的電視節目、電影、音樂、車型、事件和重要的新聞等。

記住在每份剪報上注明時間。

等你的孩子長大了,他們會很開心地和他們的孩子一起欣賞這樣一本雜貼簿。

他們可以告訴他們的孩子,在他們年少時人們的穿著是什麽樣的,物價是多少,還有那些重大新聞事件的大概情況。

  要想把雜貼簿長期保存,最重要的就是保存方式。

爲了讓做好的雜貼簿能一直傳下去,最好用抗酸性的材料來做,包括紙、膠棒、筆、膠水和膠帶都是。

  其實在做雜貼簿時,真的是沒有任何規矩的。

你喜歡用什麽,就用什麽。

你只要把它好好分類,讓照片和那些美好的回憶都能對得上就行。

 雜貼薄上的照片不要剪得太多,不要只留下人頭部分。

因爲多年以後,當你看到照片背景中的那些景色啦、車啦、人啦之類的,你會發現它們都非常有趣。

這可比你把它們都剪掉要好多了。

有一個自己喜愛的毛絨玩具

還記得那只外表破舊,眼睛上嵌著不對稱的紐扣的小絨布熊嗎?

雖然它現在可能被收拾在箱子裏了,或是被遺忘在了某一個角落,但是它在你的心靈裏難道沒有一些特殊的意義嗎?

    在童年的某些時期裏,很多孩子都對毛絨製品的玩具動物情有獨鍾。

對於孩子們來說,這些玩具動物可以幫他們驅走噩夢,可以傾聽他們心中的秘密,是他們忠實的玩伴。

試想一下,如果這些心愛的夥伴在火災、洪水、颶風或是其他的災害中丟失了,你的孩子的心情會怎樣?

   應該理解孩子在玩伴丟失後的內心的悲痛。

    鼓勵你的孩子整理他的毛絨玩具,同時捐獻出一些完整的、他不再玩的玩具動物(這樣還可以在他的房間裏騰出一些空間)。

告訴你的孩子這世上還有很多不幸的孩子,他們沒有屬於自己的玩具。

告訴你的孩子如果這些孩子收到了他的禮物,他們會有多麽的高興。

    在選好玩具後,給它們清洗一下:

    1.爲了達到更好的清洗效果,應該從玩具裏面徹底地洗一下。

    2.把玩具的頂部用安全的大別針仔細地別好。

    3.用中性的清潔劑對玩具進行系統的清洗。

    4.輕緩地甩幹,直到它完全幹爲止。

    在玩具被清洗乾淨後,你和你的孩子可以一起把掉了的眼睛補上,同時還可以在玩具動物頸上系一條新的絲帶。

如果你的孩子希望把玩具動物再清洗一遍的話,你可以讓他和鄰居的孩子們一起完成。

然後帶著孩子把玩具動物送到慈善機構。

    不論你捐獻出什麽樣的玩具,最重要的是讓你的孩子知道他的努力對於其他某些孩子來說是具有非同尋常的意義的

認識到金錢的價值

對於年齡很小的孩子來說,如果在人行道上、停車場裏或是商店的地板上撿到一些硬幣,交給父母或警察,就能將普普通通的一天變成值得紀念的一天。

而大一點的孩子很可能會徑直走過那些令年齡較小的孩子異常興奮、激動不已的硬幣,甚至連看都不看一眼。

除非他們懂得“積少成多”的道理。

    應該讓孩子從小懂得金錢的價值:

金錢對於個人生存的重要性,以及金錢的來之不易,懂得“有錢花在刀刃上”的意義,花錢既不能吝嗇,又不能浪費。

    如何教你的孩子認識金錢的價值,將取決於你個人的價值觀和信仰,但這裏還有一些特別的建議:

