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电路分析教案

教育个性化辅导教案ggggggggggggangganggang纲

学生:

@@@学科:

科学年级:

___九年级_____

班主任:

@@@教师:

@@@日期/时段:

课题

电路分析

教学目标

熟练掌握串并联电路特征及欧姆定律及其应用关系

重难点透视

理解电路特点分析及动态电路问题

教学内容

一、回顾与思考

1、光滑斜面甲与水平面AB平滑连接。

从斜面甲高H处静止释放小球,小球运动到B点静止,如图甲。

在 AB上的C点平滑拼接另一光滑斜面乙,已知AB=3 AC,如图乙。

回答下列问题

(1)如果小球从斜面甲高H处静止释放,说明小球在乙斜面到达的最大高度h与H的数量

关系及理由。

(2)要使小球在乙斜面上到达的最大高度变为2h,小球应在甲斜面上多高处静止释放并说明理由。

二、

电路分析及电路特征

(1)实物图与电路图

如图所示,电源两端的电压U保持不变.当开关S1、S2、S4闭合,S3断开时,电压表的示数为U1,电流表A1的示数为I1,电流表A2的示数为I2;当开关S1、S3闭合,S2、S4断开时,电压表的示数为U2,电流表A1的示数为I3,电流表A2的示数为I4.关于这个电路中电压表、电流表示数的比较,下列说法中正确的是(  )

A、U1>U2,I1<I2B、U1=U2,I1<I2C、U1>U2,I3=I4D、U1<U2,I3>I4

2、如图所示的电路中,电源两端的电压保持不变,电阻R2与R3的阻值均为10Ω.闭合开关S,电流表A1和A2的示数之比为3:

2.若把电流表A1和A2分别换成电压表V1和V2后,电压表V1的示数为U1′,电压表V2的示数为U2′.则下列选项正确的是(  )

A、R1=5ΩB、R1=20ΩC、U1′:

U2′=3:

4D、U1′:

U2′=4:

3

(2)动态电路及其特征

1、如图,电源电压不变。

闭合电建S,电流表、电压表均有示数。

将滑动变阻器的滑片P向左移动,一会儿发现电压表和电流表示数的比值变小,则下列判断中正确的是()

A、电阻R1短路,电压表的示数变大

B、电阻R1开路,电流表的示数变大

C、滑动变阻器短路,电压表示数变小

D、滑动变阻器开路,电流表示数变小

2、如图,电源电压和灯的电阻保持不变,先闭合S1,灯L正常发光,电流表有示数,再进行下列操作后,判断正确的是()

A.同时闭合S1S2,电流表示数变大,灯变亮

B.同时闭合S1S3,电流表示数变大,灯的亮度不变

C.同时闭合S1S3,电压表的示数不变

D.断开S1,只闭合S2,电流表、电压表示数都变大

3、如图所示的电路,电源电压恒定不变,闭合开关S,将滑动变阻器的滑片P向右移动的过程中,下列说法正确的是(假定灯泡的电阻不变)(   )

A.电流表示数变大             

B.电压表示数变大

C.电压表和电流表示数的比值变小

D.电压表和电流表的示数都变小

总结

课后作业:

精题讲练:

1、如图6,长为3米的匀质平板的中点能绕固定的支点转动,平板与水平地面的夹角为30°,在板上站两个小孩。

已知20千克的甲小孩位于板的中点,30千克的乙小孩位于板的左端。

现两个小孩均以0.1米/秒的速度同时向右慢慢移动,     s时间后平板开始转动;乙小孩在这一过程中克服自身重力做功的功率为     W。

(g=10N/kg)

2、如图,A物体在大小为10N的拉力F作用下,以0.3m/s的速度

向右匀速运动(不计滑轮与细绳的摩擦及重力),若A物体与桌面间的摩擦力为1N,下列说法错误的是(     )

 A. 拉力F做功的功率是3W

 B. B物体的质量是2.7Kg

 C. B物体上升的速度是0.1m/s

 D. A物体运动1s则B物体克服重力做3J功

3.如图所示,电源电压保持不变.只闭合开关S1时,电压表V的示数为U1,电阻R1消耗的功率P1为1.8W;只闭合开关S2、S3时,电压表V的示数为U2,电流表A1和A2的示数分别为I1和I2;所有开关都闭合时,电流表A2的示数比I2增加了0.9A.已知U1:

U2=1:

3,I1:

I2=4:

1,则(  )

 

A.

电阻R2和R3的比值为4:

1

B.

电阻R1的阻值为20Ω

 

C.

电源电压为20V

D.

