研究生如何写好课题论文开题论证报告（共4页）2300字.docx

研究生如何写好课题论文开题论证报告（共4页）2300字.docx

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研究生如何写好课题论文开题论证报告

　　研究生，包括博士和硕士研究生，在进入课题研究前一定要做好文献调研工作，撰写开题报告，因为可以帮助我们清楚地了解自己为什么要做这个课题?

究竟想做什么?

能否达到自己的预期目标?

一般来说撰写开题报告的注意事项撰写开题报告：

要注意创新性，可行性，科学性和过程性。

整个研究过程必须在开题报告中体现出来，如研究内容、研究方法、研究步骤（选题&;开题&;资料搜集&;实施&;结题&;交流展示&;研究后反思）和预期结果等等。

　　撰写出完全符合要求的开题报告不是一件容易的事，因此一定要高度重视。

从第一次提交部分内容给导师审核到开题报告全部完成，一般至少需要一个半到两个月的时间。

尽早开始准备材料、尽早进行构思。

最好在一年级完成这项工作。

　　撰写开题报告，一定不要急于下笔，首先要理清思路。

思路不理清，开题报告就不容易写好。

下列问题对你理清思路将有所帮助。

如果你能较好地回答这些问题，那么你的开题报告大体上的构架就清楚了，动笔完成开题报告也就不是一件难事。

如果其中有些问题你还回答不出或有疑问，请务必先进行思考及查找相关资料，回答好这些问题。

只有当你对下列问题均胸有成竹时，你才有可能写出一篇比较符合要求的开题报告。

否则，你的开题报告十有八九达不到要求。

　　1、你的研究课题名称是什么?

为什么要进行该课题的研究?

（选题依据）

　　2、你的课题是从何处来的?

该课题的产生是否有什么特殊的背景?

（课题来源）

　　3、你的主要研究目标是什么?

为实现你的总目标，你需要实现哪些子目标?

　　4、你的研究能够取得什么样的成果?

该成果能够产生什么样的工程应用价值?

　　5、要实现你所列出的子目标，分别要对哪些方面进行比较深入的研究?

对实现已确定的目标而言，这些研究分别又能够起到什么样的作用?

（研究内容）

　　6、要完成你的研究目标，分别要掌握并使用哪些关键的技术?

这些关键技术又分别能解决你所作研究中的什么问题、起到什么样的作用?

（关键技术）

　　7、你重点所进行的研究，总体而言是属于哪一大类研究?

它又属于该大类中的哪一小类研究?

该研究最核心的是要研究什么样的对象、解决什么样的问题?

（研究方向）

　　8、你制定了什么样的总体方案来完成你的主要研究目标?

你的总体（最重要）

　　9、要完成你的总体方案，最主要的必须完成哪几项工作?

（很重要）

　　10、你的总体方案，是否可以细分为几个主要的部分（子模块）?

总体方案中的这几个子模块，分别能够起到什么样的作用?

（重要）

　　11、你细分出来的这几个子模块本身，是否也可以用系统结构图/流程图/逻辑图等框图的方式加以说明?

（重要）

　　12、你细分出来的这几个子模块中，各有什么需要解决的关键问题?

（重要）

　　13、你准备用什么方法来解决这几个子模块中的这些关键问题?

（很重要）

　　14、你在解决问题时，技术上是否存在什么障碍?

如果存在一些障碍，你有没有办法克服这些障碍?

你能分别给予描述吗?

（重要）

　　15、在以往你自己的学习、研究、实践等工作中，有哪些是与本课题研究直接或间接相关的?

（这些均可作为你完成本课题的研究基础）

　　16、有哪些主客观条件是对本研究工作有利的?

你准备采取何种措施，以确保本研究工作的顺利完成?

（可行性分析）

　　17、要实现你自己课题的目标，需要涉及哪些领域，要使用哪些方法、系统、工具和技术?

这些领域以及方法、系统、工具和技术的国内外研究现状、发展动态是怎样的?

　　18、在你选择的方法、系统、工具和技术之外，是否有其它方法、系统、工具和技术，也能够用来实现你课题的目标?

你对它们进行过深入的研究吗?

作过分析、比较吗?

它们各自有哪些优缺点?

　　为达到较好的撰写效@@省时间、加快速度，建议按如下顺序撰写开题报告：

1、撰写第一和第二部分;2、撰写第五部分;3、撰写第六部分的研究方向、实施方案;4、撰写第四部分和第六部分的可行性分析;5、最后撰写第三部分。

以上每个步骤完成后立即发给自己的导师审一下，该部分审核通过之后，再进行下一个步骤。

及时交流能够让同学们迅速纠正自己的不足之处，避免错误的累积，并能使得报告比较符合规范。

　　撰写开题报告期间一定要频繁与导师交流。

这样能够使同学们在比较短的时间里加强自己的分析与撰写能力，对同学们的水平提高是非常有利的。

不要有怕打扰老师的顾虑，指导好同学们的开题报告和学位论文是导师的本职工作即份内之事，老师们也是愿意与同学们多交流的。

经常交流实际上能够减少导师修改时的工作量;否则大量的错误累积起来，导师修改时就会感到困难重重。

老师们最担心的，就是长久没有交流的学生。

另外，由于同学们一般是第一次撰写这样的开题报告，缺少这方面的经验，难免有这种或那种的不足;故同学们一定不要自信过头、完全不与导师商讨就一口气把报告写完，因为这种报告往往是错误累累，修改起来既浪费导师的时间、又浪费同学们自己的时间。

　　撰写开题报告（以及将来撰写学位论文及其它报告）时，一定要采取-的方式，养成良好的撰写习惯也会对自己将来的工作带来很大的益处。

每一部分撰写时务必要写提纲，尤其是第三部分和第六部分的实施方案。

撰写时要先思考一下，把准备写的内容分成几部分，每个部分给一个能够概括本部分内容的标题。

标题列出后还要认真、深入地想一想，看看有没有被遗漏的内容。

确认没有遗漏之后，对每一部分还要作进一步的细分，列出该部分中更为具体的小标题。

　　要注意，开题报告中的所有语言都应该使用科学的、严谨的、清晰的、稳健的书面用语，不能有口语化的表达，也不要用绝对化的、夸张的、模糊的、不准确的表达，在不影响表达准确度的前提下，表述要尽可能简捷。

撰写时还要注意语句的通顺性，每一段中要形成层层递进的关系，一定要有逻辑性，并且尽量不要有重复;段与段要注意相互之间的有机联系及承上启下，相邻的两段不要让读者看起来毫不相关，给人以突兀的感觉（过去很多开题报告在此方面都或多或少存在问题）。