打老师检讨书范文3篇完整版.docx

打老师检讨书范文3篇完整版.docx

《打老师检讨书范文3篇完整版.docx》由会员分享，可在线阅读，更多相关《打老师检讨书范文3篇完整版.docx（8页珍藏版）》请在冰点文库上搜索。

打老师检讨书范文3篇完整版

打老师检讨书范文3篇

打老师检讨书范文3篇

打老师检讨书范文篇一：

尊敬的领导：

今天，我怀着十二万分的愧疚以及十二万分的懊悔写下这份检讨书。

早在几年前，您就已经三令五申，一再强调，不允许老师们在节假日给学生们补课。

但是我看到假期满大街背着书包的学生时，看到很多渴望我帮助他们孩子提高成绩对我提出要求时，看到家长们让我们帮她们孩子选择学校时，我忘却了所有，眼里只有学生和家长，以至于把校长您说的话抛在了脑后。

虽然我十多年任教从没补过课，但这次我真的错了，我打破了自己十一年的记录，犯下了错。

在此，我为自己犯的错而检讨，也为自己在领导宣读局里下发文件的时候没有认真的听而检讨，尽管校长在例会上讲过不止一次不允许补课，以及近来对教师的一些规范和趋势的传达，我都没有引起重视而检讨。

我更为自己目光短浅，只顾帮助孩子们学习而忘却了占用孩子们玩耍的时间而检讨!

非常感谢领导能抽出宝贵的时间来看我的检讨，我作为一名小学教师，在六年级后半学期我没有按照学校规定制度及教学进度而多上了课，我感到非常惭愧!

作为一名教师，这就是一种不负责任的行为，我为自己这种不负责任的行为做出深刻的检讨。

本次严重错误都是因为我对上级下发的文件不够重视而导致的。

另外，作为一名学校领导认可的六年级学生的任课教师，我的思想觉悟上存在严重不足。

教师是一个神圣的职业，被誉为人类灵魂的工程师，辛勤的园丁，无私奉献的红烛;是连接知识与学生的桥梁是知识的传授者。

家长既然把孩子交给了我们，我们就有责任去教好学生。

我保证，今后再不犯类似的错误。

经过我自己的深刻反思，认为自己在以后的工作中应该改掉以前的种种错误思想，摆正工作态度，遵守校纪校规。

今后将做到以下几点：

1、作为一名教师，应该认真的备写教案，钻研教材，力争上好每一堂课;让每一个学生都不掉队，不必再参加各类补习班。

2、认认真真的督促学生完成每学期的作业量及学习任务;

3、遵守学校的所有规章制度。

我的工作错误已是不争事实，我并不想说出种种缘由来掩盖自己的错误。

比较我的错误原因完全在于我平时见识少，看书，读报，电视新闻看的少的问题。

请领导相信我以后不会再犯下同样的错误，并且能做一名合格的教师，以后我会积极关注国家新闻和学校规章制度，还要帮助学习上有困难的学生，积极督促学生们的学习，教学生们怎样养成良好的习惯，认真辅导，耐心讲解，在学习和生活上，多多帮助学生。

做好一名小学教师，做到提高自己的修养和以身作则，提高完善，努力把教育工作做得更扎实、更好、更出色。

努力提高职业道德的修养，教师的言行举止时刻影响学生，所以必须对自己提出高的道德要求，严于律己，认真备课，按时批改作业，热爱教育忠于职守，热爱学生诲人不倦，刻苦钻研，严谨治学，以身作则，为人师表!

同时，我也深深得认识到：

人无完人，每个人都有自己做错事的时候，重要的是自己犯了错误后如何改过自身?

所以此后，我一定严格要求自己。

我已经深刻的认识到自己的错误，对自己作出最深刻的反思和最深刻的检讨。

并保证以后不会发生这样的情况!

请领导相信我!

检讨人：

20xx年x月x日

打老师检讨书范文篇二：

尊敬的校领导、英语老师：

首先我要怀着无比愧疚和悔恨的心情，向您递交这份检讨书。

并郑重地向你说一句：

对不起，我错了!

