中学第二学期政教处工作计划29.docx

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中学第二学期政教处工作计划29

20xx-20xx学年第二学期政教处工作计划

一、校情形势分析

随着老百姓对教育的需求和标准逐渐提高，我县生源人数的逐年减少，办学十一年，学校正经历发展的瓶颈期和关键期。

结合我县当前的教育发展形势，在生源数量和质量争夺愈演愈烈的今天，只有先进超前的办学理念，推行制度化管理、规范化管理、精细化管理。

特色办学，注重质量和家长满意率，才能在潜山教育阵地上站稳脚跟。

二、指导思想

 以坚持科学发展观、促进我校稳定可持续发展为指导思想，以《关于进一步加强未成年人思想道德的建设的若干意见》（中央8号文件）和《中学德育教育大纲》为指针，结合我校实施的制度化、规范化、精细化管理模式，坚持以爱国主义教育为主线，以责任教育为核心，以养成教育为基础，严格规范学生管理，加强德育教育者的执行力，进一步完善我校德育工作格局，将学校德育工作落到实处，不断加强德育队伍建设，全面提高学生的综合素质，培养具有“爱和责任，做自己的冠军”的三环学子。

3、工作目标和思路

（一）以严管抓学生行为规范，营造最好的班风、学风、校风。

1、杜绝八类违纪（坚守原则）

2、严格请假制度（走好程序）

3、落实就寝四无（现场处理）

4、整顿课间纪律（末位考核）

5、门卫精细管理（执行落实）

（二）狠抓班主任师德师风建设，引领学生全面健康发展。

教育唯一有说服力的教材是榜样的教材。

一个能容忍办公桌上的灰尘的人，他就能容忍工作的不完美。

1、体罚学生，师生矛盾冲突。

2、班主任在工作期间打麻将。

3、吸烟、办公室卫生

4、班主任刚性坐班时间玩游戏、上网、看电影、球赛。

（三）进一步帮助班级、班主任提高自主管理意识和能力。

班主任要学会放手，要对学生及干部加强自主管理意识和能力培训。

（4）加强校园安全管理

1、安全设施的完善：

监控、路灯、警示牌、公物维修。

2、加强安全知识的宣传教育。

3、紧急避险技能的培训。

（五）强化年级部、班主任工作执行力。

1、重点：

安静文化（课间、三餐进班、三课下课、自习课、午休）

行为习惯（内务卫生、就寝秩序、八类违纪、违禁零食）

激情教育（小读、早读、跑操、宣誓、唱歌、晚四下课）

2、考核：

设“执行奖”（增加班主任考核的力度）

▲标准：

一等200元、二等160元、三等90元、四等50元、五等0元（每等级2个）

▲办法：

得分M=纪律名次×2+卫生名次，M数字从小到大进行排列，重点班降一名次计算。

3、变化：

▲晚就寝违反“四无”情况通知班主任现场处理,未到扣200元执行力津贴。

▲每月统计课间纪律差最多的两个班级/年级，扣班主任津贴100元。

▲为规范学生作息时间，课间有2人以上趴在桌上睡觉，就评课间纪律差。

（六）在营造班主任、学生中营造浓厚的竞争氛围。

理念：

追求卓越

▲弘扬卓越的精神造就卓越的品质追求卓越的业绩

▲唯一必争唯冠必夺见优必取逢牌必拿誓创唯一

措施：

1、考评信息及时反馈。

2、现场处理。

3、大力表彰和奖惩。

4、挑战书激励。

（七）引领班主任自我学习和成长。

1、班主任之间工作经验交流。

2、阅读班主任工作推荐书籍。

3、中国自主教育综合交流群（郑学志，qq:

178772355）

四、工作内容与措施

（一）加强德育队伍建设，形成齐抓共管新局面。

1、合理构建德育工作机制。

学校要建立以班级管理为核心的“三线”校园德育工作机制，即建立以校长——分管校长——政教处——年级部——班主任——管理员、门卫为主体的“常规教育主线”，作为德育常规管理的主力军，保证日常规范教育的有序开展，建立以校长——分管校长——教科室、教务处——教研组——备课组——学科教师为主体的“课堂渗透德育主线”，把德育渗透到学科教学活动之中，建立以团委——学生会——班委会、团支部为主体的“学生自我教育主线”，发挥学生主体的自觉能动性。