    ●  如果你的孩子得到零花錢,建議他每周將這筆錢的一部分捐給慈善機構。

通過這種做法,你的孩子從小就能認識到幫助窮人的重要性。

    ●  很多家庭認爲孩子應該把零花錢的另外一部分存起來。

爲了使存錢更爲有趣,讓你的孩子用乾淨的大塑膠水瓶或蘇打水瓶製作一個儲蓄罐。

如果瓶口太小,連5分硬幣都塞不進去的話,不妨用一個鋒利的菜刀或工藝刀在水瓶的頂部切一條縫。

年齡較大的孩子喜歡用商店裏買來的陶瓷儲蓄罐,因爲它更具有個性。

    ●  定期將瓶子或罐子裏的零錢取出,幫助孩子將錢存進銀行的賬戶裏。

    ●  如果孩子有興趣,可以向孩子介紹儲蓄、投資的不同功用,讓他明白“錢能生錢”的道理。

有夢想並得到家長的支援

消防隊員……教師……宇航員……醫生……警察……芭蕾舞演員……賽車手……超級英雄……演員……職業籃球運動員……搖滾歌星……藝術家……飛行員……私家偵探……國家總理

    每個孩子都有對未來的夢想,他想成爲什麽樣的人或她長大後想幹什麽。

而且,不論這些夢想看起來有多麽遙不可及,你都不要忘記,你的孩子想要模仿的那些大人物,不管他是醫生、演員、搖滾歌星或是超級球星,他們小時候也曾是一個擁有夢想的孩子。

    幫助你的孩子探索他的夢想,不管那個夢想會是什麽樣的。

和你的孩子一起,找出實現夢想所必須做的準備工作,調查一下獲得成功需要學習哪些技術和接受哪種教育。

提醒你的孩子,如果沒有努力的學習、堅定的決心並經歷過無數次的失敗,就不可能獲得成功。

    試著去尋找那些在孩子感興趣領域或特殊行業中工作的人,安排孩子和這個人見面,談談有關他或她的職業的一些實際情況,不論這些情況是好還是壞。

並且如果有可能的話,花上一天(或一天內的一段時間)作一些假想的練習工作。

代表你的孩子打些電話,看看你能爲他安排些什麽。

也許你會對將要發生的事情感到非常的吃驚,因爲你會發現人們都非常樂意幫助孩子去瞭解有關他們職業的各種情況。

    對於那些一心只想成爲“超人”或“仙女”的孩子來說,尋求一些現實生活中的代替選擇——也許是警察、消防隊員或空降員,所有這些人都會去幫助那些有困難的人,就跟“超人”和“仙女”的性質一樣。

    如果孩子的夢想和志向與你爲他們構想的不一樣,也沒有關係,不要強迫孩子放棄他的夢想去迎合你的願望,就這樣接受它們吧。

並且,你的首要任務是始終鼓勵你的孩子去觸摸天上的星星,大膽地去夢想!

寫一封信向親人或老師表示謝意

大部分孩子在很小的時候就被教導要在收到禮物的時候懂得表達謝意,哪怕這禮物是件大了三號,還奇醜無比的羊毛衫。

    那麽那些我們得到後會受益一生的禮物呢?

比如說一個特別的愛好,對讀書的興趣,或者一顆仁慈的心。

爲什麽我們不給那些送給我們真正寶貴禮物的人寫一封感謝信表達我們由衷的謝意呢?

那些引導你對科學感興趣的人,那些在公園裏教你打球的同時還教導你要有耐心和決心的人,還有那些教會你編織、烹飪和雕刻的親戚、鄰居、朋友。

    和孩子談一談,讓他們意識到這些雖然看不到、摸不著,但卻無價的禮物,對他們有多麽的重要。

然後給他們紙、彩筆、剪刀和膠水,手把手地幫他們爲這些禮物寫上一封感謝信。

更小一點的孩子可能需要你的幫助來表達出對這些禮物的感激。

讓孩子與他人分享自己的經歷,他可以和老師聊聊自己最近剛讀完的一本書,也可以和鄰居叔叔說說他家的那條乖狗給自己帶來的喜悅……

    其實在陪孩子寫這些感謝信的同時,你不覺得自己也應該寫幾封嗎?