我此次的行为，可以认为是我从出生以来所犯的最严重的错误，其中的原因有很多，归根结底是我的性子太暴躁，脾气太倔，也缺乏对自己身心的调节，以至于不能很好地克制自己激动的心情。

老师!

我尊敬的英语老师，我的错误何以能够以糊涂来形容，简直是一种教育的倒退。

无论出于什么原因，学生出手伤老师都是不能够被大众所接受的，我一来违反校规、违反纪律，二来也辜负了学校老师和家长父母的重托。

我此次错误的犯错经过如下：

因为事先没有完成英语老师布置下来的作业，在第二天补交作业的时候被老师发现，于是被老师叫到办公室询问情况，老师对我的过失进行了教育。

但我当时因为一时心急，加上这几天身体不适，使得最近的心情很急躁，与老师沟通几句之后，言语开始有些过激，老师见我不知悔改。

就叫了我父母到办公室，然后办公室老师也在劝说我。

然后事情发展得不太乐观，因为一时情急我便用随身带着的雨伞顶部戳了一下老师的颈部，刮掉了老师脖子上的一小块皮。

我知道我的行为是严重的过错，要是我在社会上的话，现在早已经可以用《治安管理条例》将我拘禁起来了。

但学校还是念在我是一根不太懂事的学生情况下，对我仁慈教导。

对于此次我的严重过错，我要承担后果，并作出深刻检讨。

今后我要严格遵守学校铁的纪律，严格遵守学校各种规章制度。

我要将这次在伤人的错误，牢牢印刻在心。

谨记错误，努力进取，一心一意地学好各项科学文化知识。

关于这次在学校打架，首先一点就是我个人自律能力欠缺。

从今往后，我要时刻的提醒自己加强自我情绪控制能力。

今后的悔改

措施：

第一，我为自己的脾气，性格做深刻的思考和检讨。

我脾气真的不好，我不冷静，应该通过这次事件我清楚地了解了自己的错误，今后一定积极改正。

第

二，我也应该郑重地向老师赔礼道歉，今后认真学习，争取同良好的成绩，一点一滴地争取老师的原谅。

检讨人：

20xx年x月x日

打老师检讨书范文篇三：

尊敬的学校领导及全校师生：

你们好，

我怀着无比惭愧的心情递交这份教学工作严重失职的检讨书。

20xx年x月x日星期五中午，在一年级语文试卷讲评课中，因为陈孝天同学不订正试卷以及屡次欺骗，我盛怒之下用教鞭抽了他，谁想这一鞭子落在陈同学的眼皮上导致其眼尾溢血和鼻梁处瘀伤。

事发后我当即联系其家长前往水槎医院，其后又送往县人民医院做X光及CT检查。

尽管结果表明陈孝天同学的眼睛没受到伤，但给陈同学的身心伤害已经造成，给其家人带来的伤害也已经造成，作为一名人名教师我没有做到关爱学生，为人师表。

教育行风整顿三番五次强调不得体罚学生和变相体罚学生，校领导也在校例会上多次强调，而我却无视学校的要求。

在对自己的行为给学生和家长带来伤害深感不安的同时，我也对自己思想深处的动机和根源做了反思：

首先：

农村学校的孩子大多是留守儿童由祖辈带大，他们对小孩溺爱、袒护，使这些未来的花朵不懂什么是文明礼貌，更谈不上遵守学生行为规范，遵守学校纪律。

一旦长期在家里养成习惯，一年级半个学期的学校教育，是难以改变和纠正的。

可这样的学生如果不教育好，班上其他学生就会被赤化，为管好和教育好这部分学生，我就产生了错误的动武念头，愚蠢的将法律和师德抛诸脑后

其次，受严师出高徒的传统观念的影响，我没有意识到，身为人民教师，在履行教学职责的过程中，对学生不采取正确的教育方式，而进行体罚，反而会侵害学生的身体健康权。

最后，不管我的出发点是多么的为了学生好，都不能体罚，这种行为不仅严重损害教师的行象，也对学生的心灵造成极大伤害，学生犯错误，我应耐心询问原因，或通知家长教育，学生是教育出来的，而不打出来的。