2、加强班主任队伍建设，认真领会国务院办公室20xx年8月12日下发的《中小学班主任工作规定》文件精神，落实《三环高中班主任工作手册》和《三环高中班主任执行力考核细则》中相关规定，着力于提升班主任队伍素质，使班主任工作“有作为、有效作为”，并突出创新，初步构建具有鲜明本校特色的班主任队伍管理和培养模式，造就一个具有鲜明个性、勤于实践、乐于研究、敢于创新的班主任队伍。

3、加强师德师风建设，建立被学生信任、有榜样力的班主任团队。

按照《三环高中教师行风建设承诺书》的要求和《三环高中魅力班主任评选方案》的精神，积极开展以“虚心学习对自己负责，身正为范对社会负责，务实勤奋对班级负责，爱岗敬业对工作负责，热爱学校对学校负责，关心学生对家庭负责。

”为核心的“争做最有责任心教师”

创建活动，努力建设一支能够适应素质教育要求的爱心型、学习型和创新型班主任队伍。

对于在工作中出现的体罚和变相体罚学生现象，在评优评先进和津贴上实行双处罚。

4、抓班主任常规工作的落实，加大考核力度

（1）拉开常规考核津贴的差距

（2）加强执行力考核。

开会+不落实=0，布置工作+不检查=0，抓住不落实的事+追究不落实的人=落实。

“服从是一种美德”、不服从就是阻碍。

5、加强班主任之间的协作，联合管理。

（1）班主任要从班级事务的繁琐中解放出来，多对班级的发展和文化建设进行思考和尝试。

（2）待班级工作稳定之后，常规事务在保证效果的情况下，班主任之间横向合作，联合管理，从体力劳动中解放出来。

6、年级部管理进一步制度化、规范化，学校努力创造条件加强三个年级之间的纵向竞争，及时公布考评结果，促进年级部管理效率的提高。

（二）继续落实精细化、制度化、规范化、严格化的管理。

1、加强年级部和班级管理。

认真落实《三环高中年级部管理规定》，继续修订和完善《三环高中先进班集体量化考评方案》和《三环高中班主任工作考核细则》，认真落实《班主任工作常规》，积极开展先进班集体和先进个人创建活动。

每日、每周、每月对考评信息进行反馈；每周颁发先进班集体流动红旗；每月橱窗展示考评先进班级全家福照片和班主任风采，并颁发奖状，以充分发挥榜样的激励作用；每月要求考评后进班级向先进班级发出挑战，张贴挑战书，全校师生见证，增强班主任工作责任感，促进学生健康成长。

2、严肃校规校纪。

严格落实“三环高中学生一日常规补充规定”和“关于学生各类违纪、违规行为的处理办法”，对于“五类违纪行为”、教室和宿舍违纪违规现象，学校将严格按照制度规定进行处理，从而规范学生在校的一举一动、一言一行，让良好的习惯内化为学生终生受益的性格和品行。

