细胞呼吸与光合作用.docx
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细胞呼吸与光合作用
第4讲 细胞呼吸与光合作用
考
试
标
准
考试内容
考试要求
必考
加试
细胞呼吸
（1）需氧呼吸及厌氧呼吸的概念和过程
（2）需氧呼吸和厌氧呼吸的异同
（3）细胞呼吸在实践中的应用
b
b
b
b
b
光合作用
（1）光合作用的概念、阶段、场所和产物
（2）色素的种类、颜色和吸收光谱
（3）光反应和碳反应的过程
（4）活动：
光合色素的提取与分离
（5）活动：
探究环境因素对光合作用的影响
（6）环境因素对光合速率的影响
（7）光合作用与细胞呼吸的异同
b
a
b
b
c
b
a
b
b
c
c
b
1.（2016年10月浙江选考卷）真核细胞需氧呼吸的基本过程示意图如下。
下列叙述正确的是（ ）
A.阶段A为糖酵解，该阶段的产物是丙酮酸和物质①
B.阶段B为柠檬酸循环，该过程产生大量ATP
C.阶段A和阶段B为阶段C提供[H]和ATP
D.阶段C为电子传递链，有关酶存在于线粒体内膜
解析 阶段A是需氧呼吸的第一阶段，其产物除了有丙酮酸和ATP外，还有[H]，A错误；阶段B为需氧呼吸的第二阶段，该阶段不能大量产生ATP，B错误；阶段A和B可以为阶段C提供[H]，但不能提供ATP，C错误；阶段C是需氧呼吸的第三阶段，该过程发生于线粒体内膜，所以相关酶存在于线粒体内膜上，D正确。
答案 D
2.（2016·浙江4月选考卷）细胞呼吸中葡萄糖分解为丙酮酸。
下列有关叙述正确的是（ ）
A.在线粒体内膜上进行B.不产生CO2
C.必须在有O2条件下进行D.形成大量ATP
解析 糖酵解为需氧呼吸的第一阶段，在细胞溶胶中进行，产生少量ATP，不消耗氧气。
答案 B
3.（2015·浙江10月选考卷）下列关于人体需氧呼吸的叙述，正确的是（ ）
A.电子传递链产生的ATP最多
B.柠檬酸循环中O2与[H]结合生成水
C.与糖酵解有关的酶分布在线粒体的嵴上
D.丙酮酸在细胞溶胶中分解产生二氧化碳
解析 O2与[H]结合发生在需氧呼吸第三阶段；与糖酵解有关的酶分布在细胞溶胶中；丙酮酸在线粒体基质中分解产生二氧化碳。
答案 A
4.（2016年10月浙江选考卷）【加试】在玻璃温室中，研究小组分别用三种单色光对某种绿叶蔬菜进行补充光源（补光）试验，结果如图所示。
补光的光强度为150μmol·m－2·s－1，补光时间为上午7：
00～10：
00，温度适宜。
下列叙述正确的是（ ）
A.给植株补充580nm光源，对该植株的生长有促进作用
B.若680nm补光后植株的光合色素增加，则光饱和点将下降
C.若450nm补光组在9：
00时突然停止补光，则植株释放的O2量增大
D.当对照组和450nm补光组CO2吸收速率都达到6（μmol·m－2·s－1）时，450nm补光组从温室中吸收的CO2总量比对照组少
解析 与对照组相比，补充580nm光源，CO2的吸收速率较低，所以补充580nm光源不能促进植物生长，A错误；光合色素增加则光饱和点会升高，B错误；由于补充450nm光源可促进植物的光合作用，所以突然停止了补光后，释放O2的量应降低，C错误；补光时间为上午7：
00～10：
00，当CO2吸收速率都达到6（μmol·m－2·s－1）时，之前的补光组吸收速率明显大于对照组，所以补光组吸收的CO2总量应大于对照组，D错误。
答案 D
5.（2016·浙江4月选考卷）某小组进行了低温弱光对番茄幼苗光合作用影响的实验，对照组：
25℃，600μmol·m－2s－1（光强单位），处理16天；实验组：
5℃，
60μmol·m－2s－1，先处理8天，再恢复到对照组条件处理8天。
实验结果如图所示。
下列叙述正确的是（ ）
A.实验组植株光合速率与气孔导度呈负相关
