工作业余时间学习计划.docx
《工作业余时间学习计划.docx》由会员分享，可在线阅读，更多相关《工作业余时间学习计划.docx（31页珍藏版）》请在冰点文库上搜索。
工作业余时间学习计划
工作业余时间学习计划
篇一：
业余学习计划表
建筑工人业余学校课时安排计划表建筑工人业余学校名称：
南通通州湾科教城a04地块工程分校20XX年01月26日篇二：
第五周制定业余时间学习计划第五周制定业余时间学习计划班会主题：
制定业余时间学习计划班会目的：
使同学们通过各种规定及活动，有明确的学习目标及规划，充分安排学习时间，充实高
中生活，丰富课余时间。
具体流程：
一、班长宣布班会开始
二、学习委员发言
1、确定目标
每周老师布置的作业按时完成（周末）；对于要考试的科目要看书复习（晚自习时间）；
每天早上记二十个单词。
上课要认真听课并做好记录、积极回答问题；早上努力学习英语。
2、拟定可供选择的可行方案
3、评价可供选择的方案
4、选择方案
5、制定派生计划
制定一周的学习计划，需要时间计划（合理安排时间）；活动计划（活动的开展的计划制
定）作为其支撑。
这些的合理配置与利用可以大大地提高一周学习效率，是效果清晰明了。
完善晚自习制度，并对每天自习人数名单做出统计，制定严格的考勤制度，营造良好的
学习氛围；为减少旷课现象，实行实名制度的管理，不定时抽查本班人数，并记录在案，对情节严
重者做出相应处分；
搞好评优表彰工作，按照考勤记录，与考试成绩相结合，并实行“一对一”，互帮互助。
促进我班学风建设；
班委不仅做到自身过硬，还要同不良现象作斗争，对指定出的各种规定自觉维护，并加
强班集体间的团结与合作。
四、班级同学发言
五、班会总结
学生反馈：
比较以前的学习目的和现在的。
以前为父母而学、为成绩而学、混日子，现在为自己的
理想和前途而学，并制定未来的学习规划。
篇二：
第五周制定业余时间学习计划
第五周制定业余时间学习计划
班会主题：
制定业余时间学习计划
班会目的：
使同学们通过各种规定及活动，有明确的学习目标及规划，充分安排学习时间，充实高中生活，丰富课余时间。
具体流程：
一、班长宣布班会开始
二、学习委员发言
1、确定目标
每周老师布置的作业按时完成（周末）；对于要考试的科目要看书复习（晚自习时间）；每天早上记二十个单词。
上课要认真听课并做好记录、积极回答问题；早上努力学习英语。
2、拟定可供选择的可行方案
3、评价可供选择的方案
4、选择方案
5、制定派生计划
制定一周的学习计划，需要时间计划（合理安排时间）；活动计划（活动的开展的计划制定）作为其支撑。
这些的合理配置与利用可以大大地提高一周学习效率，是效果清晰明了。
三、班委具体措施
完善晚自习制度，并对每天自习人数名单做出统计，制定严格的考勤制度，营造良好的学习氛围；
为减少旷课现象，实行实名制度的管理，不定时抽查本班人数，并记录在案，对情节严重者做出相应处分；
搞好评优表彰工作，按照考勤记录，与考试成绩相结合，并实行“一对一”，互帮互助，促进我班学风建设；
班委不仅做到自身过硬，还要同不良现象作斗争，对指定出的各种规定自觉维护，并加强班集体间的团结与合作。
四、班级同学发言
五、班会总结
学生反馈：
比较以前的学习目的和现在的。
以前为父母而学、为成绩而学、混日子，现在为自己的理想和前途而学，并制定未来的学习规划。
篇三：
年青人如何安排业余生活
年轻人该怎样安排业余生活著名科学家爱因斯坦有句名言：
“人的差异产生在业余时间里。
”业余活动不仅影响生活质量，还影响成才与事业发展。
未来是知识经济时代，也是生活时代，业余活动越来越引起人们的关注，如何充分利用业余时间，直接影响到一个民族的生活水平、长远发展，是一个值得深入研究的重大课题。