吃一些有紀念意義的食品

孩子愛吃的食品有無數種,但有一種食品——有紀念意義的食品,一定要讓孩子吃。

    吃有紀念意義的食品,不僅僅是品嘗它的美味,更重要的是知道它的來歷,表達一種感情。

無論時代如何進步,這種傳統是不可放棄的。

    歐美人歡度耶誕節,要吃火雞大餐;中國人過元霄節要吃湯圓,過端午節要吃粽子。

元霄節吃湯圓,象徵團圓。

湯圓漂在碗裏,像一輪明月挂在天際。

天上月圓,碗裏湯圓,家人團圓。

端午節吃粽子更是大有來歷,是爲了紀念二千多年前中國偉大詩人屈原憂國憂民,投江自盡。

    和孩子一邊吃著有紀念意義的食品,一邊講著這樣優美動人的傳說,寄託今人對古人的敬意。

這樣的傳統和習俗,你傳給了孩子,孩子傳給了他的孩子,代代相傳。

有一位傑出的老師

你還記得那位讓你印象深刻,並且對你的未來生活有著深遠影響的老師嗎?

他也許是一位有趣的老師,時常爬上課桌來講課;或許是一位穿著像亞伯拉罕·林肯的老師,經常給我們講解葛底斯堡演說;那位老師也許還可以用一個土豆電池點亮一個電燈泡,讓我們體會科學實驗的樂趣。