B.实验组植株第16天的光饱和点比第8天的高
C.5℃低温处理番茄幼苗，对其光合作用造成的影响是不可恢复的
D.若在第4天给实验组植株提供对照组条件，则瞬间叶肉细胞中核酮糖二磷酸的含量上升
解析 光合速率与气孔导度呈正相关；低温使酶的活性降低，但不会破坏酶的空间结构；受二氧化碳限制，RuBP不会瞬间上升。
答案 B
6.（2016·浙江4月选考卷）叶绿体中的色素，蛋白质等在某种膜上的分布及部分反应的示意图如下，请回答：
（1）该膜是________膜，其上含有色素和催化光反应的________。
光反应中，色素吸收的光能转变为ATP等物质中的________。
（2）光反应的产物除图中所示的物质外，还有电子和________。
ATP为碳反应提供了能量和________。
（3）分离新鲜菠菜叶片中的光合色素时，应注意滤纸条上的滤液细线要高于________的液面，滤纸条上最宽色素带所含的色素是________。
答案
（1）类囊体（光合） 酶 化学能
（2）NADPH 磷酸基团 （3）层析液 叶绿素a
7.（2016年10月浙江选考卷）在高光强环境下，将某突变型植株与野生型植株分别施以低氮肥与高氮肥，一段时间后测定其叶绿素和Rubisco酶（该酶催化CO2和RuBP反应）的含量，结果如图所示。
请回答：
（1）实验表明，突变型的________含量比野生型低，采用________法分离突变型植株叶片色素，与野生型相比滤纸条上有的色素带颜色变浅，变浅的色素带位于滤纸条从上到下的第________条。
（2）光反应中光能转化为ATP与NADPH中的________其中NADPH是NADP＋被水中的________还原而成的。
NADPH参与________的还原，形成碳反应的第一个糖。
（3）高氮肥下，突变型植株的光合速率大于野生型植株。
结合实验结果分析，限制野生型植株光合速率的因素是________________。
解析 此题考查知识点主要有：
叶片的色素提取和分离、光合作用的过程、影响光合速率的因素等。
（1）由左图可知，在低氮肥和高氮肥条件下，突变型的植株比野生型植物叶绿素a含量低，但叶绿素b的含量相同；根据色素在层析液中溶解度的不同，溶解度大的扩散快，故分离植株中叶片色素我们常使用纸层析法；纸层析法最终形成的色素条带，从上至下依次为胡萝卜素、叶黄素、叶绿素a、叶绿素b，由于突变型的植株比野生型植物叶绿素a含量低，故变浅的色素带位于履职一条从上至下的第三条。
（2）光反应的能量变化是光能转化为ATP和NADPH中活跃的化学能；光反应中，水中的氢（H＋＋e－）在光下将NADP＋还原为NADPH；NADPH是一种强还原剂，参与三碳酸的还原，形成碳反应中的三碳糖。
（3）高氮肥条件下，突变型植株的光合速率远大于野生型植株，但由左图可知，突变型的植株比野生型植物叶绿素a含量低，故影响因素不是叶绿素a的含量，所以影响因素是Rubisco酶，由右图可知，突变型植株的Rubisco酶含量高于野生型植株，因为Rubisco酶催化CO2和RuBP反应，从而提高突变型植株的的光合速率。
故限制野生型植株光合速率的因素是Rubisco酶的含量低。
答案
（1）叶绿素a 纸层析 三
（2）（活跃）化学能 氢（H＋＋e－） 3－磷酸甘油酸 （3）Rubisco酶的含量低
考点1 需氧呼吸的概念和过程（b/b）
1.（2015·浙江学业水平考试）需氧呼吸过程中，合成大量ATP的阶段发生在（ ）
A.细胞溶胶中B.线粒体内膜上
C.线粒体外膜上D.线粒体基质中
解析 需氧呼吸第三阶段产生大量ATP，场所为线粒体内膜。
答案 B
考点2 厌氧呼吸的概念和过程（b/b）
2.（2016年9月台州市选考质量评估，10）下列有关厌氧呼吸的叙述，错误的是（ ）
A.产生少量ATPB.可产生水
