人教新课标版九年级上《纪念伏尔泰逝世一百周年的演说》同步练习.docx
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人教新课标版九年级上《纪念伏尔泰逝世一百周年的演说》同步练习
《纪念伏尔泰逝世一百周年的演说》同步练习1
维度A基础知识
一、基础字词
(一)重点字识记
冥诞 陨 落曙 光灵柩 诉讼 深邃
蕴 涵睿 智恪 尽职守
(二)重点词语掌握
陨落:
曙光:
灵柩:
盲目:
媚上欺下:
睿智:
恪尽职守:
肃然起敬:
猖狂:
二、文学知识
(一)伏尔泰, 国启蒙 家、 家、 家。
主张开明的君主政治,强调自由和平等。
代表作有 、 等。
(二)卢梭, 国启蒙 家、 家、 家、 家。
主要著作有 、 、 等。
(三)狄德罗, 国启蒙 家、 家、 家、 家。
他亲自组织编纂 。
(四)孟德斯鸠, 国启蒙 家、 家。
他提出 的学说,主张开明君主立宪制与信仰自由,要求宗教改革。
三、课文掌握
结合浪漫主义的相关知识,总结本文的语言特色
答:
维度B能力提高
欧洲主要是法国的启蒙运动是十八世纪西文资产阶级继文艺复兴之后所进行的第二次反对教会神权和封建专制的文化运动,追求政治和学术思想上的自由,提倡科学技术,把理性推崇为思想和行为的基础。
结合本文及课下注解,总结这场启蒙运动具体在哪些领域有所突破。
维度C探究应用
课下阅读雨果的《巴黎圣母院》等作品,体会浪漫主义文学作品的语言风格及思想特色
纪念伏尔泰逝世一百周年的演说雨果
维度A基础知识
一、基础字词
(一)重点字识记
dan;yun;shu;jiu;song;sui;yun;rui;ke
(二)重点词语掌握
坠落;一清早的阳光,也用来比喻美好的前程;装上了死人的棺材;眼瞎,看不见东西,比喻认识不清或没有主见;巴结讨好上面的,欺负下面的;有智慧,看得深远;谨守自己的职务范围;形容由于受感动而产生的恭敬和钦佩;狂妄放肆,气势汹汹
二、文学知识
(一)法;思想;文学;哲学;《哲学通信》;《形而不上学论》
(二)法;思想;哲学;教育学;文学;《论人类不平等的起源和基础》;《社会契约论》;《忏悔录》
(三)法;思想;哲学;文学;美学;《百科全书》
(四)法;思想;社会学;三权分立
三、课文掌握
浪漫主义讲究华丽的语言和瑰丽大胆的想像,在本文中,雨果的浪漫主义写作风格充分得到了体现,语言华丽,词汇使用丰富而精彩,其中蕴含的感情也是激荡的不可遏制的。
维度B能力提高
政治体制,思想意识,教会教条
维度C探究应用
略
《纪念伏尔泰逝世一百周年的演说》同步练习2
1.给下列加粗字注音,或根据拼音写汉字。
(1)陨( )落
(2)灵柩( )
(3)睿( )智 (4)mí( )留之际
(5)kè( )尽职守 (6)jiān( )而有之
2.伏尔泰是________国启蒙思想家、________家、_______家。
主张开明的君主政治,强调自由和平等。
代表作有________和《形而上学论》等。
《纪念伏尔泰逝世一百周年的演说》的作者是________国文学家________。
3.下面一句话中的“过去”和“未来”分别象征什么?
