学年中考语文作文精彩开头结尾新发现素材.docx
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学年中考语文作文精彩开头结尾新发现素材
2020-2021学年中考作文精彩开头结尾：
新发现
○好词积累
防患未然有备无患情不自禁自言自语临危不惧多谋善断从容不迫
方寸不乱金风送爽雁过留声风吹草动雨过天晴瓜熟蒂落水到渠成
人外有人天外有天学无止境一往无前滴水成冰雪兆丰年勤能补拙
笨鸟先飞人一已百奋起直追宁折不弯义正辞严威武不屈大义凛然
数不胜数观者如堵一望无边不知不觉雪窖冰天勤学苦练无家可归
千山万水千辛万苦三五成群无忧无虑引吭高歌连绵起伏满面红光
循序渐进由浅入深日积月累温故知新活灵活现栩栩如生梦笔生花
浑然天成色色俱全得意洋洋天长日久狐假虎威半信半疑将信将疑
★好句积累
1.当一个人怀疑自己的时候，他忘记了建立自信是一种习惯；当一个人浑噩度日的时候，他忘记了阅读好书是一种习惯；当一个人悲观失望的时候，他忘记了建立自信是一种习惯；当一个人志得意满的时候，他忘记了谦逊为怀是一种习惯。
2.世间的事情往往是一分为二的。
失败虽然是人人不愿得到的结果，但有时却能激发上们坚忍的毅力；贫困虽然是人人不愿过的生活，但有时却能成为人们奋斗的动力；痛苦虽然是人人不愿经受的情感，但有时却能造就人们刚强的性格；因此，我们看问题需要用辩证的观点。
3.生活是什么？
不同的人有不同的看法。
有人说生活如酒。
童年就像鸡尾酒，色彩斑斓，甜美之味令人回味；青年就像冰镇的啤酒，色彩浓黑，清凉的同时又让人觉得苦涩；中年就像烈性酒，纯净无色，辛辣之味使你五脏六腑都会灼热；老年就像葡萄酒，久存弥香，滴滴让你感受到香中之甜。
4.如果是小草，就不要羡慕大树的伟岸参天，你依然可以长成一片翠绿；如果是麻雀，就不要羡慕雄鹰的搏击飞翔，你依然可以在枝丫间寻找快乐；如果是小溪，就不要羡慕大海的惊涛拍岸，你依然可以在山涧自由流淌。
生而为人，就不要羡慕别人的天赐良机，做自己的，给自己一方天空。
5.对着同一朵花时，林黛玉不禁发出“花谢花飞花满天，红消香断有谁怜”的孤独和感伤，而龚自珍却发出了“落红不是无情物，化作春泥更护花”的绝唱。
同一朵花，却有不同的感受，换一种角度，便是另一种境界。
6.当你考试失利时，当你感到自卑时，当你经受种种逆境时，你是否应该换一种角度去思考：
考试失利便是一次经验的积累，又为成功铺就了一块垫脚石。
当你感到自卑时，说明自己学会了对比和发现，每个人其实都是独一无二的，为何要去自卑呢？
处境不好，那我们更应该庆幸，所谓“逆境出人才”，像贝多芬、霍金等，不都是逆境所造就的吗？
7.如果把人的大脑比作一架正常运作的照相机，也许在当我们使用它时只是单纯地拘泥于一种模式的拍摄，单纯地拘泥于一种角度的记录，那么拍摄出的景色永远只是那样平凡，毫无视觉冲击。
但当我们换一种角度去拍摄，换一种姿势去拍摄，那么在这个独一无二的视角下产生的照片必定无与伦比，精彩无限……
8.生活如海，宽容作舟，泛舟于海，方知海之宽阔；生活如山，宽容为径，循径登山，方知山之高大；生活如歌，宽容是曲，和曲而歌，方知歌之动听。
9.其实天不暗，阴云终要散；其实海不宽，此岸连彼岸；其实山不险，条条路可攀；其实路不远，一切会如愿。
艰难困苦的日子里我为你祈祷，请你保重每一天。
10.也许，在生活中的大部分时间中，人们都忽视了“新”的存在，都忘记了要去创新，或认为生活很平凡无“新”可创。
其实，“新”就在我们身边，“新”随处可见，问题在于你是否有一双善于发现“新”的眼睛，有一个善于多角度思考的脑，有一颗善于创新，勇于创新的心……
11.即使败了，也是败给自己，也许只有在失败中，才懂得如何诠释生活。
也正是失败，涵盖了人生的真谛，歌颂了人心的坚强，烘托了人间的光明！
它给予你经验，赋予你财富，警戒你忘形！
12.卞之琳诗云：
“你站在桥上看风景，看风景人在楼上看你。
明月装饰了你的窗子，你装饰了别人的梦。
”角度不同，看到的风景也不一样。
就像看一面镜子，有的人从中看到了生活的美好，也有的人看到了自己的缺点。
让我们换一个角度思考吧!