日本企业家土光敏夫对业余时间的体会是：
“一个企业的领导在企业中一天工作七、八个小时还远远不够。
据我们的经验来说，在公司好好干八小时，那是理所当然的。
关键在于业余时间你是怎样度过的。
在公司工作时，认真干，那是情理之中的事，大部分人也是这样干的。
因此，众人在能力上也不会有迥然的差别。
可是下班后人们在这段时间中干的事却大不相同，有的只顾玩耍嬉戏，有的却进修、思考，时间久了，各人在能力上就形成了差距。
”他说，“我认为，下班后的下午6点到次日的上午6点，只要你占用其中的两小时去学习和思考，时间一长，能力便会突飞猛涨哩。
”他还说，“我这个人很笨，就是靠业余时间多学了点东西，才取得小小成绩的。
”这是一位成功者的感言，切身的体会，对我们很有启发。
业余时间主要是指八小时工作、学习以外的时间，也包括节假日。
业余生活的目的主要体现在以下几点：
一、消除疲劳及恢复精力。
每天工作或学习所产生的疲劳，都在业余时间里消除。
二、享受生活。
从人类本性上讲，谁都有贪逸恶劳的倾向，工作和学习并不是人类真心喜欢的，但出于享受美好生活的考虑，每个人都必须学习和工作，与其应付和厌倦，也就不如快乐及尽力去做好。
业余生活是人类快乐的主要。
提高业余生活的质量，是提高总体生活水平的基本办法。
如果没有业余的快乐，那么，谁也不会热爱生活，更不会喜欢工作和学习。
三、锻炼身体。
除了体力劳动者之外，大多数人只有在业余生活多锻炼身体，才能保证心身健康。
例如打篮球、踢足球、打球、打太极拳、长跑、打台球、打乒乓球、参加球赛、看球赛。
四、交友及寻求合作。
每天可花半小时至一小时用于交际，这样既可以放松心身，又可以享受交友之乐，也利于合作。
过少交际会影响快乐、健康及事业发展。
过多交际会浪费大量的时间和精力，并不可取。
比如，利用每天的午饭或晚饭之后安排半个小时交友；利用周六拜访亲友；利用联欢会、舞会结识新的朋友；在渡假中商讨合作事项；利用周末和朋友共享美好的生活，等等。
五、学习及增长见识。
每天工作之余，安排1小时以上的学习，双休日利用一天时间学习。
例如参加培训班、夜校、讲座、沙龙、俱乐部、上图书馆、上、下棋、争论、拜访良师益友，都是很好的学习；逛街、旅游、参观展览会、上了解想了解的信息，都可增长见识。
在发达国家，人们的业余生活多以运动、交友、学习、看电视、上、旅游、逛博物馆、跳舞、听讲座、下棋、聚会等活动为主，其中运动、学习、上、看电视、跳舞、听讲座、聚会等活动占据了大部分业余时间，这对于提高自身素质十分有益，值得我们借鉴。
在我国，国民在业余生活中用于学习、运动、上、跳舞、听讲座及参加培训的时间比较少，较多的时间用于无谓的聊天、打牌、看电视，导致业余学习的效果差，不利于提高民族素质及民族发展。
日本人利用大量的业余时间学习，每位国民年平均读书量大约在30本左右，每天的读书时间大约保持在1小时左右，这种好学精神对于提高民族素质十分有利。
美国人利用大量的业余时间上图书馆、上学习、听讲座、参加培训、参加沙龙聚会等，学习效果非常好。
在美国，听讲座就如看电影一样平常，各行各业的优秀人才都喜欢搞一些讲座，这样既可以
得到丰厚的收入，又利于自我实现（将优秀的思想传播于社会，并为社会发展做点贡献），也可得到大量快乐，这些讲座对于提高民族素质及促进民族发展十分有利，值得我们借鉴。
六、其它。
比如，加班或搞第三职业多挣一点钱；和情侣去旅游；带孩子去公园；购买衣服、书籍；整理内务，等等。
如果业余生活的效果好，对于成才、发展、享受生活及健康长寿都很有利。
善于安排业余生活一时得利或许不大，但长期积累，是非常有益的。
国民普遍缺乏利用好业余时间的观念，多数国民在糊糊涂涂之中度过一生，导致业余生活质量非常低，严重影响国民的发展。
在业余生活中，不良的习惯主要表现在以下几点：