C.可释放二氧化碳D.在细胞溶胶中进行
解析 厌氧呼吸在细胞溶胶中进行，把葡萄糖等不彻底的分解成酒精和CO2或乳酸，产生少量能量，但不产生水。
答案 B
3.（2016年第一学期浙江省名校协作体高三试题，18）下列关于人体肌肉细胞厌氧呼吸的叙述中，正确的是（ ）
A.会有特殊分子携带氢和电子传递给氧生成水
B.葡萄糖分解产生酒精和二氧化碳
C.产物在肌肉细胞中再生成葡萄糖
D.全过程都在细胞溶胶中进行
解析 厌氧呼吸过程中NADPH不与氧生成水；A错误；动物和人的厌氧呼吸生成乳酸，B错误；乳酸生成后运输到肝脏中转化成丙酮酸，C错误。
答案 D
考点3 需氧呼吸和厌氧呼吸的异同（－/b）
4.（2015·浙江学业水平考试）给小鼠静脉注射适宜浓度的14C标记的葡萄糖溶液，该葡萄糖分子参与细胞呼吸所生成的下列物质，最先形成的具有14C的是（ ）
A.水B.乳酸C.丙酮酸D.二氧化碳
解析 葡萄糖首先通过柠檬酸循环形成丙酮酸。
答案 C
5.（2016·平阳中学月考）关于人体细胞内需氧呼吸和厌氧呼吸的比较，正确的是（ ）
A.二氧化碳只在需氧呼吸中产生
B.葡萄糖只能作为需氧呼吸的底物
C.还原氢只在需氧呼吸过程中产生
D.需氧呼吸只在线粒体中进行
解析 需氧呼吸、厌氧呼吸的主要底物均是葡萄糖；需氧呼吸第一、二阶段及厌氧呼吸第一阶段均产生还原氢；需氧呼吸第一阶段发生在细胞溶胶中。
答案 A
考点4 影响细胞呼吸的环境因素及在实践中的应用（b/b）
6.（2016·杭州七校联考）酵母菌在面粉发酵过程中，产生的能使面团膨胀的物质是（ ）
A.酒精B.水C.二氧化碳D.氧气
解析 面粉发酵过程中，酵母菌产生大量CO2使面团膨胀。
答案 C
7.（2016年8月温州市选考模拟，20）某植物器官的呼吸强度（用CO2释放量表示）与O2吸收量的关系如图所示，分析正确的是（ ）
A.A点时释放的CO2全部是厌氧呼吸的产物
B.A点时细胞呼吸的产物中还有乙醇
C.B点时需氧呼吸和厌氧呼吸的CO2释放量相等
D.O2浓度越低，呼吸强度越小
解析 A点释放的CO2为需氧呼吸和厌氧呼吸共同的产物，A错误；植物厌氧呼吸生成乙醇和CO2，B正确，B点时，消耗的O2等于生成的CO2，表明只进行有氧呼吸，C错误；从图中看，O2浓度大约5%时，呼吸强度最小，D错误。
答案 B
考点5 叶绿体中的色素和叶绿素的吸收光谱（a/a）
8.判断正误
（1）叶绿体中的光合色素分布在类囊体膜上（ ）
（2）叶绿素a和叶绿素b都含有镁元素（ ）
（3）植物呈现绿色是由于叶绿素能有效地吸收绿光（ ）
（4）无色透明的大棚中植物的光合效率最高（ ）
答案
（1）√
（2）√ （3）× （4）√
考点6 光合作用的概念和过程（b/b）
9.（2016年9月台州市选考质量评估，30）美国科学家卡尔文利用同位素标记法对小球藻的光合作用进行研究，最终探明了光合作用中碳的转化途径，因此获得了1961年的诺贝尔化学奖。
下图为简化的卡尔文循环示意图，①②③表示相关物质，请回答问题：
（1）卡尔文循环中，3－磷酸甘油酸在①和ATP的作用下被还原为③____________，其中的①为3－磷酸甘油酸的还原提供了________和能量，②在____________（场所）重新形成①，所以卡尔文循环只有在________条件下才能一轮一轮循环不已。
（2）对培养小球藻的试管，先进行一定强度的光照后，再黑暗处理，暗处理后短时间内3－磷酸甘油酸的含量会________。
如果加入18O标记CO2，则会形成________，进而产生18O2。
（3）提取并分离小球藻中的光合色素，滤纸条上从上至下第二个色素带的颜色是________。
解析
（1）3－磷酸甘油酸在NADPH和ATP作用下被还原为三碳糖（③），在此过程中ATP既提供氢，又提供能量。
