吉林省吉林市舒兰市学年高一下学期期中生物试题含答案解析.docx

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吉林省吉林市舒兰市学年高一下学期期中生物试题含答案解析

吉林省吉林市舒兰市【最新】高一下学期期中生物试题

学校:

___________姓名:

___________班级:

___________考号:

___________

一、单选题

1.下列不属于相对性状的是()

A.棉花的短果枝与长果枝B.豌豆的红花和桃树的白花

C.小鼠的黄毛和黑毛D.人的双眼皮与单眼皮

2.孟德尔利用豌豆进行实验发现了分离定律和自由组合定律,选用豌豆的原因不包括()

A.豌豆是自花传粉、闭花授粉植物

B.豌豆有许多易于区分的相对性状

C.豌豆花比较大,易进行杂交实验

D.豌豆的X、Y染色体上基因少

3.小麦抗病对感病为显性,由一对等位基因控制。

下列有关叙述错误的是()

A.通过连续自交可提高小麦抗病纯合子的比例

B.通过自交实验可判断抗病小麦是否为纯合子

C.抗病小麦与感病小麦杂交,后代不会出现感病性状

D.抗病杂合子小麦测交,后代会出现抗病和感病

4.某植株的红花和白花是一对性状,某科研人员进行了杂交实验,结果如下表所示。

下列有关叙述,错误的是()

杂交组合

F1

红花

白花

实验一:

红花×红花

82

27

实验二:

红花×白花

36

34

实验三:

红花×红花

56

0

A.由实验一可知红花为显性性状

B.实验二中亲本白花和F1白花的基因型相同

C.实验一F1红花中纯合子占1/3

D.实验三F1红花都是纯合子

5.下列有关豌豆一对相对性状杂交实验的叙述,正确的是()

A.豌豆花开放后去除雄蕊,作为母本

B.F1形成配子时,产生的雌、雄配子数量相等

C.F1自交时,雌、雄配子随机结合,子代中两种表现型数量相等

D.孟德尔的研究方法是假说—演绎法

6.某同学利用如下装置进行性状分离比模拟实验。

下列有关叙述,错误的是()

A.甲、乙两小袋代表雌、雄生殖器官

B.甲、乙两小袋中彩球数量必须相等

C.甲和乙中D和d的随机组合代表雌、雄配子结合的随机性

D.抓取100次,Dd组合出现的概率约为50%

7.细菌的遗传不遵循基因分离定律和自由组合定律,其原因不包括()

A.细菌不能进行有丝分裂

B.细菌不能进行减数分裂

C.细菌不存在以核膜为界限的细胞核

D.细菌不存在染色体

8.某生物的基因型为AaBbCc,且三对等位基因独立遗传。

下列有关叙述,错误的是()

A.该生物自交后代杂合子出现的概率为1/8

B.该生物测交产生的后代中全为隐性基因的概率为1/8

C.该生物自交后代中表现型不同于亲本的比例为37/64

D.该生物自交后代基因型有27种

9.桃树的树体乔化对矮化为显性,蟠桃果形对圆桃果形为显性,这两对相对性状独立遗传。

将乔化蟠桃与乔化圆桃杂交,F1表现型如下图所示。

让F1中乔化蟠桃自交,后代中矮化圆桃出现的概率为()

A.1/16B.1/24C.1/8D.1/6

10.基因A/a、B/b分别位于两对同源染色体上,若子代基因型及比例为AABB:

AaBB:

aaBB:

AABb:

AaBb:

aaBb=1:

2:

1:

1:

2:

1,则双亲基因型为()

A.AaBB×aaBbB.AaBB×AABb

C.AaBB×AaBbD.AaBB×Aabb

11.下列有关二倍体生物中同源染色体的叙述,正确的是()

A.有丝分裂过程中不存在同源染色体

B.1个四分体中一定存在同源染色体

C.减数第二次分裂过程存在同源染色体

D.形状和大小相同的两条染色体是同源染色体

12.某同学欲观察减数分裂的过程,则其选择的材料可为()

A.洋葱根尖细胞分生区细胞B.洋葱鳞片叶外表皮细胞

C.蝗虫精巢D.马蛔虫受精卵

13.下列有关减数分裂和受精作用的叙述,正确的是()

A.减数分裂过程中四分体的姐妹染色单体之间可发生交叉互换.

