大兴小学岗位设置岗位说明书.docx

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大兴小学岗位设置岗位说明书

大兴小学管理岗位说明书

岗位名称

校长

职位代码

岗位类别

管理岗位

岗位等级

七级

岗位

职责

任务

1、领导和主持学校全面工作。

认真贯彻和执行党对教育工作的路线、方针和政策。

2、做好教职员工的思想、政治工作。

教育教师忠诚党的教育事业,树立良好的师德形象,倡导执着进取、无私奉献精神。

3、加强师资队伍建设,着力培养提高教师素质,造就一支师德高尚、业务精良的教师队伍。

4、以提高教育教学质量为中心,推行素质教育。

5、加强学生思想品德教育,塑造学生健全人格。

6、坚持民主管理,广泛征求教师意见,鼓励教师献计献策,搞好学校工作。

7、搞好校园文化建设,美化、绿化校园环境,营造良好的育人氛围。

8、组织召开校长办公会议、校委会和教代会,及时研究工作、布置工作、总结工作、汇报工作。

岗位

工作

标准

1、坚持正确的办学方向,认真组织开展学校的教育教学工作,依法保护师生的合法权益。

2、接受上级主管部门的领导、指导和监督。

3、坚持民主集中制,接受教职工代表大会的监督。

4、加强师资队伍建设和管理,保证教育教学质量稳定提高。

岗位

聘用

条件

1.遵守宪法和法律,具有良好的品行,身体健康。

2.热爱教育事业,认真贯彻党和国家的教育方针政策。

3.具有一定的组织管理能力,团结同志,联系群众,严于律己,

顾全大局。

4.具有中专及以上学历,具备一定的政策理论水平。

5.在8级职员岗位(副科级)上工作2年以上。

6.符合县委组织部人事聘任的其它要求。

大兴小学管理岗位说明书

 

岗位名称

副校长

岗位代码

岗位类别

管理岗位(分管教学教研)

岗位等级

八级

岗位

职责

任务

副校长在校长的领导下,具体负责学校的工作,其岗位职责是:

1、贯彻党的教育方针和上级教育部门的指示精神,协助校长领导学校所分管工作。

2、分管教学副校长领导教务处制订和实施学校的教学工作计划,主持日常的教学工作,建立优良的教学秩序,并经常检查执行情况,认真总结经验,不断提出改进措施。

3、负责教师在职进修和继续教育工作,提高教师的教育教学水平,组织和培养学校骨干教师进行教学改革实验;负责校园文化建设;领导校园文化建设;负责学校科研课题的立项、申报及组织实施、总结表彰工作。

4、负责抓好教师现代教育技术的培训,提高教师现代教育技术水平;负责电化教育,多媒体仪器设备管理。

岗位

工作

标准

1、深入教学一线。

了解教师教法、学生学法和学生学习效果。

负责领导教务处工作加强教学工作检查督促指导。

2、了解教改信息,把握教改动向。

组织有关人员共同研究、拟订本校教育改革方案。

坚持以质量为中心搞好本校教科研工作。

3、通过多种渠道培养提高教师素质,造就一支师德高尚、业务精良的骨干教师队伍。

领导教育科研工作,以适应新形势下教改工作的需要。

4、搞好现代教育技术培训,提高教师现代教育技术水平,加强多媒体仪器设备管理。

岗位

聘用

条件

1.遵守宪法和法律,具有良好的品行,身体健康。

2.热爱教育事业,认真贯彻党和国家的教育方针政策。

3.具有一定的组织管理能力,团结同志,联系群众,严于律己,顾全大局。

4.具有中专及以上学历,具备一定的政策理论水平。

5.在9级职员岗位上工作3年以上。

6.符合县委组织部人事聘任的其它要求。

大兴小学管理岗位说明书

 

岗位名称

副校长

岗位代码

岗位类别

管理岗位(分管后勤、工会、德育)

岗位等级

8级

岗位

职责

任务

副校长在校长的领导下,具体负责学校的工作,其岗位职责是:

1、贯彻党的教育方针和上级教育部门的指示精神,协助校长领导学校所分管工作。

2、抓好总务后勤管理工作,加强学校财产、财务管理和饮食饮水安全保卫工作。

3、负责抓好学生日常行为规范养成教育,培养学生的良好的行为习惯和道德风尚,塑造学生健全人格。

岗位

工作

标准

1、指导督促抓好班主任培训,学生思想政治工作及学生心理健康教育、学校安全保卫、学校少先队活动、文明创建工作。

2、抓好总务管理工作,加强学校财产、财务管理,搞好学校建设,美化绿化校园。

岗位

聘用

条件

1.遵守宪法和法律,具有良好的品行,身体健康。

2.热爱教育事业,认真贯彻党和国家的教育方针政策。

3.具有一定的组织管理能力,团结同志,联系群众,严于律己,顾全大局。

4.具有中专及以上学历,具备一定的政策理论水平。

5.在9级职员岗位上工作3年以上。

6.符合县委组织部人事聘任的其它要求。

 