    如果你的孩子並不是那麽幸運,找不到這樣的好老師,你可以充當這個角色,讓你的孩子擁有那些有趣的經歷。

    ●  可以用拼寫單詞來做一個猜單詞的字謎。

或者你也可以用不同的單詞,爲孩子做一個提供線索的縱橫字謎。

    ●  你可以用巧克力或葡萄乾曲奇餅乾作爲獎勵,來讓你的孩子練習分數的演算。

如果孩子進步了,獎勵可以加倍。

    ●  帶你的孩子去遊覽一次歷史博物館,在那兒你可以給你的孩子講授一堂歷史課。

    ●  在後院籌劃一次小小的考古挖掘。

在那裏埋一些裝有塑膠恐龍的箱子,然後提供給你的孩子一些有關它的資訊,讓他自己找出“藏寶箱”。

在你的孩子成功後,用一下午帶他去當地的自然博物館探索一次恐龍的遺骨。

    ●  可以用彩色的糖果讓孩子練習計算百分比,或畫出條紋統計圖表,最後把那些糖果當作獎賞。

    ●  瞭解一個真實的事件。

很多大圖書館裏都保存有大量報紙和雜誌的檔案。

當你的孩子正在研究一個100年前發生的事件的時候,你可以讓他到圖書館去獲得有關那個事件的第一手資料。

比如人們對泰坦尼克號的沈沒,或興登堡的爆炸,或對第二次世界大戰有什麽看法等等。

在學習的同時,還可以看一些報紙或雜誌上的廣告和其他的文章,以此來增添更多的生活畫面。

一次茶水小攤

對於一些上一代的大企業家來說,他們的第一次工作經歷也許是去經營一個擺在路邊的茶水小攤。

你也許會在炎熱的夏天花上幾個下午的時間坐在路邊,希望你的鄰居來光顧你的生意——至少也應該買一到兩杯茶水。

遺憾的是,讓孩子坐在街邊或在院子裏賣這種古老的夏日飲料並不總是安全的,但這並不意味著你的孩子不能分享這種經歷。

這只需要一點點的工作和創造力。

    如果你或者一個你認識的人準備進行一次清倉大甩賣,可以考慮讓你的孩子在甩賣地點的旁邊建一個茶水小攤。

如果這項活動不是你自己籌劃的,可以讓你的孩子主動去幫忙,同時再在一邊賣茶水。

另外一個選擇,就是幫助你的孩子和他的一幫朋友在學校、社區或社區募捐活動中心建立一個攤點,鼓勵你的孩子把全部的利潤捐獻給社會福利活動。

    不管你和你的孩子選擇了哪種方案,一定要做好充分的籌備。

讓你的孩子做一個醒目的標語擺在小攤的前面,同時還要在手頭上準備好大量的一次性杯子、冰塊、零錢,當然還有自製的茶水啦。

    你也可以鼓勵孩子找一個報刊零售點,幫助他們賣報紙,純粹的義務勞動,爲的是讓孩子獲得一種經歷,懂得工作是怎麽回事,錢是怎麽掙來的,以及掙錢的不容易。

參與一種長期的活動

很多孩子都很有責任感,他們通常都很願意參加一些固定的社會活動,既爲社會出力,又增長了自己的見識,還有可能幫助家裏賺錢。

例如收集廢舊電池,可能獲得一張免費電影票;賣舊報或廢舊物品,可以得到零花錢,等等。

    在孩子決定參與一種長期的活動之後,你鼓勵孩子堅持到底,並幫助孩子解決一些實際問題。

例如,孩子打算進行一次長途跋涉來爲長期的步行作準備,你就要幫助孩子做個計劃,並從物質上支援他;或者孩子打算堅持長期騎車上學,你就要確保自行車是否處於最佳狀態。

如果孩子參加的是一項和打破世界紀錄有關的不一般的活動,首先試著查出這項活動的世界紀錄,這將會是很有趣的,因爲你的孩子將會去參與那些記錄保持者進行的活動。

    記住一點,那就是不論你的孩子做得如何,或是賺了多少錢,真正的意義在於他確實做了一些事情去幫助別人,同時從中獲得了樂趣。

    一個家庭因爲房屋被燒毀而遭遇到不幸,一個校友患上了難以治癒的頑疾,如果這些事情使你的孩子感到了悲傷的話,建議她去組織自己的“慈善活動”,幫助她選擇她想做的事,然後組織朋友加入她的“慈善活動”。

爲了準備好這次活動,你的孩子需要準備好有關活動結果的計劃書,這樣參與者才會獲得保證。

根據結果類型的不同,你的孩子可能需要你的幫助去找到舉行活動的場所,或是應付那些來自於其他家長或是可能的捐贈者們的問題。

除非你獲得了很多成年人的支援,否則最好限定參與者的人數,這樣你還有你的孩子才好操作活動。

不論活動的結果會獲得多少錢,捐贈者和獲贈者都會覺得很開心;並不僅僅是爲了錢,更是爲了你的孩子因爲準備這次活動而付出的時間、精力和勇氣。

無償地做些家務

使是剛學會走路的小孩,也能夠在家裏承擔一定的負擔,做一些簡單的家務事。

如果你能夠把做家務變成一項有趣的活動,你的孩子會更加樂意與你合作,再也不會邊做事邊哀歎了。

你能叫孩子做的家務事之一,便是收拾他自己的玩具。

爲了使這項任務更簡單,你可以和孩子共同整理出一個專門擺放這些玩具的地方。

以下是調動孩子做家務積極性的幾種方式:

  ●  每過半年,把孩子的玩具周期性調整一次。

將其中的一些移走,放進壁櫥裏保存起來,並且將上一次封存的玩具重新拿出來。

由於孩子長期沒見過這些玩具了,所以仍然會對它們産生新鮮感。

  ●  裝一些孩子夠得著的架子。

對於那些年齡較小的孩子來說,擺放的時候不要超過兩個架子的高度。

將玩具和各種各樣的棋子存放在架子上明亮的塑膠櫃裏,並爲每個塑膠盆貼上標簽。

  (對於那些年齡較小還不識字的孩子來說,可以使用圖畫或貼紙代替標簽。

  ●  依據玩具的大小來選擇存放它的容器。

玻璃珠和小卵石放在小盒子裏,中等大小的盒子可以用來存放動畫人物偶等等,這可以幫助孩子們學習應該如何擺放物品。

  ●  在房間裏選擇一個角落,供你的孩子存放並方便地取用智力玩具和拼裝玩具。

  ●  當到了收拾玩具的時候,設置一個計時器,鼓勵你的孩子迎接挑戰,和時間賽跑,爭取在鬧鈴響起之前收拾好所有的玩具。

  ●  在孩子臥室的門上貼一張表,上面寫好他必須完成的任務(整理床鋪,收拾玩具等),這些任務都是經過他的同意而專門爲他制定的。

當孩子完成當天的家務事的時候,獎勵他一顆五角星。

在一周或一個月後,如果孩子已經得到了一定數量的五角星,可以計劃爲他搞個慶祝活動。

  ●  幫助你的孩子打掃衛生——可以不使用抹布。

找出一隻乾淨的手套(另外一隻已丟失在操場上),從它的背面切下一些部分毛球作爲眼睛或其他部分,將它們縫在正面,製作一個清潔夥伴玩具。

如果你實在找不到手套,用一隻無伴的襪子也能代替。

  ●  爲了使洗碗變得更加有趣,將洗滌靈裝入透明玻璃瓶中,在瓶  內裝幾個小塑膠昆蟲、玻璃球等。

也可以用食用色素爲肥皂液著上有趣的顔色,作爲對孩子洗碗的獎勵。

  ●  孩子們喜歡按照大小、顔色、形狀來爲物品進行分類。

下次如  果你有一籃子乾淨襪子,試著讓你的孩子給它們分類、配對。

當你的孩子看起來不太確定如何爲這些襪子正確配對的時候,花點時間幫他一把——這也是將你從大清早穿錯襪子的頭疼中解救出來的好方法!

參加家庭聚會

在你草草翻閱家庭相冊時,孩子能在上面辨認出幾個人?

他見過你的叔叔嗎?

見過以前每個暑假都要來你們家住上一個禮拜的人嗎?

你的堂姐安娜呢?