B.减数第一次分裂后期和减数第二次分裂后期一个细胞内染色体数目相同

C.减数第二次分裂前期,一个细胞内的染色体数与其核DNA数相等

D.减数分裂过程中,染色体数目的减半发生在减数第二次分裂

14.下列有关基因与染色体的叙述,正确的是()

A.萨顿通过类比推理法证明基因在染色体上

B.同源染色体相同位置上一定是等位基因

C.非等位基因一定位于非同源染色体上

D.每条染色体上有许多个基因

15.红绿色盲是伴X染色体隐性遗传病,一对正常夫妇生了一个患红绿色盲的孩子。

下列有关叙述,错误的是()

A.该患病的孩子一定是男孩

B.该夫妇再生一个孩子正常的概率是3/4

C.该夫妇都含有一个致病基因

D.该夫妇再生一个女孩一定正常

16.白化病是常染色体隐性遗传,红绿色盲是伴X染色体隐性遗传,一对正常夫妇生了两病皆患的孩子。

下列有关叙述,错误的是()

A.该孩子是男孩,其色盲基因可能来自祖母

B.该夫妇再生一个女孩患病的概率是1/4

C.该夫妇再生一个患红绿色盲男孩的概率是1/4

D.母亲的卵细胞携带致病基因的概率是3/4

17.果蝇的黑身和灰身是一对相对性状,红眼和白眼是一对相对性状,分别由两对等位基因控制且独立遗传。

下表是某科研小组的实验过程。

下列有关叙述,错误的是()

实验一

实验二

亲本

♂黑身白眼果蝇×♀灰身红眼果蝇

♀黑身白眼果蝇×♂灰身红眼果蝇

F1

♀灰身红眼果蝇:

♂灰身红眼果蝇=1:

1

♀灰身红眼果蝇:

♂灰身白眼果蝇=1:

1

A.由实验一可知灰身、红眼是显性性状

B.由实验二可知控制眼色的基因位于X染色体上

C.实验一F1雌、雄相互交配后代黑身白眼雌果蝇的比例为1/16

D.实验二F1雌、雄相互交配后代灰身白眼雌果蝇的比例为3/16

18.下列关于生物学史的叙述,正确的是()

A.孟德尔通过假说-演绎法证明了基因位于染色体上

B.萨顿利用类比推理法证明了基因在染色体上呈线性排列

C.格里菲思利用肺炎双球菌转化实验证明了“转化因子”是DNA

D.赫尔希和蔡斯利用同位素标记法证明了DNA是遗传物质

19.下列关于肺炎双球菌转化实验的叙述,正确的是(  )

A.肺炎双球菌转化的原理是染色体变异

B.加热杀死的S型肺炎双球菌对小鼠无毒性

C.S型菌的DNA和R型菌混合培养后代全是S型菌

D.肺炎双球菌的体内转化实验证明了“转化因子”是DNA

20.用35S标记T2噬菌体,让其侵染15N标记的细菌,在产生的子代噬菌体中,能够找到的放射性元素是()

A.可在DNA中找到15NB.可在外壳中找到35S

C.可在DNA中找到15N和35SD.可在外壳中找到15N和35S

21.下图为噬菌体侵染大肠杆菌实验的一个实验组,其中亲代噬菌体已用32P标记,据图分析,下列说法中正确的是()

A.保温时间过长或过短都会导致上清液放射性偏高

B.标记过程中可用含有32P的培养基直接培养噬菌体

C.子代噬菌体的DNA分子中都同时含有31P和32P

D.该实验证明了DNA进入大肠杆菌,即DNA是遗传物质,蛋白质不是遗传物质

22.烟草花叶病毒专门感染植物,尤其是烟草及其他茄科植物,能使这些受感染的叶片看起来斑驳污损。

烟草和烟草花叶病毒的遗传物质分别是()

A.DNA和DNAB.DNA和RNA

C.RNA和DNAD.RNA和RNA

23.下列有关碱基互补配对的叙述,错误的是()

A.DNA分子中有一个嘌呤就会有一个与之相配对的嘧啶

B.DNA分子中碱基之间的一对应关系,即碱基互补配对原则

C.DNA分子中,A、T之间有两个氢键,C、G之间有三个氢键

D.DNA分子中碱基间的互补配对确保了DNA分子能贮存巨大的遗传信息

24.一个双链DNA分子中,胸腺嘧啶占全部碱基的比例为22%,其中一条链上胞嘧啶占该链碱基的比例为27%,则其互补链中胞嘧啶的比例为()