你将会发现“缺月挂疏桐”中的魅力，发现“横看成岭侧成峰”的趣味。
大仲马说过：
“烦恼和欢喜，成功与失败，仅系于一念之间。
”也许，换个角度看问题，烦恼与失败就变成了欢喜与成功。
13.面对同一棵树，有人看到了毛毛虫，，有人看到了绿叶。
真诚的人能够感知到他人的真诚，而骗子总觉得全世界的人都在说谎，善良的人会被别人的善举感动，在缺乏善心的人眼里善就是傻。
从不同的角度看待事物，会有不同的结果，无论做什么都换一种眼光去思考，会有更大的收获，角度不同，世界不同。
14.对手总会给你带来压力，逼迫你努力投入道“斗争”中，并想办法胜利。
一些人面对敌人就停止不前，而另一些人则会不断努力，在同对手的抗争中，真正的磨练自己。
换个角度说，敌人不是你的绊脚石，而是你前进的动力，是你前进的催化剂。
15.你不可能改变生命的长度，但你可以拓展它的宽度，让你的生命更有意义；你不可能改变自己的容貌，但你可以展现真心的笑容，让别人因你而快乐；你不能改变天气的好坏，但你可以左右自己的心情，使你一天充满阳光；你不能处处成功，但你可以把失败看作成功路上的一个小小骚站。
生活原本丰富多彩，答案也是丰富多彩，只要你善于换个角度看问题。
★好开头好结尾积累
1.开头：
人生就像是一幅绵远无尽的画卷，每一个人都是这画卷中的主角，演绎着自己独特无双的风采。
人生又像是攀岩，险阻重重，所以在遇到困难时，我们应该学会换一种角度看待！
结尾：
人生是一个说不尽的话题换一种角度去看待人生，去面对人生，也是一种乐趣，一种收获。
2．开头：
每当自己在生活和学习中遇到了困难和挫折时，就会想起父母对我说的：
“凡是都有两面性，有很多的人只从一面去思考问题，所以他们很难找到正确的办法去解决问题，而只从一种角度去思考会使人走向错误走向极端。
”
结尾：
换一个角度去观察世界，让世界以一个全新的面貌展现在我们的面前。
3．开头：
也许会有人问，天气怎么这么不好？
工作怎么那么辛苦？
如果是我，我会毫不犹豫地回答；你怎么不换个角度想想呢？
结尾：
天气好不好没关系，重要的是你的心情。
工作是辛苦的，但是只要你用心工作，就不会感到辛苦，而是感到快乐。
4．开头：
冬天，百草萧杀，万木凋零。
大地便像是睡去一般，一切显得毫无生机，满目萧然。
冬，真的如此凄凉、悲伤吗？
不，这不是我眼中的冬。
结尾：
用欣赏的眼光看待冬，便会发现，冬是这么美！
其实，何止是冬呢！
？
学会用欣赏的眼光去看待事物吧，生活中的一切都就会变得如此美好。
5．开头：
落叶虽残，却可归根；流水虽逝，却可汇入大洋；风雨虽暴，却可留下彩虹；比干虽冤，却可流芳百世；人生岁苦，却可领悟真谛……
结尾：
世界充满遗憾，但是换一个角度看世界，世界也将是多彩的。
万物皆有“缺”，却总有它们“缺”的美丽，这就是人生！
！
6．开头：
人生，就像折射阳光的多面水晶一样，有无数个面，无数个角，你能从一个角看到阳光，也能从另一个角看到太阳。