我的行为违背了教师的职业道德，同时是我国教育法律、法规不允许的。

特别是体罚学生会恶化师生关系，影响到学生对老师的信任，影响到教师对学生的教育效果，并造成恶劣的社会影响。

经过龙校长及各位领导的恳切教诲及自身反思，我发现自己在教学方法上存在的问题与不足，辜负了领导对我的信任和关怀，十年树木百年树人教育是长期而缓慢的过程，这个过程急不得，否则可能会毁了孩子的一生，至那时可就追悔莫及。

如今我己认识到自己的错误，感谢学校领导及家长再给我一次机会，我保证，在今后的教学工作中，决不再犯类似的错误，带好我的班级，谢谢!

检讨人：

20xx年x月x日

附送：

打造“经典遵义·中国红”文化品牌的构想

打造“经典遵义·中国红”文化品牌的构想

尊敬的各位领导、各位委员：

根据议程安排，现在，我就打造“经典遵义·中国红”文化品牌的构想做如下发言，敬请各位批评指正！

党的十七届六中全会提出文化建设的战略思路，标志着我们国家在创造物质财富和精神财富的实践过程中已经达到一定高度，正式把文化强国的伟大构想摆在当前。

那么，作为革命老区，全国首批历史文化名城的遵义，我们该如何定位文化品牌，建设文化遵义，这是全市人民共同聚焦、共同期待破解的课题。

遵义，历史悠久、文化厚重。

毋庸置疑。

然而，文化需要主流引领作用，我认为：

红色文化是核心，文化品牌则是以“红楼”、“国酒”、“赤水河”为核心的“经典遵义·中国红”。

遵义是一个文化多元的地区，在众多的文化体系中，谁是遵义文化的标杆？

赋予这个城市的文化品牌是什么？

这是一个值得思考的课题。

长期以来，有关专家、学者在研究遵义文化方面做出了重大贡献，把遵义文化归纳为“十大文化”，包括：

以清代“三儒”郑珍、莫友芝、黎庶昌为代表和研究方向的沙滩文化；以遵义会议为代表的长征文化；以酿酒历史悠久而名酒荟萃为代表的酒文化；以播州旧制的发展走向消亡为代表的土司文化；以辉煌的古建筑和桥梁、隧道、广场等现代化高端建筑为代表的建筑文化；以绥阳诗歌队伍庞大作品众多为代表的诗乡文化；以三十年遵义杂技成果丰硕为代表的杂技文化；以辣椒500年种植历史和产量、质量居全国之首为代表的辣椒文化；以仡佬族民俗风情为代表的民族文化；以湄潭、凤冈、绥阳、余庆等地盛产茶叶为代表的独特的茶文化。

这“十大文化”中，沙滩文化、长征文化、酒文化、土司文化、建筑文化属传承文化，诗乡文化、杂技文化、辣椒文化、民族文化、茶文化为特色文化。

文化多元是好事。

在众多的文化体系面前，专家学者研究的范畴有别，无法为遵义锁定一个精准的文化风向标，致使遵义人见酒说酒文化，见茶说茶文化，说不清楚道不明白一个响亮的遵义文化品牌。

遵义“十大文化”本身没问题，问题在于：

1、谁是起引领作用的标杆文化。

2、文化没有广泛植根于遵义人。

1、文化多元，没有文化权威和官方的文化品牌发布，导致“风向标”的主流文化缺失。

遵义文化多元，却没有方向性的文化品牌。

文化研究需要党委、政府的重视和引导。

重庆、江西“唱红”，遵义比重庆更“红”，比江西更“艳”，遵义会议让开国领袖毛泽东重新回到了军事指挥中心位置，四渡赤水战役成为毛泽东平生得意之笔，这是历史无法假设和任何地域无可替代的。