A.29%B.26%C.27%D.22%

25.下列有关线性DNA分子结构的说法中,错误的是()

A.每个DNA片段含有两个游离的磷酸基团,且分别位于DNA两端

B.DNA分子中某些脱氧核糖只和一个磷酸分子相连

C.碱基对通过氢键相连排列在DNA分子的内侧

D.遗传信息储存在碱基对或脱氧核糖的排列顺序中

二、综合题

26.某植株红果和黄果是一对相对性状,由一对等位基因控制,基因用A/a表示。

杂交情况如下图所示,根据遗传图解回答下列问题:

(1)图中显性性状为_____________,F2中X表示的表现型是____________。

(2)F1红果自交后代出现红果和黄果,该现象称为_______________。

(3)亲本红果和F1红果基因型分别是_____________、______________。

F2中红果基因型是____________,其中纯合子的比例_______________。

(4)F2中红果相互交配,后代出现红果的概率是________。

27.下图1是某二倍体生物的细胞分裂示意图,图2表示细胞分裂过程中每条染色体上DNA含量的变化曲线。

请回答下列问题:

(1)图1中甲细胞的名称是_______,含_____条染色单体、____个核DNA分子。

(2)图1中含有同源染色体的细胞是_________。

图1中处于减数分裂时期的细胞是______。

非同源染色体的自由组合发生在图1中的___________细胞。

(3)图2中bc段形成的原因是_____,de段形成的原因是______。

(4)图1中____________细胞中每条染色体上的DNA含量对应图2中的cd段。

28.下图是某家族甲、乙两种遗传病的遗传系谱图,其中Ⅱ-1不携带致病基因。

甲病基因用A、a表示,乙病基因用B、b表示。

请回答下列问题:

(1)甲病的遗传方式是________,判断的理由是__________。

乙病的遗传方式是_______。

(2)Ⅰ-2的基因型是____,Ⅱ-3的基因型是_____。

Ⅲ-2的乙病致病基因来自第I代的______号。

(3)若Ⅲ-1与Ⅲ-4婚配,其后代患病的概率是______。

29.图是某DNA分子结构模式图,请据图回答下列问题:

(1)图中1、2的名称分别是___________、______________,DNA分子两条链上的碱基通过[9]________连接起来。

(2)7的各组成成分与RNA比较,一定相同的物质的标号是______________。

构成DNA分子的基本骨架是_____________________。

(3)若该DNA片段中胞嘧啶含量为m,比例为n,则该DNA片段复制3次,消耗游离的胸腺嘧啶脱氧核苷酸的量为_______________。

(4)若将该DNA片段用15N标记,置于14N的培养液中培养n次,则最终获得的DNA分子中,含14N的占____________,含15N的占_________,这说明DNA的复制特点是______________。

参考答案

1.B

【分析】

相对性状是指同种生物同一性状的不同表现类型。

判断两性状是否为相对性状,需注意三要素:

是否是同种生物、描述的是否为同一性状、是否是不同表现。

【详解】

A、棉花的短果枝与长果枝,是棉花果枝长度这一性状的不同表现类型,是相对性状,A正确;

B、豌豆的红花和桃树的白花,描述的不是一种生物,不是相对性状,B错误;

C、小鼠的黄毛和黑毛,是小鼠毛色这一性状的不同表现类型,是相对性状,C正确;

D、人的双眼皮与单眼皮,是人的眼皮这一性状的不同表现类型,是相对性状,D正确。

故选B。

2.D

【分析】

孟德尔获得成功的原因:

(1)选材:

豌豆.豌豆是严格的自花传粉且闭花受粉的植物,自然状态下为纯种;品系丰富,具多个可区分的性状,且杂交后代可育,易追踪后代的分离情况,总结遗传规律;

(2)由单因子到多因子的科学思路(即先研究1对相对性状,再研究多对相对性状);

(3)利用统计学方法;

(4)科学的实验程序和方法。

【详解】

A、豌豆为自花传粉、闭花授粉植物,因此自然条件下一般为纯种,A正确;

B、豌豆有许多易于区分的相对性状,B正确;