或许有时候，我们换一个角度思考一个难题，那么难题自然就迎刃而解了。
结尾：
换个角度看问题吧！
当你变换一种思维，换一个角度观察问题时，你会发现呈现在你眼前的，是一个崭新的世界，那里有无数座山峰，等着你去征服，去发现……
7．开头：
人生，就像折射阳光的多面水晶一样，有无数个面，无数个角，你能从一个角看到阳光，也能从另一个角看到太阳。
或许有时候，我们换一个角度思考一个难题，那么难题自然就迎刃而解了。
结尾：
换个角度看问题吧！
当你变换一种思维，换一个角度观察问题时，你会发现呈现在你眼前的，是一个崭新的世界，那里有无数座山峰，等着你去征服，去发现……
8.开头：
今天，我提了个建议；要和爸爸换角色。
于是，便去找老爸商量。
谁知，爸爸同意了。
说：
“换换角色也好，让你体验体验家长的辛苦。
”我听了，心里暗暗高兴。
心想：
我的老爸哟，这下你可要遭殃了。
看女儿我天怎么整你，嘿。
结尾：
唉，当爸爸真是不容易，我今后一定要听爸爸的话。
挑战凤头豹尾
（请同学们自己拟一篇作文的开头和结尾）：
开头：
结尾：
【佳作研习】
★佳作一
勇敢如此简单
九年级（3）班葛帆
“梆梆梆，梆梆梆！
”刚进学校门口，就听见一阵急促的锣声。
“有没有搞错，唱戏都唱到学校大门口了！
”我笑着说道，一起走的同学脸色却不是我这般轻松，很严肃地说：
“我估计是卖艺的，而且是未成年。
”“怎么会呢？
”说着我们便加快了脚步。
①
刚出校门，眼前的一幕竟让我有些发怵。
一个只及我胸部高的孩子，穿着一身黄色却又发黑的衣服，弓着腰，拿着锣，在人群周围不停地敲着；在他旁边，还有一个比他更小的孩子，只着一身红色薄衣，腹部撑在一个转盘上，瘦弱的身体随着转盘一圈圈地飞转……②
“怎么可以这样，这么小的孩子哪受得了啊？
哪家的父母这么狠啊！
”
“哪会有这样的家长啊，是自己的骨肉会舍得让他这样受苦吗？
”
“那，那他们为什么要这样？
”我不禁疑惑道，“被逼得呗！
”同学一语道破天机，“他们是被人贩子给贩来的？
”③
随着“梆梆梆”声愈走愈近，我心头升起一股熊熊的怒火，真想立即把那孩子抱下来，然后把那人贩子痛打一顿。
但理智制止了我，我和很多同学一样，一咬牙，一狠心，闭着眼便走过去了。
虽然“梆梆”声一直在耳边激荡，但仍是不敢回头，是怕自己做鲁莽之事吗？
还是胆怯了？
④
我心烦意乱，匆匆进入文具店，胡乱买了东西出来之后，“梆梆”声又隔着马路传来了。
我内心的怒火已经爆棚了，我实在受不了了。
天下兴亡，匹夫有责！
家事国事天下事，事事关心；风声雨声读书声声声入耳！
我转身又走进文具店，拨了三个数字：
“县中这儿有流浪儿童，可能被人挟持了。
”挂了电话要付钱，老板连连推却说：
“算了,这种事警察早该管了。
”⑤
我和老板道谢，正准备返回学校联系老师，警察队伍就开来了。