雖然你小她幾歲,但她總是很樂意讓你緊緊跟隨,有時甚至會讓你試用她那款最新色澤的口紅。

由於親戚們都住得很遠,孩子可能連你的叔叔、姑姑和堂兄弟都不認識。

如果這樣的話,或許該搞個家庭聚會了。

    先確定日期並制定計劃。

盡可能通知到每一個人,尤其是那些正在遠遊的人。

如果你有一個大家庭,可以向其他家庭成員尋求幫助,並給每個人分配適當的任務。

儘量讓孩子也參與進來,如果年齡太小,就不必承擔實際任務了,讓他們密切注意隨時更新的消息和近期計劃就行了。

    可以考慮在公園裏租一個亭子或在賓館裏租一個大房間,這樣一來你就能讓每個人都有足夠的活動空間了。

    和你的孩子一起畫出家譜圖,讓他看到每個人在大家庭中是怎樣和其他人聯繫在一起的。

先從粗略的草稿開始著手,再將所有的細枝末節全部填進去,便可以做成一個同正規展覽品大小一樣的版本。

讓每個人都能看到誰和誰有關,誰和誰有怎樣的關係。

如果可能的話,附上家庭成員的近期照片,讓大家能將名字和模樣對起來。

    讓你的孩子爲這個盛典設計一件特別的T恤衫。

審視孩子設計的圖案並在作一些改動,或者請專業人士爲T恤衫印上圖案。

爲了使這些T恤衫更爲個性化,可以使用工藝品或紡織品永久顔料筆爲每件T恤寫上名字。

    準備各式各樣的遊戲和活動,越是老掉牙的越好。

搞一個特長表演節目,每個人都必須表演自己的拿手好戲。

    分配給每個小孩一台照相機,叫他們在聚會過程中採訪一位他們不熟悉的家庭成員。

聚會完畢後,收集這些採訪資料和膠捲,將採訪稿列印出來,沖洗照片,並製作一個紀念簿。

送給每個家庭一份複製品,務必將紀念簿送給那些未能出席聚會的家庭成員。

爲他的家人做頓飯

出於某種原因,兒童對爲父母準備在床上吃的早餐很感興趣,即使是簡單的一碗麥片粥、炒蛋或是自製的威化餅也沒有關係。

也許爬到床上和爸爸媽媽一起分享盤子裏的美味食物是一件充滿新鮮感的事情,或者這也許是兒童對父母爲他們所做的一切表示感謝的一種特殊方式。

    只需你的一點幫助,年齡最小的孩子也能自豪地做出一頓意義特殊的飯菜。

你的孩子也許想準備一頓特別的早餐,照顧正在生病的爺爺、奶奶,或是爲他們慶祝生日,或者爲整個家庭製作一頓午餐或晚餐。

即使這可能意味著你將要吃一頓雜亂的飯菜,也要讓你的孩子嘗試著去做一做。

    年齡大一些的孩子能夠做一些比泡一包速食麵和烤兩片麵包更多的東西。

和你的孩子一起查閱烹飪書籍,尋找一些聽起來夠有趣的菜譜。

如果你手頭上沒有兒童烹飪書,爲你的孩子選擇一些需要最小限度的家長幫助就能獨立完成的菜譜。

    讓孩子自己制定家裏沒有的所有原料的清單,然後和孩子一起上街去購買這些必備品。

回到廚房後,千萬不要幹預你的孩子做飯,除非他自己要求你去幫忙,雖然你會選擇做一些涉及到菜刀、烤箱、煤氣開關的準備工作。

    當飯做好後,讓其餘家庭成員收拾整理桌子,並洗好碗筷,以便讓我們的大廚師能享有應得的休息時間。

這裏有一個簡單的昆蟲曲奇餅的做法可供參考:

    原料:

    表面覆蓋巧克力的糖稀曲奇餅  黑色或棕色的煙鬥通條  白色酥皮微型的巧克力薄片

    1.將煙鬥通條曲奇餅插入糖稀曲奇餅的頂部作爲昆蟲的腿。

    2.在糖稀曲奇餅的中心放人一勺酥皮。

    3.將微型巧克力薄片放在中心的兩側作爲眼睛。

看著父母開懷大笑

由於肩負沈重的工作壓力,支撐家庭的重大責任,還必須不停地思考每個人該幹什麽,什麽時候幹那些事情,作爲一個成年人,父母們幾乎就沒盡情地笑過,至少他們再也沒有自己童年時笑得那麽多,笑得那麽開心。