C、豌豆花比较大,易进行杂交实验,C正确;

D、豌豆无X、Y染色体,D错误。

故选D。

【点睛】

3.C

【分析】

分析试题:

小麦抗病对感病为显性,由一对等位基因控制,假设由基因A和a控制,因此抗病的基因型为AA和Aa,感病的基因型为aa。

【详解】

A、感病是隐性性状,抗病植株通过连续自交,后代会出现性状分离,淘汰隐性性状的个体,可以提高小麦抗病纯合子的比例,A正确;

B、抗病小麦属于显性性状,有纯合子和杂合子,纯合子自交不会发生性状分离,而杂合子自交会发生性状分离,因此可以通过自交实验可判断抗病小麦是否为纯合子,B正确;

C、如果抗病小麦为杂合子,与感病小麦杂交,后代会出现感病性状,C错误;

D、抗病杂合子小麦的基因型为Aa,测交后代的基因型为Aa和aa,会出现抗病和感病,D正确。

故选C。

4.D

【分析】

1、实验一中,红花与红花杂交,子代出现了白花,所以白花为隐性性状,红花为显性性状,故A正确;

2、实验二中,红花与白花杂交,子代红花:

白花接近1:

1,是测交实验。

3、实验三中,红花与红花杂交,子代只出现红花,可推知亲本之一为显性纯合子。

【详解】

A、实验一中,红花与红花杂交,子代出现了白花,可知红花为显性性状,A正确;

B、白花是隐性性状,亲本白花和F1白花均为隐性纯合子,B正确;

C、实验一中,子一代红花:

白花接近3:

1,所以亲本红花都是杂合子,子一代红花中纯合子占1/3,C正确;

D、实验三中,亲本之一为显性纯合子,另一个亲本可以是显性纯合子,也可以是杂合子,故子一代红花基因型不确定,D错误。

故选D。

5.D

【分析】

孟德尔一对相对性状的杂交试验中,实现3:

1的分离比必须同时满足的条件是:

F1形成的配子数目相等且生活力相同,雌、雄配子结合的机会相等;F2不同的基因型的个体的存活率相等;等位基因间的显隐性关系是完全的;观察的子代样本数目足够多。

【详解】

A、豌豆属于自花闭花授粉植物,要在花开放前去除雄蕊,作为母本,A错误;

B、F1形成配子时,雄配子的数量远远多于雌配子,B错误;

C、F1自交时,雌、雄配子随机结合,子代中两种表现型出现3:

1的性状分离比,C错误;

D、孟德尔的研究方法是假说-演绎法,D正确。

故选D。

6.B

【分析】

生物形成生殖细胞(配子)时成对的基因分离,分别进入不同的配子中。

当杂合子自交时,雌雄配子随机结合,后代出现性状分离,性状分离比为显性:

隐性=3:

1。

用甲乙两个小袋分别代表雌雄生殖器官,甲乙两小袋内的彩球分别代表雌雄配子,用不同彩球的随机结合,模拟生物在生殖过程中,雌雄配子的随机组合,抓取次数足够多的时,结果应符合DD:

Dd:

dd=1:

2:

1。

【详解】

A、甲、乙两小袋分别代表雌、雄生殖器官,A正确;

B、甲、乙两小袋中彩球数量可以不相等,但每个小袋中两种球的数量必须相等,B错误;

C、甲和乙中D和d的随机组合代表雌、雄配子结合的随机性,C正确;

D、抓取100次,Dd组合出现的概率约为50%,D正确。

故选B。

7.A

【分析】

原核细胞和真核细胞最主要的区别是原核细胞没有核膜包被的成形的细胞核,同时原核细胞也没有线粒体、叶绿体、内质网、染色体等复杂的结构,但是具有细胞壁、细胞膜、细胞质、核糖体以及遗传物质DNA等。

【详解】

基因分离定律和自由组合定律的实质是真核生物在减数分裂形成配子过程中,等位基因随着同源染色体的分离而分开,非同源染色体的非等位基因自由组合,可见要遵循基因分离定律和自由组合定律必须是真核生物有性生殖过程中位于染色体上的核基因,BCD正确,A错误。

故选A。

8.A

【分析】

1.遗传定律的适用范围:

进行有性生殖的真核生物的核基因的遗传;

2.基因分离定律的实质:

在杂合子的细胞中,位于一对同源染色体上的等位基因,具有一定的独立性;生物体在进行减数分裂形成配子时,等位基因会随着同源染色体的分开而分离,分别进入到两个配子中,独立地随配子遗传给后代;

3.基因自由组合定律的实质是:

位于非同源染色体上的非等位基因的分离或自由组合是互不干扰的;在减数分裂过程中,同源染色体上的等位基因彼此分离的同时,非同源染色体上的非等位基因自由组合;

【详解】

A、由题意,AaBbCc的生物自交,转化成3个分离定律Aa×Aa、Bb×Bb和Cc×Cc,每一对等位基因的自交后代中纯合子的比例为1/2,因此AaBbCc自交后代纯合子比例1/2×1/2×1/2=1/8,杂合子比例为1-1/8=7/8,A错误;

B、AaBbCc的生物测交,转化成3个分离定律Aa×aa、Bb×bb和Cc×cc,每一对等位基因的测交后代隐性基因的概率为1/2,因此AaBbCc测交后代全为隐性基因的概率为1/2×1/2×1/2=1/8=1/8,B正确;

C、AaBbCc的生物自交,转化成3个分离定律Aa×Aa、Bb×Bb和Cc×Cc,Aa自交后代中的亲本性状类型占3/4,同理,Bb和Cc自交后代中的亲本性状类型也为3/4,因此AaBbCc自交后代中亲本性状类型3/4×3/4×3/4=27/64,则表现型不同于亲本的比例为37/64,C正确;

D、AaBbCc的生物自交,转化成3个分离定律Aa×Aa、Bb×Bb和Cc×Cc,每一对等位基因自交后代产生的基因型有3种,因此,该生物自交后代基因型有3×3×3=27种,D正确。

故选A。

【点睛】

本题考查了自由组合定律的理解和应用,解答本题最简单的方法是逐对分析法,即首先将自由组合定律问题转化为若干个分离定律问题,需要学生根据乘法法则及亲本的基因型计算后代的表现型、基因型的种类及比例。

9.B

【分析】

1.遗传定律的适用范围:

进行有性生殖的真核生物的核基因的遗传;

2.基因分离定律的实质:

在杂合子的细胞中,位于一对同源染色体上的等位基因,具有一定的独立性;生物体在进行减数分裂形成配子时,等位基因会随着同源染色体的分开而分离,分别进入到两个配子中,独立地随配子遗传给后代;

3.后代性状分离比为3:

1可知亲本为杂合子自交;后代性状分离比为1:

1可知亲本杂交方式为测交。

【详解】

假设:

乔化对矮化为显性,用字母A/a表示,蟠桃果形对圆桃果形为显性,用字母B/b;

根据题中F1表现型,可知F1中乔化:

矮化=3:

1,蟠桃果:

圆桃果=1:

1,可知亲本基因型为AaBb和Aabb,所以F1中乔化蟠桃的基因型为1/3AABb或2/3AaBb,其中AaBb自交后代会出现矮化圆桃,概率为2/3×1/4×1/4=1/24,B正确。

故选B。

10.C

【分析】

自由组合定律是以分离定律为基础的,因此可以利用分离定律概率来解决自由组合定律的问题。

【详解】

分析题意可知,基因A/a、B/b分别位于两对同源染色体上,说明两对基因遵循自由组合定律。

若子代基因型及比例为AABB:

AaBB:

aaBB:

AABb:

AaBb:

aaBb=1:

2:

1:

1:

2:

1,则可知子代中AA:

Aa:

aa=1:

2:

1,亲本应为Aa×Aa;BB:

Bb=1:

1,亲本应为BB×Bb;故双亲基因型为AaBB×AaBb,C正确。

故选C。

11.B

【分析】

二倍体:

由受精卵发育而来的,体细胞内含有两个染色体组的生物,称为二倍体。

【详解】

A、有丝分裂是体细胞的增殖方式,体细胞内含有同源染色体,故有丝分裂过程中存在同源染色体,A错误;

B、配对后的一对同源染色体上含有4个姐妹染色单体称为四分体,故1个四分体中一定存在同源染色体,B正确;

C、同源染色体经减数第一次分裂发生分离,故减数第二次分裂过程不存在同源染色体,C错误;