一、睡懒觉。
睡眠过多使人头脑昏昏，也让人消极、松驰无力、懒惰，既影响心身健康及快乐生活，又浪费时间和精力，也降低工作效率和学习效率，是非常有害的。
睡眠过少令人精神不振，容易紧张和焦虑，既影响心身健康，又降低工作效率和学习效率，也令人不快乐。
如果平常睡眠不足，可在假期适当多睡一点，比如周六和周日都多睡1个小时，但不可多睡过长时间，否则，反而不好。
二、闲聊。
少量的闲聊有益心身健康及交际，但只要闲聊稍为多一点，就几乎等于浪费时间和精力，并不可取。
三、无意义的来往。
很多人的来往只是出于无聊或害怕孤独，而没有什么目的。
尽管这种来往有时也能得到一些好处，但相比投入的时间和精力而言，效益是很低的。
四、很少运动。
缺乏运动一时的害处或许不大，但长期积累，是非常不利的。
五、学习的时间少。
比如看一些益处不大的书，虽然投入了大量的时间和精力学习，但效果也相当差。
六、参加有害的活动。
比如打麻将、熬夜打牌、酗酒、参加黑社会闹事，等等。
七、长时间看电视。
少量看电视可得到一些知识和快乐，而投入的时间和精力不多，是有益的。
长时间看电视，花费的时间和精力多，而效果却不大好，并不可取。
八、呆在家里。
业余时间应到户外走走，以呼吸新鲜的空气及活动一下身体。
美国的哈佛大学研究认为，所谓的休假，是要脱离平常的心，使疲惫的身心放松下来。
为此，不宜躲在家里继续读书或者工作，应该到各处旅行，借此充分地享受休假。
安排假期通常要考虑以下几个原则：
一、兼顾学习、锻炼身体、娱乐及发展新事业四个方面，不可偏废。
有些学生认为放假了就不再要学习，这是错误的，放假是为了让青少年朋友有时间学习自己喜欢的学科；有些学生整天看电视，很少运动，对体质发展不利；有些学生没有利用放假的时间参与社会实践，对成才及发展不利。
比如，在逛街或散步时，主要以逛书店、买书为主。
和朋友、同事、家人在一起时，不妨共同学习，讨论一些问题。
每天安排一、两个小时和孩子一起学习，既可培养孩子好学的习惯，又利于提高自身素质，何乐而不为呢？
每天投入1小时和孩子一起锻炼身体，比如跑步、游泳、散步、打乒乓球等。
吃饭时，不妨和爱人聊聊一些有趣的事情，既可享受爱情的欢乐，又利于放松心身。
参加工作之后，业余时间既要投入一些时间学习，又要适当做些新的偿试。
许多高手在发展之初，都是利用业余时间发展自己最想发展的事业。
例如，许多科学家在没有直接参加科研工作之前，通常是在做好本职工作的基础上，利用业余时间研究，在取得一定的成就之后，才专职从事科学研究。
可见，业余时间是发展新事业的广阔天地，应充分利用。
二、适当放松。
如果不那么累，就不必为放松花费过多的时间。
过分放松常会浪费大量的时间和精力。
在放松之后，要迅速转入状态学习和工作。
一般来说，在校读书并不怎么紧张，但为了享受生活和健康，可以利用放假稍稍休整一下。
青春的时光非常宝贵，许多青年
人过分放松而浪费了大量时间和精力，实在可惜。
三、注意发展自己的爱好和特长。
在学校读书，以共同课程为主，较少考虑对每个人的兴趣教育，也就是说，如果你喜欢经济学，但中学里没有这个教程，这时就应考虑利用放长假的时间学习。
如果孩子们从小能较好地利用假期发展自己的爱好，十多年的假期积累起来就有四五年的时间（以一年3个月的假期计算，读完大学16年就是整整4年的时间），完全可以成为某方面的人才，于个人发展十分有利。
可惜的是，孩子们从小没有得到较好的引导，而将大量宝贵的时间浪费在无意义或意义很小的事情上，例如用于哥儿们之间无聊的来往。
四、投入适量的时间锻炼身体和娱乐。
多锻炼身体有助于建立优良的体质，多娱乐可获得大量的快乐，使人健康及热爱生活。
许多青少年朋友既不爱学习，也不喜欢运动，只喜欢聊天，也只能从聊天中得到一点快乐。