所以每天你都應該儘量尋找機會和你的孩子開心地笑一會兒。

  ●  租一些你所能找到的、最傻最笨最有趣的關於家庭生活的幽默影片(可以是你小時候最喜歡看的),並和你的孩子一塊兒欣賞。

  ●  聽孩子講笑話時一定要放聲大笑,讓他覺得你很開心,儘管這些笑話你可能已經聽過好幾遍了。

回想你自己上小學的時候,每天至少會毫不厭煩地講同樣的笑話。

所以學一些老掉牙的笑話吧,和你的孩子一塊兒分享,他一定會喜歡的。

  ●  每天讀一些有趣的故事。

  ●  和你的孩子比賽看誰扮的鬼臉最傻最好笑。

  ●  一塊兒撓癢癢逗對方發笑。

  ●  用枕頭打鬧。

  ●  和你的孩子一起站在購物中心,擡頭凝視天花板。

每當看到有人覺得你們的行爲很奇怪,很想知道你們究竟在看些什麽的時候,你就和孩子一塊兒咯咯笑。

  ●  舉行瞪眼比賽,看誰能堅持到最後,使你們的競賽最終以爆發出如雷的笑聲而結束。

  ●  和孩子一塊兒跑進雜貨店。

  ●  在某個夏日,花上一個下午的時間和孩子在水中互扔氣球。

  ●  用你們自己的瘋狂辭彙共同爲一首流行歌曲重新填詞。

分別和父母單獨相處一段時間

只有你和你的孩子,兩個人在毫無外界幹擾的情況下單獨相處一段時間。

老姐不會來問你是否星期五晚上能把車借給她,老爸不會找你聊天,沒有要上門的客人。

即使你正在購買日用品,正從乾洗店裏取衣服,或是正在分享一個霜淇淋聖代的時候也沒關係,你的孩子會珍惜單獨和父親或母親在一起的機會。

    對很多家庭來說,父母下班回家後和孩子上床睡覺前的這段時間只有短短的幾個小時。

然而這麽珍貴的幾小時卻通常用於做飯、用餐、洗碗、做家務、洗澡或洗衣服。

由於必須進行體育活動、做遊戲、購物、做家務和完成其他一些固定的事情,周末也很難有安靜的時間與孩子單獨在一起。

    面對這情況怎麽辦?

你必須最大程度地利用每一次能與孩子面對面交流的機會。

即使是去五金商店買一些螺栓,或是去雜貨店買一盒牛奶,也要擠出時間來和孩子談話,聆聽他的心聲,不要讓日常生活中的紛繁瑣事打斷你們。

儘量利用這些機會,當購物完成後別忘了給孩子買個霜淇淋。

倘若偶爾忘記帶傘而被迫淋雨,也要同孩子一起開懷大笑,分享這難得的快樂。

同樣也安排一些時間讓孩子和爺爺、奶奶、外公、外婆單獨相處。

不論你將做什麽,你的孩子都會珍惜那些“母親/父親和我”的時光。

    ●  某天下午去學校接你的孩子,並且直奔他最喜歡的麵包房或速食店,享用一頓放學後的特別甜點,接著去公園遊玩。

    ●  計劃在城裏度過一個星期天。

早點出發去購物,然後去參觀博物館或看一場午後的演出。

    ●  去散步或去騎車兜風。

    ●  白天請其他家庭成員暫時離開,只有你和你的孩子,共同在家度過一天。

收拾你的孩子的臥室,在晾臺上種點花養點草,致力於一些共同的興趣和愛好,或者共同完成一項課題。

和爺爺一起去看體育比賽

在一個溫和的春天或暖洋洋的夏日的下午,一邊看足球比賽一邊吃巨無霸,這對任何一個孩子來說都是一次不可多得的奇妙經歷。

如果讓你的孩子和爺爺、姑媽、叔叔或其他成年親戚在一起,而不是和爸爸媽媽在一起的話,那麽這次經歷就具有更爲特殊的意義了。

    通過和爺爺或其他重要的成年親戚共同度過一段美好的時光,你的孩子將不僅僅有機會享受一個下午,而且還能加強兩代人之間的聯繫。

有時候讓孩子與除父母之外的成年人交談也是一件很有益的事情。

    其實也並不一定要去看足球賽。

如果你的孩子對足球比賽一點興趣也沒有,那就讓他去看乒乓球、籃球賽或排球賽。

如果孩子對你選擇的體育活動或比賽隊伍非常感興趣,那麽這次經歷就更美好,更值得紀念了。

主編一期家庭報紙

報紙對孩子來說司空見慣,可讓他來“主編”一期家庭報紙,就很不平凡了。

這麽做,有多種好處:

一是培養了孩子的觀察能力、分析能力和綜合判斷能力;二是鍛煉了孩子的動手能力;三是能體現孩子的美術才華;四是增強了全家人的感情。

何樂而不爲?

來吧,動手做吧!

  ●  協助孩子收集近來家中發生的較重要的事情;

  ●  指導孩子分清主次,寫成報道或評論;

  ●  配上相應的照片或插圖、尾花;

  ●  設計版面、報頭(可請祖父題詞);

  ●  印刷出版。

  小貼士:

以上一切都可在電腦中完成。

給長輩送上一件自製的禮物

沒有什麽能比得到一件兒子或孫子自己做的禮物更讓父母和祖父母高興了。

這些用無限關懷和愛心做出來的禮物對長輩來說都具有重要的意義。

而孩子們也非常樂意爲他們生命中特殊的長輩來做這樣的禮物。

    讓孩子做這些禮物不僅是教會他們一些技能,更重要的是讓他們在幼年時就懂得

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