D、配对的两条染色体是同源染色体,D错误。

故选B。

12.C

【分析】

减数分裂是进行有性生殖的生物,在产生成熟生殖细胞时进行的染色体数目减半的细胞分裂。

在减数分裂过程中,染色体只复制一次,而细胞分裂两次。

【详解】

A、洋葱根尖细胞分生区细胞只能进行有丝分裂,不能进行减数分裂,故不能用作观察减数分裂过程的材料,A错误;

B、洋葱鳞片叶外表皮细胞是高度分化的细胞,不能进行减数分裂,故不能用作观察减数分裂过程的材料,B错误;

C、蝗虫精巢是雄性生殖器官,含有精原细胞能进行减数分裂,故能用作观察减数分裂过程的材料,C正确;

D、受精卵只能进行有丝分裂,故不能用作观察减数分裂过程的材料,D错误。

故选C。

13.B

【分析】

1、在减数第一次分裂前的间期,染色体进行复制,此时每条染色体形成了由一个着丝点连着的两条染色单体,但细胞中的染色体数目不变,DNA含量倍增。

2、减数第一次分裂的主要特点是:

在前期,同源染色体联会,形成四分体,四分体中的非姐妹染色单体之间经常发生交叉互换;在中期,同源染色体排列在赤道板上;在后期,同源染色体分离,分别移向细胞两极;在末期,移向细胞两极的同源染色体分别进入到两个子细胞中,导致所形成的子细胞的染色体数目和DNA分子数目均减半。

3、减数第二次分裂过程与有丝分裂过程基本相同,但减数第一次分裂与减数第二次分裂之间通常没有间期或间期时间很短,染色体不再复制。

在减数第二次分裂后期每条染色体的着丝点分裂,姐妹染色单体分开成为两条子染色体,使得细胞中的染色体数目暂时加倍,但DNA分子数目不变。

加倍的染色体伴随着减数第二次分裂的结束平均分配到子细胞中。

【详解】

A、在减数第一次分裂的前期,四分体的非姐妹染色单体之间会发生交叉互换,A错误;

B、减数第一次分裂后期和减数第二次分裂后期的染色体数目相同,且均等于该种生物体细胞含有的染色体数目,B正确;

C、减数第二次分裂前期,染色体数目∶核DNA数目=1∶2,C错误;

D、减数分裂过程中,染色体数目的减半发生在减数第一次分裂时期,D错误。

故选B。

14.D

【分析】

1、摩尔根通过果蝇眼色的杂交实验证明了基因在染色体上,所采用的研究方法是假说-演绎法。

2、等位基因是指位于一对同源染色体的相同位置上、控制相对性状的基因;在杂合子内,同源染色体相同位置上的基因为等位基因;在纯合子内,同源染色体相同位置上的基因为相同基因。

3、基因是有遗传效应的DNA片段。

【详解】

A、摩尔根运用假说-演绎法,通过果蝇眼色的杂交实验,证明基因在染色体上,A错误;

B、位于同源染色体的相同位置上的基因是等位基因或相同基因,B错误;

C、非等位基因位于非同源染色体上或同源染色体的不同位置上,C错误;

D、每条染色体上有1个或2个DNA分子,基因是有遗传效应的DNA片段,所以每条染色体上有许多个基因,D正确。

故选D。

15.C

【分析】

红绿色盲是X染色体隐性遗传病,Y染色体上无对应的等位基因。

一对正常夫妇(XBX_×XBY),生了一个患红绿色盲的孩子,则这对夫妇的基因型为XBXb×XBY。

【详解】

A、父亲正常,故该夫妇所生女孩一定正常,故该患病的孩子一定是男孩,A正确;

B、该夫妇再生一个孩子患病的概率是1/4,正常的概率是3/4,B正确;

C、该夫妇中男性不含致病基因,C错误;

D、父亲正常,该夫妇再生一个女孩一定正常,D正确。

故选C。

16.A

【分析】

白化病是常染色体隐性遗传,红绿色盲是伴X染色体隐性遗传,一对正常夫妇(A-XBX-×A-XBY)生了两病皆患的孩子。

则该患病小孩只能是男孩,基因型为aaXbY,则可知夫妇基因型为AaXBXb×AaXBY。

【详解】

A、根据分析可知,该孩子是男孩,其色盲基因来自母亲,不可能来自祖母,A错误;

B、该夫妇再生一个女孩,只患白血病,患病的概率是1/4,

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