这种“聊天”的生活实在很不高明，或者说太低级。
尽管长时间的聊天能给人带来不少欢乐，但相比投入的时间和精力而言，效益非常之低。
中年人虽然没有年轻人的狂热和活力，但每周也应运动两、三次，每周应参加一次朋友聚会，每月至少要有一次小休假。
这些活动一时对于心身健康或许不大有利，但长期积累，是非常有益的。
如何做好假期的学习安排，不仅关系到国民的快乐生活、成才与发展，而且影响民族的前途，希望教育界人士引导国民科学安排业余活动。
篇四：
大学生业余时间安排报告
大学生业余时间安排报告金融三班姚予清
学号20XX522515
在如今的大学校园里，属于大学生们自由支配的时间越来越多了。
然而，随着社会竞争
的日益加剧，学生面临着来自校园内外的多重压力，课业负担繁重。
充分利用自己四年的大
学课余时间，发展自己的个性，培养技能，增长知识，修养身心，使自己的综合素质有所提
高，圆满的度过自己的大学生活，这是我们必须思考的问题。
大学生活具有上课时间少课余
时间多的特点,大学生如何正确把握自己的课余生活,学校如何正确引导大学生开展课余活动,
对大学生的成才具有重要的现实意义。
希望本次调查能给大家带来一个全新认识，提高大家
对课余生活安排的科学性。
从调查结果中可以看出，大学生课余活动取向表现出多元化的特点。
课余自习、上、
玩游戏、聊天社交三项是大学生课余时间参加的主要活动形式。
由于大学学习方式和信息传
递方式的改变，加之大学生活更加开放和丰富多彩，使得大学生的课余活动不再是传统的“三
点一线”模式，呈现出多元化的取向。
值得注意的是，与以往的调查结论相比，上、玩游
戏、聊天社交成为大学生课余活动取向的第二位和第三位。
大学生也普遍承认用在这两方面
的时间不少。
这表明，络在大学生课余生活中越来越重要，大学生也钟情于这种新兴的娱
乐休闲方式，大学生也已经意识到建立和谐的人际关系，提高人际交往能力在现实生活中的
重要作用，对社会性价值观的认可程度正在提高。
大学生在分配其他时间具有个体差异性。
这主要是由个体兴趣决定的。
个体兴趣自身具有娱乐性和消遣性的特征，对满足大学生课外
业余活动和闲暇生活具有非常重要的意义，也是大学生个性和谐发展和自身社会化不可或缺
的途径。
例如大学生对文学类课外读物的兴趣，满足了他们认识社会、认识人生、认识生活。
并借以抒发和寄托自己的生活理想和表达自己对生活憧憬的美好意愿和情感，这对他们强烈
的探索人生、探索生活需要联系在一起。
但是，我们也要注意到，大学生对文学类读物的过
多重视，而埋头于对他人生活的解读，忽视了自己的现实生活，这也显然不利于大学生个体
素质的提高。
综上分析，业余生活是大学生不可缺少的一部分，也是受诸多因素影响的复杂整体，他
及学习、娱乐、活动为一体。
要建立良好的休闲方式就必须合理的分配时间，统筹安排，三
者比例适当，大学生从自身因素着手，应注意以下几个方面。
第一，大学生要根据自己的个
性与性格树立远大目标，建立学习为主，娱乐为辅的休闲方式。
学会以自学的去了解和掌握
各门只是，塑造一种高雅的大学生活。
第二，树立正确的消费观，以最少的消费满足最充实
的需要。
第三，大学生应该合理安排自己的课余时间，多做一些有意义的活动，培养自己应
付社会的能力。
第四，随着络时代的到来，大学生必须适应络生活，通过络进行学习。
获得知识，扩展知识面，让络成为大学生学习的重要渠道，让络丰富我们的业余生活。
充实生活和学习。
最后，对这次调查的总结。
从主客观双方具体情况来看，大学生课余时间中存在着学
校、社会客观条件的制约性与学生主观需求的多样性的矛盾。
大学生希望学校开展丰富多彩
的业余文化活动，健全各种管理制度来加以引导，而且大学生也热切要求能利用课余时间走出学校，走向社会，参加社会上的实践活动，从而了解社会，培养自己的能力，为日后能有效地胜任各项工作打下基础。