大兴小学岗位说明书

 

岗位名称

小学高级教师一级岗位

职位代码

岗位类别

专业技术岗位

岗位等级

八级

1.负责所任学科教学工作;

2.负责班级教育管理工作(或协助班级教育管理工作);

3.负责或参与校级或年级组课题(或专题)研究工作;

4.负责学校安排的临时性管理工作。

1.全面完成学科教学任务、实践活动任务及考试(考查)工作;

2.全面完成年任班级的教育管理工作(或协助完成班级的教育管理工作);

3.拟定并实施好任期自我发展计划;积极参加各类教研活动;完成规定的课题(专题)研究工作;

4.积极完成学校临时性工作。

1、满工作量。

2、模范遵守师德师风有关规定

3、执行教学常规好

4、教育教学工作受学生、家长欢迎,反映好。

5、所教学科学生综合素质考核在同年级中处领先地位。

1、小学高级教师(十级)任职四年以上并符合上级规定的任职条件。

2、近三年年度考核必须是称职及以上,优秀者优先,职业道德考核优秀。

3、从教以来有下列先进之一:

特级教师;曾受市、县政府、教育行政部门表彰的优秀教师、优秀教育工作者或其他综合性奖励等;县、校级骨干教师或学科带头人。

4、从教以来有以下业绩之一:

有1篇独立撰写的教育教学研究文章在县级以上正规刊物上发表或交流;所教学科成绩名列同级前茅,在县级组织的质量抽测中名列片区前茅者优先;在参加县级竞赛课中获一等奖,市级二等奖者优先。

5、完成继续教育学时要求、年审合格。

 

 

 

 

 

 

 

大兴小学岗位说明书

 

岗位名称

小学高级教师二级岗位

职位代码

岗位类别

专业技术岗位

岗位等级

九级

1.负责所任学科教学工作;

2.负责班级教育管理工作(或协助班级教育管理工作);

3.负责或参与校级或年级组课题(或专题)研究工作;

4.负责学校安排的临时性管理工作。

1.全面完成学科教学任务、实践活动任务及考试(考查)工作;

2.全面完成年任班级的教育管理工作(或协助完成班级的教育管理工作);

3.拟定并实施好任期自我发展计划;积极参加各类教研活动;完成规定的课题(专题)研究工作;

4.积极完成学校临时性工作。

1、满工作量。

2、模范遵守师德师风有关规定

3、执行教学常规好

4、教育教学工作受学生、家长欢迎,反映好。

5、教学质量达到学校指标要求,并在同年级中处领先地位。

1、小学高级教师(十级)任职二年以上并符合上级规定的任职条件。

2、近两年年度考核必须是称职及以上,优秀者优先,职业道德考核优秀。

3、从教以来有下列先进之一:

曾受县教育行政部门表彰的优秀教师、优秀教育工作者等;县级骨干教师或学科带头人;学校优秀教师、骨干教师等。

4、从教以来有以下业绩之一:

有1篇独立撰写的教育教学研究文章在县级正规刊物上发表或交流;获县、乡镇教育行政部门奖励;获学校奖励。

5、完成继续教育学时要求、年审合格。

 

 

 

 

 

 

 

 

大兴小学单位岗位说明书

 

岗位名称

小学高级教师三级岗位

职位代码

岗位类别

专业技术岗位

岗位等级

十级

1.负责所任学科教学工作;

2.负责班级教育管理工作(或协助班级教育管理工作);

3.负责或参与校级或年级组课题(或专题)研究工作;

4.负责学校安排的临时性管理工作。

1.全面完成学科教学任务、实践活动任务及考试(考查)工作;

2.全面完成年任班级的教育管理工作(或协助完成班级的教育管理工作);

3.拟定并实施好任期自我发展计划;积极参加各类教研活动;完成规定的课题(专题)研究工作;

4.积极完成学校临时性工作。

1、满工作量。

2、模范遵守师德师风有关规定

3、执行教学常规好

4、教育教学工作受学生、家长欢迎,反映好。

5、教学质量达到学校指标要求。

1.具备通江县岗位设置和岗位竞聘的等有关规定的基本任职条件;

2.按大兴小学岗位竞聘方案处于同级竞聘上岗之列;

3.具有小学高级教师任职资格。

4.有较强的事业心、责任心,有吃苦耐劳、积极合作的精神,有基本的完成教育教学教研工作的能力;

 

 

 

 

 

 

 

 

大兴小学单位岗位说明书

 

岗位名称

小学一级教师一级岗位

职位代码

岗位类别

专业技术岗位

岗位等级

十一级

1.负责所任学科教学工作;

2.负责班级教育管理工作(或协助班级教育管理工作);

3.负责或参与校级或年级组课题(或专题)研究工作;