“他受到诅咒、受到祝福地走了:
受到过去的诅咒、受到未来的祝福。
”“过去”象征________,“未来”象征________。
能力提高
阅读下面的课文节选,回答问题。
一百年前的今天,一颗巨星陨落了。
但他是永存的。
他离开人世时已年登耄耋,他著述极富,肩负着最荣耀也最艰巨的责任,那就是:
培育良知,教化人类。
他在咒骂与祝福声中溘然长逝;被旧时代所诅咒,又受到未来的祝福。
这二者都是至高无上的光荣。
他不仅是一个人,他是整整一个时代。
这位伟人所生活的84个年头,经历了达到极点的专制时期和刚刚露出一线晨曦的革命年代。
他诞生时,路易十四尚在王位,他去世时,路易十六已经戴上了王冠。
他的襁褓映照着王朝盛世的余晖,他的灵柩则投射着从大深渊里透出的最初光芒。
在这轻薄无聊,凄惨忧郁的时世下,伏尔泰独自一人,面对宫廷、贵族和资本家的联合力量,面对那股毫无意识的强力——群盲;面对那些无恶不作的官吏,他们专门媚上欺下,俯伏于国王之前,凌驾于人民之上;面对那些教士,他们是伪善与宗教狂的邪恶混合体。
让我再说一遍,伏尔泰独自一人,向社会上一切邪恶的联合力量宣战,向这茫茫的恐怖世界宣战,并与之搏斗。
他的武器是什么呢?
是那轻若微风而重如霹雳的一支笔。
他用这武器进行战斗,用这武器赢得胜利。
让我们一齐向伏尔泰的英灵致敬吧!
伏尔泰胜利了。
他发动了一场非同寻常的战争,一场以一敌众的战争,一场气壮山河的战争。
这是思想向物质作战,理性向偏见作战,正义向不义作战,被压迫者向压迫者作战;这是善之战,仁爱之战。
伏尔泰具有女性的温柔和英雄的怒火,他具有伟大的头脑和浩瀚无际的心胸。
他战胜了陈旧的秩序和陈旧的教条,他战胜了封建君主、中古时代的法官和罗马的教士。
他把黎民百姓提高到尊严的地位。
他教化、慰抚、播种文明。
他承受了一切威胁、辱骂、迫害、毁谤。
他还遭到了流放。
但是他不屈不挠,坚定不移。
他以微笑战胜暴力,以讽刺战胜专横,以嘲弄战胜宗教的自命一贯正确,以坚韧战胜顽固偏执,以真理战胜愚昧无知。
我刚才说到微笑,我要在这里停一停。
微笑,这就是伏尔泰!
在伏尔泰之前,只有以某国元首来命名时代的先例。
伏尔泰比国家元首更高,他是各派思想的元首,一个新的纪元以伏尔泰开始。
从此我们感到,最高的统治力量就是让一切被理性思考。
文明曾服从于武力,以后,文明将服从于思想。
王权和宝剑折断了,光明取而代之。
这就是说,权威已经变换为自由。
自此以往,高于一切的是人民的法律和个人的良心。
作为一个人,我们要行使权利;作为一个公民,我们要恪尽职责。
对于我们每一个人来说,这两方面的进步是明确分开的。
让我们在他神圣的墓前鞠躬致敬。
……让18世纪来帮助19世纪吧。
1.作者雨果认为伏尔泰“是整整一个时代”的原因是什么?
(不超过55个字)
___________________________________________________________
2.伏尔泰的“微笑”表现了他哪三个方面的特点?
分析并简要回答。
___________________________________________________________
3.“一个新的纪元”指________的新纪元。
(答案不超过15个字)
4.下列说法,与原文不合的一项是
( )
A.本文是一篇演讲稿,是雨果为纪念法国著名启蒙思想家和杰出的讽刺作家伏尔泰逝世一百周年在伏尔泰墓前发表的演讲。
B.路易十四时代之后,法国进入了伏尔泰时代。
C.“一个新的纪元以伏尔泰开始”是极言伏尔泰在历史上的地位和深远影响,而不是一个客观史实的陈述。
D.作为一个公民既要行使权利又要履行义务,在这两方面都必须取得进步,这也是伏尔泰对每个人提出的要求。
5.你最推崇的伟人是谁?