光反应只有在有光的条件下才能进行。
（2）暗处理后，NADPH和ATP减少，3－磷酸甘油酸消耗减少，其含量会增加。
加入C18O2，先生成H
O，进而生成18O2。
答案
（1）三碳糖 氢 类囊体（基粒） 有光
（2）增加 H
O
（3）黄色
考点7 环境因素对光合速率的影响（－/c）
10.（2016·嘉兴模拟）植物的光合作用受光强度、CO2浓度等环境因素的影响（如图）。
下列叙述错误的是（ ）
A.A点条件下NADPH的合成速率大于B点
B.B点条件下RuBP的再生速率小于C点
C.x一般大于大气中CO2浓度
D.A点对应的光强度一般大于全日照
解析 A点为光饱和点，此光照强度为光合作用最强时的光照强度。
答案 D
考点8 光合色素的提取与分离（b/b）
11.（2016·杭州七校联考）如图为光合色素分离的实验结果（四条色素带距滤液细线由近及远分别编号为①②③④），下列叙述不正确的是（ ）
A.③④色素带中不含镁元素
B.①②色素带主要吸收红光和蓝紫光
C.若研磨时未添加SiO2，则四条色素带均变窄
D.④色素带中的色素在层析液中的溶解度最小
解析 ④③②①分别代表胡萝卜素、叶黄素、叶绿素a、叶绿素b，其中胡萝卜素在层析液中的溶解度最大，随层析液在滤纸上扩散得最快，故距滤液细线最远。
答案 D
考点9 探究环境因素对光合作用的影响（c/c）
12.（2015·浙江10月选考卷）图甲是探究光对黑藻光合作用影响的实验装置，光源位置固定，且光照时间一定，反应室的溶液中含有适量NaHCO3。
图乙为黑藻叶绿体中的某生理过程。
请回答：
（1）本实验中黑藻的光合速率可用单位时间的______表示。
（2）若变换图甲中的光源，可改变光的________或________。
（3）图乙所示的生理过程为________循环，该循环从一个________开始，每形成1分子三碳糖需经过________轮该循环。
三碳糖大部分运至叶绿体外转变成________，供植物细胞利用。
解析 由甲图所示的测氧装置，可确定光合速率的检测指标；光的类型包括光强与光质；从RuBP开始，因为CO2含一个碳原子，需经三轮循环，形成一分子三碳糖。
答案
（1）氧气释放量
（2）强度 波长 （3）卡尔文 RuBP（五碳糖） 3 蔗糖
考点10 光合作用与细胞呼吸的异同（－/b）
13.（2016·温州十校联考）如图为植物的某个叶肉细胞中两种膜结构及其上发生的生化反应模式图。
下列有关叙述正确的是（ ）
A.图1、2中的两种生物膜依次存在于线粒体和叶绿体中
B.图1中的[H]来自水，图2中的[H]来自丙酮酸
C.两种生物膜均可产生ATP
D.影响图1、2中两种膜上生化反应的主要外界因素分别是温度和光照
解析 根据题图所示信息可判断，图1所示是叶绿体的类囊体膜，其上进行的是光合作用的光反应，图示生化反应是水的光解，[H]来自水。
图2所示是线粒体内膜，其上进行的是需氧呼吸的第三阶段，[H]来自葡萄糖、丙酮酸和H2O，影响膜上生化反应的主要外界因素是温度，与光照无关。
答案 C
1.下列关于人体需氧呼吸的叙述中，正确的是（ ）
A.各阶段产生的还原氢都和氧反应生成水
B.释放的能量都以ATP的形式储存起来
C.柠檬酸循环产生的还原氢最多，释放的能量最多
D.产生的水中的氧原子不全部来自参加反应的氧气
解析 需氧呼吸释放的能量一部分转换为ATP中活跃的化学能，一部分转换为热能；柠檬酸循环产生的还原氢最多，第三阶段释放的能量最多；产生的水中的氧原子全部来自参加反应的氧气。
答案 A
2.下图是需氧呼吸过程的示意图，①②③表示反应阶段。
下列叙述正确的是（ ）
A.葡萄糖中的大部分能量在①阶段释放
B.②阶段所需的酶均分布于线粒体基质
C.③阶段的电子传递需要酶的参与
D.①②阶段为③阶段顺利进行直接供能