4.负责学校安排的临时性管理工作。

1.全面完成学科教学任务、实践活动任务及考试(考查)工作;

2.全面完成年任班级的教育管理工作(或协助完成班级的教育管理工作);

3.拟定并实施好任期自我发展计划;积极参加各类教研活动;完成规定的课题(专题)研究工作;

4.积极完成学校临时性工作。

1、满工作量。

2、自觉遵守师德师风有关规定

3、执行教学常规好

4、教育教学工作受学生、家长欢迎,反映较好。

5、教学质量达到学校指标要求。

1.具备通江县岗位设置和岗位竞聘有关规定的基本任职条件;

2.按大兴小学岗位竞聘方案处于同级竞聘上岗择优前列(在控岗职数以内);

3.在下一级岗位工作有二年以上的经历;

4.有较强的事业心、责任心,有吃苦耐劳、积极合作的精神,有基本的完成教育教学教研工作的能力;

 

 

 

 

 

 

 

 

大兴小学单位岗位说明书

 

岗位名称

小学一级教师二级岗位

职位代码

岗位类别

专业技术岗位

岗位等级

十二级

1.负责所任学科教学工作;

2.负责班级教育管理工作(或协助班级教育管理工作);

3.负责或参与校级或年级组课题(或专题)研究工作;

4.负责学校安排的临时性管理工作。

1.全面完成学科教学任务、实践活动任务及考试(考查)工作;

2.全面完成年任班级的教育管理工作(或协助完成班级的教育管理工作);

3.拟定并实施好任期自我发展计划;积极参加各类教研活动;完成规定的课题(专题)研究工作;

4.积极完成学校临时性工作。

1、满工作量。

2、遵守师德师风有关规定

3、执行教学常规好

4、教学质量达到学校指标要求。

1.具备通江县岗位设置和岗位竞聘有关规定的基本任职条件;

2.按大兴小学岗位竞聘方案处于同级竞聘上岗择优前列(在控岗职数以内);

3.评聘为小学一级教师;

4.有较强的事业心、责任心,有吃苦耐劳、积极合作的精神,有基本的完成教育教学教研工作的能力。

 

大兴小学单位岗位说明书

 

岗位名称

小学二级教师

三级岗位

职位代码

岗位类别

专业技术岗位

岗位等级

十三级

1.负责所任学科教学工作;

2.负责班级教育管理工作(或协助班级教育管理工作);

3.负责或参与校级或年级组课题(或专题)研究工作;

4.负责学校安排的临时性管理工作。

1.全面完成学科教学任务、实践活动任务及考试(考查)工作;

2.全面完成年任班级的教育管理工作(或协助完成班级的教育管理工作);

3.拟定并实施好任期自我发展计划;积极参加各类教研活动;完成规定的课题(专题)研究工作;

4.积极完成学校临时性工作。

1、满工作量。

2、模范遵守师德师风有关规定

3.执行教学常规好

4.教育教学工作受学生、家长欢迎,反映好。

5.教学质量达到学校指标要求。

1.具备通江县岗位设置和岗位竞聘有关规定的基本任职条件;

2.按大兴小学岗位竞聘方案处于同级竞聘上岗择优前列(在控岗职数以内);

3.评聘为小学二级教师;

4.有较强的事业心、责任心,有吃苦耐劳、积极合作的精神,有基本的完成教育教学教研工作的能力。

 

大兴小学岗位说明书

 

岗位名称

中学高级教师三级岗位

职位代码

岗位类别

专业技术岗位

岗位等级

七级

1.负责所任学科教学工作;

2.负责班级教育管理工作(或协助班级教育管理工作);

3.负责校级或年级组课题(或专题)研究工作;

4.负责学校安排的临时性管理工作。

1.全面完成学科教学任务、实践活动任务及考试(考查)工作;

2.全面完成年任班级的教育管理工作(或协助完成班级的教育管理工作);

3.拟定并实施好任期自我发展计划;积极参加各类教研活动;完成规定的课题(专题)研究工作;

4.积极完成学校临时性工作。

1、满工作量。

2、模范遵守师德师风有关规定

3、执行教学常规好

4、教育教学工作受学生、家长欢迎,反映好。

5、所教学科学生综合素质考核在同年级中处领先地位。

1、具有中学高级教师任职资格。

2、年度考核为考秀,职业道德考核优秀。

3、从教以来有下列先进之一:

特级教师;曾受市、县政府、教育行政部门表彰的优秀教师、优秀教育工作者或其他综合性奖励等;市、县级骨干教师或学科带头人。

4、从教以来有以下业绩之一:

有1篇独立撰写的教育教学研究文章在省级以上正规刊物上发表或交流;所教学科成绩名列同级第一名,在县级组织的质量抽测中名列县前茅者优先;在参加市级竞赛活动中获一等奖者优先。

5、高标准完成继续教育学时要求、年审合格。

 

 

 

 

 

 

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