一阵急促的警笛声呼啸而来，十几辆警车奔驰而过，那情形颇有几分攻城克敌的阵势，我心里也升起几分自豪，我其实也是这队伍中的一员呢！
原来，勇敢如此简单,人人都能做到，只是我们许多时候夸大了它的难度，将其复杂化，把勇敢权给让度了。
⑥
①开篇描摹声音，引发读者兴趣。
用“我”的不相信突出事情的不一般。
②叙述并描写乞讨现场，突出孩子可怜的形象，激发人们对犯罪者的憎恨。
③不是通过叙述，而是借对话交代原委，文章结构更为紧凑。
④写自己的思想斗争，真实可信。
⑤写老板的话，突出自己的举动深得民心。
⑥作者是智慧的，有了这一句感触，不仅升华了主题，也显化了与文题材料的关系，避免偏题之嫌。
【名师点评】
缺德的人贩子，拐来人家孩子，逼迫他们在街头表演，以达到敛财的目的，这种犯罪行为残忍之极，作者面对此情此景，不但心动，而且行动，毅然拨打电话报警，解救了受害儿童。
这是同情心的表现，更是责任感的表现。
文章以时间序，记叙解救被拐儿童的过程，先写看到的现场表演，再写自己的思想斗争，最后写毅然打电话报警。
“梆梆梆”的声音一再出现，牵动人心。
全文秩序井然，有条不紊。
结尾议论既升华了主题，有扣合了文题夸大困难的意涵，一举两得，恰到好处。
★佳作二
我发现全新的她①
九年级
（1）班肖丽
她很美。
白里透红的皮肤，一双如秋水般的美目，又粗又直的横眉，稍稍上翘眼尾，勾勒出万种风情，却又英气十足。
我用像看一幅山水画的心情看待着她，发现她远不如画中人那般恬淡致远。
②
她可以因为一个女生无意碰掉她的水杯而雷霆大怒，也可以一个人看童话书而哈哈大笑，有时候无意中看到她和男生玩在一起，笑得花枝乱颤，像个小疯子一般。
这就是她，活得率性。
但时间一长，班里关于她的流言就传得热火朝天，每个人似乎都有意传播，顺便添油加醋地抹黑。
我有些淡淡地失望，又有些隐隐地快乐。
她却依旧活得像一朵高岭之花，不为流言辩解，也不作任何改变。
我的同窗啊，你就不能改改吗？
③
那一天放学时下大雨，因为从班级去车棚有一段距离，我既没带伞，也不愿被淋，踌躇在教室里。
人走了不少，好友也已冲出去当落汤鸡。
我暗叹了一口气，抬头却瞥见她拿着伞准备跨出门。
这绝对是一种冲动!
我跑过去拽住她的衣服。
她惊诧地看着我，全班瞬间都被一种微妙的安静笼罩。
“我可以和你一起走吗?
”小心翼翼地开问。
班级里一阵窃窃私语，似乎所有人都在等着看我被拒绝的好戏。
嘴角不约而同地微微上扬，透着丝丝幸灾乐祸。
她回头瞟了班级一眼，露出一丝叛逆又具有挑衅意味的笑容：
“好啊，我不介意。
”
“你胆子很大啊，不怕和我扯上关系被孤立啊?
”一边走，她一边问。
“你被孤立了这么久就不难过吗，还有这有什么好怕的。
”我轻松地答道。
“随你吧，不过如果因为他们而活在条条框框里，那才真叫难过。
”她笑了一下，明艳璨灿，眼角弯弯，眼中自有着一种傲气和豁达。
④
她转身离开，衣角翩翩。
我突然想到，她有车接送，何必来车棚一趟?