试结合其思想精华、伟大的人格、对社会的贡献等某一方面简要谈谈推崇他(她)的原因。
(80字左右)
___________________________________________________________
开放探究
阅读下面的短文,回答问题。
艰难困苦,玉汝于成
①北宋哲学家张载说过:
“福贵福祥,将厚吾之生也;贫贱忧戚,庸玉汝于成也。
”这句话后来成为很多名人发愤努力的座右铭,就是“艰难困苦,玉汝于成”。
②这句话告诉我们,对于生活的强者来说,“逆境比顺境好”。
这实在是至理名言。
③往往有这样一种情况:
优越的条件容易 A 人的意志,腐蚀人的健康肌肤,使人丧失成功的上进心,而艰苦的环境,坎坷道路,却能 B 人的意志,增长人的上进心。
美国剧作家帕特里克说的“痛苦使人思索,思索使人明智,明智使人生命持久”,足以说明逆境的优越性了。
④“多难兴才”曾一度被认为规律。
请看:
屈原被放而作《离骚》,司马迁受宫刑而作《史记》,欧阳修两岁丧父笃学而成才,曹雪芹举家食粥而写出了不朽的《红楼梦》,越王勾践卧薪尝胆而雪洗国耻,韩信遭胯下之辱而统率百万雄兵……他们都是在与逆境搏斗中,成为杰出人物的。
⑤爱迪生小时候一边卖报一边做化学实验。
有一次,不慎在火车上引起失火,被车长打聋一只耳朵。
由于他的刻苦努力,终于成为举世闻名的发明家。
印度伟大诗人泰戈尔早年丧父,靠兄长养大。
由于他发奋学习,成为亚洲第一个获得诺贝尔文学奖的人。
他们哪个不是同不幸命运搏斗的强者?
⑥作家老舍早年丧父,3岁还不会说话,条件可谓差矣,但由于他的刻苦磨炼,终于写出了《骆驼祥子》等蜚声世界的名作。
⑦李燕杰说:
成才的往往是那些出身贫寒的穷孩子,这句话不是没有道理的。
⑧当然,我们并不反对具备优越条件,但是如果具有优越的条件,且不可等吃坐穿,而应利用这种条件,更努力学习才是。
⑨总之,逆境是阻挡弱者的大山,也是C强者的熔炉,更是D人才锋芒的硎石。
青年朋友,不要讲生活的清苦艰辛,而要讲志向的高远,为了祖国的未来,把“艰难困苦,玉汝于成”作为自己的“座右铭”吧!
1.“多难兴才”是什么意思?
___________________________________________________________
2.分别从“冶炼、砥磨、磨炼、消磨”中选出合适的词填到下面要求的横线上。
A处应填________B处应填________C处应填________D处应填_________。
3.指出文中加粗词语的指代内容。
(1)“这句话”:
________
(2)“这样”:
________
(3)“这种条件”:
________
4.本文的中心论点是什么?
是怎样提炼出来的?
___________________________________________________________
5.第③段中为什么要引用美国剧作家帕特里克的话?
___________________________________________________________
6.第④⑤⑥⑦段列举一系列古今中外成才的事例在论证上有什么作用?
___________________________________________________________
参考答案
【达标训练】
1.
(1)yǔn
(2)jiù (3)ruì (4)弥 (5)恪 (6)兼
2.法 教育 哲学 《哲学通信》 法 雨果
3.黑暗与邪恶 正义与光明
【能力提高】
1.因为伏尔泰的一生经历了达到极点的专制时期和刚刚露出一线晨曦的革命时代,他是各派思想的元首,开辟了一个新世纪
2.表现了以下三个特点:
①善良仁爱,教化、抚慰、播种文明;②面对敌人不屈不挠,坚定不移;③讽刺幽默的战斗风格。
3.理性、文明、自由、法治、光明
4.D(“这两方面都必须得进步,这也是伏尔泰对每个人提出的要求”与原文第9节最后一句话的内容不符。
)
5.略
【开放探究】
1.多灾多难的逆境能使人才兴起。
2.A.消磨 B.磨炼 C.冶炼 D.砥磨
3.