电流表A1示数为2.4A

5.如图所示的电路中,电源两端的电压保持不变,电阻R2与R3的阻值均为10Ω.闭合开关S,断开开关S1,电流表A1和A2的示数之比为3:

1.当把电流表A1和A2分别换成电压表V1和V2后,若把开关S、S1都闭合,电压表V1的示数为U1,电压表V2的示数为U2.则下列选项正确的是(  )

 

A.

R1=10Ω

B.

R1=20Ω

C.

U1:

U2=3:

4

D.

U1:

U2=4:

3

(2008.连云港)如图所示,当开关S闭合后,两只灯泡均发光,两表均有示数。

过一段时间后,发现电压表示数变为0,电流表示数增大。

经检查除小灯泡外,其余器材的连接良好,造成这种情况的原因可能是

A.灯L1断路B.灯L2短路

C.灯L1短路D.灯L1、L2均断路

 

11、在如图4所示电路中,当闭合开关后,滑动变阻器的滑动片P向右移动时()

(A)电流表示数变大,灯变暗。

(B)电流表示数变小,灯变亮。

(C)电压表示数不变,灯变亮。

(D)电压表示数不变,灯变暗。

12、在如图5所示电路中,当闭合开关后,滑动变阻器的滑动片P向右移动时()

(A)电压表示数变大,灯变暗。

(B)电压表示数变小,灯变亮。

(C)电流表示数变小,灯变亮。

(D)电流表示数不变,灯变暗。

13、如图6,当滑片P向右移动时,A1表、A2表和V表将如何变化?

 

随堂练习

1.如图所示电路中电源电压不变,当S闭合,且滑片P向左滑动时,各电表示数的变化情况是:

()

A.A1表读数不变、A2表读数变小、V表读数变小

B.A1表读数变大、A2表读数变大、V表读数不变

C.A1表读数变小、A2表读数变大、V表读数变大

D.A1表读数不变、A2表读数变大、V表读数不变

2.如图所示的电路中,电源电压为9伏且不变,电阻R1=12欧,R2=12欧,R3=6欧,在以下情况中电流表的示数各是多少?

(1)S1、S2都断开时

(2)S1、S2都闭合时

(3)S1闭合,S2断开时

5.电路的电压不变,两个阻值相同的电阻并联后接入电路,通过某一电阻的电流为I并,把这两电阻串联后再接入同一电路,通过某一电阻电流为I串,则I并/I串为()

A.1:

2B.1:

1C.2:

1D.4:

1

6.两只电阻组成串联电路,R1与R2两端电压之比是4:

1,若将这两只电阻并联,其电流之比:

()

A.4:

1B.3:

1C.1:

3D.1:

4

【经典练习】

一、选择题

1.两盏电灯L1、L2并联接入电压为12V的电路中,干路中的电流为0.8A,通过L1的电流为0.6A,则这两盏灯的电阻分别是()

A.60Ω,20ΩB.20Ω,60ΩC.10Ω,30ΩD.80Ω,20Ω

2.如图所示的电路中,要使L1发亮,则()

A.只闭合开关S1B.只闭合开关S2

C.只闭合开关S1和S2D.只闭合开关S2和S3

3.如图所示的四个电路中,三只灯泡相互并联的电路是()

 

4.某同学用电压表测量电路的电压时,用了如图所示的两个接线柱.则下列叙述正确的是()

A.电压表的量程为3伏~15伏

B.电压表的量程为0~3伏

C.电压表的量程为0~15伏

D.不能用来测量电压,谈不上量程

5.如图所示是某同学用滑动变阻器改变小灯泡亮度的实验电路。

闭合开关时,发现小灯泡不亮,估计是小灯泡开路或短路。

他用一只电压表设法查出故障。

下列判断错误的是()

A.电压表并联在L两端,有读数,说明灯泡开路

B.电压表并联在L两端,无读数,说明灯泡短路

C.电压表串联在电路中,有读数,说明灯泡开路

D.电压表串联在电路中,无读数,说明灯泡开路

6.如图5是汽车、摩托车油量表(实际上就是电流表)原理示意图,R’是定值电阻,R是滑动变阻器,则()

A.向油箱里加油时,电流表示数变大

B.燃油消耗下降时,电流表示数变大

c.燃油全部耗尽时,电流表将被烧坏

D.油箱加油过满时,电流表将被烧坏

9.如图6,电源电压不变,开关S2由断开到闭合,则下列说法正确的是()

A.灯L亮度不变B.两表位置可以互换

C.电流表示数变小D.电压表示数变大

10.如图7所示,电源电压不变,当开关S闭合,滑动变阻器的滑片P向左移动时,下列说法正确的是()