大学生这些主观需求是当今社会、经济生活的现实状况所决定的，是合理的、必然的，所以学校对此应予以重视。
即使学校现阶段的客观条件还存在一定的制约性，但我们必须作出行动，作出切合实际、行之有效的选择，在实践中不断积累经验，改善并创造条件，逐步满足学生的多重需求。
同时通过这次调查活动也提高了我们将理论转化为实践的能力，进一步加强对理论的理解，使理论与时间相结合，提高各方面的能力，包括实际动手能力方面和遇见问题是分析问题，解决问题的能力。
这一次实践活动，是一次难忘的实习活动，极大地增长了我们以后就业的宝贵的实践与经验。
也许这次活动还存在着不少的缺点，有着不少不好的方面，但相信我会从中汲取一些经验教训的，学到各种处事与处人的各种道理，在就业与将来的道路上更好地前进的。
篇五：
公司员工学习计划
20XX年企业员工培训计划
一、概要
本计划主要内容为公司人力资源部20XX年培训工作的具体内容、时间安排和费用预算等。
编制本计划的目的在于加强对培训工作的管理，提高培训工作的计划性、有效性和针对性。
使得培训工作能够有效地配合和推动公司战略提升和年度经营目标的实现。
二、依据
公司岗位说明书、员工培训需求调查、中层管理人员座谈、公司战略提升与拓展需求、
公司对培训工作的要求。
三、培训工作的原则、方针和要求为确保培训工作具有明确的行动方向，人力资源部特制定了培训原则、方针和要求，用
以指导全年培训工作的开展。
1、培训原则
实用性、有效性、针对性、持续性为公司培训管理的根本原则。
2、培训方针以提升全员综合能力为基础，以提高中层管理能力、团队协作融合和员工实际岗位技能
为重点，建立具有xx特色的全员培训机制，全面促进员工成长与发展和公司整体竞争力提升。
确保培训对公司业绩达标、战略提升及员工个人成长的推进力。
3、培训的六个要求
1）锁定战略提升与未来发展需求；2）锁定企业文化建设；
3）锁定中层管理人员以及后备队伍能力发展；4）锁定学习型组织建设；5）锁定企
业内部资源共享；
6）锁定内部培训指导系统的建立与完善。
四、培训工作目标
1）建立并不断完善公司培训体系与操作流程，确保培训工作高效运作；2）传递和发
展xx资讯企业文化，建立员工特别是新员工对企业的归属感和认同感；
3）使所有在岗员工20XX年都能享有高质量、高价值的培训；
4）重点为中层管理人员提供系统培训，以保证各部门工作目标的有效完成；5）进一
步完善培训课程体系，确保培训内容和企业文化的一致性；6）打造具备可复制性的系列品
牌课程，并备档；
7）建立内外部培训师队伍，确保培训师资的胜任能力与实际培训效果；8）推行交叉培
训，实现企业资源共享和员工业务能力提升；9）加强企业文化氛围对企业的渗透。
五、培训体系建设
六、培训计划总体控制根据20XX年培训需求分析，现对20XX年总培训计划总体安排如下：
1）每周计划企业
内训1至2场，每季度末总结调整，一年固定企业内训约80场（新人入职培训除外）；
2）每季度1场大型全员销售培训，形式由内外训相结合；3）为中层管理人员提供企业
外训每月1人/次（根据实际情况）；
4）季度及月度计划：
由人力资源部培训专员在每季度末或月度末根据实际情况，对年
度计划分解及修改，并提供季度或月度计划给人力资源部经理并抄送各相关部门负责人。
七、20XX年具体课程计划（一稿）1、新员工入职培训人力资源部组织安排新员工进行企业文化及公司管理制度培训，并统一安排观看《xx资
讯新员工培训教程》视频。
课程内容包括：
企业文化及公司管理制度、客户管理及查询系统
使用、产品知识、电话实战、样本制作、事业部管理制度、优质客户寻找及判断、如何报价、
同行特点分析、数据合理应用、大客户开发、如何催款、行业开发等。