再望她时，背影在雨帘中已变得隐隐约约，但挺直的脊梁却像会发光，直直钻进我的眼睛，明晰，亮眼。
再见时，她依旧不改往日模样。
只在看见我时语气轻柔地打个招呼。
我明白，她不是画，她是一个鲜衣怒马的少女，感情细腻更有一种不拘现实，如横七竖八颜色鲜艳的线条。
初见时刺眼，可交往深了一样可亲可爱。
⑤
在终于明白，需要改变想不是她，而是我们看人的角度，角度一变，你就会看到一个全新的人。
⑥
①为什么会发“发现全新的她”？
看人的角度变量，标题之妙在于暗中扣题，不留痕迹。
。
②写原来“我”眼中的她，为下文看法的转变作伏笔。
③反问句用得好，既照应上文对她的描写，又为下文“需要改变想不是她，而是我们看人的角度”作伏笔。
④详写与之交往的经过，为认识转变奠定基础。
⑤完成对她认识的转变。
⑥卒章显志，升华主题，扣合文题，一举数得。
【名师点评】
这位无名无姓的“她”在流言蜚语中不改自己本色，文章在行云流水般的叙述中刻画了一个不受拘束、天真率性的少女形象，语言优美，可圈可点。
特别值得说及的是本文的扣题艺术和点题技巧。
文章首先以“我发现全新的她”为题，既高度概括了文章所叙之事，又暗扣“换一个角度看问题”的话题。
行文中先写“我”对她的看法，以“你就不能改改吗”表明自己的态度，结尾则以“需要改变想不是她，而是我们看人的角度”相照应，并以“角度一变，你就会看到一个全新的人”升华主题，扣合话题和文章的标题。
★作文升格
换个角度看问题①
九年级（4）班夏天
大雨下了起来，豆大的雨点像断了线的珍珠不断地落下，雨越下越大，落在地上的雨不久就汇成了小溪“咯咯”地笑着、唱着、跳着，向前奔去，雨滴像颗颗珍珠，一把把洒在河面上，平静的水面上泛起涟漪。
机灵的鱼儿跃出水面，仿佛要吮吸着那颗颗珍珠。
雨，鞭子似地抽打着楼房、树木和柏油马路。
雨哗哗地下个不停，像千针万线，把天空密密实实缝合起来。
②
月考的失利成为我不见任何人的一个坚定的理由。
受不了，受不了同学满怀真诚的安慰，受不了父母一如既往的呵护，受不了亲戚们不无善意的怜惜……我宁愿他们羞我骂我打我，让我疼痛，丢下我一个人独自悲伤，然而得到的却是他们更大的关注。
我不怪别人，只恨自己，别人那么优秀，为什么偏偏自己这样无能呢？
我站起身，拿起电话，那边是焦急与惊喜交错的声音：
“喂，喂，是晶晶吗？
”是表姐的声音。
表姐比我大六个月，成绩优异，与我形成地球的两极。
我没说话，把话筒放在桌话筒里传来微小的声音。
③
“姐，我现在不想说话，以后再聊。
”
我刚准备挂电话，那边急促地说：
“等等，别挂。
我有个礼物要给你。
”
我拎起话筒：
“我不需要。
”“你找找，在你床头柜的书堆后面，上次来悄悄放的。
”
果然，一只银灰色的方形盒子上着一只上，继续看天。
雨渐渐小了，乌灰的天似乎变明亮，一株拂月草在微雨中摇曳。
“你在听，是吧？
”淡粉的蝴蝶结做成的，我打开盒子，里面竟是一只三棱镜，透明闪着光。
我拿起来，对着电话：
“这个，给我做什么？
”
姐姐带着笑腔：
“你看外面！
”
我朝窗外看去，天不知什么时候竟偷偷地放晴了。
阳光充斥着世界，那株拂月在闪闪发光，阳光透过窗户在地板上映出大大的方块。
“来，把三棱镜放到阳光下面！
”
我把三棱镜映在空前，顿时，一束光集聚般透过三棱镜映照在雪白的地上。
那是什么，那是一段五彩斑斓！
赤橙黄绿青蓝紫在墙上绽放出光彩。
“看见没有？
你就是一束阳光，不要以为自己一片惨白，毫无色彩，别的什么都不谈，你的作文就比我强得多。
你觉得自己平淡无光彩，那是你没有把自己放到三棱镜下。
”