A.电流表的示数变小B.电压表的示数不变

c.电压表的示数变小D.灯泡变暗

11.从欧姆定律可以导出公式

对电阻的理解.你认为正确的是()

A.当电压增大时,电阻也增大B.当电流增大时,电阻减小

C.当电压为零时,电阻也为零

D.电阻由导体本身性质决定,与电流、电压无关

12.在一段电阻不变的导体两端加20伏电压时,通过的电流为1安;现在把该导体两端的电压变为5伏,则此时通过该导体的电流和它的电阻分别为()

A.0.25安、20欧B.1安、20欧C.0.4安、10欧D.1安、10欧

13.如图1所示的电路中,闭合开关s后,当滑片P向右移动时,下列判断正确的是()

A.电流表、电压表的示数都变小

B.电流表、电压表的示数都变大

C.电流表的示数变大,电压表的示数变小

D.电流表的示数变小,电压表的示数变大

14、在图2所示的电路中,电源电压保持不变。

闭合电键S后,小灯发光较暗。

过了一会儿,小灯亮度明显变亮,而电压表与电流表示数的比值不变,则下列正确的是( )

A.电阻R断路,电流表示数变小B.电阻R短路,电压表示数变小。

图2

C.电阻R断路,电流表示数变大D.电阻R短路,电压表示数变大。

15.教室里装有多盏电灯,每多开一盏灯,则教室内电路的()

A.总电阻增大B.总电压增大

C.总电流增大D.总电压、总电流都不变

16.家用电吹风由电动机和电热丝等组成。

为了保证电吹风的安全使用,要求:

电动机不工作时,电热丝不能发热;电热丝不发热时,电动机仍能工作。

下列电路中符合要求的是()

17、在“伏安法测电阻”的实验中,滑动变阻器不能起到的作用是()

A.改变电路中的电流B.改变被测电阻两端的电压

C.改变被测电阻的阻值D.保护电路

18.小宁的探究小组在练习使用电压表时,军军把电压表接成了如图2-2所示的电路.当闭合开关时所发生的现象是:

()

A.灯泡亮、电压表有示数  B.灯泡亮、电压表无示数

C.灯泡不亮、电压表有示数 D.灯泡不亮、电压表无示数

19.一段导体两端的电压为4V时,导体中的电流为1A,如果将两端的电压减少到2V时,导体中的电流变为()

A.0.25A B.0.5A  C.2A  D.3A

20、如图15-2所示,已知电阻R1=3Ω、R2=6Ω,电流表A的示数是0.6A,则电流表A1的示数()

A.0.6AB.0.4A

C.0.2A D.0.1A

21.如图15-12所示,AB和BC是由同种材料制成的长度相同、横截面积不同的两段导体,将它们串联后连入电路中,比较这两段导体两端的电压及通过它们的电流的大小,有()

A.

  B.

C.

  D.

22.如图15-15所示的电路中,闭合S,当开关S1从断开到闭合的过程中,下列说法中正确的是()

A.S1闭合后电流表A1、A2示数相等

B.S1闭合后电流表A1的示数比A2大

C.S1闭合后电流表A1、A2示数大小无法判断

D.S1闭合后电流表A1的示数比A2小

23、在研究欧姆定律的实验中,先保持电阻不变,研究电流与电压之间的变化关系;然后再保持电压不变,研究电流与电阻之间的变化关系.这种实验研究方法叫做控制变量法.在下列实验中,也运用了控制变量法的是()

A.研究动能的大小       B.研究阿基米德原理实验

C.研究凸透镜的成像规律实验  D.研究条形磁铁周围磁场的分布实验

二.填空题

1.当通过导体的电流为0.6A,导体两端电压为9V时,该导体的电阻值为__Ω,若通过该导体的电流为0.3A时,则该导体的电阻值为_______Ω,导体两端电压应为___V。

2.要组成如图所示的电路,用来测定一待测电阻R的阻值(估计阻值范围在30欧到50欧之间),给你下列器材:

电流表一个(量程分别为0.6安和3安)电压表一个(量程分别为3伏和15伏),干电池一节,蓄电池组一个(电压12伏),滑动变阻器R’和开关S各一个,导线若干.组成电路时,电源应选______;电压表量程应选____;电流表量程应选_。

实验过程中,要增加R两端的电压,R’的滑片应向_________移动。

3.小李需要阻值为60欧的电阻一只,现在手边有阻值分别为25欧、35欧、100欧和150欧的电阻各一个,他可选用其中________两只电阻,采用________连接的方法即可获得.