(1)指张载的话:
“富贵福祥,将厚吾之生也;贪贱忧戚,庸玉汝于成也”。
(2)指代从“优越的条件容易”到“丧失成功的上进心”。
(3)指代优越的条件。
4.艰难困苦,玉汝于成。
这是从北宋哲学家张载的话里提炼出来的。
5.是为了论证逆境的优越性,即“多难兴才”。
6.从中外历史的角度,用不容置疑的一系列事实证明“多难兴才”的道理
《纪念伏尔泰逝世一百周年的演说》同步练习3
1.给加粗字注音。
陨落()灵柩()弥留()恪尽职守()
2.根据注音写字。
凌jià()ruì智()浩hàn()chāng狂()
3.解释下列句中加粗的词。
(1)一百年前的今天,一颗巨星陨落了。
陨落:
______________________________________________________
(2)这是睿智的微笑。
睿智:
______________________________________________________
(3)他活过的八十四年,经历了登峰造极的君主政体和曙光初现的革命年代。
登峰造极:
__________________________________________________
(4)眼前是各种力量的联合,宫廷、贵族、金融界;……这批虚伪、狂热、阴险兼而有之的神职人员。
兼而有之:
__________________________________________________
4.根据课文填空。
他________,坚定不移。
他以________战胜暴力,以________战胜专制,以________战胜宗教的自以为是,以________战胜顽固,以________战胜愚昧。
5.请你根据课文和自己的理解回答问题。
从雨果的演讲中,可以了解到伏尔泰为人类文明做出了怎样的贡献?
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(一)课内阅读
阅读下列文字,回答文后问题。
各位先生,只有希腊、意大利和法兰西享有以人物来命名时代的特权,这是文明最高的标志。
在伏尔泰之前,只有以某些国家领袖的名字来命名时代的先例;伏尔泰比国家领袖更重要,他是思想的领袖。
到伏尔泰,一个新的纪元开始了。
我们感到,从今以后人类最高的统治权力将是思想。
文明过去曾服从武力,文明以后将服从思想。
权杖和刀剑已告折断,光明将取而代之,也就是说权威变成自由。
再也没有别的最高权力,人民只有法律,个人只有良心。
对于我们每个人来说,进步的两个方面很清楚地显示出来,这就是:
做一个人,我们要行使自己的权力;做一个公民,我们要恪尽职守。
让我们转身望着这个死者,这个生命,这个伟大的精神。
让我们在这令人肃然起敬的墓前鞠躬。
让我们向这个人讨教。
他有益于人类的生命在一百年前已经熄灭,但他的作品是不朽的。
让我们向其他强有力的思想家讨教,向这些光荣的伏尔泰的助手们讨教,向卢梭、向狄德罗、向孟德斯鸠讨教。
让我们与这些伟大的声音共鸣。
要制止人类再流血。
够了!
够了!
暴君们。
啊!
野蛮还在,好吧,让哲学抗议。
刀剑猖狂,让文明愤然而起。
让18世纪来帮助19世纪;我们的先驱哲学家们是真理的倡导者,让我们乞求这些杰出的亡灵;让他们面对策划战争的君主王朝,公开宣布人的生命权,良心的自由权,理性的最高权威,劳动的神圣性,和平的仁慈性。
既然黑夜出自王座,就让光明从坟墓里出来!
(全体一致的经久不息的欢呼。
从四面八方高呼:
“维克多·雨果万岁!
”)
6.选文可分为两部分。
请你分别拟一个小标题。
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7.雨果为什么把伏尔泰生活的时代看作是“一个新的纪元”的开始?