3、走、陪读生控制（班主任严格把关；走、陪读生是我校管理的一个难题，

安全隐患大）

4、加强真空时间的管理。

（午休、早起、晚就寝）

5、严格、规范请假制度，并纳入量化考核。

学生请假分年级考核（包括外

出请假、校医室请假；都必须班主任签名同意；外出请假班主任必须在来接家长面前签字，防止学生忽悠或请他人冒充；每月控制在6人以内；考核：

请假人数最少排名第1至10或15名，分别加3分，2、7；2、4；2、1；1、8；1、5；1、2；0、9；0、6；0、3；0分。

）

6、细化落实行政、班主任值班制度，使校园管理责任化。

7、规范夜间学生管理（晚自习后小店、电话亭不再营业，晚自习后学生以班级为单位，由班主任组织有序返回寝室；非特殊原因夜间不得在校园内活动）

8、卫生不定期检查。

坚持一天一大扫两小扫和周四卫生大检查制度

9、规范、细化跑操、集体宣誓、每周一歌升旗仪式等活动程序，使学校活动育人化、精品化。

10、加强公寓楼管理。

坚决贯彻《三环高中公寓楼管理员一日常规及考核规定》，严格管理员职责，负责寝室的卫生、纪律和安全工作，严格上课时间进入公寓楼请假制度。

11、加强综合治理。

坚持“预防为主，安全第一”的创建安全校园工作原则，贯彻落实和实施安全条例，严防火灾事故、食物中毒事故、溺水事故、交通事故及其他恶性事故的发生。

加强法制教育、安全教育、网络健康教育，增强学生的法纪意识，提高学生的自我防范能力。

（三）推进德育系列化教育，形成德育工作新气象。

今年学校将构建以爱国主义教育为主线、责任教育为核心和养成教育为基础的和谐德育体系，积极推进德育系列化教育，把学生培养成为爱国的人、文明人和现代人。

1、以抗战胜利70周年纪念大会为契机，突出爱国主义教育这一主线。

以爱国主义、集体主义教育为主线，组织开展军训、教师节、中秋节、国庆节、元旦等节假日活动，加强学生的爱国、爱家、爱校、爱班级的教育，激发学生的民族自信心和自豪感，把学生培养成为具有爱国之情、效国之心、强国之志、报国之力的社会主义建设者。

2、凸现责任教育这一核心。

坚持“天下兴亡，我的责任；三环兴亡，我的责任”的培养目标，组织开展感恩教育、礼仪教育、挫折教育、心理健康教育、诚信教育等活动，努力构建责任教育模式，确立责任教育内容，培养学生对自己、对他人、对家庭、对集体、对社会和对祖国高度负责的精神。

3、夯实养成教育这一基础。

组织学生认真学习《中学生守则》、《中学生日常行为规范》、《学生在校一日常规》和《学生仪表规范》等内容，积极开展争创先进班级、先进个人活动，帮助纠正学生不规范的言行，强化行为自律与他律，激励学生守规范，把学生培养成为“思想正确、行为规范、心理健康、人格健全”文明人。

4、确立年级德育主题内容，推进德育系列化教育。

（1）高一年级：

要“迈好高中第一步”，要求以养成教育和学会负责为主题。

结合新生军训、校情校史、校规校纪的学习，养成良好的文明行为习惯，严格遵守纪律。

在此基础上，帮助学生制定班级发展目标和个人奋斗目标，教育学生学会对自己、对父母、对他人、对社会、对集体、对国家、对环境负责，从而顺利完成向高中的过渡。

（2）高二年级：

要“迈好青春第一步”，要求以法制教育和学会心理调适为主题。

加强法制观念，防止出现思想行为和学习上的分化，树立遵纪守法、终身学习的观念，培养克服困难的坚强意志以及抑制诱惑的能力。

加强学生心理问题的研究，教育学生学会心理调适，做一个心理健康、人格健全的中学生。

（3）高三年级：

要“迈好理想第一步”，要求以前途、理想教育和学会生存为主题。

随着时代的进步发展，社会对价值规律的要求也不断变化。

教育学生要有理想和抱负，坚定信心，勇于拼搏，实现自我。

同时，教育学生学会、不断学习，不断提高自身素质与修养以适应社会需要。

（四）强化安全教育，营造和谐安详的校园环境。

学生的安全问题始终是学校的头等大事，全校师生的生命健康永远是摆在第一位。

1、加强对所有学生的安全教育。

学生在宿舍严禁点烛、严禁私接电源、严禁不假外出或翻墙外出；加强对管制刀具、外出上网的检查；严禁所有学生私自下河洗澡。

加强对学生体育课、课外活动、实验操作等方面安全教育；消除安全隐患，确保不发生安全事故。

2、加强门卫管理。

门卫要求24小时轮流值班不脱岗，着装统一整齐，面对学生家长要有服务意识，有礼有节，不卑不亢。

严格执行学生请假制度，加强对走读生的检查。

3、开展安全逃生系列活动：

火灾逃生、地震逃生演练。

4、充分利用校园监控系统，加强安全防范，防止偷盗、打架斗殴和各种意外安全事故的发生。

5、进一步规范“行政人员和班主任值班制度”，值班人员要对学生在校的所有活动过程进行管理和监护，保证在校的秩序和安全。

（五）开展法制教育系列活动。

根据当前社会和学生中出现的新问题，强化以“防范为主，重在教导”为主要原则的法制教育。

本学期，我们将组织开展普法宣传活动，加强法制教育和网络道德教育。

要通过观看光盘、政治课、主题班会、国旗下讲话、图片展、专题法制讲座等各种途径让学生分析案例，学习较为系统的法律知识，使他们学法、知法、守法；在学生中普及法律常识，并大力宣传网络道德知识，反对沉迷网吧，引导学生进行文明、健康、高尚的网络活动，提高明辨是非、自我约束、自我管理的能力。