解析 葡萄糖中的大部分能量在③阶段释放；②阶段所需的酶少量分布在线粒体嵴上；③阶段无需①②阶段直接供能。
答案 C
3.下列有关细胞呼吸的叙述中，不正确的是（ ）
A.动植物细胞需氧呼吸的最终产物相同
B.需氧呼吸和厌氧呼吸过程都有热能释放
C.细胞呼吸过程中，有机物中的化学能逐步释放
D.没有线粒体的细胞消耗的能量全部来自厌氧呼吸
解析 没有线粒体的蓝细菌等原核细胞也可以进行需氧呼吸，产生ATP供生命活动利用。
答案 D
4.将一份刚采摘的新鲜蓝莓用高浓度的CO2处理48h后，贮藏在温度为1℃的冷库内，另一份则始终在1℃的冷库内贮藏。
从采后算起每10天取样一次，测定其单位时间内CO2释放量（mol）和O2吸收量（mol），计算二者的比值得到如图所示曲线。
下列结论正确的是（ ）
A.贮藏前用CO2处理后的蓝莓无法进行厌氧呼吸
B.第10d时，细胞中的ATP完全来自线粒体
C.第20d未处理组蓝莓产生的乙醇量高于CO2处理组
D.第40d未处理组蓝莓需氧呼吸比厌氧呼吸消耗的葡萄糖多
解析 根据曲线中第10d后二氧化碳与氧气的比值大于1，可知贮藏前用CO2处理后的蓝莓可进行厌氧呼吸；第10d时二氧化碳与氧气的比值等于1，细胞只进行需氧呼吸，此时细胞内ATP来自线粒体和细胞溶胶；第20d，未处理组蓝莓的二氧化碳与氧气的比值更大，说明未处理组蓝莓厌氧呼吸释放的二氧化碳量更多，因此，未处理组蓝莓厌氧呼吸产生的酒精量高于CO2处理组；第40d，未处理组蓝莓的二氧化碳与氧气的比值为2，假设需氧呼吸吸收的氧气量为a，则厌氧呼吸释放的二氧化碳量也为a，根据需氧呼吸和厌氧呼吸的反应式，可以得出需氧呼吸和厌氧呼吸消耗的葡萄糖量分别为a/6、a/2。
答案 C
5.根据下面光合作用图解，判断下列说法正确的是（ ）
A.⑤过程发生于叶绿体基质中
B.⑥过程发生于叶绿体类囊体膜上
C.图示①～④依次为NADPH、ATP、CO2、三碳糖
D.②不仅用于还原三碳酸分子，还可促进③与RuBP的结合
解析 根据光合作用的过程判断①②③④⑤⑥分别表示NADPH、ATP、CO2、三碳糖、光反应和碳反应。
光反应发生在叶绿体的类囊体膜上，碳反应发生在叶绿体的基质中。
三碳酸分子的还原过程中需要ATP，CO2固定过程中不需要ATP。
答案 C
6.在做“光合色素的提取和分离”实验时，甲、乙、丙、丁四位同学对相关试剂的使用情况如表所示（“＋”表示使用，“－”表示未使用），其余操作均正常，他们所得的实验结果依次应为（ ）
试剂
甲
乙
丙
丁
95%乙醇
－
＋
＋
＋
水
＋
－
－
－
CaCO3
＋
＋
－
＋
SiO2
＋
＋
＋
－
A.①②③④B.②④①③C.④②③①D.③②①④
解析 光合色素不溶于水，甲用水作为提取剂，提取不到色素，实验结果为②；乙为正常操作，实验结果为④；CaCO3能保护叶绿素分子，丙未加CaCO3，叶绿素含量减少，所得到的色素带中两条叶绿素带比正常的色素带要窄，实验结果为①；丁同学由于未加SiO2，导致叶片研磨不充分，最终导致各种色素的含量均减少，实验结果为③。
答案 B
7.如图表示20℃时玉米光合作用强度与光强度的关系，S1、S2、S3表示所在部位的面积，下列说法中不正确的是（ ）
A.S1＋S3表示玉米呼吸作用消耗的有机物量
B.S2＋S3表示玉米光合作用产生的有机物总量
C.若土壤中缺Mg，则B点右移，D点左移
D.S2－S3表示玉米光合作用有机物的净积累量
解析 图示中，S1＋S3表示玉米在该光强度范围内呼吸作用消耗的有机物量，S2＋S3表示光合作用产生的有机物总量，S2表示玉米光合作用有机物的净积累量。
B点表示光合作用强度等于呼吸作用强度，缺Mg时，光合作用强度减弱。
答案 D
8.将同一菠菜叶片用打孔器打成叶圆片若干，分组进行如下实验。