4.把A、B两段导体并联在电路中,测得通过它们的电流比IA:

IB=5:

4,则它们的电阻之比RA:

RB=________;若把它们串联在电路中时,导体A两端的电压和导体B两端的电压之比UA:

UB=_______。

5.如图所示,电阻R1的阻值为20欧,R2为40欧,当开关S断开时,电流表A的示数为0.1安,则电源电压为___伏;若开关S闭合时,电流表A的示数为______安。

6.如图2甲所示的电路图中,电源电压保持6伏不变。

闭合开关s后,当滑动变阻器滑片P向B移动时,电流表示数将(选填“变大”、“不变”或“变小”),当滑片P在滑动变阻器的某位置时,电压表和电流表示数分别如图2乙所示,则电阻R1的阻值是欧。

(错40%)

7.把20欧的电阻R1跟60欧的电阻R2并联起来,接在电压是6伏的电源上。

并联的总电阻是______欧姆,R1中的电流跟电路中的总电流之比是______。

8.现有阻值分别为10欧、15欧的电阻两只,允许通过它们的最大电流分别是1安和0.6安.若将它们串联起来使用,两端允许加的最大电压是___伏。

9.如图所示的电路中,R1和R2的连接是__串联_______联。

若电源电压为6伏,电压表的示数为2V,则R1两端的电压为_______,R2两端的电压为____________。

三、探究题

1.如图8甲是小亮同学测量并联电路的总电流时连接的电路。

(1)请在a、b导线中撤掉一根多余的导线,使电路符合实验要求。

你选择撤掉的是导线。

(2)撤掉多余的导线后,闭合开关,电流表的示数如图8乙,其读数是0.34安。

 

2.热敏电阻与温度有关。

图3是探究热敏电阻Rx大小与温度变化关系的电路图,得到数据如下表所示:

实验序号

电压/V

电流/A

阻值/n

温度/℃

1

13

0.26

50

10

2

13.5

0.20

67.5

15

3

14

0.16

87.5

20

4

14

0.14

100

25

(1)在实验开始前,滑动变阻器Ro的滑片应放置于最(选填“左”或“右”)端。

(2)第二次实验的电压表指针位置如图4所示。

请将电压表的读数及对应的电阻值填入上面的表格中。

(3)根据实验数据可得到的结论是:

热敏电阻R。

的阻值随温度升高而(选填“变大”、“变小”或“不变”)。

6.如图5所示,电源电压为10伏,闭合开关s后,电流表、电压表的示数分别为0.5安和6伏。

求:

(1)通过R1的电流I1是多少?

(2)马平同学在求R2的电阻值时,解题过程如下:

根据欧姆定律:

R2=U/I=6伏/0.5安=12欧请你指出马平同学在解题过程中存在的错误,并写出正确的解题过程。

 

7.实验桌上准备的器材如图6所示:

一个电池组(电压稳定)、一个电流表、一个电压表、一个滑动变阻器、一个开关、导线若干。

小明想利用这些器材测定某待测电阻R。

的阻值。

(1)请你用笔画线帮助小明将实物图连接完整,并在右边的虚框中画出对应的电路图。

(2)小明按照要求连好电路后,闭合开关前,变阻器的滑片应置于(选填“左”或“右”)端,这样做的目的是为了。

(3)闭合开关后,发现电流表指针有明显偏转。

若电压表指针未动或几乎未动,请你分析产生这类现象的原因有哪些例如:

电压表已损坏。

①。

②。

9.用如图15-27甲所示的电路可以测量一个未知电阻的阻值,其中Rx为待测电阻,R为电阻箱(符号为

),S为单刀双掷开关,R0为定值电阻.某同学用该电路进行实验,主要步骤有:

A.把开关S接b点,调节电阻箱,使电流表的示数为I

B.读出电阻箱的示数R

C.把开关S接a点,读出电流表的示数为I

D.根据电路图,连接实物,将电阻箱的阻值调至最大

(1)上述步骤的合理顺序是(只需填写序号).

(2)步骤A中电阻箱调节好后示数如图17—27乙所示,则它的示数为Ω.

若已知R0的阻值为10Ω,则待测电阻的阻值为__Ω.

(3)本实验采用的物理思想方法可称为___(选填“控制变量法”或“等效替代法”).

五.计算题

1.把R1和R2串联后接到电压为12伏的电路中,通过R1的电流为0.2安,加在R2两端的电压是4伏。

试求:

(1)R1和R2的电阻各是多少?

(2)如果把R1和R2并联后接入同一电路(电源电压不变),通过干路的电流是多少?

 

2.(8分)图6-62中灯泡L1的电阻是6Ω,L2的电阻是4Ω,S1闭合、S2断开时,电流表的读数是I1=0.8A;S1断开、S2闭合时,电流表的读数为I2=0.5A.求灯泡L3的阻值和电源电压.

 

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