（六）加强家校互动，形成教育合力。

学校组织班主任对学生家庭进行电话联系、走动家访，加强沟通和了解。

同时召开家长会，就学生的教育问题通过家庭教育讲座、座谈等形式相互达成共识，以形成家庭、学校教育的合力。

五、工作行事历（见附表）

政教处

20xx年8月

20xx-20xx学年第一学期政教处工作行事历

日期

主要工作安排

八月

预备周

8.25--8.31

1、教师培训（班主任培训、高一班主任竞聘）

2、班主任开学工作准备会

3、班主任工作会议

4、各项制度规定修订完善。

九

月

尊

师

爱

校

月

9.1--9.6

1、周主题:

新学期新目标,新学期新打算

2、常规管理专项检查:

仪容仪表

3、入学教育：

高一观看“开学第一课”视频。

4、爱国主义教育：

20xx年庆祝抗日战争胜利70周年系列活动安排（【1】召开全校主要学生干部会议，明确活动意义，布置相关工作；【2】制作相关宣传橱窗和展板；【3】各班出一期主题墙报，团委组织评比；【4】开展“英烈祭民族魂中国梦”主题有奖征文比赛；【5】开展“铭记历史开创未来三环学子与祖国共奋进”主题演讲比赛；【6】播放纪念中国人民抗日战争暨世界反法西斯战争胜利70周年大会视频。

）

5、全体学生学习校规校纪

6、召开常规管理人员会议，布置新学期管理工作和安全工作（公寓管理员、门卫、校医、食堂、后勤）。

9.7--9.13

1、周主题:

感谢师恩、尊师重教

2、常规管理专项检查:

寝室内务整顿

3、高一年级军训

4、“在规范中成长”专题讲座（高一主讲人：

杨义胜）

5、年级部制定年级德育计划，审核班主任工作计划

9.14-9.20

1、周主题:

班级兴衰，我的责任（班级公约）

2、常规管理专项检查:

教室清洁整顿

3、年级部主任例会

9.21-9.30

1、周主题:

凡事不找借口

2、常规管理专项检查:

晚就寝

3、高二、三年级跑操汇演。

4、校园文化建设之一：

最美宿舍评选

十

月

安全教育月

10.1--10.11

1、国庆节庆祝活动

2、周主题:

绿色校园，低碳生活，从我做起

3、常规管理专项检查:

午休

4、班主任业务培训会议

10.12--10.18

1、周主题:

人际交往

2、常规管理专项检查:

语言文明

3、班主任工作研讨1（班集体建设经验交流）

4、高三专题讲座（主讲人：

杨义胜）

10.19-10.25

1、周主题:

网络“利”与“弊”

2、常规管理专项检查:

课间纪律

3、高二年级专题讲座（主讲人：

杨义胜）

4、校园文化建设之二：

班歌比赛暨跑操汇演

10.26-10.31

1、周主题:

宽容、豁达

2、常规管理专项检查:

危险器械检查

3、紧急疏散演练

十

一

月

家

校

互

动

月

11.1---11.8

1、周主题:

青春期教育（异性同学之间如何相处）

2、常规管理专项检查:

公物检查

3、班主任工作研讨2（如何妥善处理学生早恋？

）

11.9-11.15

1、周主题:

勤俭节约

2、常规管理专项检查:

守时

3、班级文化墙报评比（高一年级班集体建设专题）

4、校园文化建设之三：

谁是三分王（篮球高一、二年级）

11.16-11.22

1、周主题:

家—奋进的加油站

2、常规管理专项检查:

乱丢乱扔

3、青春期心理健康教育讲座（全校女生主讲人：

杨义胜）

4、班级管理情况及班主任满意率调查

11.23-11.30

1、周主题:

感恩父母

2、常规管理专项检查:

乱丢乱扔

3、班级自主管理观摩会（高一、高二）

十

二

月

法

制

教

育

月

12.1---12.6

1、周主题:

期中小结

2、常规管理专项检查:

晚自习前纪律

3、年级部主任例会

4、班主任工作研讨3（家校关系之：

班主任如何请家长来校？

）

12.7--12.13

1、周主题:

向不良行为说“不”

2、常规管理专项检查（十四）:

禁止课间打闹

3、观看法制教育光盘

4、校园文化建设之五：

谁是棋王（象棋高一、二年级）

12.14-12.20

1、周主题:

冲动惹灾祸

2、常规管理专项检查（十五）:

就寝纪律

3、高三学生心理调适讲座（高三主讲人：

杨义胜）

4、班级文化墙报评比（高二年级法制教育专题）

12.21-12.31

1、周主题:

法制教育活动总结

2、召开第二次班级管理学生代表座谈会

3、庆祝元旦系列活动

4、学期班主任满意率调查

5、校园文化建设之四：

迎新年元旦庆祝活动

总

结

表

彰

月

1、周主题1:

新的一年，我们赢在起点

2、常规管理专项检查（十六）:

乱丢乱扔

3、班主任工作研讨3（如何加强“两力”建设：

自我管理力、自主学习力）

4、班主任满意率调查

5、高一年级家长会

6、周主题2:

考风考纪教育

7、常规管理综合检查

8、制定寒假安全管理预案，并对班主任和家长进行布置（寒假就安全问题致全校家长的一封信）

9、寒假家校联系布置

10、布置寒假社会实践活动

.

政教处

20xx年9月

学校高中部20xx～20xx学年度第二学期

教务工作计划

一、指导思想

本学期教务处将在校长室的领导下，以科学发展观统领全局，以创建三星级高中为目标，以教学工作为重点，认真落实课程计划，继续深化“精讲精练、有效教学”的教育理念，掀起“学习镇外、强化内功”的创新实践新高潮，全力提高素质教育质量；同时进一步加大教学管理的力度，尽力为一线教师提供更优质的服务,促进每一位学生成功，为晋升省三星级高中尽绵薄之力。

二、工作思路：

立足常规，关注课堂，科学评价，提升质量。

三、目标任务

1、加大高考研究力度，努力提高学科牵头人新课程计划的实施水平，掀起“学习镇外、强化内功”的创新实践新高潮。

2、严格教学管理，规范教学行为，厉行推门听课，确保评课质量。

3、继续深化“精讲精练、有效教学”的教育理念，打造魅力课堂，确保专题训练实效。

4、加强高三目标生管理，认真组织高二学业水平测试，深化高一重点班的研究，落实领导捆绑制，确保考试绩效。

5、强化教研组、备课组的管理，做好青年教师和教研积极分子培养，提高教研质量。

6、开展数学与英语学科赛课活动，加大数学和物化生四科的奥赛辅导投入和奖励力度。

7、扩大体艺特长生规模，确保管好、教好、出成绩，形成银河高中特色。

8、以创建省三星级高中为目标，全力以赴做好相关工作。

四、主要工作

（一）加大高考研究力度，努力提高学科牵头人新课程计划的实施水平，掀起“学习镇外、强化内功”的创新实践新高潮。

1、深入开展新课程与新高考模式的研究。

加强新课程的实施过程及效果的监测，提高课改的实施水平和教学管理水平。

2、加大特色鲜明的研究性课程和校本课程的开发力度，进一步选出一些精品校本教材并课程化。

开齐、开足选修课。

3、掀起“学习镇外、强化内功”的创新实践新高潮。

（二）严格教学管理，规范教学行为，厉行推门听课，确保评课质量。

1、要认真研究课堂教学模式，推动学科牵头人优质课展示活动，倡导校级公开课。

2、严格执行课程计划，课程表、作息时间表，厉行推门听课制度。

3、严格规范教学用书和教辅用书的征订。

除教务处根据上级教育部门要求订购教学用书和教辅用书外，任何教师不得擅自向学生收费集体订购教辅用书，若有特殊需要，须备课组长或学科牵头人提出书面申请，由教务处汇总、经校长室批准后，再由教务处具体负责征订，使操作更规范、有序。