2、在职培训课程大纲（包括内外训方向，实际课程根据方向进行细分设计）
2）普通员工培训方向
3、计划外培训
计划外培训是指不在20XX年度培训计划内的培训项目。
具体培训内容根据公司阶段性实
际需要及员工申请进行安排。
计划外培训应遵循以下原则：
1）培训项目内容应符合公司业
务或员工能力的提升需要；2）提前两周提出申请；3）培训费用在预算之内；
4）同一主题内容一年内原则上只能申请一次
八、重点培训项目
根据公司发展需要，20XX年重点培训对象确定为中层以上管理人员，因此20XX年培训
工作的主要侧重点就是为中层以上管理人员提供合理、有效、针对性强的高质量的培训课程。
主要项目包括：
（外训按照外训管理制度实施，内训从课程中筛选，并重点分层次打造系
列培训）
同时，根据公司业务开展需要及员工培训需求调查的分析结果表明，普通员工在某些项
目的培训需求上非常的强烈，需要培训专员系统的安排培训：
主要项目包括：
（以销售技巧、谈判技巧、心态激励为主设计系列课程）九、财务预算
十、培训文化宣导在充分总结公司20XX年现有培训情况基础上，20XX年，我们将明确建设学习型企业的
培训文化。
围绕公司确定的战略发展目标以及对员工职业素质要求，建立以知识管理为基础。
以企业及员工发展为导向的学习体系，努力营造“爱学习、愿共享”的学习氛围，形成开放、
共享、创新的企业培训文化，逐步把“工作学习一体化”的理念贯穿于企业各项工作中，努
力将xx建设成学习制度健全、学习氛围浓厚、各企业竞争力不断增强，具有共同的企业使命
和核心价值观的持续学习型企业。
采取多样的培训文化宣导方式，合理使用多媒体设备进行企业文化及知识的宣传与引导。
十一、计划培训课程附表1）中高层计划培训课程篇二：
公司员工培训计划方案公司员工培训计划方案
一、计划目的
1、加强公司高管人员的培训，提升经营者的经营理念，开阔思路，增强决策能力、战略
开拓能力和现代经营管理能力。
2、加强公司中层管理人员的培训，提高管理者的综合素质，完善知识结构，增强综合管
理能力、创新能力和执行能力。
3、加强公司专业技术人员的培训，提高技术理论水平和专业技能，增强科技研发、技术
创新、技术改造能力。
4、加强公司操作人员的技术等级培训，不断提升操作人员的业务水平和操作技能，增强
严格履行岗位职责的能力。
5、加强公司员工的学历培训，提升各层次人员的科学文化水平，增强员工队伍的整体文
化素质。
6、加强各级管理人员和行业人员执业资格的培训，加快持证上岗工作步伐，进一步规范
管理。
二、原则、要求
1、坚持按需施教、务求实效的原则。
根据公司改革与发展的需要和员工多样化培训需求。
分层次、分类别地开展内容丰富、形式灵活的培训，增强教育培训的针对性和实效性，确保
培训质量。
2、坚持自主培训为主，外委培训为辅的原则。
整合培训资源，建立健全以公司培训中心
为主要培训基地，临近院校为外委培训基地的培训络，立足自主培训搞好基础培训和常规
培训，通过外委基地搞好相关专业培训。
3、坚持“公司+院校”的联合办学方式，业余学习为主的原则。
根据公司需求主流与相
关院校进行联合办学，开办相关专业的专本科课程进修班，组织职工利用周末和节假日集中
授课，结合自学完成学业，取得学历。
4、坚持培训人员、培训内容、培训时间三落实原则。
20XX年，高管人员参加经营管理
培训累计时间不少于30天；中层干部和专业技术人员业务培训累计时间不少于20天；一般
职工操作技能培训累计时间不少于30天。
三、培训内容、方式
（一）公司领导与高管人员
1、中央、国家和政府的大政方针的学习，国内外政治局势、经济形势分析，国家有关政
策法规的研究与解读。
通过上级主管部门统一组织调训。
2、开拓战略思维，提升经营理念，提
升级会员 