我静静地听着，看那纯洁的阳光透过三棱镜，在雪白的墙上绽放出的光彩，一抹弧度让嘴角上扬，一个灿烂若阳光般的微笑。
“别人越比越清醒，你越比越糊涂，你啊，首先要端正自己的思想方法！
”她突然又来了这么一句。
④
①直接用话题作标题，没有个性，根据文章内容，重新拟标题。
②描写下雨的文字太多，根据主题表达和情节需要，重写开头。
③前面没有伏笔，“拿起电话”，前后照应不够。
说出修改意见。
④结尾过于突然，重新安排结尾，提升主题，显化与所给材料的关系。
★佳作我来赏
烦恼全是自找的①
九年级
（1）班王桂田
“啪”地一声，合上了笔记本，没有缘由的烦躁。
大概快要下雨了吧？
不然怎么会这样闷？
看着阴沉着脸的天空，看到桌角那叠厚厚的试卷，我的心情更加阴郁了几分，不适地别过了头，我到底该怎么？
我拿着伞出了门，漫无目的地走着，不知不觉间就走到了那废弃的庭院，墙上画着一个醒目的“拆”字。
这里不久就将消失，变成一片繁华的街区。
②
伫立在布满藤蔓的庭墙画前，我又想起了桌角那堆试卷，心一下子更茫然了，不止一次的考试失利，一张张试卷上大大的叉布满了我的噩梦，无论怎么努力，我都只有畏惧地仰望那些扭曲的题目，我害怕了，不敢再面对那些挫折，拒绝继续学习，渐渐空白的试卷堆在桌角，无论如何，我都无法鼓起勇气去打开它们，我害怕。
雨不知何时开始下了，一阵阵热浪扑面而来，撑伞站在雨中，雨越来越大，一如我越来越糟糕的心情。
我到底该怎么办？
我不知道，或许，此题无解。
墙上藤蔓间淡白的花儿在雨中颤着，是木槿花。
它们被打落在地，浅浅的雨浸湿了它们，花瓣无力地张开，看上去愈发惨白，如同被人随手丢弃的绢纸，惨淡地躺在水塘之中。
剩余的花娇弱地依附在藤蔓上，似乎很痛疼，在雨微微颤抖着。
还没有看见它的盛开，就已如此颓败，我勾了勾唇角，“你也是个失败者啊！
”
突然，在雨中传来奇异的声音，微弱而清晰，小小的“噗”一声，心中莫明悸动，我蹲身拨开浓密的藤蔓，几枝小小的朵儿在那片天地中争相绽放着，像刚睡醒的婴儿，慵懒地挺直了身板，颤颤地“噗”一声，撑开了花瓣，一滴雨水滴入了花蕊，花枝被压弯，但它费力地倾倒了水滴，又直起身，细细的花蕊在空气中轻颤。
就在那一瞬，我的灵魂像被什么击中了。
它，木槿不是失败者，在颓败的背后，它坚强地新生了，坦然面对这倾盆暴雨，它只为绽放，不计后果地绽开了。
即使是可能被暴雨打落，它还是绽放了。
或放度过了这一劫，终难逃凋零，可它还是优雅，坦然地面对了。
③
蓦然，瞬间心中的疑问消散了。
怕什么呢？
坦然面对就是了，何必逃避？
即使败了，坚强地面对，再去拼搏就好，何必在意他人目光？
拼尽全力，如木槿一样无悔绽放，那就好！
放大困难，把原本简单的问题复杂化，我知道，我的烦恼是自找人。
③
①这个题目有哪些妙处？
②写废弃的庭院有什么作用？
③描写木槿花，怎样移情于景的？
④这个故事与所给的材料在精神内涵上有何相通之处，文章是怎样点题和扣题的？
【总评】（可从“审题、立意、构思、选材、细节、语言”等角度点评）
习作实践
阅读下面一则材料，以“学会转弯”为话题，写一篇不少于600字的文章。
车在蜿蜒的山路上行驶，每当车子即将行驶到无路的关头，路边就会出现一块交通指示牌：
“前方转弯！
”而每拐过一道弯之后，前方照例又是一片柳暗花明。
原来，并不是路已到头，而是路在提醒你：
你该转弯了。
心碎路转，心路常宽。
学会转弯也是人生智慧。
【写作感言】（或【创作缘由】）
【同窗视点】（和同桌交换一下作文，简要点评一下）
优点：
不足之处：
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