4、严禁侮辱、体罚和变相体罚学生，坚持对学生进行耐心细致的说服教育工作。

（三）继续深化“精讲精练、有效教学”的教育理念，打造魅力课堂，确保专题训练实效。

1、严格规定作业总量，各科要做到精选练习，讲究练习效果，提高练习质量。

年级组、备课组、班主任要加强协调，书面作业平均每人每天只能控制在2小时左右，校长室将不定期组织检查落实，及时反馈学生意见，并提出整改建议。

同时要严格控制讲义印刷数量，以备课组为单位，不定期抽查。

2、务实研究每周作业设计，确保专题训练实效。

3、进一步深化“有效教学”理念，打造魅力课堂。

各学科组要结合“一堂好课的标准”反复研读、研讨，开公开课、研究课、示范课，要统一认识，认真评课，提高上课水平，要积极推进“关注学生成长，打造魅力课堂”系列教学研究活动，进一步深化“有效教学”理念。

（四）加强高三目标生管理，认真组织高二学业水平测试，深化高一重点班的研究，落实领导捆绑制，确保考试绩效。

1、尽早确定各级各班的苗子生名单，确保优生抓得早、抓得住、抓得好，从而确保抽测和高考质量。

2、加强高二学业水平测试和高一重点班的研究，落实领导捆绑制，确保考试绩效。

3、加强高三目标生管理，确保20xx届高考成功。

（五）强化教研组、备课组的管理，做好青年教师和教研积极分子培养，提高教研质量。

1、各学科牵头人和备课组要切实履行职责，制定好教研活动计划，有序地开展教学研讨活动，不断更新、完善牵头人、备课组电子档。

要确保利用每周的教研活动时间，以大组活动与小组活动相结合的方式，进行学科组活动和备课组活动。

教研组活动要形式多样，相互学习、相互研讨，注重教研实效。

活动前有内容、有安排、有中心主题，活动中研究气氛浓，人人发言，活动后有小结。

逐步形成一个中心（以教师专业水平不断提高为中心），实现两个转变（教师教育观念与教学行为的转变），达到三个提高（教师课堂教学能力的提高、教研水平和科研能力的提高）。

学期末根据教研情况，评选模范牵头人、优秀教师、先进备课组，进行奖励。

2、进一步实施“青蓝工程”，做好青年教师和教研积极分子培养。

加快教师的专业成长，建设一支高素质的教师队伍,一直放在学校工作的重要位置。

我们将继续采取“走出校门学习”、“青蓝工程”和“名师工程”等措施，认真抓好新教师岗前培训和教师全员培训，鼓励教师参加各级各类业务研修活动；加强对优秀骨干教师的培养和跟踪管理，完善骨干教师和“名、特、优”教师的培养和管理制度，积极营造优秀人才脱颖而出的机制和环境，促进教师从“经验型”向“研究型”、“专家型”转变，充分发挥其典型示范作用。

3、备课、开课、听课具体要求：

（1）备课：

格式符合要求；

一课一案；

教学案一体化；

鼓励每堂课写后记（建议200字左右，有深度，以利于不断改进）。

集体备课要做到“四定”（定时间、定地点、定内容、定主讲人）和“六统一”（统一进度、统一核心教案、统一重点难点、统一学案、统一作业、统一测试）。

集体备课和个性化备课相结合。

倡导在教案后写教后感。

（2）开课。

45周岁以下教师在一个学期内至少完成一节校内（或教研组内）公开课,骨干教师上示范课、青年教师上研讨课、评优课，新教师（三年以内的）上汇报课等。

平时，每位教师要乐意接受随堂课检查，积极参与市级各类评优课竞赛。

（3）听课。

学科牵头人和35周岁以下教师的青年老师每学期不少于20节，其他教师听课不少于12节。

听课时要认真写好听课笔记，记录过程完整详细，并及时写好评课意见；教师听课不局限于本学科，还要兼听其他学科的课，任何人都有权推门听课。

（六）开展数学与英语学科赛课活动，加大数学和物化生四科的奥赛辅导投入和奖励力度。

加强教与学的研究，组织数学与英语两门学科的全员赛课活动，加大数理化生四科的奥赛辅导投入和奖励力度。

（七）扩大体艺特长生规模，确保管好、教好、出成绩，形成银河高中特色。

1、切实做好高二体艺特长班和高一体艺特长生（或兴趣小组）的教学管理工作。

2、体艺生老师的教学奖与小高考、专业统考和高考质量直接挂钩。

（八）以创建省三星级高中为目标，全力以赴做好相关工作。

不遗余力，不折不扣完成教务处分担的一切事物。

严肃处理一切不利于创建工作的言行。

二月底各位老师必须上交一切材料。

五、具体工作安排

二月份