已知叶片实验前，在不同温度下分别暗处理1h，测其质量变化，立即再光照1h（光照强度相同），再测其质量变化，得到如下结果：
组别
甲
乙
丙
丁
温度/℃
27
28
29
30
暗处理后质量变化/mg
－1
－2
－3
－1
光照后与暗处理前质量变化/mg
＋3
＋3
＋3
＋1
光合作用酶的最适温度约为________，温度为30℃时叶片真正光合速率为________。
解析 27℃时，暗处理1h后质量减少1mg，即呼吸速率为1mg/h；接着光照1h，质量比暗处理前（即初始质量）增加3mg，则光照1h期间质量增加了3＋1＝4mg，即表观光合速率为4mg/h；所以27℃时真正光合速率为1＋4＝5mg/h。
同理，可求出28℃、29℃、30℃时的真正光合速率分别为5mg/h、7mg/h、9mg/h、3mg/h。
答案 29℃ 3mg/h
9.某研究小组采用“半叶法”对番茄叶片的光合作用强度进行测定。
如图所示，“半叶法”的原理是将对称叶片的一部分（A）遮光，另一部分（B）不做处理，并采用适当的方法（可先在叶柄基部用热水或热石蜡液烫伤或用呼吸抑制剂处理）阻止两部分的物质和能量转移。
在适宜光照下照射6小时后，在A、B的对应部位截取同等面积的叶片，烘干称重，分别记为MA、MB，获得相应数据，则可计算出该叶片的光合作用强度，其单位是mg/（dm2·h）。
若M＝MB－MA，则M表示____________________________________________________________________。
解析 如图所示，A部分遮光，这半片叶片虽不能进行光合作用，但可照常进行呼吸作用。
另一半B部分叶片既能进行光合作用，又可以进行呼吸作用。
题中MB表示6小时后叶片初始质量＋光合作用有机物的总产量－呼吸作用有机物的消耗量，MA表示6小时后初始质量－呼吸作用有机物的消耗量。
所以，M＝MB－MA，就是光合作用有机物经过6小时干物质的积累数（B叶片被截取部分在6小时内光合作用合成的有机物总量）。
这样，M值除以时间再除以面积就可测得真正光合速率（单位：
mg/dm2·h）。
答案 B叶片被截取部分在6小时内光合作用合成的有机物总量
易错点1 细胞呼吸中[H]、ATP的来源和去路
项目
来源
去路
[H]
需氧呼吸：
C6H12O6和H2O
厌氧呼吸：
C6H12O6
需氧呼吸：
与O2结合生成水
厌氧呼吸：
还原丙酮酸
ATP
需氧呼吸：
三个阶段都产生
厌氧呼吸：
只在第一阶段产生
用于各项生命活动
1.供氧充足条件下，水稻根细胞中产生ATP的结构为________，人成熟红细胞中产生[H]的结构为________。
答案 细胞溶胶、线粒体 细胞溶胶
易错点2 氧浓度对细胞呼吸方式和强度的影响
无氧时，细胞只进行较强的厌氧呼吸；低氧时，细胞进行微弱的需氧呼吸，同时，厌氧呼吸受到抑制也较弱；高氧时，厌氧呼吸消失，细胞只进行较强的需氧呼吸。
具体如图所示：
2.（2016·台州中学月考）长期浸水会导致树根变黑腐烂。
树根从开始浸水到变黑腐烂的过程中，细胞呼吸速率的变化曲线如图所示。
下列叙述不正确的是（ ）
A.Ⅰ阶段根细胞的需氧呼吸速率下降
B.Ⅱ阶段根细胞的厌氧呼吸速率上升
C.Ⅲ阶段曲线下降的主要原因与Ⅰ阶段不同
D.细胞在a点的需氧呼吸强度小于b点
解析 Ⅰ阶段开始浸水，溶解氧逐渐减少，所以需氧呼吸速率下降；Ⅱ阶段随着氧浓度的降低，厌氧呼吸速率上升；Ⅲ阶段由于细胞长期进行厌氧呼吸，供能不足，且厌氧呼吸产生的酒精对细胞有毒害作用，呼吸速率下降；a点既有较弱需氧呼吸也有较弱厌氧呼吸，b点进行较强的厌氧呼吸，不进行需氧呼吸。
答案 D
易错点3 ATP产生量与O2供给量的关系
甲图解读：
A点表示细胞通过厌氧呼吸产生
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