这些都是文化学者已经研究成功的精神财富，也是正在研究和深入研究的文化范畴。

但是，为什么不能响亮地作为遵义文化的“风向标”？

为什么看不到红色文化的主流引领作用？

而让人看到的却是杂乱繁多的文化种类，让每一个遵义人无法向外来的客人说清楚我们的品牌文化。

2、宣传不力，文化研究成果不能在民众之间广泛流传，导致遵义人不知道文化的方向。

近几年，遵义文化研究的专家学者付出了辛勤的劳动，遵义历史文化研究会，红色文化研究中心，四渡赤水研究中心等，为深入研究红色文化作出了积极的贡献。

但是，红色文化是否植根于全市各县（区、市），植根于镇乡村居？

不仅是红色文化，包括其他种类的文化也一样，基层的干部、群众，谁能一举说清遵义的“十大文化”？

主要原因还是宣传不力，学习不够，导致遵义文化的传播程度缩减，传播质量不高，老百姓有享受文化的愿望，想看到有关遵义文化的报纸、电视。

相反，读图的多，读文的少，传播文化的少，赌牌娱乐的多。

文化没有一个精确的定义，但文化是一个民族的灵魂。

它是人类在社会历史实践过程中所创造的物质财富达到一定程度时，必然要追求的一种精神财富。

遵义，站在贵州历史和发展的前沿，没有一个响亮的文化品牌如何称之为贵州“文化重镇”？

如何面对“贵州文化在黔北”的历史定位？

在当前实现文化强国梦，打造文化大遵义的关键时期，建议如下：

1、确定遵义文化品牌。

遵义文化厚重，历史悠久，“红色文化”是遵义文化核心，“红楼”（遵义会议会址）、“国酒”（贵州茅台）、“赤水河”（四渡赤水战役）是遵义文化名片。

我们的文化品牌可以归结为“经典遵义·中国红”，这需要市委、政府进一步组织文化界权威研究、探讨，最后确定。

一旦确定，就要尽快掀起“红色文化宣传风暴”，让遵义红遍中国，让世界知道遵义。

2、广泛宣传文化遵义。

遵义的文化品牌是遵义人在世界的骄傲，要让以“红楼”、“国酒”、“赤水河”为核心的“经典遵义·中国红”文化品牌植根于遵义人民心中，植根于各机关镇乡村居，一是要加强学习培训，让干部成为红色遵义的“播种机”，成为市委、政府建设红色遵义的“传声筒”，让老百姓知道红色遵义的内涵和遵义的文化品牌；二是要利用现有的媒介大肆宣传红色文化研究的成果，把该留的版面留出来，该留的时段频道留出来，从城市到农村，长久掀起红色宣传的高潮；三是要通过唱红色歌曲、写红色标语、绘红色图案、读红色经典等活动，把遵义红色文化品牌普及到各乡镇村居，各中小学校，让“经典遵义·中国红”的文化品牌遍布遵义。

3、全力建设红色遵义。

遵义红，已经无可厚非，仅靠天价茅台就赛过全国其他的大中城市。

但是，在文化建设的大背景下，我们不能裹足不前，而是应该动员全社会建设红色遵义，让遵义更红。

一是认真挖掘整理遵义具有中国气派的“红色地标”，把红军长征经过的地方、战斗的遗址更加完整的保护起来，编制详细的中国红地标手册。

二是在加快城市建设进程的同时打造具有中国意义的“红色元素”，让红色的城市小品成为遵义向世人展示的独特文化建筑，以文化为媒，以文化为魂，打造以红为主的旅游城市。

4、实现遵义红遍中国。

遵义在我党、我军的历史地位是其他城市不可代替的，为了全力打造“经典遵义·中国红”文化品牌，实现遵义红遍中国的目标，建议：

一是由遵义纪念馆办一家刊物，全面宣传经典遵义的历史文化，红色的城市内涵；二是由四渡赤水纪念馆办一份报纸，全面宣传四渡赤水战役是毛泽东平生意之笔的历史意义和历史地位；三是由茅台集团公司办一家电视台或者在其他电视台增加一个红色遵义频道，全面宣传遵义名酒与红色文化。

刊物、报纸要面向全国，在不能申请正式刊号的前提下，赠阅全国有关城市、有关人士，电视频道能上星则上星，让媒介成为世人研究遵义，向往遵义的载体，尽快实现遵义红遍中国，让世界知道遵义。

打造“经典遵义·中国红”文化品牌的构想