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8.体会“既然黑夜出自王座,就让光明从坟墓里出来”一句所蕴涵的深刻含义。
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9.选文的语言富有激情,请你选择一处加以分析。
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10.请联系自己的实际谈谈对画线句子的理解。
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11.请你再查找伏尔泰、雨果的有关资料并整理出来,与同学互相交流学习。
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(二)课外阅读
阅读下列文字,回答文后问题。
要紧的是“中国人”三字
“今天给我的奖,说是第一名中国人得此奖。
我说,要紧的是‘中国人’三个字,这个‘中国人’,应该包括中国成千上万为此作出贡献的人。
”这是我国著名物理学家钱学森教授最近在国防科工委和中国科协祝贺他获得“小罗克韦尔奖章”的座谈会上讲的一段简单朴素而又十分精彩的话。
笔者常常咀嚼这句意味深长的话语,越嚼越觉得滋味无穷,越嚼越觉得有发感慨的必要。
其实,钱老的这段话,最有嚼头的还是“要紧的是‘中国人’三个字”。
此话虽寥寥几字,其内涵极为丰富。
我猜测,他在说这句话时,至少有这么两层意思。
其一是说,我是中国人,不是外国人。
这体现了他热爱中华,为“中国人”争光的崇高的爱国主义精神。
被誉为中国导弹之父的钱学森,早年去美国。
1955年9月2日,他冲破种种阻力,偕妻子蒋英领着两个孩子,远涉重洋,回到祖国。
当人们问他为什么要这样做时,他斩钉截铁地说:
“因为我是中国人,我的事业在中国,我的归宿在中国。
”30多年来,他正是牢记自己是中国人,辛勤工作,无私奉献,为我国火箭技术、航天技术和系统工程理论做出了重大贡献。
现在,他被授予“小罗克韦尔奖章”和“世界级科技与工程名人”、“国际理工研究所名誉成员”称号。
在最高奖赏和荣誉面前,钱老仍然没有忘记自己是个“中国人”。
可见他的爱国之心多么赤诚。
其二,他说的这个“中国人”,指的是一个整体。
即自己创造出的成绩,应归功“成千上万为此作出贡献的人”;奖赏和荣誉,应归于祖国和人民。
钱老的言行,自然是对那些自称“中国精英”而鼓吹资产阶级自由化、出卖中国国籍,投靠外国,搞动乱和暴乱的那些人的有力一击,也是对我们每个人的深刻教育和启迪。
现在,社会上不是常碰到这样的人吗?
他们总觉得外国的月儿圆,提起自己是中国人就矮人三分,甚至于嫌弃自己的祖国。
我们应当学习钱老的爱国赤心,为中国的前进而奋斗,为中国的成绩而骄傲,为自己是中国人而自豪。
作为世界名人的钱学森,对我国的科学技术事业贡献如此之大,却把成绩和功劳记在“成千上万为此作出贡献的人”身上。
然而,看看我们周围,却有一些现象同钱老的风格有天壤之别:
有了成绩归于自己,出了问题责难于群众;荣誉和奖赏争着抢,吃苦和奉献很少讲;也有个别领导口口声声把自己经营的单位或企业说成是“我的”,而极少说“我们的”。
这些,都是缺乏群众观点的表现。
我们的事业是千千万万“中国人”的系统工程。
个人的才能固然不能否认,但广大群众的奋斗却绝不可低估。
英雄来自于群众之中。
因此,不仅在困难时需要团结群众一道努力,在取得成绩时,更不可忘记群众。
奖赏和荣誉属于“千千万万的中国人”。
有了这些观点和认识,我想我们的事业必定会成功。
12.本文作者的观点是什么?
___________________________________________________________
13.“要紧的是‘中国人’三个字”中的“中国人”,作者认为至少有两层意思,请问:
有哪两层意思?
这体现了钱老什么精神品质?
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14.请你找一处运用对比论证的语段,并说说运用这种论证方法的好处。
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15.文中说:
“我们应当学习钱老的爱国赤心,为中国的前进而奋斗,为中国的成绩而骄傲,为自己是中国人而自豪。
”你还能举出一个像钱老一样有爱国赤心的人的事例吗?
__________________________________________________________________________________________________________________________
16.请你仿照例句:
“个人的才能固然不能否认,但广大群众的奋斗却绝不可低估。
”再造一个句子。